7纳米技术就在我们身边教学设计-2023-2024学年四年级下册语文统编版

7纳米技术就在我们身边教学设计-2023-2024学年四年级下册语文统编版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）7纳米技术就在我们身边教学设计-2023-2024学年四年级下册语文统编版教材分析嗨，亲爱的同学们！今天我们要一起探索一个超级酷的话题——“7纳米技术就在我们身边”。这可是四年级下册语文统编版课本中非常精彩的一课哦！🎉

在这节课里，我们将一起走进科技的世界，了解7纳米技术是如何改变我们生活的。这不仅仅是一堂语文课，更是一次奇妙的科学之旅！🚀

我们将会通过阅读、讨论和互动，一起揭开7纳米技术的神秘面纱。准备好了吗？让我们一起开启这段有趣的探索之旅吧！🌟核心素养目标1.培养学生科学素养，激发对科技创新的兴趣。

2.提升学生信息提取和整理能力，学会从生活中发现科学现象。

3.增强学生合作探究意识，学会在团队中交流分享。

4.培养学生批判性思维，学会对科技发展进行理性评价。教学难点与重点1.教学重点，

①理解7纳米技术的概念及其在生活中的应用。

②通过案例学习，分析7纳米技术如何推动科技发展和社会进步。

③学会从语文材料中提取关键信息，形成自己的观点。

2.教学难点，

①将抽象的纳米技术概念与学生的生活实际相结合，帮助他们建立直观的理解。

②引导学生理解纳米技术在医疗、环保、信息技术等领域的具体应用，并探讨其影响。

③培养学生的批判性思维，让他们能够对纳米技术的利弊进行分析和讨论。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：结合多媒体演示，生动讲解7纳米技术的概念和发展历程。

2.讨论法：组织学生小组讨论，分享他们对纳米技术的理解和生活中的应用案例。

3.实践法：设计小实验或模拟任务，让学生亲身体验纳米技术的实际应用。

教学手段：

1.多媒体课件：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示纳米技术的前沿进展。

2.网络资源：引导学生利用互联网搜索相关信息，拓展知识视野。

3.教学软件：使用互动教学软件，提高学生的参与度和学习效率。教学过程设计一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对7纳米技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

大家好，今天我们要一起走进一个神奇的世界——7纳米技术。你们知道什么是纳米技术吗？它和我们日常生活有什么关系呢？让我们一起揭开这个神秘的面纱吧！（开场提问）

好，那么什么是7纳米技术呢？它的重要性又在哪里呢？让我们一起开始今天的探索之旅吧！（简短介绍）

二、7纳米技术基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解7纳米技术的基本概念、组成部分和原理。

过程：

首先，7纳米技术是一种纳米级别的技术，它涉及到材料科学、电子学等多个领域。那么，它到底是什么呢？（讲解7纳米技术的定义）

为了更好地理解，我这里有一个示意图，大家来看一下。（使用图表或示意图帮助学生理解）

最后，通过一些实例，我们可以看到7纳米技术在医疗、环保、信息技术等领域的广泛应用。（通过实例或案例，让学生更好地理解）

三、7纳米技术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解7纳米技术的特性和重要性。

过程：

首先，我们来看一个案例——纳米技术在医疗领域的应用。它可以帮助我们制造出更精准的药物，提高治疗效果。（选择案例进行分析）

同学们，你们认为这些案例对我们有什么影响呢？我们可以如何应用7纳米技术解决实际问题呢？（引导学生思考）

现在，请大家分成小组，讨论一下7纳米技术的未来发展和改进方向，并提出你们自己的创新想法或建议。（小组讨论）

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

同学们，现在你们已经对7纳米技术有了更深入的了解。接下来，我们将分成若干小组，每组选择一个与7纳米技术相关的主题进行深入讨论。

请记住，讨论过程中要积极发言，互相倾听，共同解决问题。（小组内讨论）

讨论结束后，每组将选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。（每组选出一名代表）

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对7纳米技术的认识和理解。

过程：

现在，让我们进入展示环节。每组代表依次上台，向大家展示你们小组的讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。（各组代表依次上台展示）

其他同学和老师可以提出问题或进行点评，这样我们可以互相学习，共同进步。（其他学生和教师提问和点评）

老师也会对每个小组的展示进行总结，指出亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。（教师总结）

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调7纳米技术的重要性和意义。

过程：

好，同学们，今天我们学习了7纳米技术的基本概念、组成部分、案例分析等内容。7纳米技术在现实生活和学习中具有很大的价值，它可以帮助我们解决很多实际问题。

最后，我想强调的是，科技的发展离不开我们的探索和创新。希望大家在课后能够继续关注7纳米技术的发展，并尝试将其应用到实际生活中。（简要回顾学习内容，强调重要性）

好了，今天的课就上到这里。请大家课后撰写一篇关于7纳米技术的短文或报告，这不仅是对今天学习内容的巩固，也是对你们写作能力的提升。（布置课后作业）教学资源拓展1.拓展资源：

-纳米技术的科普文章：介绍纳米技术的起源、发展历程以及它在不同领域的应用，如纳米材料、纳米电子学等。

-纳米技术专利数据库：提供最新的纳米技术专利信息，让学生了解纳米技术的最新研究动态。

-纳米技术实验视频：展示纳米技术的实验过程，如纳米材料的制备、纳米电子器件的制造等，帮助学生直观理解纳米技术的实际操作。

-7纳米技术相关的新闻报道：搜集一些关于7纳米技术突破的新闻报道，让学生了解纳米技术对社会的影响和贡献。

2.拓展建议：

-阅读科普书籍：《纳米技术：改变未来的力量》等书籍，帮助学生深入了解纳米技术的原理和应用。

-观看科普纪录片：推荐《纳米帝国》等纪录片，通过生动的案例和故事，激发学生对纳米技术的兴趣。

-参观科技展览：组织学生参观科技馆或纳米技术展览，亲身体验纳米技术的魅力。

-开展小组研究：让学生分组选择与7纳米技术相关的课题，如纳米材料在环保领域的应用、纳米技术在医疗领域的创新等，进行深入研究。

-制作纳米技术手抄报：鼓励学生制作手抄报，展示他们对纳米技术的理解和创意。

-参与科技竞赛：引导学生参加与纳米技术相关的科技竞赛，提升他们的实践能力和创新能力。

-邀请专家讲座：邀请纳米技术领域的专家来校进行讲座，为学生提供更深入的专业知识。

-利用网络资源：指导学生利用网络资源，如在线课程、论坛等，进行自主学习和交流。

-结合实际生活：鼓励学生在日常生活中关注与纳米技术相关的产品和服务，如纳米防晒霜、纳米抗菌材料等，提高他们的科技素养。作业布置与反馈作业布置：

1.阅读任务：请同学们阅读与7纳米技术相关的科普文章或书籍，如《纳米技术：改变未来的力量》等，了解纳米技术的最新发展和应用。

2.写作任务：根据本节课的学习内容，撰写一篇短文，题目为《7纳米技术：未来生活的改变者》，要求不少于500字，内容应包括7纳米技术的定义、特点、应用领域以及对未来生活的影响。

3.实践任务：设计一个以7纳米技术为主题的创意海报，展示你对纳米技术的理解和创意，可以使用绘画、摄影或计算机设计软件完成。

4.小组讨论任务：与同学组成小组，讨论7纳米技术在环保领域的应用，准备一份小组报告，内容包括案例分析、解决方案和未来展望。

作业反馈：

1.作业批改：对学生的作业进行认真批改，确保每份作业都得到及时反馈。

2.反馈内容：在批改作业时，关注学生的知识掌握程度、写作技巧和创意表达。

3.存在问题：针对学生在作业中存在的问题，如知识点的理解错误、写作逻辑不清晰、创意不足等，进行详细记录。

4.改进建议：针对每个学生的具体情况，给出具体的改进建议，如补充相关知识点、调整写作结构、提高创意设计等。

5.集体反馈：在下一节课的课堂时间，对学生的作业进行集体反馈，表扬优秀作业，指出普遍存在的问题，并分享改进方法。

6.个别辅导：对于作业中有明显困难的学生，进行个别辅导，帮助他们克服学习中的障碍。

7.作业展示：鼓励学生在课堂上展示自己的作业，如创意海报、短文等，提高学生的自信心和表达能力。

8.定期回顾：在后续的教学中，定期回顾学生的作业完成情况，确保作业布置和反馈的有效性。

9.家长沟通：与家长保持沟通，了解学生在家庭作业中的表现，共同关注学生的学习进步。

10.评价体系：建立一套合理的评价体系，包括作业质量、课堂参与度、学习态度等方面，全面评价学生的学习成果。板书设计1.7纳米技术概述

①纳米技术