青岛市城阳区2023年八年级《语文》下学期期中试题与参考答案

6/14青岛市城阳区2023年八年级《语文》下学期期中试题与参考答案一、积累•运用1．6月5日是世界环境日，学校计划组织开展以“关注自然•保护环境”为主题的活动。请你参与，完成相关任务。（20分）下面是主持人小刚设计的活动开场白：亲爱的同学们，大家好！在这个草长莺飞的季节，我们迎来了世界环境日。现在，因为气候的变化和极端天气的不断出现，许多动物已经销声匿迹了，如果我们听之任之，这将是人类的一场劫（jié）难。作为中学生的我们，不能再保持缄（qiān）默，希望同学们涌跃报名，积极加入到环境保护的宣传中，提高人们保护环境的意识。相信那时，当我们再次走进大自然，定会看到花儿次第开放，燕子翩（piān）然归来，也会看到那璀璨的星空，皎（jiǎo）洁的月光……（1）小刚在试读的过程中标注了四个读音，不正确的一项是（3分）A.劫（jié）B.缄（qiān）C.翩（piān）D.皎（jiǎo）（2）开场白中的四个加点词语，有错别字的一项是（3分）A.草长莺飞B.销声匿迹C.涌跃D.次第【活动一】放归戴胜鸟（3）校团委计划开展戴胜鸟放归活动，小华分享了有关戴胜鸟的知识。在下面这个语段中，加点词语使用不恰当的一处是（3分）戴胜鸟是一种独特而神秘的鸟类。它的嘴巴呈钩状，非常锋利，是捕食的利器。戴胜鸟的生活很[A]枯燥，每天只是在树枝上或石缝中寻找食物。它有着很强的警觉性，一旦感觉到危险，就会[B]戛然而止，停下脚步，使人难以发现它的[C]踪迹。戴胜鸟总是[D]偷偷摸摸地行动，很少暴露在人们的视线中，让人们对它充满了无限好奇。【活动二】写观察日记（4）下面是学校气象专员小旭的观察日记，有语病的一句是（3分）[A]今天阳光明媚，气温有所回升。[B]校园里的桃花红了，柳枝绿了，大地变得生机勃勃起来。[C]微风拂过，空气中弥漫着鸟语花香。[D]春天，让我感受到了生命的力量和希望。【活动三】与古人共享（5）八年级一班改编了小佳写的一段周记，准备用来办主题黑板报。请你根据提示，将引用的诗文补充完整。（4分）亲近自然，和古人一起看那蜿蜒前行，时隐时现的涓涓溪流，正如柳宗元在《小石潭记》中写的①“，”；亲近自然，和古人一起听在河心小渊上水鸟不停地鸣叫声，让我不禁吟诵起②“，”（《关雎》）：亲近自然，和古人一起看那气势磅礴，充满活力的洞庭湖③“，”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）；亲近自然，和古人一起在④“，”（《蒹葭》）中，看那浩荡的芦苇，感受那深秋的露重霜浓。【活动四】扮靓宣传栏（6）如图是学生会选取的两幅宣传图，计划用来丰富学校宣传栏。请你帮他们挑选其中的一幅，并说明理由。（4分）二、阅读•鉴赏2．诗歌阅读。（4分）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（1）下列对诗句意思的理解，不正确的一项是（2分）A.“城阙辅三秦，风烟望五津”意思是：三秦辅卫着长安，透过那风云烟雾遥望着蜀川。B.“与君离别意，同是宦游人”意思是：我和你分别时情谊深厚，因为同是在宦海中沉浮。C.“海内存知己，天涯若比邻”意思是：四海之内有知心朋友，即使远在天边也像近邻。D.“无为在歧路，儿女共沾巾”意思是：不要在分别的路口，像恋爱中的青年男女那样哭泣。（2）从思想情感的角度来看，王勃的这首送别诗有什么独特之处？（2分）3．下列对朱光潜《给青年的十二封信》相关内容的概括，有误的一项是（）（2分）A．《谈升学与选课》讨论了中学毕业后升学遇到的两个问题，即升学和选课，主要从“感受”的角度讨论人的快乐。 B．《谈作文》主要探讨了作文是可以通过练习来提升能力的，也就是写作文要注重积累、反复修改、不断实践。 C．《谈在卢佛尔宫所得的一个感想》通过记述自己游览卢佛尔宫，认真观赏《蒙娜丽莎》的事情，讨论“慢”与“效率”的优劣问题。 D．《谈人生与我》是《给青年的十二封信》的最后一封，主要探讨了作者对看待人生的两种态度的看法。4．下面是朱自清先生《经典常谈》的目录节选，请根据兴趣，任选其中的一篇，结合《经典常谈》中的相关内容，简要谈谈自己感兴趣的原因。（4分）《经典常谈》目录（节选）《说文解字》第一《周易》第二《尚书》第三《诗经》第四三礼第五《春秋》三传第六四书第七《战国策》第八《史记》《汉书》第九诸子第十辞赋第十一诗第十二文第十三5．文言文阅读。（12分）桃花源记（节选）复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”游东山记（节选）是岁三月朔①，余三人者，携童子四五人，载酒肴出游。天未明，东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。涧水澄澈，深处可浮小舟。傍有盘石，容坐十数人。遂扫石而坐。坐久，闻鸡犬声。余招立恭起，东行数十步，过小冈，田畴平衍②弥望，有茅尾十数家，遂造焉。一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。手一卷，坐庭中，盖齐丘《化书》。延余两人坐。牖③下有书数帙，立恭探得《列子》，余得《白虎通》，皆欲取而难于言。叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。[注]①朔：农历每月初一。②平衍：平坦广阔。③牖（yǒu）：窗。（1）下列句子中，朗读节奏划分有误的一项是（2分）A.遂/与外人间隔B.不足/为外人道也C.载酒肴/出游D.穿小径可/十里（2）下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（2分）A.阡陌交通 交通：交错相通B.便要还家 要：同“邀”，邀请C.闻鸡犬声 闻：听到D.东行数十步 东：东面（3）下列各项中，加点词语“而”的意思和用法与例句完全相同的一项是（2分）例句：皆欲取而难于言A.潭西南而望（《小石潭记》）B.启窗而观（《核舟记》）C.中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）D.而计其长曾不盈寸（《核舟记》）（4）下列对选文的理解和分析，表述不正确的一项是（2分）A.桃花源中映入眼前的土地、屋舍、良田、水池、桑竹、阡陌、鸡犬等图景，给人以真实感。B.在农家，立恭抽出一册《列子》，我拿起一部《白虎通》，后各自将书揣在怀里，告辞离开。C.《游东山记》游历的行踪依次是：洪山寺→小径→松林→山涧→小山岗→溪边盘石→农家。D.《桃花源记》和《游东山记》所写景象很相似，比如土地平坦广阔，村中人热情好客等。（5）请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）①自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。②一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩。6．现代文阅读。（10分）文学中的万千气象——揭开“木冰”的奥秘①残雪消融，和风送暖。冬末初春是气温由冷到热的过渡季节，在我国北方地区，降水的相态也变得复杂起来：飞雪正在收拾行囊，准备踏春远行；细雨试图重回大地，打算润泽万物。一个想走，却依依不舍；一个想来，且步履匆匆。二者交会之际就会出现一种奇特的天气现象，树衣结冰，古人称之为——木冰。冻雨霏霏半成雪②冬日里，较大的、可以落到地面的过冷雨滴便是冻雨。从外观上来看，冻雨与普通的雨浦相差不大，但由于冻雨的温度比较低（低于0℃），如果与同样冰冷的物体碰撞，便会立即冻结成外表光滑而透明的冰层，这就是雨凇。也就是说，雨凇是由冻雨形成的。③冻雨这种半是液态半似胶的特点，在宋诗中也有体现。大文豪苏轼在《游三游洞》中写道：“冻雨霏霏半成雪，游人屡冷苍苔滑。”冷暖空气对峙之际，西陵峡外的三游洞经历了一次冻雨天气过程，给诗人登山造成了不少困扰。其实，让登山路变得异常滑的不是苍苔，而是落地成冰的冻雨。④落到树木上的冻雨会形成美丽的雨凇，但也会造成许多危害。如果冻雨落到地面上，会严重影响公路、铁路和飞机的出行安全；如果冻雨落到电线和电线杆上，会形成积冰，导致通信和供电中断，进而影响公众的正常生活。雾凇花开树树同⑤大气物理学家认为，雾凇是低温条件下空气中水汽直接凝华，或过冷雾滴直接冻结在物体上而形成的乳白色冰晶沉积物。雾凇的结构比较松脆，受到震动后容易掉落。从形成机理来看，雾凇可以分为两类。一种是在微风严寒（气温大约为﹣15℃）的天气条件下，如果空气湿度超过冰面饱和，空气中水汽就会直接在物体上凝华；从而形成舒状雾凇，其外形为白色毛茸茸的针状晶体，有冰晶闪光，厚度一般较小，密度也比较小。第二种是在微寒（气温大约为﹣5℃）、浓雾、有风的天气条件下，过冷雾滴碰到物体的迎风面和突出部位并很快冻结。由于保持了雾滴外形，结果形成表面起伏不平的粒状乳白色冰属，密度比较大，被称为粒状雾淋。粒状雾凇可增至很大的厚度，严重时会破坏树木、电线，影响交通、供电和通信。⑥生活在北宋时期的文学家曾巩曾写过一首名为《雾凇》的诗，清晨，他漫步在静谧的园林之中，风小而雾轻，于是写道：“园林日出静无风，雾凇花开树树同。”雪凇似雾复如花⑦明代诗人杨巍曾经在一次大雪后看到了雪凇写下了“未到春风里，忽惊树树花”“开门看霁雪，似雾复如花”等诗句。⑧雪凇的形成条件也比较苛刻。如果近地层温度较高，下落的雪花就会部分融化；此时的雪花具有较强的黏性，落到树上后会附着在树枝表面；雪花不断下落，雪花之间也因不停粘连而形成厚厚的雪凇。雪凇跟雾凇的外形很像，但可从堆积方向来区分雪凇和雾凇。对于雪淞而言，当风力比较小时，雪凇会沿垂直方向在树枝上堆积；当风力比较大时，雪凇会顺着风向堆积。对于雾凇而言，粒状雾凇是迎着风向堆积，针状雾凇则没有明显的堆积方向，一般均匀分布在树枝上。⑨综上所述，“木冰”是雨淞、客凇和雪凇的统称，而“雨木冰”是雨凇的特指。虽然雨凇、雾凇和雪凇三者比较相似，但形成机理各有不同，稍加留心，还是可以区分开的。（选自《百科知识》，有删改）（1）下面对选文内容的理解，有误的一项是（3分）A.文章介绍了让树木结冰的天气现象，主要有雨凇、雾凇和雪凇。B.雨凇是由冻雨形成的，是外表光滑而透明的冰层。C.针状雾凇是在微风严寒的天气条件下形成的，迎着风向堆积。D.雪凇的形成条件比较苛刻，外形跟雾凇很像，可从堆积方向来区分。（2）下面对文章写作特点的分析，不正确的一项是（3分）A.选文多处引用诗句来说明木冰的不同形态，紧扣标题，使文章更有诗意。B.第①段主要用描写的表达方式，生动描绘了我国北方地区冬末初春的情景。C.第⑤段主要运用作比较的说明方法，具体介绍针状雾凇和粒状雾凇的不同。D.本文采用总分总的结构，说明了“木冰”的三种不同类型和它们的成因。（3）比较下面两段文字，结合内容分析其语言特点。（4分）①一个想走，却依依不舍；一个想来，且步履匆匆。②但由于冻雨的温度比较低（低于0℃）。7．现代文阅读。（18分）楝①花开落朱慧彬①老家的庭院中有株苦楝树。树身挨着土墙，枝繁叶茂。二三十米高的个头，粗壮的腰身，足以让人仰视、敬畏。它支起的绿荫能庇护院棚里的牲畜，能为院中高高垒起的草垛遮风挡雨。②苦楝五月开花。花儿碎小，小喇叭口朝天向阳，白色花瓣外透着紫，紫色花苞中裹着白，像一把把握在姑娘手中的花紫伞。③苦楝花开最盛的时候，那头待在树荫下嚼着草料的水牛，常常不识时务，想要伸长脖子一亲芳泽，却又每每忍不住直打喷嚏，一家人因此笑得前仰后合。④苦袜树根系十分发达，生命力强。父亲后来在屋前屋后又种了好几株苦楝树。每年春尽，屋前屋后，苦楝著花，同气连枝，蔚为壮观。因苦楝花性苦，少有蜂蝶来嗅，故花期颇长，久开不败。⑤“小雨轻风落楝花，细红如雪点平沙。”苦楝花会在这连绵不绝的风雨中花枝低垂，一瓣一瓣，坠落在庭前的黑泥中。那份恋恋不舍，那份柔韧相抗，我想父亲是种树人，个中滋味定会了然于胸。⑥苦楝的果实初为绿色，渐为金黄，形态圆或椭圆且光滑。熟若黄枣的苦楝一粒粒一串串密密匝匝垂在枝头，悬在头顶，俏皮可爱。它常常成为儿童们游戏的宠物，成为皮筋弹弓最好的子弹。当苦楝果实在知了欢叫的夏天频繁地敲打着邻家玻璃窗，或者像音乐、雨点一样叮叮咚咚在你身边次第响起时，又或者冷不丁地一粒飞弹袭击你的后脑勺，响声清脆，那随之而来的抗议与责骂声便会此起彼伏。⑦在故乡众多的植物中，不能食用的果实很少，苦楝果是其中之一。没有动物们的骚扰，其挂枝时间变得更为长久。⑧入秋，苦楝的果实开始风干，变红变黑，继而渐渐地萎缩，像老人沟壑纵横的脸，又如一串串喑哑的风铃，在枝头兀自摇曳。隆冬到来时，北风扫荡村庄，植物们悉数上交了全部的绿叶与果实，而庭中的苦楝仍挂着果，微笑着面对北风的搜刮与掠夺，直到在奔向春天的路上耗尽最后一丝力气。⑨不愿冬眠的鸟驻守在裹着白雪的枝头，生生瞅着苦楝的残果，饥饿地叫唤。父亲见了，也不会去驱赶，而是傻呵呵地笑。⑩父亲得子迟，年届不惑方有了我哥。偏巧那年脊髓灰质炎病毒流行，大哥不幸患病，落下终身的不便。父亲脸上的笑容沉默了好几年，直到有了健康的我。⑪听大舅说，当年大哥被镇卫生所误诊以致后来难以医治的时候，父亲流下了悔恨的泪水。他责怪自己没有早点发现，送到县里的医院，责怪自己害了大哥的一生。父亲因此常常借酒消愁，每饮必醉。⑫我想那酒是烈的，也是苦的吧。那涩涩的滋味一定如苦楝的花、苦楝的果实，在父亲百转千回的愁肠里集结、焚烧，化为穿肠之痛。⑬庭中的苦楝树长到第二十五个年头的时候，大姐出嫁。父亲截去了树的几条粗枝，晒干熏弯后，做了两把椅子、一口箱子，给大姐当嫁妆。苦楝质轻且耐用，适合做农具，拿来做家具，亲友们都觉着寒酸，大姐也不言语。五年后，二姐出嫁，父亲将他种的几棵苦楝树悉数放倒，给二姐做了婚床。⑭如今，父亲已去世许多年，留给她们的那些旧物，经过无数双手掌的抚摸早已老旧破损。可她们均未丢弃，绑圈铁丝，打上钉子，依旧存着用着。⑮我一直有个疑问，一向心思缜密的父亲如何会独独钟爱粗壮木纳的苦楝树？南北朝时宗懔著《荆楚岁时记》一书中有“始梅花，终楝花，凡二十四番花信风”之说，那么，苦楝苦苦地等，迟迟地开，慢慢地落，它到底在等什么？⑯“不惧霜风煞叶花，凝浓苦涩聚年华。光枝秃秃容颜老，众子团团满树丫。”我后来领悟，苦楝不惧暴雨疾风的摧残，却经不住细雨轻风的耳鬓厮磨。这种柔韧中的坚强，先人后己的退让、苦中作乐的达观像极了我的父亲。⑰苦楝，闽南一带称为“苦楝仔”，人们唤它“恋子树”。我时常读错它的名字，如同我不曾真正读懂我的父亲。[注]①楝liàn（1）根据提示，概括文章相关语段的主要内容。（4分）语段主要内容①—⑨父亲在庭院中、屋前屋后栽种苦楝树。⑩—⑫A⑬—⑭B⑮—⑰“我”思考父亲栽种苦楝树的原因。（2）文章用《楝花开落》作标题，有什么好处？（4分）（3）从不同角度赏析下面两段文字。（5分）①隆冬到来时，北风扫荡村庄，植物们悉数上交了全部的绿叶与果实，而庭中的苦楝仍挂着果，微笑着面对北风的搜刮与掠夺，直到在奔向春天的路上耗尽最后一丝力气。（修辞方法）②我后来领悟，苦楝不惧暴雨疾风的摧残，却经不住细雨轻风的耳鬓厮磨。这种柔韧中的坚强，先人后己的退让、苦中作乐的达观像极了我的父亲。（表达方式）（4）文章结尾写道：“我时常读错它的名字，如同我不曾真正读懂我的父亲。”这句话有什么含义？（5分）三、写作8．（50分）半命题作文。题目：《》读后感要求：先将题目补充完整，然后写一篇不少于600字的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。9．命题作文。题目：记忆深处根据自己的理解，结合生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

参考答案一、积累•运用1．请你参与，完成相关任务。（1）B（2）C（3）B（4）C（5）斗折蛇行；明灭；关关雎鸠；在河之洲；气蒸云梦泽；波撼岳阳城；蒹葭苍苍；白露为霜。（6）示例一：甲。理由：蓝天大地为背景，地面上还有几个人举着象征地球的大圆球的鲜花