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第16页(共16页)2025年中考历史三轮复习之世界现代史一.选择题(共21小题)1.(2025•南开区校级一模)从1933年到1940年,罗斯福主导美国开展了史无前例的政府改革项目,把联邦政府的角色转变为经济发展的重要参与者,进行规划、干预,甚至尝试公有制。经济复兴计划对金融市场、农业和工业重点领域展开整治。材料表明罗斯福新政()A.通过国家干预经济的手段,彻底解决了美国社会的根本矛盾 B.使美国形成了高度集中的计划经济体制 C.大力发展公有制经济,改变了美国资本主义的本质 D.证明了计划经济与市场经济可以在一个国家同时并存2.(2025•皇姑区模拟)某小组在历史课上汇报展示了如下表格,据此判断他们汇报的主题为()50年代初欧洲煤钢共同体1958年欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体1967年欧洲共同体,简称“欧共体”1993年欧洲联盟A.马歇尔计划 B.欧盟的建立 C.欧洲的联合 D.北约的建立3.(2025•皇姑区模拟)课堂上,同学们讨论新经济政策与罗斯福新政的相同之处,其中结论正确的是()①都经历了经济大危机的打击②都在一定程度上发展了社会经济,稳定了社会秩序③都改变了社会制度④都维护资本主义正常的统治秩序A.① B.② C.③ D.④4.(2025•西青区校级模拟)随着东欧剧变、苏联解体,美苏两极格局结束。东欧剧变、苏联解体的实质是()A.社会制度的变化 B.各国执政党的改变 C.国家名称的变化 D.各国领导人的更迭5.(2025•新宾县二模)1941年日本偷袭珍珠港对二战的历史进程产生的影响是()A.二战全面爆发 B.二战达到最大规模 C.二战出现转折 D.二战结束6.(2025•盐城模拟)如图为某学生绘制的第二次世界大战的示意图,图中ABC处该填入的内容是()A.莫斯科保卫战、日本偷袭珍珠港、斯大林格勒保卫战 B.德国突袭波兰、日本偷袭珍珠港、签署《联合国家宣言》 C.德国突袭波兰、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆 D.德国吞并捷克斯洛伐克、斯大林格勒保卫战、签署《联合国家宣言》7.(2025•盐城模拟)改革开放初期,“中国需要世界”是中国的呼声;如今,“世界需要中国”正得到越来越多国家的认同。这反映了经济全球化()A.造成世界两极分化 B.加剧全球经济不稳定性 C.推动世界经济联系 D.强化资本主义国家优势8.(2025•安阳县一模)2024年10月28日,南非向国际刑事法院提交了以色列在加沙地区对巴勒斯坦人民实施“种族灭绝”的证据。追忆历史,曾经受难于种族迫害的犹太人,竟成为了新的施暴者。90年前,对犹太人进行有组织残酷迫害的是()A.意大利法西斯 B.德国纳粹主义 C.日本军国主义 D.英国绥靖主义9.(2025•盐城模拟)在未来世界力量对比呈现出相对均衡变化的情况下,包括欧日在内的主要大国在推行其自身发展战略与安全战略的过程中,可能表现出更多的自信。美国继续以其既有的霸权心态和行为方式谋求“领导世界”,恐怕会难上加难。材料表明()A.和平与发展成时代主题 B.意识形态冲突影响和平 C.世界呈现出多极化趋势 D.经济全球化的深入发展10.(2025•安阳县一模)2024年3月19日,世界气象组织发布的《2023年全球气候状况》报告中指出,温室气体水平、海平面上升等方面的纪录再次被打破,有些甚至是大幅度刷新。全球气候变暖对全球粮食安全,民众生命财产安全等构成长期威胁。这表明()A.全球治理亟须变革 B.世界多极化趋势加强 C.国际关系复杂多变 D.国际经济新秩序确立11.(2025•安阳县一模)罗斯福新政时期,为提高农产品价格,改善农民的经济状况,先后颁布《农业调整法》《土壤保护与国内生产配额法》等法律。这说明新政()A.从根本上消除了经济危机 B.以立法保障政策实施 C.解决了生产与销售的矛盾 D.实行了计划经济体制12.(2025•南岗区模拟)如表说明一战()第一次世界大战相关数据统计表时间参战国/个卷入人口/亿人参战人员/亿人伤亡人数/亿人财产损失/亿美元1914﹣191830多个约15亿0.7亿超过0.3亿3000多亿美元A.给人类社会带来了巨大灾难 B.是帝国主义瓜分世界的战争 C.以同盟国集团的失败而告终 D.结束后确立新的国际秩序13.(2025•高新区模拟)1950年,美国国防部和名为“自由十字军运动”的组织联合制作的教育片《钟声》中,出现1948—1949年美国突破苏联封锁组织特大规模空运的影像,渲染“苏联侵略带来的危险”,并以“自由钟”来象征美国独立自由的精神。这反映出当时()A.英国凭电影业称霸全球 B.意识形态分歧加剧冷战 C.两极格局最终形成 D.电影制作水平落后14.(2025•高新区模拟)冷战结束后,世界政治格局的发展趋势()A.多极化 B.两极化 C.单极化 D.区域集团化15.(2025•南海区一模)尼日利亚学者费米•阿科莫莱夫在2006年提出,丢掉“没有西方我们注定灭亡”的心态,历史上没有哪个国家的经济是靠外国人发展起来的。这一言论折射了非洲()A.受到西方殖民 B.经济发展缓慢 C.广泛参与竞争 D.自强意识增强16.(2025•安阳县一模)从无人机到起重机,从冰箱到大蒜,被美国扣上“国家安全风险”帽子的中国产品越来越多。这些问题的深层次原因是()A.大蒜威胁到美国安全 B.大蒜不符合贸易标准 C.美国希望中国贸易转型 D.美国谋求经济霸权17.(2025•璧山区校级一模)在俄乌冲突爆发前,普京曾指责北约违背承诺频繁东扩,并将乌克兰加入北约视为“对俄国家安全的直接威胁”。有学者认为朝鲜战争与俄乌冲突存在诸多相似之处。据此可知,俄乌冲突()A.是美苏冷战的延续 B.源于美俄地缘角力 C.促成国际格局巨变 D.反映意识形态斗争18.(2024•兖州区二模)在当今世界,出现了很多大大小小的军事、政治冲突,这些冲突大多通过协商解决,有的虽未解决,但整体可控。因而这一时期,人类在经济、科技、文化、社会等方面取得了惊人成就。材料可用来说明()A.和平是发展的前提 B.和平与发展交替前行 C.发展是和平的保障 D.发展解决了世界难题19.(2025•苏州一模)1910年,墨西哥发生资产阶级革命。1917年,墨西哥政府颁布了一部资产阶级性质的宪法。以下体现这一宪法要求的是()A.卡德纳斯改革 B.甘地非暴力不合作运动 C.华夫脱运动 D.巴拿马收回运河区主权20.(2025•碑林区校级二模)20世纪初,资本主义列强已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口,形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地区的极不合理的状态。为改变20世纪初这种不合理状态而发生的事件是()A.拉丁美洲独立运动 B.万隆会议 C.卡德纳斯改革 D.非暴力不合作运动21.(2025•龙华区校级一模)在第二次不合作运动中,甘地的志愿者向一座盐场进军,面对警察的暴力阻止,仍然保持着原来的队形,镇静而倔强地前进,直到被打晕为止。这反映了甘地的运动()A.促使印度民族的觉醒 B.限制在非暴力的范围 C.取得印度的民族独立 D.抵制英国制造的商品

2025年中考历史三轮复习之世界现代史参考答案与试题解析一.选择题(共21小题)题号1234567891011答案DCBABBCBCAB题号12131415161718192021答案ABADDBAADB一.选择题(共21小题)1.(2025•南开区校级一模)从1933年到1940年,罗斯福主导美国开展了史无前例的政府改革项目,把联邦政府的角色转变为经济发展的重要参与者,进行规划、干预,甚至尝试公有制。经济复兴计划对金融市场、农业和工业重点领域展开整治。材料表明罗斯福新政()A.通过国家干预经济的手段,彻底解决了美国社会的根本矛盾 B.使美国形成了高度集中的计划经济体制 C.大力发展公有制经济,改变了美国资本主义的本质 D.证明了计划经济与市场经济可以在一个国家同时并存【分析】本题考查了罗斯福新政,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料并结合所学知识可知,题干强调的是罗斯福进行政府主导、联邦政府转变为经济发展的重要参与者,进行规划、支出、干预等,这些都表明罗斯福加强了国家对经济的干预和指导,发挥了国家干预经济和职能,因此罗斯福新政证明了计划经济与市场经济可以在一个国家同时并存,D项正确;罗斯福新政在没有改变资本主义制度下进行的改革,没有解决美国社会的根本矛盾,排除A项;罗斯福新政是对政策的调整,没有形成高度集中的计划经济,排除B项;罗斯福新政没有改变资本主义的本质,美国仍然是资本主义国家,发展私有制,排除C项。故选:D。【点评】本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。2.(2025•皇姑区模拟)某小组在历史课上汇报展示了如下表格,据此判断他们汇报的主题为()50年代初欧洲煤钢共同体1958年欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体1967年欧洲共同体,简称“欧共体”1993年欧洲联盟A.马歇尔计划 B.欧盟的建立 C.欧洲的联合 D.北约的建立【分析】本题考查了欧盟的成立,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】从欧洲煤钢共同体的成立到欧洲联盟的建立,都是欧洲国家联合自强的重要步骤,欧洲的联合能够全面、准确地反映表格的主题,C正确;马歇尔计划是二战后美国对西欧各国进行经济援助的计划,与表格中描述的欧洲一体化进程无直接关联,排除A;虽然表格中提到了1993年欧洲联盟的成立,但这一选项只涵盖了表格中的最后一个时间点,忽略了之前欧洲一体化的重要步骤,排除B;北约是北大西洋公约组织的简称,是一个政治和军事联盟,与表格中描述的欧洲一体化进程无关,排除D。故选:C。【点评】本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。3.(2025•皇姑区模拟)课堂上,同学们讨论新经济政策与罗斯福新政的相同之处,其中结论正确的是()①都经历了经济大危机的打击②都在一定程度上发展了社会经济,稳定了社会秩序③都改变了社会制度④都维护资本主义正常的统治秩序A.① B.② C.③ D.④【分析】本题考查苏俄新经济政策、罗斯福新政,要求运用所学分析解读题干信息。【解答】新的特结合所学知识可知,新经济政策的实施,使1921年春天的危机迅速消失,生产稳步恢复。它满足了劳动者的经济要求,受到广大农民工人的欢迎。从而巩固了工农联盟,使苏维埃政权日益巩固。它探索了在小农国家里建设社会主义的途径和方法,推动了生产力的发展,为在苏联实现社会主义工业化和农业集体化,从资本主义向社会主义过渡,创造了条件。罗斯福新政不仅基本克服了30年代经济危机,还曾造成战后美国经济长期上升的总趋势。所以说,它延长了美国经济的生命。这就是“新政”的根本作用。它也对摆脱大萧条危机起了最直接的作用,使美国迅速恢复了经济实力。所以二者的实施都有利于本国经济恢复和发展,B正确;A只是罗斯福新政的特点,排除;他们都没有改变社会性质,C排除;D只是罗斯福新政的作用,排除。故选:B。【点评】本题考查苏俄新经济政策、罗斯福新政,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。4.(2025•西青区校级模拟)随着东欧剧变、苏联解体,美苏两极格局结束。东欧剧变、苏联解体的实质是()A.社会制度的变化 B.各国执政党的改变 C.国家名称的变化 D.各国领导人的更迭【分析】本题考查的是东欧剧变、苏联解体的知识点,应把握东欧剧变、苏联解体的实质。【解答】东欧剧变、苏联解体的实质是社会制度的变化。依据题干信息“东欧剧变、苏联解体的实质”,结合所学知识:东欧剧变、苏联解体以前,苏联和东欧各国都实行社会主义制度。东欧剧变、苏联解体后,原先这些地区的国家都走上了资本主义道路。故A符合题意。故选:A。【点评】本题通过考查东欧剧变、苏联解体的实质,考查了学生分析历史问题的能力。5.(2025•新宾县二模)1941年日本偷袭珍珠港对二战的历史进程产生的影响是()A.二战全面爆发 B.二战达到最大规模 C.二战出现转折 D.二战结束【分析】本题主要考查了日本偷袭珍珠港以及影响等知识,掌握相关基础知识。【解答】结合所学知识可知,1941年12月7日凌晨,日本军队偷袭太平洋美军基地珍珠港,重创美军太平洋舰队,太平洋战争爆发。12月8日,美国对日宣战,紧随其后,对日宣战的有中国、英国、澳大利亚等20多个国家,第二次世界大战进一步扩大,二战达到最大规模。故B项正确;二战全面爆发的标志是1939年9月德国突袭波兰,排除A项;二战转折点是斯大林格勒战役,排除C项;二战结束是1945年9月2日,日本签署投降书。排除D项。故选:B。【点评】本题主要考查了日本偷袭珍珠港以及影响等知识,注意基础知识的识记与理解。6.(2025•盐城模拟)如图为某学生绘制的第二次世界大战的示意图,图中ABC处该填入的内容是()A.莫斯科保卫战、日本偷袭珍珠港、斯大林格勒保卫战 B.德国突袭波兰、日本偷袭珍珠港、签署《联合国家宣言》 C.德国突袭波兰、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆 D.德国吞并捷克斯洛伐克、斯大林格勒保卫战、签署《联合国家宣言》【分析】本题主要考查了第二次世界大战的经过,解题的关键是正确识读题干图示。【解答】莫斯科保卫战开始于1941年,排除A项;根据所学第二次世界大战相关知识可知,1939年9月1日,德国闪击波兰,1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,1942年1月,签署《联合国家宣言》,B项正确;1944年6月6日诺曼底登陆,排除C项;斯大林格勒保卫战时间为1942年7月17日~1943年2月2日,排除D项。故选:B。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记第二次世界大战的主要历程。7.(2025•盐城模拟)改革开放初期,“中国需要世界”是中国的呼声;如今,“世界需要中国”正得到越来越多国家的认同。这反映了经济全球化()A.造成世界两极分化 B.加剧全球经济不稳定性 C.推动世界经济联系 D.强化资本主义国家优势【分析】本题考查经济全球化,掌握相关的基础知识。【解答】“‘世界需要中国’正得到越来越广泛的认同”体现的是经济全球化推动世界经济联系,使各国的联系日益密切,形成一个不可分割的整体,故C符合题意;ABD与材料无关,排除。故选:C。【点评】本题考查经济全球化,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道题干材料说明经济全球化推动世界经济联系。8.(2025•安阳县一模)2024年10月28日,南非向国际刑事法院提交了以色列在加沙地区对巴勒斯坦人民实施“种族灭绝”的证据。追忆历史,曾经受难于种族迫害的犹太人,竟成为了新的施暴者。90年前,对犹太人进行有组织残酷迫害的是()A.意大利法西斯 B.德国纳粹主义 C.日本军国主义 D.英国绥靖主义【分析】本题考查法西斯政权的建立,掌握相关的基础知识。【解答】二战前的德国,希特勒上台以后,纳粹党利用“国会纵火案”,打击德国共产党,逮捕和迫害大批共产党人和进步人士,接着,纳粹党乘机解散了工会。法西斯政权为加强思想控制,还焚烧了大量的进步书籍。法西斯政权残酷迫害犹太人,犹太人的财产被无情地剥夺。在纳粹统治下,几百万犹太人惨遭屠杀。故B正确;意大利法西斯、日本军国主义都是法西斯势力,但并未屠杀犹太人,排除AC;英国绥靖主义体现了对法西斯势力的妥协等,并未屠杀犹太人,排除D。故选:B。【点评】本题考查法西斯政权的建立,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道90年前,对犹太人进行有组织残酷迫害的是德国纳粹主义。9.(2025•盐城模拟)在未来世界力量对比呈现出相对均衡变化的情况下,包括欧日在内的主要大国在推行其自身发展战略与安全战略的过程中,可能表现出更多的自信。美国继续以其既有的霸权心态和行为方式谋求“领导世界”,恐怕会难上加难。材料表明()A.和平与发展成时代主题 B.意识形态冲突影响和平 C.世界呈现出多极化趋势 D.经济全球化的深入发展【分析】本题考查世界格局多极化,掌握相关的基础知识。【解答】“包括欧日在内的主要大国在推行其自身发展战略与安全战略的过程中,可能表现出更多的自信”体现的是世界多极化趋势加强,C正确;材料未涉及时代的主题,A排除;材料与意识形态的冲突无关,B排除;材料未涉及经济全球化,D排除。故选:C。【点评】本题考查世界格局多极化,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道题干材料体现的是世界多极化趋势加强。10.(2025•安阳县一模)2024年3月19日,世界气象组织发布的《2023年全球气候状况》报告中指出,温室气体水平、海平面上升等方面的纪录再次被打破,有些甚至是大幅度刷新。全球气候变暖对全球粮食安全,民众生命财产安全等构成长期威胁。这表明()A.全球治理亟须变革 B.世界多极化趋势加强 C.国际关系复杂多变 D.国际经济新秩序确立【分析】本题考查现代人类社会的发展及面临的挑战,【解答】据题干“……全球气候变暖对全球粮食安全,民众生命财产安全等构成长期威胁”并结合所学知识可知,当今社会人类命运息息相关,全球治理亟须变革。故A正确;世界多极化趋势加强和国际关系复杂多变属于政治层面的内容,与题干反映的环境问题不符,排除BC;当今世界国际经济新秩序尚未确立,排除D。故选:A。【点评】本题考查现代人类社会的发展及面临的挑战,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道题干材料表明全球治理亟须变革。11.(2025•安阳县一模)罗斯福新政时期,为提高农产品价格,改善农民的经济状况,先后颁布《农业调整法》《土壤保护与国内生产配额法》等法律。这说明新政()A.从根本上消除了经济危机 B.以立法保障政策实施 C.解决了生产与销售的矛盾 D.实行了计划经济体制【分析】本题考查罗斯福新政,掌握相关的基础知识。【解答】据题干“罗斯福新政时期,为提高农产品价格,改善农民的经济状况,先后颁布《农业调整法》《土壤保护与国内生产配额法》等法律”可知,这说明罗斯福新政以立法保障政策实施。故B符合题意;题干材料不能说明新政从根本上消除了经济危机,也不符合史实,排除A;题干材料不能反映新政解决了生产与销售的矛盾,排除C;题干材料不能体现新政实行了计划经济体制,也不符合史实,排除D。故选:B。【点评】本题考查罗斯福新政,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道题干材料说明罗斯福新政以立法保障政策实施。12.(2025•南岗区模拟)如表说明一战()第一次世界大战相关数据统计表时间参战国/个卷入人口/亿人参战人员/亿人伤亡人数/亿人财产损失/亿美元1914﹣191830多个约15亿0.7亿超过0.3亿3000多亿美元A.给人类社会带来了巨大灾难 B.是帝国主义瓜分世界的战争 C.以同盟国集团的失败而告终 D.结束后确立新的国际秩序【分析】考查第一次世界大战,知道第一次世界大战是人类历史的浩劫。【解答】根据材料表格数据可以看出,一战持续时间长、卷入的国家、人口多,造成了巨大的人口伤亡和财产的损失,因此一战给人类社会带来了巨大灾难,故A选项正确。BCD选项在材料中没有体现,排除BCD项。故选:A。【点评】本题以第一次世界大战为背景,考查学生分析史料和识记历史知识的能力。13.(2025•高新区模拟)1950年,美国国防部和名为“自由十字军运动”的组织联合制作的教育片《钟声》中,出现1948—1949年美国突破苏联封锁组织特大规模空运的影像,渲染“苏联侵略带来的危险”,并以“自由钟”来象征美国独立自由的精神。这反映出当时()A.英国凭电影业称霸全球 B.意识形态分歧加剧冷战 C.两极格局最终形成 D.电影制作水平落后【分析】本题考查了美苏冷战,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料并结合所学知识可知,题干体现的是第二次世界大战之后,美苏由于意识形态分歧加剧了冷战,是美国冷战政策在教育文化方面的表现,B项正确;题干没有涉及英国电影业称霸全球的相关信息,无法得出该结论,排除A项;1955年华约成立,与北约形成了对峙的阵营,北约和华约的成立标志着两极格局的形成,排除C项;题干强调了教育片《钟声》的内容体现了冷战,无法反映电影制作水平落后,排除D项。故选:B。【点评】本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。14.(2025•高新区模拟)冷战结束后,世界政治格局的发展趋势()A.多极化 B.两极化 C.单极化 D.区域集团化【分析】本题考查了世界格局多极化,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料“冷战结束后,世界政治格局的发展趋势”并结合所学知识可知,1991年苏联解体后,两极格局瓦解,美国成为了唯一的超级大国,企图建立一个以自己为中心的单极世界,但遭到了欧盟、中国、俄罗斯、日本等重要力量中心的抵制而没有得逞,在这些重要力量中心推动下,世界政治格局正朝着多极化方向发展,A项正确;冷战期间世界处于美苏两极格局,排除B项;美国妄图建立单极世界,但其他国家也在快速崛起,促进世界格局朝着多极化的方向发展,排除C项;区域集团化属于经济概念,与政治格局无关,排除D项。故选:A。【点评】本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。15.(2025•南海区一模)尼日利亚学者费米•阿科莫莱夫在2006年提出,丢掉“没有西方我们注定灭亡”的心态,历史上没有哪个国家的经济是靠外国人发展起来的。这一言论折射了非洲()A.受到西方殖民 B.经济发展缓慢 C.广泛参与竞争 D.自强意识增强【分析】本题主要考查非洲自强意识的增强,识读题干材料是解答本题的关键。【解答】根据材料“丢掉‘没有西方我们注定灭亡’的心态,历史上没有哪个国家的经济是靠外国人发展起来的。”可知,尼日利亚学者费米•阿科莫莱夫认为,非洲的发展不能依靠西方,要靠自己,这折射了非洲自强意识的增强,D项正确;“受到西方殖民”材料没有涉及,排除A项;材料体现了非洲自强意识增强,不能反映经济发展缓慢,材料没有涉及非洲经济发展的情况,排除B项;材料内容没有涉及非洲社会的竞争方面的论述,排除C项。故选:D。【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记非洲自强意识的增强。16.(2025•安阳县一模)从无人机到起重机,从冰箱到大蒜,被美国扣上“国家安全风险”帽子的中国产品越来越多。这些问题的深层次原因是()A.大蒜威胁到美国安全 B.大蒜不符合贸易标准 C.美国希望中国贸易转型 D.美国谋求经济霸权【分析】本题主要考查美国谋求经济霸权,识读题干材料是解答本题的关键。【解答】据题干“从无人机到起重机,从冰箱到大蒜,被美国扣上‘国家安全风险’帽子的中国产品越来越多”可知,美国处处打压中国,开展中美贸易战,对中国产品征收高关税,中国产品被美国扣上“国家安全风险”帽子,这些都是美国谋求经济霸权的表现,D项正确;“大蒜威胁到美国安全”说法错误,排除A项;题干所述美国的目的是谋求经济霸权,“大蒜不符合贸易标准”在题干中没有体现,排除B项;美国的目的是谋求经济霸权,并不是希望中国贸易转型,排除C项。故选:D。【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记美国谋求经济霸权。17.(2025•璧山区校级一模)在俄乌冲突爆发前,普京曾指责北约违背承诺频繁东扩,并将乌克兰加入北约视为“对俄国家安全的直接威胁”。有学者认为朝鲜战争与俄乌冲突存在诸多相似之处。据此可知,俄乌冲突()A.是美苏冷战的延续 B.源于美俄地缘角力 C.促成国际格局巨变 D.反映意识形态斗争【分析】本题主要考查俄乌冲突,识读题干材料是解答本题的关键。【解答】根据材料“在俄乌冲突爆发前,普京曾指责北约违背承诺频繁东扩,并将乌克兰加入北约视为‘对俄国家安全的直接威胁’。有学者认为朝鲜战争与俄乌冲突存在诸多相似之处。”可知,从地缘政治角度看,乌克兰地处俄罗斯与北约之间,战略位置十分重要。北约不断东扩,若乌克兰加入北约,北约的军事力量将进一步逼近俄罗斯,这对俄罗斯的国家安全构成严重威胁,所以俄乌冲突源于美俄地缘角力,B项正确;美苏冷战在1991年苏联解体时就已经结束,俄乌冲突发生在2022年,此时苏联已不复存在,不存在美苏两个超级大国对峙的冷战格局,所以俄乌冲突不是美苏冷战的延续,排除A项;俄乌冲突虽然对国际局势有重要影响,但目前并没有从根本上改变国际格局,国际格局仍处于多极化趋势发展的进程中,排除C项;俄乌冲突不是以意识形态斗争为主导的,俄乌冲突主要是地缘政治、安全利益等方面的冲突,排除D项。故选:B。【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记俄乌冲突。18.(2024•兖州区二模)在当今世界,出现了很多大大小小的军事、政治冲突,这些冲突大多通过协商解决,有的虽未解决,但整体可控。因而这一时期,人类在经济、科技、文化、社会等方面取得了惊人成就。材料可用来说明()A.和平是发展的前提 B.和平与发展交替前行 C.发展是和平的保障 D.发展解决了世界难题【分析】本题考查和平与发展的时代主题。掌握基础知识。【解答】由材料信息可知,在当今世界大体和平的前提下人类社会在多个方面取得了惊人成就,因而材料可用来说明和平是发展的前提,A项正确;材料显示在和平的环境下,各个方面都得到了发展,没有显示交替前行,排除B项;和平有利于发展,但发展对和平是否有保障,仅从材料信息中不能推知,排除C项;当前人类社会取得的成就不能表明发展已解决了世界难题,排除D项。故选:A。【点评】本题考查和平与发展的时代主题,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。19.(2025•苏州一模)1910年,墨西哥发生资产阶级革命。1917年,墨西哥政府颁布了一部资产阶级性质的宪法。以下体现这一宪法要求的是()A.卡德纳斯改革 B.甘地非暴力不合作运动 C.华夫脱运动 D.巴拿马收回运河区主权【分析】本题考查了墨西哥的卡德纳斯改革,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解

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