非谓语动词-2025年广东中考英语二轮复习热点题型专项训练（解析版）

专题06非谓语动词

目录

题型综述.....................................

解题攻略.....................................

1.动词ing形式的常考易混点...................................3

2.动词不定式的常考易混点....................................5

3.过去分词形式的常考易混点..................................8

中考练场.....................................................11

01题型综述

【题型解读】

在广东省中考英语里，非谓语动词是重点考查内容。题型涵盖语法选择选择、选词填空等。

在语法选择中，常给出不同形式的非谓语动词选项，要求学生依据语境、固定搭配和句子结构来判断。

比如在“wanttodosth.”“enjoydoingsth.”等固定搭配处设题，考查学生对动词后接何种非谓语形式的掌握。

选词填空则侧重于在语篇中，让学生根据上下文确定合适的非谓语形式。可能涉及动词作主语用动名

词或不定式形式，作宾语补足语时，依据不同动词搭配选择带to或不带to的不定式，或者用分词作后置

定语等情况。对学生综合理解语篇以及运用非谓语动词知识的能力要求较高，需学生熟练掌握非谓语动词

的各种形式及用法，才能准确作答。

02解题攻略

【命题规律】

在广东省中考中，非谓语动词的命题存在特定规律。

从考查形式看，多在语法选择题中直接考查非谓语动词形式的选择，以及在不同题目中融入语篇进行

考查。在固定搭配方面，“decidetodo""practicedoing""beusedtodoing”等常见搭配频繁出现，学生需牢记

这些固定用法才能正确解题。

就句子成分而言，动词不定式作目的状语是常考点，例如在表达“为了……”的语境中，会考查学生对

todo形式的运用。同时，动名词作主语或宾语的情况也不少，如“Readingismyhobby.flikeswimming.”等。

分词的考查也不容忽视，现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成，常在后置定语或伴随

状语的语境中进行考查，像“Theboystandingthereismybrother."（现在分词作后置定语）以及tcThewindow

brokenbytheboyhasbeenrepaired.^^（过去分词作后置定语）。并且，命题者常通过设置相似结构或易混淆

的非谓语形式来增加题目难度，考查学生对知识的细致掌握程度和对语境的准确分析能力。

【解题技巧】

一、固定搭配牢记法

广东省中考常考非谓语动词的固定搭配。见到“want、hope、decide、expect"等动词，其后常接动词

不定式，构成"wanttodo,,tchopetodo”等结构。例如："Iwanttobuyanewbook.^^而“enjoy、finish>practice>

mind^^等动词后要接动名词，即"enjoydoing"“finishdoing”等，像C6Sheenjoysreadingnovels.^^另夕卜，“be

usedtodoing”（习惯于做某事）和“usedtodo”（过去常常做某事）易混淆，需准确记忆。如“Heisusedto

gettingupearlynow.“（现在习惯早起）与"Heusedtogetuplate."（过去常常起晚）。通过背诵这些常见固定

搭配，能快速准确解题。

二、分析句子成分法

1.主语位置：动名词和动词不定式都可作主语。动名词作主语多表示抽象的、经常性的行为，如“Swimmingis

goodforourhealth.”（游泳对健康有益，是一种常态行为）；动词不定式作主语常表示具体的、一次性的动作，

像taTofinishtheworkinonedayisachallenge.^^（一天内完成这项工作是个挑战，强调这一次的任务）。根据

语境判断动作特性，从而确定用哪种形式作主语。

2.宾语位置：除了依据固定搭配确定宾语的非谓语形式，当动词后可接多种形式作宾语时，要分析含义。例

如“remembertodosth.”（记得去做某事，事情未做）和“rememberdoingsth.”（记得做过某事，事情已做）。

“Iremembertolockthedoor.“（我记得要去锁门，还没锁）；"Irememberlockingthedoor.^,（我记得锁了门，

已锁过）。

3.定语位置：现在分词作定语表示主动和进行，过去分词作定语表示被动和完成。如“Thegirlsingingonthe

stageismysister.^^（正在唱歌，主动且进行）；“Thebrokenbikeneedstoberepaired.”（自行车被弄坏，被动

且完成状态）。

4.状语位置：动词不定式常作目的状语，“Togetgoodgrades,hestudieshardeveryday."（为了取得好成绩，表

目的）。现在分词和过去分词可作原因、时间、伴随等状语，如“Hearingthenews,hejumpedwithjoy."（听

到消息时，表时间）；atGivenmoretime,Icandoitbetter.^^（被给予更多时间，表被动的条件）

（-）动词ing形式的常考易混点

【考点诠释】

动词-ing形式常考易混点包括动名词与现在分词的区别、作宾语时不同动词的搭配，以及-ing形式

的复合结构等。需结合语境和固定用法准确判断，避免出错。

常考易混点解释示例注意事项

动名词与现在分词作定动名词作定语说明被修饰1.aswimmingpool（游泳注意分析定语与被修饰

语词的用途；现在分词作定池，“swimming”说明用词的逻辑关系，判断是用

语表示被修饰词正在进行途）2.aswimmingboy（正途还是动作

的动作在游泳的男孩，

“swimming”表示动作）

作宾语时不同动词搭配有些动词后只能接动名词1.enjoydoing（只能接动牢记常见动词的固定搭

作宾语，有些动词后接动名词，如“Ienjoyreading配及不同搭配的含义区

名词和不定式意义不同books.^^）2.remember别

doing（记得做过某事）

/remembertodo（记得要做

某事）

动词ing形式的复合由“名词所有格/物主1.Tom'scomingmadeus当复合结构作宾语时，名

结构代词+动词ing形式”happy.（作主语）2.1词所有格有时可换为普

构成，在句中可作主语、appreciateyourhelping通格，物主代词有时可换

宾语等me.（作宾语）为宾格，但作主语时一般

不能换

现在分词作状语与结果现在分词作结果状语表示1.Theheavyrainlasteda现在分词作结果状语时，

状语从句自然而然的结果；结果状longtime,causingserious分词动作与主句动作有

语从句通常由floods.（现在分词作结果紧密联系，且分词前通常

“so...that...”等引导，结果状语）2.Itrainedso不用逗号隔开（有时也可

带有一定的必然性heavilythattherewere用）；结果状语从句有明

seriousfloods.（结果状语确引导词

从句）

【典题举隅】

单选题

1.Theboyisinterestedinmodelplanes.

A.makeB.makesC.makingD.made

【答案】C

【解析】“beinterestedindoingsth.”是固定用法，表示“对做某事感兴趣”，所以这里要用动名词形式，选Co

2.Hishobbyisstamps.

A.collectB.collectsC.tocollectD.collected

【答案】C

【解析】此句中“is”后面的部分作表语，动名词和动词不定式都可作表语。这里用“tocollect”表示具体

的、一次性的或将来的动作，也可以用动名词“collecting”，但选项中只有“tocollect"，所以选Co

3.Ican'thelpthehouseworkbecauseI'mverybusy.

A.todoB.doingC.doD.did

【答案】A

【解析】“canthelptodosth.”表示“不能帮忙做某事"，“canthelpdoingsth.”表示“情不自禁做某事”。根

据""becausePmverybusy"可知是不能帮忙做家务，选A。

4.Thelookonhisfacesuggestedthathetheexam.

A.disappointing;failedB.disappointed;failed

C.disappointing;hadfailedD.disappointed;hadfailed

【答案】D

【解析】“disappointed”常用来修饰人，“disappointing”常用来修饰物，这里修饰“look”(表情)，用

“disappointed"；“suggest”表示“表明”时，后面的从句用相应的时态，“他考试不及格”发生在“脸上露出

失望表情”之前，用过去完成时，选D。

5.theexam,hedidn'tgoouttoplay.

A.PrepareforB.PreparingforC.ToprepareforD.Preparedfor

【答案】C

【解析】这里用动词不定式“Topreparefor”作目的状语，表示“为了准备考试"，所以选C。

填空题

6.Thefilmisreally(excite).Everyoneis(excite)aboutit.

【答案】exciting;excited

【解析】“exciting”用来修饰物，“excited”用来修饰人，所以第一个空填“exciting"，第二个空填“excited”。

7.Stop(talk)!Theteacheriscoming.

【答案】talking

【解析】“stopdoingsth.”表示“停止正在做的事情”，这里是让停止说话，所以填“talking”。

8.Isawhim(play)basketballontheplaygroundwhenIpassedby.

【答案】playing

【解析】“seesb.doingsth.”表示“看到某人正在做某事”，强调动作正在进行，所以填“playing”。

9.Thanksfor(invite)metoyourparty.

【答案】inviting

【解析】“for”是介词，后面接动名词，所以填“inviting”。

10.The(fall)leaveslookbeautifulinautumn.

【答案】falling

【解析】“falling”表示"正在落下的"，现在分词作定语，修饰“leaves"，所以填

(二)动词不定式的常考易混点

【考点诠释】

动词不定式常考易混点聚焦于不定式符号“to”的省略情况、作宾语与宾语补足语时的差异，以及和动

名词作宾语在语义和用法上的不同，需准确辨析。

常考易混点解释示例注意事项

某些使役动词(如

注意使役动词

let、make、have)和1.Letmehelpyou.（主动）；Iwasmade

和感官动词在

感官动词(如see、toworklonghours.（被动）

带to与不主动和被动语

hear、watch)后，不2.Weheardhersingasong.（主动）；She

带to的不态中的不同用

定式作宾语补足语时washeardtosingasong.（被动）

定式法，牢记常见省

省略to,但在被动语3.Whynotgowithme?（"whynot+动

略to的固定搭

态中要还原to；部分词原形”结构）

酉己。

固定搭配中也省略

常考易混点解释示例注意事项

tOo

分析句子结构，

作宾语时，是谓语动1.Hewantstobeadoctor.（"tobea明确动作的承

不定式作宾

词的对象；作宾语补doctor”作宾语）受者和补充说

语和宾语补

足语时，补充说明宾2.1askedhimtohelpme.（"tohelpme”明的对象，判断

足语

语的动作或状态。作宾语补足语）是宾语还是宾

语补足语。

不定式作宾语常表示结合语境，判断

1.1liketoswimthisafternoon.（具体一

具体的、一次性的动动作是具体一

不定式与动次）；Ilikeswimming.（习惯）

作；动名词作宾语多次性还是抽象

名词作宾语2.Remembertolockthedoor.（记得要

表示抽象的、习惯性习惯性，以及动

的区别做）；Rememberlockingthedoor.（记得

的动作。有些动词后词后两者语义

做过）

两者含义不同。差异。

根据形容词的

t6for/ofsb.+todo性质判断用

sth.",“ofsb.”表示某1.It*skindofyoutohelpme.（你善良）“of还是

不定式的复

人具有某种品质，“for2.ItsnecessaryforustolearnEnglish.“fbr”，描述人的

合结构

sb.”表示动作对某人（对我们来说学英语必要）品质用“0夕，描

而言。述事情性质用

“for”。

【典题举隅】

1.Theteachermadehim____hishomeworkagainbecauseofmanymistakes.

A.doB.todoC.doingD.does

【答案】A

【解析】make是使役动词，在主动语态中，其后的宾语补足语用省略to的不定式，即“makesb.dosth.”，

所以选A。

2.Mymotheroftenasksmeearly.

A.getupB.togetupC.gettingupD.getsup

【答案】B

【解析】asksb.todosth.为固定搭配，意为“要求某人做某事“，这里用动词不定式作宾语补足语，所以选B。

3.IfinditimportantEnglishwell.

A.learnB.learningC.tolearnD.learned

【答案】c

【解析】此处it作形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式短语，即“findit+adj.+todosth.”结构，所以

选C。

4.It'sverykindyoutohelpmewithmyEnglish.

A.forB.ofC.toD.with

【答案】B

【解析】“It's+adj.+ofsb.+todosth.”结构中，形容词kind描述人的品质，要用of,所以选B。若形容词描

述事情的性质，如important、necessary等，则用for。

5.一Rememberthelightswhenyouleavetheclassroom.

—OK,Iwill.

A.turnoffB.turningoffC.turnedoffD.toturnoff

【答案】D

【解析】remembertodosth.意为“记得去做某事（事情还未做）“，rememberdoingsth.意为“记得做过某事（事

情已做）这里是提醒离开教室时记得关灯，事情还未做，所以选D。

6.Theboydecidedthepianoeverydaytoimprovehisskills.

A.practiceB.practicingC.topracticeD.practiced

【答案】C

【解析】decidetodosth.表示“决定做某事”，其后接动词不定式作宾语，所以选C。

7.1sawherintothelibraryjustnow.

A.goB.togoC.goingD.goes

【答案】A

【解析】see是感官动词，seesb.dosth.表示看到某人做了某事（强调看到动作的全过程），seesb.doingsth.

表示看到某人正在做某事（强调看到动作正在进行）。这里说刚才看到她进图书馆，强调动作的全过程，

所以用省略to的不定式，选A。

8.Thequestionisdifficult.

A.toanswerB.tobeansweredC.answeringD.beinganswered

【答案】A

【解析】在“主语+be+adj.+todo”结构中，不定式与主语存在逻辑上的动宾关系，且句子的主语通常是不

定式动作的执行者，此时不定式用主动形式表示被动意义，所以选A。

9.Ittookmetwohoursmyhomeworkyesterday.

A.finishB.finishingC.tofinishD.finished

【答案】c

【解析】Ittakessb.sometimetodosth.为固定句型，意为“花费某人多长时间做某事“，这里用动词不定式作

真正的主语，it是形式主语，所以选C。

10.Thedoctoradvisedhim_____toomuchmeat.

A.noteatB.nottoeatC.noteatingD.tonoteat

【答案】B

【解析】advisesb.todosth.意为“建议某人做某事“，其否定形式是advisesb.nottodosth.,所以选B。

（三）过去分词形式的常考易混点

【考点诠释】

过去分词常考易混点集中在其与现在分词作定语、表语时意义的差别，作宾语补足语的不同情况，以

及与谓语动词的时态、语态混淆处，要精准区分。

常考易

解释示例注意事项

混点

根据被修饰词

与分词的逻辑

过去分1.abrokencup（被打破的杯

关系判断，是

词与现过去分词作定语，表被动和完成；现子，已完成的被动状态）

被动完成用过

在分词在分词作定语，表主动和进行2.arunningboy（正在跑步的男

去分词，主动

作定语孩，主动且进行的动作）

进行用现在分

词

注意区分是描

过去分过去分词作表语，说明主语的状态，1.1aminterestedinthestory.述人自身感受

词与现多形容人，强调“感到……的”；现（人感兴趣）还是事物的特

在分词在分词作表语，说明主语的性质、特2.Thestoryisinteresting.（故事性，以此选择

作表语征，多形容物，意为“令人……的”令人感兴趣）合适的分词形

式

过去分宾语与过去分词存在被动关系，过去1.Wesawthewindowscleaned.判断宾语是否

常考易

解释示例注意事项

混点

词作宾分词补充说明宾语的状态或动作（窗户被清洁，被动关系）是分词动作的

语补足2.Hehadhishaircut.（头发被承受者，若是

语剪，被动关系）则用过去分词

作宾补

1.Hehasfinishedhis

明确句子谓语

homework,（"hasfinished”是

构成，避免将

过去分现在完成时谓语结构，

过去分词误认

词与谓过去分词不能单独作谓语，需与助动“finished”是过去分词）

作谓语动词，

语动词词连用构成谓语的时态和语态形式2.Theletterwaswrittenbyhim.

关注助动词与

的混淆（"waswritten”是一般过去时

过去分词的搭

的被动语态谓语，“written”是

酉己

过去分词）

【典题举隅】

单选题

1.Theboywastakentothenearesthospital.

A.illB.sickC.woundingD.wounded

【答案】D

【解析】“ill”一般作表语，“sick”可作表语和定语，“wounding”表示主动的伤害行为，“wounded”表示“受伤

的”，有被动和完成的含义，这里修饰“boy”，用“wounded”合适，所以选D。

2.Thebook,in1957,tellsthestruggleoftheminers.

A.publishB.publishingC.publishedD.topublish

【答案】C

【解析】“book”和“publish”之间是被动关系，且书出版的动作已经完成，所以用过去分词“published”作后置

定语，选C。

3.Withthework,theywentouttoplay.

A.finishB.finishedC.finishingD.tofinish

【答案】B

【解析】“work”和“finish”是被动关系，“with+宾语+过去分词”表示“随着某事被完成”，这里表示工作被

完成,用“finished”,选B。

4.WhenIgotbackhomeIsawamessagepinnedtothedoor"Sorrytomissyou;willcalllater.”

A.readB.readsC.toreadD.reading

【答案】D

【解析】“message”和“read”之间是主动关系，“reading”在这里作后置定语，相当于"whichreads"，所以选D。

5.TheOlympicGames,in776BC,didnotincludewomenplayersuntil1912.

A.firstplayingB.tobefirstplayedC.firstplayedD.tobefirstplaying

【答案】C

【解析】“TheOlympicGames”和“play”是被动关系，且运动会首次举办是过去的事，已经完成，用过去分词

“played”作后置定语，选C。

填空题

6.The(frighten)lookonhisfacesuggestedthathewasreally(frighten).

【答案】frightening;frightened

【解析】“lightening”常用来修饰物，意为“令人害怕的”；“lightened”常用来修饰人，意为“感到害怕的”。

所以第一个空填“frightening”,第二个空填“frightened”。

7.Hehadhisleg(break)inthefootballmatch.

【答案】broken

【解析】“leg”和“break”是被动关系，“havesth.done”表示“让某事被做"，所以填“broken”。

8.Theglassis(break).Whobrokeit?

【答案】broken

【解析】这里“broken”作表语，说明玻璃的状态是“破碎的”，所以填“broken”。

9.Thehouse(build)lastyearisverybeautiful.

【答案】built

【解析】“house”和“build”是被动关系，且房子是去年建造的，动作已完成，用过去分词“built”作后置定语,

所以填“built”。

10.Thefilmisso(move)thatmostoftheaudiencewere(move)totears.

【答案】moving;moved

【解析】“moving”修饰物，意为“令人感动的”;“moved”修饰人,意为“感到感动的"。所以第一个空填“moving”,

第二个空填“moved”。

031中考练场________________________________________

单项选择

1.（2024-四川・中考真题）一Whatareyougoingtodothissummervacation?

一IplanmycousininHangzhou.

A.visitB.visitingC.tovisitD.visited

【答案】C

【详解】句意：——这个暑假你打算做什么？—我计划去杭州看望我的堂兄。

考查非谓语动词。plantodosth.“计划做某事”，动词不定式作宾语。故选C。

2.（2024•江苏南通・中考真题）_______moreaboutrarewildanimals,Ispentsometimesearchingonlinelast

night.

A.TolearnB.LearningC.LearnedD.Learn

【答案】A

【详解】句意：为了了解更多关于珍稀野生动物的信息，我昨晚花了一些时间在网上搜索。

考查非谓语动词。分析句子可知，“昨晚花了一些时间在网上搜索信息”的目的是“了解更多关于珍稀野生动

物的信息”，作目的状语用动词不定式。故选A。

3.（2024•江苏徐州•中考真题）Finishingamealin20to30minutesiswidelyconsideredastheideal

time.

A.sportingB.shoppingC.dressingD.eating

【答案】D

【详解】句意：在20到30分钟内吃完一顿饭被普遍认为是理想的吃饭时间。

考查动名词辨析。sporting体育运动；shopping购物；dressing穿衣服；eating吃。根据“Finishingamealin20

to30minutes”可知，是指吃饭的时间。故选D。

4.（2024-内蒙古•中考真题）Theteachersusedtokeypointsontheblackboard,butnowtheyaregetting

usedtothemthroughPPTs.

A.write;showingB.writing;showC.write;showD.writing;showing

【答案】A

【详解】句意：老师们过去常常在黑板上写关键点，但现在他们习惯于通过PPT展示。

考查非谓语动词。usedtodosth表示“过去常常做某事”，可排除BD选项；getusedtodoingsth表示“习惯于

做某事”，可排除C选项。故选A。

5.（2024•西藏•中考真题）Ithinkresolutionsatthebeginningofayearisagoodwaytoimproveour

lives.

A.makingB.makeC.makesD.made

【答案】A

【详解】句意：我认为在新年伊始制定新年计划是改善我们生活的好方法。

考查非谓语动词。分析句子结构可知，think后接宾语从句，此空在从句中作主语，应填动名词，故选A。

6.（2024•江苏宿迁•中考真题）Byreadingthepublicsigns,hehadnodifficultyintheshoppingmall.

A.findB.foundC.tofindD.finding

【答案】D

【详解】句意：通过阅读公共标志，他毫不费力地找到了购物中心。

考查动名词作宾语。havedifficultyindoingsth“做某事有困难”。故选Do

7.（2024•黑龙江牡丹江•中考真题）ourstudentsresponsibleandindependent,militarytraining（军训）

hasbecometraditioninChina.

A.MakingB.TomakeC.Make

【答案】B

【详解】句意：为了培养学生的责任感和独立性，军训已成为中国的传统。

考查非谓语动词。根据题干可知，军训是为了培养学生的责任感和独立性，应用动词不定式表目的，故选B。

8.（2024•黑龙江•中考真题）Twodollarsisenoughtobuythebike,butIcan,taffordit.

A.hundreds,tobuyB.hundreds,buyC.hundred,tobuy

【答案】C

【详解】句意：两百美元足够买自行车了，但是我买不起。

考查数词用法和不定式用法。hundred前面有具体数字时，用单数；动词短语affordtodosth表示“负担得起

做某事”。故选C。

9.（2024•黑龙江绥化•中考真题）TheteainChinatomanydifferentcountriesandplaceseach

year.

A.ismade;sentB.made;sentC.made;issent

【答案】C

【详解】句意：中国产的茶叶每年运往许多不同的国家和地方。

考查被动语态和过去分词用法。tea与send之间是动宾关系，用被动语态，issent。此处用make的过去分

词made作后置定语，修饰tea。故选C。

10.（2024•黑龙江绥化•中考真题）Mylittlebrothersuggestedforawalk.

A.togoB.goingC.goes

【答案】B

【详解】句意：我的小弟弟建议去散步。

考查非谓语动词。suggestdoingsth”建议做某事”，固定短语，所以空处用动名词，故选B。

11.（2024•天津・中考真题）Peoplemayusedifferentbodylanguagethesamefeelings.

A.showB.toshowC.showedD.shows

【答案】B

【详解】句意：人们可能会用不同的肢体语言来表达同样的感受。

考查非谓语动词。usesthtodosth”用某物做某事”，使用动词不定式，故选B。

12.（2024•江苏扬州•中考真题）Chinahasmadegreateffortsothercountriesbuildhigh-speedrailways.

A.helpB.tohelpC.helpingD.helped

【答案】B

【详解】句意：中国为帮助其他国家建设高速铁路做出了巨大努力。

考查非谓语动词。makegreateffortstodosth.“努力做某事”，应用动词不定式。故选B。

13.（2024•云南・中考真题）Ourheadmasterwillinviteascientistusaspeechonspacetechnology.

A.giveB.givenC.givingD.togive

【答案】D

【详解】句意：我们的校长将邀请一位科学家为我们做一次关于空间技术的演讲。

考查非谓语动词。invitesb.todosth.“邀请某人做某事”，动词不定式作宾语补足语。故选D。

14.（2024•四川凉山•中考真题）teenagers9eyesight,expertsadvisethemtostayawayfromelectronic

products.

A.ProtectB.ToprotectC.Protecting

【答案】B

【详解】句意：为了保护青少年的视力，专家建议他们远离电子产品。

考查非谓语动词。分析句子可知，专家建议青少年远离电子产品的目的是保护他们的视力，此处是动词不

定式作目的状语。故选B。

15.（2024-四川达州•中考真题）QiqihopesmedicineinSichuanUniversity.

A.studiesB.studyingC.tostudy

【答案】C

【详解】句意：琪琪希望去四川大学学医。

考查非谓语动词。hopetodosth”希望做某事"，故选C。

16.（2024-四川遂宁•中考真题）一Daddy,theMiddleAutumnFestivaliscoming.Couldyoupleasetellme

forgrandparents?

-Youcanbuysomemooncakes,fruitsandflowersforthem.

A.howtobuyB.whattobuyC.wheretobuyD.whentobuy

【答案】B

【详解】句意：——爸爸，中秋节就要到了。你能告诉我给爷爷奶奶买什么吗？—你可以给他们买一些

月饼、水果和鲜花。

考查“疑问词+不定式”结构。根据答语“Youcanbuysomemooncakes,fruitsandflowersforthem.“可知，询问应

该买什么，故选B。

17.（2024-四川泸州•中考真题）healthy,westudentsalwaysdomorningexerciseseverydayatschool.

A.KeepB.TokeepC.KeepingD.Keeps

【答案】B

【详解】句意：为了保持健康，我们学生每天在学校总是做早操。

考查非谓语动词。分析句子可知，学生们在学校做早操的目的是为了保持健康，此处应用动词不定式作目

的状语。故选B。

18.（2024-四川自贡•中考真题）Tosaveenergy,don'tforgetthelightbeforeyouleavetheroom.

A.turnoffB.turningoffC.toturnoff

【答案】C

【详解】句意：为了节约能源，离开房间前别忘了关灯。

考查非谓语动词。forgettodo忘记要去做某事（未做）；forgetdoing忘记做过某事（已做）。根据“Tosaveenergy,

don'tforget...thelightbeforeyouleavetheroom."可知，别忘记要去关灯，故选Co

19.（2022•江苏南京•中考真题）一Ihavelesshomeworkthanbefore.

一Metoo.Nowwehaveenoughtimebooks.

A.readB.readsC.toreadD.reading

【答案】C

【详解】句意：——我现在的功课比以前少。——我也是。现在我们有更多的时间去读书了。

考查动词不定式。read动词原形；reads动词三单；toread动词不定式；reading动词的现在分词。根据“Now

wehaveenoughtime...books.”可知，有足够的时间去读书，不定式在此作定语，Khaveenoughtimetodosth.

为固定搭配。故选C。

20.（