2025年育婴师考试中的发展心理学应用试题及答案

2025年育婴师考试中的发展心理学应用试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.婴儿的感知觉发展包括以下哪些方面？

A.视觉

B.听觉

C.味觉

D.触觉

2.幼儿期的智力发展主要体现在哪个阶段？

A.学龄前期

B.学龄中期

C.学龄晚期

D.幼儿园阶段

3.儿童性格发展中的依恋类型主要包括哪些？

A.安全型

B.回避型

C.反应型

D.混合型

4.婴儿期的记忆特点有哪些？

A.记忆容量小

B.记忆时间短

C.记忆方式以无意记忆为主

D.记忆内容以形象记忆为主

5.儿童社会性发展的主要表现包括哪些？

A.与他人交往

B.亲社会行为

C.反社会行为

D.社会认知

6.儿童认知发展的关键期包括哪些阶段？

A.学前期

B.学龄前期

C.学龄中期

D.学龄晚期

7.幼儿期的注意力发展有哪些特点？

A.注意范围逐渐扩大

B.注意稳定性增强

C.注意转移能力提高

D.注意选择能力降低

8.儿童情感发展的特点有哪些？

A.情感丰富

B.情感波动大

C.情感表达直接

D.情感调节能力低

9.儿童言语发展经历了哪些阶段？

A.发音阶段

B.单词阶段

C.句子阶段

D.交流阶段

10.儿童个性发展中的独立性体现在哪些方面？

A.自理能力

B.自我意识

C.自主决策

D.自我评价

11.儿童道德认知发展经历了哪些阶段？

A.惩罚与服从

B.相对功利

C.工具性道德

D.自律道德

12.儿童心理发展的规律有哪些？

A.阶段性

B.连续性

C.稳定性

D.变异性

13.儿童智力发展的特点有哪些？

A.早期发展迅速

B.个体差异大

C.与环境密切相关

D.呈现出阶段性

14.儿童心理发展的任务有哪些？

A.情感调节

B.自我意识

C.个性形成

D.社会适应

15.儿童心理发展的影响因素有哪些？

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.家庭因素

16.儿童心理发展的目标有哪些？

A.促进智力发展

B.培养良好性格

C.提高社会适应能力

D.增强心理健康

17.儿童心理发展的方法有哪些？

A.情境教学法

B.行为疗法

C.认知疗法

D.家庭治疗

18.儿童心理发展的特点有哪些？

A.可塑性

B.灵活性

C.适应性

D.自我保护

19.儿童心理发展的原则有哪些？

A.因材施教

B.以人为本

C.全人教育

D.早期干预

20.儿童心理发展的任务有哪些？

A.培养良好习惯

B.促进认知发展

C.增强情感表达

D.提高社会交往能力

二、判断题（每题2分，共10题）

1.婴儿的感知觉发展在出生后的前几个月内是最快的。（）

2.幼儿期的认知发展主要受到家庭环境的影响。（）

3.儿童的性格发展在青春期之前就已经定型。（×）

4.儿童的记忆能力在3岁之前会逐渐减弱。（×）

5.儿童的社会性发展主要通过模仿和观察来实现。（√）

6.儿童的注意力发展在6岁左右达到顶峰。（×）

7.儿童的情感发展在青春期之前基本稳定。（×）

8.儿童的言语发展在1岁左右开始有明显的进步。（√）

9.儿童的个性发展受到遗传和环境因素的共同影响。（√）

10.儿童的心理健康问题可以通过家庭教育得到有效解决。（×）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述婴儿期感知觉发展的主要特点。

2.解释幼儿期认知发展的“关键期”现象。

3.说明儿童社会性发展对育婴师工作的意义。

4.分析家庭教育在儿童心理发展中扮演的角色。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述如何根据儿童心理发展的规律，制定科学合理的育婴方案。

2.结合实际案例，探讨育婴师在促进儿童心理健康发展中的重要作用。

试卷答案如下：

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.ABCD

2.A

3.ABD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABD

7.ABC

8.ABCD

9.ABC

10.ABC

11.ABCD

12.ABD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABC

19.ABCD

20.ABCD

二、判断题（每题2分，共10题）

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

7.×

8.√

9.√

10.×

三、简答题（每题5分，共4题）

1.婴儿期感知觉发展的主要特点：视觉和听觉敏锐度提高，对物体的深度感知和空间定位能力逐渐发展，触觉和味觉感知能力增强。

2.幼儿期认知发展的“关键期”现象：指儿童在某个特定阶段对某种能力的学习和形成特别敏感，这个阶段过去后，学习同样的能力变得困难。

3.儿童社会性发展对育婴师工作的意义：有助于育婴师了解儿童的社会交往能力、亲社会行为和道德认知，从而更好地引导和培养儿童的社会性发展。

4.家庭教育在儿童心理发展中扮演的角色：家庭是儿童最早的学习环境，家庭教育对儿童的情感、行为、价值观等方面有着深远的影响。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.如何根据儿童心理发展的规律，制定科学合理的育婴方案：了解儿童不同阶段的身心发展特点，提供适宜