第三单元 第3课时图形的运动(一)(分层作业)六年级数学下册(北师大版)_第1页
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第三单元第3课时图形的运动(一)分层作业A.先顺时针旋转90°,再向右平移10格B.先逆时针旋转90°,再向右平移10格C.先顺时针旋转90°,再向右平移8格D.先逆时针旋转90°,再向右平移8格4.如图,图形①()得到图形②。①O②A.先绕点O顺时针旋转90°,再向右平移6格B.先绕点O逆时针旋转90°,再向右平移6格C.先绕点O顺时针旋转90°,再向左平移6格D.先绕点O逆时针旋转90°,再向左平移6格5.一个长方形绕一个顶点顺时针旋转90°之后()。A.形状改变B.面积变大C.周长变小D.以上都错6.在图中,图形B可以看作是图形A绕点O按()时针方向旋转()°,再向()平移OBA8.在方格图中,左边的图形先绕点A顺时针旋转()°,再向()平移()格可以得到右边的图形。(1)图①中的图形C可以看作是图形B绕点0()时针旋转()度得到的;也可以看作是图形D绕点0()时针旋转()度得到的。(2)图②可以看作是图①向()平移()格得到的。10.小旗A绕点O先按顺时针方向旋转(),再向()平移()格得到小旗B;小旗B先向()平移()格,再绕点○按逆时针方向旋转()得到小旗C;小旗C向()平移()格得到小旗D。A000CBD011.看图回答。CD(1)图形A如何运动得到图形C。(2)图形B如何运动得到图形D。12.如图,已知点A用数对表示为(2,6),按要求填一填,画一画。(1)点B用数对表示为(,),点C用数对表示为(,)。(2)将图形①绕点B顺时针旋转90°。(3)将图形①先向右平移6格,再向下平移2格。(4)将图形②缩小,使得缩小后的图形与原图形对应线段长的比是1:3。①①AB③(1)画出图形①绕点A顺时针旋转90°后的图形。(2)图形②先绕点B()时针旋转()°,再向()平移()格得到图形③。①A③②(1)图形①绕点A按()时针旋转()°得到图形②。(2)画出图形③关于虚线l的轴对称图形。(3)将图形③先向下平移1格,再向左平移8格。(4)将图形①放大,使放大后的图形与原图形对应线段长的比是2:1。(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向平移格,再向平移

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