初中物理同步讲义北师大版认识电路 知识讲解

认识电路

【学习目标】

1、知道电路的组成，从能量转化的角度认识电源和用电器的作用，知道电源有正负极；

2、知道并能够识别通路、断路、短路三种电路状态，知道短路的危害；

3、会读、会画简单的电路图；

4、能够根据实际电路画出它的电路图，能按要求设计简单的电路，培养读图及作图的能力。

【要点梳理】

要点一、电路的组成：

1、用电器：能够把电能转化为其他形式的能的装置，叫作用电器。

2、电源：能够向用电器提供电能的装置叫作电源。

3、开关：在电路中控制电路通断的装置叫作开关。

4、导线：把用电器、电源和开关连接起来。

要点诠释：

1、电源有直流和交流两种，它们一般都有两极正极和负极。不少用电器连入电路时要考虑电源的正负

极性，如果正负极连接不正确，用电器将不能正常工作，甚至会损毁用电器。

2、通常每个用电器都由相应的开关控制，中学实验室中常用的是单刀单掷开关和单刀双掷开关，连接

电路时，开关应该是断开的。

要点二、通路断路和短路：

1、通路：处处连通的电路，叫作通路。

2、断路：电路在某处断开（没有闭合开关，或导线没有连好），处在这种状态的电路叫作断路。

3、短路：不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来的电路叫作短路。

要点诠释：

短路分为电源被短路和用电器被短路，电源短路如图甲所示，电流经过外加导线，而绕过了两个灯

泡，两个灯泡都不亮。用电器被短路如图乙所示，用导线把接到灯泡两端，电流流经外加导线而绕过了

小灯泡，小灯泡不发光，LED发光。

要点三、电路图

1、电路中一些常见元件的符号：

2、电路图：用规定的符号表示电路中的元件，把这些符号用代表导线的线段连接起来，就可以表示由

实物图组成的电路，这种图就叫作电路图。

3、画电路图时请注意：

（1）使用统一规定的符号；

（2）尽量避免连线交叉；

（3）连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观。

要点诠释：

画电路图时，最好从电源的正极出发，沿电流的方向依次画，在电路图中导线无长短之分的原则。

合理安排电路元件的位置，使之均匀分布在电路中，元件符号不能画在电路的拐角处。

【典型例题】

类型一、电路的组成

1.如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的

（）

A．电源B．开关C．导线D．用电器

【思路点拨】手机电池在充电的时候，是消耗电能的属于用电器；在手机工作过程中，手机电池是提供

电能的属于电源。

【答案】D

【解析】在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，在电路中手机电池消耗电能，手机电

池相当于用电器；故选D。

【总结升华】用电器是消耗电能的，在给手机的电池充电的过程中，手机电池是用电器。

举一反三：

【变式】下列各项中都属于用电器的是（）

A．灯泡、灯座、洗衣机B．电动机、电炉、电饭煲

C．闸刀开关、电熨斗、电冰箱D．日光灯、手电筒、蓄电池

【答案】B

类型二、电路

2.小明居住的帝都花园中有很多路灯，晚上没有行人时，灯仍然亮着。他想：能不能在晚上没有

行人通过时，路灯能自动熄灭呢？通过查资料知道有一种“光控开关（天黑时自动闭合，天亮时自动

断开）；还有一种“声控开关”（有声音时自动闭合，一分钟后，若再无声音就自动断开）。小明利用这

两种开关设计了一个“聪明”的电路：

（1）白天路灯不亮；

（2）晚上有人走动发出声音时，路灯自动亮起来，一分钟后，若再无声音就自动断开。

请判断小明设计的电路图是图中的（）

【答案】D

【解析】A选项只要光控开关闭合，电灯就会亮，不符合题意；B选项光控开关和声控开关是并联的，

光暗到一定程度或者有声音时都能使电灯发光，不符合题意；C只要声控开关闭合，电灯就会亮，不符

合题意；D选项光控开关、声控开关和电灯是串联的，光控开关、声控开关同时闭合时电路形成通路，

电灯发光，符合题意。

【总结升华】开关控制用电器时开关和用电器是串联的，用电器和用电器之间是并联的；根据实际需要

学会设计串联电路和并联电路。

举一反三：

【变式】（•重庆中考）现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进

行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是（）

【答案】B

3.（•湘潭模拟）如图所示电路中，当两个开关都闭合时，关于电灯和电铃的工作状态分析正确的

是（）

A．电灯亮，电铃响B．电灯亮，电铃不响

C．电灯不亮，电铃响D．电灯不亮，电铃不响

【思路点拨】（1）当用电器中有电流通过时，用电器就可以工作，此时电路为通路；（2）电路中有某处

断开时，用电器不能工作，此时电路为断路或开路；（3）当电源两端用导线直接连接在一起，称为电源

短路，会损坏电源；当用电器的两端用导线直接连接在一起，用电器中没有电流通过，不能够工作，称

为用电器短路。

【答案】C

【解析】图中开关S2与电灯并联，当两个开关都闭合时，电灯被短路不能工作，电铃中有电流通过，所

以电灯不亮，电铃响；选C。

【总结升华】本题考查学生识别电路的能力，当用电器被短路或者断路时，用电器是不能工作的。

举一反三：

【变式】（•哈尔滨中考）下列各电路中，闭合开关，两个灯泡不能都发光的电路是（）

【答案】C

类型三、设计简单电路

4.如图所示，在楼道中间安装的电灯，需要在楼梯的上下两头都能控制它，当人上楼梯时，能用下

面的开关S1开灯，人上了楼梯以后，能用上面的开关S2关灯；当下楼梯时，能用S2开灯，用S1关灯，

请画出电路图。器材：两个单刀双掷开关，一个灯泡，一个电源和若干导线。

【思路点拨】由于在楼梯下边和上边都能开灯和关灯，故应用两个单刀双掷开关，让它们的静触头相连

接，一个开关的动触头接电灯的一端，另一个动触头接电源的一端。

【答案与解析】根据题中给出的器材，连接电路如图所示：当两个开关同时与下面的动触头相连，或同

时与上面的动触头相连时，灯泡发光；两个开关一个与下面的动触头相连，一个与上面的动触头相连时