高考语文重点题型预测：文言文阅读20题（新高考Ⅱ卷区专用原卷版）

专题03文言文剧读精选20题（原卷版）

新高考n卷区专用

一、文言文阅读

（2023春・重庆渝中•高三重庆巴蜀中学校考阶段练习）阅读下面的文言文，完成下面小题。

李景字道兴，天水休官人也。景容貌奇传置力过人麦须鬟骁勇善射近皇九金必任军尽管丛王世积俅陈

陷陈有功进位上开府寻从史万岁击突厥于大斤山,别路邀贼，大破之。后送义成公主于突厥，至恒安，遇

突厥来寇。时代州总管韩洪为虏所败，景奉所领数百人援之。力战三日，杀虏甚众。汉王谅作乱并州，景

发兵拒之。谅遣刘嵩袭景，战于城东。升楼射之，无不应弦而倒。选壮士击之，斩获略尽。谅复遣岚州刺

史乔钟葵率劲勇三万攻之。景战士不过数千，加以城池不国，为贼冲击，崩毁相继。景且战且筑，士卒

皆殊死斗，屡挫贼锋。月余,朔州总管杨义臣以兵来援，合击，大破之。景智略非所长，而忠直为时所许，

帝甚信之。车驾中哼，至天水，景献食于帝。帝曰：“公，主人也。”赐坐齐王竦之上。明年，攻高丽武

厉城，破之，啰承苑丘侯。杨玄感之反也，朝臣子弟多预焉，而景独无关涉。帝曰：“公诫直天然，我之

梁栋也。”帝每呼李大将军而不名，其见重如此。十二年，帝令景营辽东战具于北平。会幽州贼杨仲绪率

众万馀人来攻北平，景督兵击破之，斩仲绪。于时盗贼蜂起，道路隔绝，景遂召募，以备不虞。后为高开

道所围，独守孤城，外无声援，岁余，士卒患脚肿而死者十将六七，景抚循之，一无离叛。辽东军资多在

其所，粟帛山积，既逢离乱，景无所行焉。后将还幽州，在道遇贼，见害。契丹、鞋羯素感其恩，闻之莫

不流涕，幽、燕人士于今伤惜之。

（节选自《隋书•李景传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.景容貌奇/伟膂力/过人/美须髯/骁勇善射/开皇九年/以行军总管从王世积伐陈陷陈有功/进位上开府/

B.景容貌奇/伟膂力/过人美须髯/骁勇善射/开皇九年/以行军总管从土世积伐陈/陷陈/有功进位/上开府/

C.景容貌奇伟/膂力过人/美须髯/骁勇善射/开皇九年/以行军总管从王世积伐陈/陷陈有功/进位上开府/

D.景容貌奇伟/膂力过人/美须髯/骁勇善射/开皇九年/以行军总管从王世积伐陈陷陈有功进位/上开府/

2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.应弦而倒，伴随着弓弦的声音而倒下。往往用来形容一个人射箭技艺的高超。

B.西巡，天子向西出行，视察州郡。帝王以此可了解百姓生活，探察地方吏治。

C.赐爵，赐予爵位。周天子赐爵，爵分“公”“侯”“伯”“子”“男”五等。

D.“无所私焉”与“欲苟顺私情”（《陈情表》）两句中的“私”字含义相同。

3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.李景两次出击突厥，先是跟从史万岁出兵大斤山，大败突厥。后来又率领几百士兵增援代州总管韩洪，

与敌军力战三天，杀死众多敌兵。

B.汉王杨谅在并州叛乱，李景发兵迎战。杨谅派遣刘嵩袭击李景，两军在城东交战。李景登上城楼，搭

弓射箭，箭不虚发，敌人应弦而倒。

C.李景不擅长智谋权术，但是他的忠心正直被当时的人所赞许。杨玄感叛乱的时候，朝中大臣的子弟大

多参与其中，可是李景却与此无关。

D.李景被高开道包围期间，独守孤城。士兵患上脚肿病死去的十有六七，李景抚慰他们，竟无一人叛逃。

契丹、妹鞫各部因此感念他的恩德。

4.把文中画横线的句子翔译成现代汉语。

（1）景且战且筑，士卒皆殊死斗，屡挫贼锋。

（2）于时盗贼蜂起，道路隔绝，景遂召募，以备不虞。

5.李景深受皇帝敬重，具体体现在哪里？请简要概述。

（2023春•重庆渝中•高三重庆巴蜀中学校考阶段练习）阅读下面的文言文，完成下面小题。

王思，字宜学，太保直曾孙也。正德六年进士。改庶吉士，授编修。九年春，乾清宫客。思应诏上疏

日：“天下之治赖纪纲，纪纲之立系君身而已。私恩不偏于近习，政柄不移于左右，则纪纲立，而宰辅得

行其志，六卿得专其职。伏愿陛下悉遵旧典，凡遇宴间，少赐召问。勿以遇灾而惧，灾过而驰，然后可以

享天心，保天命。”其年九月，帝狎虎而伤，阅月不视朝。思复上封事目：“近者道路传言，虎逸于神,

惊及圣躬。臣闻之，且骇且惧。陛下即位以来，于兹九年。朝宁不勤政，太庙不亲事。两宫旷于问安，经

筵倦于听讲。戒惧之心日忘，纵恣之欲日进，好恶由乎喜怒，政令出于多门。”疏入，留中者数日，忽传

旨降远方杂职，遂谪潮州三河驿丞。思年少气锐，每众中指切人是非。口悔之自热为质砧及被谪怡然菰道。

夜过洸水，舟飘巨石上，缘石坐浩歌。家人后至，闻歌声乃奴舟以济。王守仁讲学赣州，思从之游。及守

仁讨宸濠，檄思赞军议。世宗嗣位，召复故官，仍加俸一级。思疏辞，帝不允，因命近日迁俸者，皆不得

辞。寻充经筵讲官。嘉靖三年与同官屡争“大礼”，不报。时张聪、桂萼、方献夫为学士，思港与同列，

疏乞罢归。不许。其年七月，偕廷臣伏左顺门哭谏。帝大怒，系之诏狱，杖三十。逾旬，再杖之。思与同

官王相等，凡十有七人，皆病母先后卒。隆庆初，各府■一子，赠官有差。思志行迈流俗，与李中、邹守益

善。高陵吕梢亟称之，尝日：“闻过而喜似季路，欲骞未能似伯玉，则改斋其人也。”改斋者，思别号也。

（节选自《明史•王思传》，有删改）

6.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用黑色碳素笔在答题卡上相应位置的答案标号上打“V”。

已A悔B之C自D敛E为F质G讷H及I被J谪K怡L然M就N道

7.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.灾，本义是指自然发生的火灾、水灾，后引申为各种天然灾害和人为的祸患。

B.“羞与同列”与“位卑则足羞”（《师说》）两句中“羞”字含义相同。

2

C.“皆病创先后卒”与“草创未就”（《报任安书》）两句中“创”字含义不同。

D.“欲寡未能”与“能克终者盖寡”（《谏太宗十思疏》）两句中“寡”字含义相同。

8.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.正德九年春，乾清宫发生火灾。王思主动上疏皇帝，认为天下的治理依赖法度，希望陛下能够遵循旧

有典章，让宰辅六卿能够各司其职。

B.因皇帝一个多月不理朝政，王思上疏指责皇帝不勤政务，不祀太庙，好恶决于喜怒，政令出于多门。

因此遭到贬谪担任潮州三河驿丞。

C.王思年少时常常当众指责别人的是非，但事后也能时常反思。后来跟随王守仁四处游学，到王守仁讨

伐朱宸濠时，在其幕下参赞军事。

D.世宗继位后，王思与同僚多次上疏争论“大礼”，甚至偕同朝廷大臣跪伏在左顺门痛哭进谏，为此惨遭

杖责。最后，因杖责受伤而去世。

9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）勿以遇灾而惧，灾过而驰，然后可以享天心，保天命。

（2）近者道路传言，虎逸于神，惊及圣躬。臣闻之，且骇且惧。

10.正德九年，王思两次上疏皇帝，前后态度有什么不同？请简要说明。

（2022秋・辽宁沈阳•高三校联考阶段练习）阅读下面的文言文，完成下面小题。

初，上欲以李林甫为相，问于中书令张九龄，九龄对日：“宰相系国安危，陛下相林甫，臣恐异日为

庙社之忧。”上不从。时九龄方以文学为上所重，林甫虽恨犹曲意事之。侍中裴耀卿与九龄善，林甫并疾

之。是时上在住岁久渐肆奢欲怠主政蔓而九骏遇蔓无组大量力重林甫巧何上意且是所必生伤之。上之为临

淄王也，惠妃生寿王瑁，宠冠诸子。太子与瑶、据会于内第，各以母失职有怨望语。惠妃泣诉于上日：“太

子阴结党与，将害妾母子，亦指斥羊普。”上大怒，以语宰相，欲皆废之。九龄曰：“陛下践昨事三十年，

太子诸王不离深宫，日受圣训，天下之人皆庆陛下享国久长，子孙荣昌。今三子皆已成人，不闻大过，陛

下奈何一旦以无根之语，喜怒之际，尽废之乎！且太子天下本，不可轻摇。陛下必欲为此，臣不敢奉诏。”

上不悦。林甫初无所言，退而私谓窜亨之贵幸者曰：“此主上家事，何必问外人！”上犹豫未决。惠妃密

使官奴牛贵儿谓九龄日：“有废必有兴，公为之援，宰相可长处。”九龄叱之，以其语白上，上为之动色。

故讫九龄罢相，太子得无动。林甫日夜短九龄于上，上浸疏之。

林甫引萧灵为户部管邛。灵素不学，尝对中书侍郎严挺之读“伏腊”为“伏猎”。挺之言于九龄日：

“省中岂容有‘伏猎侍郎’！”由是出灵为岐州刺史，故林甫怨挺之。九龄与挺之善，欲引以为相，尝谓之

日：“李尚书方承恩，足下宜一造门，与之款昵。”挺之素负气，薄林甫为人，竟不之诣。林甫恨之益深。

林甫欲蔽塞人主视听，自专大权，明召诸谏官谓目：“今明主在上，群臣将顺之不暇，乌用多言！诸君不

见立仗马乎？食三品料，一鸣辄斥去。悔之何及！”补阙杜瓒尝上书言事，明日，黜为下邦令。自是谏争

路绝矣。

（选自《资治通鉴》，有删改。）

11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.是时/上在位岁/久渐肆奢欲/怠于政事/而九龄遇事无细大/皆力争林甫/巧伺上意/日思所以中伤之

B.是时/上在位岁久/渐肆奢欲/怠于政事/而九龄遇事无细大皆力争/林甫巧伺上意/日思所以中伤之

C.是时/上在位岁/久渐肆奢欲/怠于政事/而九龄遇事/无细大皆力争/林甫巧伺/上意日思所以中伤之

D.是时/上在位岁久/渐肆奢欲/怠于政事/而九龄遇事无细大/皆力争林甫巧伺/上意日思所以中伤之

12.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.至尊，至高无上的地位，“履至尊而制六合”中“至尊”即是此意。文中代指皇帝。

B.垂，意为将近、将要，与唐代魏征《谏太宗十思疏》“鸣琴垂拱”中“垂”的含义不同。

C.宦官，又称太监、中官、官宦，是宫内侍奉官。史上很多朝代覆亡是由于宦官干政。

D.侍郎，唐官吏制度沿袭隋朝的三省六部制，三省的长官称宰相，六部的副职称侍郎。

13.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.张九龄认为宰相身系社稷安危，担忧李林甫成为宰相会成为国家的祸患，玄宗不听从。

B.惠妃哭诉太子有结党谋害之心，唐玄宗想要废掉太子，张九龄表示坚决反对，玄宗不悦。

C.在是否废太子上，李林甫当场并没有表态；惠妃为了达到目的，暗地里派人拉拢张九龄。

D.张九龄为了让好友严挺之能顺利成为宰相，建议他去拜访李林甫并馈赠钱款以示亲近。

14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）林甫日夜短九龄于上，上浸疏之。

（2）挺之素负气，薄林甫为人，竟不之诣。

15.李白有诗云“总为浮云能蔽日”，是说朝中奸臣当道，本文中李林甫为达到专权的目的，做了哪些事情？

请结合文本内容简要概括。

（2022秋・辽宁大连•高三校联考期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。

孔子日：“德不孤，必有邻。'‘夫施德者贵不德，受恩者尚必报。是故臣劳勤以为君，而不求其赏；君

持施以牧下，而无所德。故《易》目：“劳而不怨，有功而不德，厚之至也。”君臣相与，以市道接，君悬

禄以待之，臣羯力以报之。承臣有不测之功，则主加之以重赏；如主有超异之恩，则臣必死以复之。

秦缪公尝出，而亡其骏马，自往求之，见人已杀其马，方共食其肉。缪公谓日：“是吾骏马也。”诸人

皆惧而起。缪公日：“吾闻食骏马肉不饮酒者杀人。''即以次饮之酒，杀马者皆惭而去。居三年，晋攻秦缪

公，围之。往时食马肉者相谓曰：“可以出死报食马得酒之恩矣。’‘遂溃围。缪公卒得以解难，胜晋，获惠

4

公以归。此德出而福反也。

北郭骚踵门见晏子，曰：“窃悦先生之义，愿乞号«养母者。'‘晏子使人分仓粟府金而遗之，辞金而受

粟。有间，晏子见疑于景公，出奔。北郭子召其友而告之曰：“吾但晏子-之义而尝乞所以养母者吾闻之日

养及亲.看身更其堂今晏子见疑吾将以身死自之”遂厚公庭,求复者曰：“晏子，天下之贤者也，今去齐国，

齐国必侵矣。方必见国之侵也，不若先死。请绝颈以白晏子。'’逡巡而退，因自杀也。公闻之，大骇，乘

驰而自追晏子，及之国郊，请而反之。晏子不得已而反，闻北郭子之以死白己也，大息而叹日：“婴不肖，

罪过固其所也，而士以身明之，哀哉！”

吴起为魏将，攻中山。军人有病疽者，吴子自吮其脓。其母泣之，旁人日：“将军于而子如是，尚何

为泣？”对日：“吴子吮此子父之创，而杀之于泾水之战，战不旋踵而死。今又吮之，安知是子何战而死，

是以哭之矣。”

（节选自《说苑•复恩》）

16.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.吾悦晏子之义/而尝乞所以养母者/吾闻之曰/养及亲者身/更其难/今晏子见疑吾/将以身死白之/

B.吾悦晏子之义/而尝乞所以养母者/吾闻之/日/养及亲者/身更其难/今晏子见疑吾/将以身死/白之/

C.吾悦晏子之义/而尝乞所以养母者/吾闻之日/养及亲者/身更其难/今晏子见疑/吾将以身死白之/

D.吾悦晏子之义/而尝乞所以养母者/吾闻之/日/养及亲者身/更其难/今晏子见疑/吾将以身死/白之/

17.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“逮臣有不测之功”与“逮奉圣朝”（《陈情表》）两句中的“逮”含义相同。

B.“而亡其骏马”与“商女不知亡国恨”（《泊秦淮》）两句中的“亡”含义相同。

C.“愿乞所以养母者”与“此先汉所以兴隆也”（《出师表》）两句中的“所以”含义不同。

D.“遂造公庭”与“怀王使屈原造为宪令”（《屈原列传》）两句中的“造”含义不同。

18.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.君臣相交就像市场买卖一般，臣子有大功之时，君主施以重赏；当君主赏赐超乎寻常，臣子定当以死

相报。

B.秦缪公在寻找自己骏马的过程中，发现骏马已经被杀，并被分食了，秦缪公没有怪罪他们，还赐给他

们酒喝。

C.晏子被迫逃亡，北郭骚来到齐景公的朝堂，转告景公，自己要以死来洗刷晏子的冤屈，转身退下，就

自刎而死。

D.吴起率军攻打中山国，一个士兵生了毒疮，吴起亲自为他吸吮脓血。士兵的母亲联想到丈夫的经历，

感动落泪。

19.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）是故臣劳勤以为君，而不求其赏；君持施以牧下，而无所德。

（2）婴不肖，罪过固其所也，而士以身明之，哀哉！

20.文中哪些事例论证了“德不孤，必有邻”这一观点，请简要概括。

（2023秋・辽宁葫芦岛•高三葫芦岛第一高级中学校考期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。

陆贾从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。及高祖时，中目初定，尉佗平南越，因王之。

高祖使陆贾赐尉佗印，为南越王。陆生至，尉佗椎结箕踞见陆生。陆生因说佗口：“足下中国人，亲成年

用坟墓在真定。今是下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！且夫秦失其政，

诸侯豪杰并起，惟汉王先入关，据咸阳。项籍倍约，自立为西楚霸王，诸侯皆属，可谓至强。然汉王起巴

蜀，鞭笞天下，劫诸侯，遂诛项羽灭之。五年之间，海内平定，此非人力，天之所建也。天子闻君王王南

越，不助天下诛暴逆，将相欲移兵而诛王；天子怜百姓新劳苦，且休之，遣臣授君王印，剖符通使。君王

宜郊迎北面称臣。乃欲以新造未集之越，屈强于此。汉诚闻之，掘烧君王先人冢墓，夷种宗族，使一像管

将十万众临越，越则杀王已降汉，如反覆手耳。”于是尉佗乃蹑然起坐，谢陆生日：“居蛮夷中久，殊失礼

义。”因问陆生日：“我孰与萧何、曹参、韩信贤？”陆生日：“王似贤。”复问：“我孰与皇帝贤？”陆日：“皇

帝起丰、沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝、三王之业，统理中国，中国之人以亿计，地方

万里，居天下之膏腴，人众车舆，万物殷富，政由一家，自天地剖判，未尝有也。今王众不过数十万，皆

蛮夷崎岖山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王！”尉佗大笑且吾不起中国拉壬此使我居史国何遽丕.若

汉乃大区陆生留与饮数月日越史元足与适至生耒令我目用所丕阁陆生拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。归

报，高祖大悦，拜为太中大夫。

（节选自《说苑•奉使》）

21.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.尉佗大笑曰/吾不起/中国故王此/使我居中国/何遽不若汉/乃大悦陆生/留与饮数月/日/越中无足与语/至生

来/令我日闻所不闻/

B.尉佗大笑曰/吾不起/中国故王此/使我居中国/何遽不若汉/乃大悦/陆生留与饮数月/日/越中无足与语/至生

来/令我日闻所不闻/

C.尉佗大笑曰/吾不起中国/故王此/使我居中国/何遽不若汉/乃大悦/陆生留与饮数月/日/越中无足与语/至生

来/令我日闻所不闻

D.尉佗大笑曰/吾不起中国/故王此/使我居中国/何遽不若汉/乃大悦陆生/留与饮数月/日/越中无足与语/至生

来/令我日闻所不闻/

22.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.中国指中原地区，与《李凭箜篌引》中“李凭中国弹箜篌''的"中国”相同。

6

B.ER,执政所持信也。秦以来，天子诸侯王印称玺；列侯至二千石印日章。

C.昆弟，同昆仲，指兄和弟；比喻关系亲密如兄弟般友好；也泛指同辈人。

D.偏将，与“主将”相对，指偏师将领，是副将，也作“裨将”。

23.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.陆贾跟随高祖平定天下，因口才出众伴随高祖身边，常常出使诸侯国。尉佗平定南越后，高祖派遣陆

贾携南越王之印前去任命尉佗。

B.陆贾到了南越后，尉佗在接见他时无论是打扮还是坐姿都很无礼。陆贾批评他以区区之地与大汉相对

抗，灾祸将要降临到南越。

C.陆贾称汉王能够五年平定天下是上天辅助的结果，且汉王朝实力雄厚，灭掉南越如翻动手掌那样容易，

尉佗听后立刻惊惧地道歉。

D.尉佗问陆贾自己与萧何、曹参、韩信、皇帝相比如何，陆贾的回答让尉佗高兴，也维护了皇帝的尊严，

最终完成让南越称臣的使命。

24.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）项籍倍约，自立为西楚霸王，诸侯皆属，可谓至强。

（2）天子怜百姓新劳苦，且休之，遣臣授君王印，剖符通使。

25.陆贾回答尉佗“我孰与皇帝贤”之间时，使用了怎样的表达技巧？

（2023・重庆北倍•模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。

武公十年，娶申侯女为夫人，目武姜。生木于寤生，生之难，及生，夫人弗爱。后生少子叔段，段生

易，夫人爱之。.士?手，武公疾。夫人请公，欲立段为太子，公弗听。是岁，武公卒，寤生立，是为庄

公。

段至京，缮治甲兵，与其母武姜谋袭郑。二十二年，段果袭郑，武姜为内应。庄公发兵伐段，段走。

伐京，京人呼段，段出走鄢。鄢溃，段出奔共。

（节选自《史记•郑世家》）

祭仲日：“都，城过百雉，国之害也。先王之制：大都，不过参耳之一；中，五之一；小，九之一。

今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对目：“姜氏何厌之有？不如早为之所，

无使滋蔓!蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？”公日：“多行不义，必自毙，子姑待之。”

书（《春秋》）目：“郑伯克段于鄢。”段不弟，故不言弟。如二君，故日克。称郑伯，讥失教也。谓

之郑志，不言出奔，难之也。

遂置姜氏于城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也！”既而悔之。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献

于公。公赐之食。食舍肉。公问之，对目：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公

日：“尔有母遗，聚我独无！”颍考叔日：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对口：“君何患焉？

若阙地及泉，隧而相见，其谁目不然？”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融。”姜出而赋：“大

隧之外，其乐也泄泄。”遂为母子如初。

君子日：颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎！

（节选自《左传•郑伯克段于鄢》）

郑庄公，春秋诸侯中枭雄之姿也。其阴谋性忍，先自翦弟始，而后上及于王，下及于四邻与国。—匹

弟一本天属最亲而养骄长恶以行其芟夷之计及泉誓母敢施于所生况他人平

（节选自清代高士奇《左传纪事本末•卷四十一》）

26.下列对画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.夫兄弟一本/天属最亲而养/骄长恶/以行其芟夷之/计及泉誓母/敢施于所生/况他人乎/

B.夫兄弟一本/天属最亲而养/骄长恶/以行其芟夷之计/及泉誓母/敢施于所生/况他人乎/

C.夫兄弟一本/天属最亲/而养骄长恶/以行其芟夷之/计及泉誓母/敢施于所生/况他人乎/

D.夫兄弟一本/天属最亲/而养骄长恶/以行其芟夷之计/及泉誓母/敢施于所生/况他人乎/

27.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.太子，是指帝王和诸侯的儿子中已经确定的继承者。太子不是与生俱来的身份，而是需要通过“册立”

才能取得。

B.二十七年，是指郑武公二十七年，与《登泰山记》中“余以乾隆三十九年十二月，……”中的年号纪年

法不同。

C.“先王之制：大都，不过参国之一”中的“国”与“都，城过百雉，国之害也”的“国”含义相同,都指国家。

D.畔，此处同“叛”，背叛的意思，与《苏武传》“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷”中“畔”

同义。

28.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.武姜生次子叔段时是顺产，所以武姜很喜欢叔段，并请求郑武公立叔段为太子，但郑武公并没有同意。

B.在武姜的明里暗里支持下，叔段有恃无恐，得寸进尺。郑庄公沉着应对，欲擒故纵，最终打败了叔段。

C.《春秋》未按“谥号”称郑庄公为“公”，却按兄弟排行称他为“郑伯”，《左传》对此持反对意见。

D.颍考叔献计让庄公和其母“隧而相见”，母子团聚。作者借“孝子不匮，永锡尔类”赞颂了颍考叔。

29.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓！

（2）君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？

30.郑庄公对自己的生母姜氏发誓说：“不及黄泉，无相见也！”请结合选文分析其原因。

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（2023・辽宁・统考模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。

吴复，字伯起，合肥人。少负勇略。元末，集众保乡里。归本科于濠，从克泗、滁、和、采石、太平，

累官万户。从破蛮子海牙水寨，定集庆。从徐达攻镇江，斩元平章定定。下丹阳、金坛，克常州，进统军

元帅。徇江阴、无锡，还守常州。张士诚兵奄至，力战，败之。追奔至长兴，连败之于高桥、太湖及忠节

门，士诚夺气。从援安丰，平武昌。从徐达克庐州，下汉、沔、荆诸郡县，授镇武卫指挥同知，守沔阳。

从常遇春下襄阳，别将破安陆，擒元同会任亮，遂守之。克汝州、鲁山。

洪武元年授怀远将军安陵工指挥使悉生邮.均房竹诸业寨之不附者。三年从大将军征陕西，败扩廓，擒

其将。又败扩廓于秦州。征吐番，克河州，援汉中，拔南郑。明年从傅友德平蜀。又明年从邓愈平九溪、

辰州诸蛮，克四十八洞，还守安陆。七年进大都督府佥事。巡北平还，授世袭指挥使。十一年从沐英再征

西番，擒三副使，得纳邻哈七站之地。明年，师还，论功封安陆侯,食禄二千石。

十四年，从傅友德征云南，克普定，城水西。充总兵官，剿捕诸蛮，遂由关索岭开箸道力取广西。

十六年克墨定苗，至吉刺堡，筑安庄、新城，平七百房诸寨，斩获万计，转饷盘江。是年十月，金疮发，

卒于普定。追封黔国公，谥威毅，加禄五百石，予世券。

复临阵奋发，冲犯矢石，密多年磐。平居恂恂，口不言征伐事。在普定买妾杨氏，年十七。复死，视

殓毕，沐浴更衣，自攀”。封贞烈淑人。

子杰嗣，屡出山、陕、河南、北平，练兵从征。二十八年，有罪，从征龙州，建功自赎。建文中，帅

师援真定，战白沟河，失律，谪南宁卫指挥使。永乐元年，子璟乞嗣，正统间，再三乞，皆不许。弘治六

年，孙铎援诏乞嗣，亦不许。十八年，录复子孙世职千户。

（选自《明史•列传第十八》）

［注］①箸道：竹木丛中的山路。

31.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.洪武元年/授怀远将军/安陆卫指挥使/悉平坪均房竹诸山寨之不附者

B.洪武元年/授怀远将军/安陆卫指挥使/悉平哪/均/房/竹诸山寨之不附者

C.洪武元年/授怀远将军安陆卫指挥使/悉平哪/均/房/竹诸山寨之不附者

D.洪武元年/授怀远将军/安陆卫指挥使/悉平哪均/房竹诸山寨之不附者

32.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.太祖，太祖作为庙号使用，多为创基立业者，常见于开国皇帝，明朝太祖朱元璋，宋朝太祖赵匡胤。

B.同佥，官名，元置。位在院使、知院、同知、金院之下，而在院判之上，正四品，为该院主官之一。

为院使或知院的佐官。

C.体无完肤，意思是全身的皮肤没有一块好的。形容遍体都是伤。现在也比喻理由全部被驳倒，或被批

评、责骂得很厉害。

D.自经，文中的意思和杜甫“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”中的“自经”意思相同。

33.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.吴复凭借自己的才干，得到了明太祖的赏识，也因此一直跟随明太祖征战安徽、江苏等地，功勋卓著，

泽被后世。

B.吴复受明太祖的赏识重用。洪武元年被任命为安陆卫指挥使；七年被任命为大都督府佥事、世袭指挥

使；十二年论功被封为安陆侯。

C.由于吴复儿子的作战失误，吴复的后代在很长一段时间内没能够得到世袭的官位，后来才得到了世袭

千户的职位。

D.吴复巡行江阴、无锡，回来后守卫常州。张士诚的部队突然而至，吴复竭力作战，打败了敌人。

34.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

（1）明年，师还，论功封安陆侯。

（2）追封黔国公，谥威毅，加禄五百石，予世券。

35.结合文本概括吴复与徐达共同作战的经历。

（2023・辽宁・校联考模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。

蔡泽见逐于赵，而入韩魏，遇夺釜鬲于涂，乃西入秦。将见照避假人宜宣义感怒座侯日趣答蔡逢禾工

骏雄弘辩之士也彼一见秦壬蠢至必相之而受匿位应侯闻之使人召蔡泽蔡泽入,则揖应侯，应侯固不快，及

见之，又倨，因让之目：“子常宣言代我相秦，岂有此乎？”对目：“然。”应侯日：“请闻其说。”蔡

泽目：“何君见之晚也！夫四时之序，成功者去。若秦之商君，楚之吴起，越之大夫种，其卒可愿矣？”

应侯知蔡泽之欲困己以说，目：“此三子者，义之至，忠之节也。何为不可哉？"蔡泽日：“夫商君为孝

公平极厚，正度量，决裂即呼，救民耕战，是以秦无敌于天下。功已成，遂以车裂。吴起为楚悼罢无能，

废无用，一楚国之俗，破槽散丛。功已成矣，卒支解。大夫种为越王垦草创邑，辟地殖谷，率四方士，上

下之力，以禽劲吴，成霸功。勾践终倍而杀之。此三子者，成功而不去，祸至于此。此所谓信而不能讪，

往而不能反者也。范蠡知之，超然避世，长为陶朱。今君相秦，坐制诸侯，利施三川，使天下皆畏秦。君

之功极矣，如是不退，则商君、吴起、大夫种是也。君何不以此时归相印，进贤者授之，必长为应侯，世

世称孤。孰与以祸终哉!”应侯日：“善。”乃延入坐为上客。后数日，入朝，言于秦昭王。王召见，与

语，大说之。应侯丹谢病，请归相印。昭王强起应侯，应侯退称笃，因免相。昭王新说蔡泽计画，遂舟为

秦相。相秦王数月，人或恶之，惧诛，乃谢病归相印。卒事始皇帝，为秦使于燕，三年而燕使太子丹入质

于秦。

（节选自《战国策•秦策三》）

36.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

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A.将见昭王/使人宣言以感怒/应侯曰/燕客蔡泽/天下骏雄弘辩之士也/彼一见秦王/秦王必相之而夺君位/应

侯闻之使人/召蔡泽/

B.将见昭王/使人宣言以感怒应侯/日/燕客蔡泽/天下骏雄弘辩之士也/彼一见秦王/秦王必相之而夺君位/应

侯闻之使人/召蔡泽/

C.将见昭王/使人宣言以感怒/应侯曰/燕客蔡泽/天下骏雄弘辩之士也/彼一见秦王/秦王必相之而夺君位/应

侯闻之/使人召蔡泽/

D.将见昭王/使人宣言以感怒应侯/日/燕客蔡泽/天下骏雄弘辩之士也/彼一见秦王/秦王必相之而夺君位/应

侯闻之/使人召蔡泽/

37.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.权是秤锤，衡是秤杆；权衡在文中与“度量”同指称量物体重量的工具和标准。

B.“决裂阡陌”与“阡陌交通”（《桃花源记》）两句中的“阡陌”含义不同。

C.“横”“从”指连横、合纵,是战国时期纵横家所宣扬并推行的外交和军事政策。

D.“应侯因谢病”与“于今无会因”（《孔雀东南飞》）两句中的“因”含义不同。

38.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.蔡泽到达秦国后，首先巧妙地运用计策让应侯心生不悦，来引起应侯注意，应侯因此主动召见了蔡泽，

这为蔡泽成功说服应侯创造了条件。

B.蔡泽在拜见应侯时拱手作揖，礼节十分周到，但应侯却因为之前的事对蔡泽态度傲慢，并且直接出言

责备蔡泽，质问他想要取代自己的事。

C.商鞅、吴起、文种分别辅佐秦孝公、楚悼王和越王勾践建立了一番功业，但三人最终都以惨死为结局，

其原因都是不懂得功成身退的道理。

D.蔡泽辅佐秦昭王不久，就有人恶意诋毁他，他立刻辞相位来保全自己，始皇时得到机会就再次出山展

现自己，很好地诠释了“知进退能屈伸”。

39.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）蔡泽见逐于赵，而入韩魏，遇夺釜鬲于涂，乃西入秦。

（2）君何不以此时归相印，进贤者授之，必长为应侯，世世称孤。

40.蔡泽见到应侯后主要采取什么方法来说服对方？请简要说明。

（2023・辽宁大连・校考二模）阅读下面文言文，完成下面小题。

材料一

一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让；一人贪戾，一国作乱，其机如此。此谓一言债事，一人定国。

尧、舜率天下以仁，而民从之。桀、纣率天下以暴，而民从之。其所令反其所好，而民不从。是故君子有

甫己而后求诸人，无诸己而后非诸人。所藏乎身不恕，而能喻诸人者，末之有也。故治国在齐其家。

（节选自《礼记•大学》）

材料二

师旷侍于晋侯。晋侯日；“卫人出其君，不亦甚乎？”对目；“或者其君实甚。良君将赏善而刑虐,养民

如子，羊之如天，容之如地。民奉其君，爱之如父母，仰之如日月，敬之如神明，畏之如雷霆，其可出乎？

夫君，神之主而民之望也。若困民之主，匮神乏祀，百姓绝望，社稷无主，将安用之？弗去何为？天生民

而立之君，使司牧之，勿使失性。有君而为之贰，使师保之，勿使过度。是故天子有公，诸侯有卿，卿置

侧室，大夫有贰宗，士有朋友，庶人、工、商、皂、隶、牧、困皆有亲昵，以相辅佐也。善则赏之，过则

医之，患则救之，失则革之。自王以下，各有父兄子弟，以补察其政。史为书，瞽为诗，工诵箴谏，大夫

规诲，士传言，庶人谤，商旅于市，百工献艺。故《夏书》日：'道人以木铎徇于路。官师相规，工执艺

事以谏。，正月孟春，于是乎有之，谏失常也。天之爱民甚矣岂其使二人建于民上以丛其淫.而弃天地之.性

必不然矣。”

（节选自《左传•襄公十四年》）

材料三

凡百元首，承天君命，莫不殷忧而道著，功成而德衰。有善始者实繁，能克终者盖寡。岂其取之易而

守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以做物。竭

诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨

不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎；奔车朽索，其可忽乎！

（节选自《谏太宗十思疏》）

41.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

天A之B爱C民D甚E矣F岂G其H使I一J人K建L于M民N上O以P从Q其R淫S而T弃U天

V地W之X性

42.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A."是故君子有诸己而后求诸人”和“投诸渤海之尾”（《愚公移山》）中的“诸”字的含义相同。

B.“良君将赏善而刑淫”和“《国风》好色而不淫”（《屈原列传》）中的“淫”字的含义相同。

C.“盖之如天，容之如地”和“善哉！技盖至此乎”（《庖丁解牛》）中的“盖”字的含义不同。

D.“承天景命”和“天下云集响应，赢粮而景从”（《过秦论》）中的“景”字的含义不同。

43.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.一家仁爱相亲，一国就会仁爱成风；一家相互责备，一国就会责备成风；一人贪婪暴戾，一国就会大

乱。所以，要治理好国家，必须先调整好自己的家族。

B.在儒家看来，不能教育好家人的那些人是不可能治理好国家的。统治者治理好自己的家以后，就树立

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了一个榜样，产生巨大的影响，整个社会都会来仿效。

C.魏征分别从正面“在殷忧”和反面“既得志”两个方面进行论述，归结到守业的君主易失去人心，从而告

诫唐太宗不可以帝王之尊傲视群臣，与人民结怨。

D.能够像师旷、魏征那样，在君权神圣、各国君主专注于扩充自己实力的历史时代，敢于当着国君的面

提出民贵君轻的思想观点，难能可贵，值得载入史册。

44.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）晋侯曰：“卫人出其君，不亦甚乎？”对曰：“或者其君实甚。”

（2）善则赏之，过则匡之，患则救之，失则革之。

45.三段文本在治国理政方面给我们的启示分别是什么？请简要概括。

（2023・辽宁•校联考二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。

事有可以过者，有不可以过者。而身死国亡，则胡可以过？此贤主之所重,奉主之所轻也。所较，国

恶得不危？身恶得不困？危困之道，身死国亡，在于不先知化也。吴王夫差是也。子胥非不先知化也，谏

而不听，故吴为丘墟，祸及阖庐。

吴王夫差将伐齐，子胥目：“不可。夫齐之与吴也，习俗不同，言语不通，我得其地不能处，得其民

不得使。夫吴之与越也，接上邻境，壤交道属，习俗同，言语通，我得其地能处之，得其民能使之。越于

我亦然。夫吴越之势不两立。越之于吴也，譬若心腹之疾也，虽无作，其伤深而在内也。夫齐之于吴也，

疥癣之病也，不苦其已也，且其无伤也。今释越而伐齐，譬之犹惧虎而刺痛，虽胜之，其后患未央。”太

宰喜否曰：“不可。君王之令所以不行于上国者，齐、晋也。君王若伐齐而胜之，徙其兵以临晋，晋必听命

矣。是君王一举而服两国也，君王之令必行于上国。”夫差以为然，不听子胥之言，而用太宰懿之谋。子

胥日：“天将亡吴矣，则使君王战而胜；天将不亡吴矣，则使君王战而不胜。”夫差不听。子胥两祛高蹶

而出于廷，目：“嗟乎！吴朝必生荆棘矣！”关差为师便齐战于义陵大败先师反而诛子肯。子胥将死,日：

“吾安得一目以视越人之入吴也？”乃自杀。夫差乃取其身而流之江，抉其目，著之东门，口：“夕胡视

越人之人我也？”居数年，越报吴，残其国，绝其世，夷其宗庙，夫差身为禽。夫差将死,口：“死者如

有知也，吾何面以见子胥于地下？”乃为惧以冒面死。

（选自《吕氏春秋•贵直论•知化》，有删改）

46.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

夫A差B兴C师D伐E齐F战G于H艾I陵J大K败L齐M师N反。而P诛Q子R胥

47.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“惑主之所轻也”与所以传道受业解惑也（《师说》）两句中的“惑”字含义相同。

B.“国恶得不危”与“较秦之所得”（《六国论》）两句中的“得”字含义不同。

C.“不苦其已也”与“去日苦多”（《短歌行》）两句中的“苦”字含义不同。

D.“女胡视越人之入我也”与“女也不爽”（《氓》）两句中的“女”字含义不同。

48.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.在吴王夫差伐齐的问题上，伍子胥认为齐、吴两国风俗、语言有别，伐齐对吴没有益处，且齐国对吴

不构成实质性的威胁。所以伍子胥极力反对。

B.伍子胥认为吴、越两国疆上毗邻，风俗相同，彼此互为心疾，吴伐越就可称霸中原，放弃伐越，则后

患无穷。夫差拒绝伍子胥的建议，后来被灭国。

C.太宰船认为齐、晋两国是吴国称霸中原的阻碍，他以伐齐胜利就能一举两得、降服齐晋、称霸中原为

愿景劝说吴王夫差，让夫差对齐宣战。

D.伍子胥在将死时表示想留下一只眼睛看着越军入吴，伍子胥死后，夫差就把伍子胥的尸体投到江中冲

走，把伍子胥的眼睛挖出来挂在国都的东门。

49.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）事有可以过者，有不可以过者。而身死国亡，则胡可以过？

（2）居数年，越报吴，残其国，绝其世，夷其宗庙，夫差身为禽。

50.“事有可以过者，有不可以过者。”吴王夫差“过”在何处？请结合全文内容，简要概括具体事件。

（2023•海南省直辖县级单位•统考二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。

齐宣王见颜斶，日：“斶前！"斶亦日：“王前！”宣王不说。左右目：“王，人君也。斶，人臣也。

王日'斶前'，斶亦日'王前'，可乎？"斶对目：“夫斶前为慕势，王前为趋士。与使斶为慕势，不如

使王为趋士。”

王忿然作色日：“王者贵乎？士贵乎？"对日：“士贵耳，王者不贵。”王日：“有说乎？”斶日：

“有。昔者秦攻齐，令日：'有敢去柳下季垄五十步而樵采者，死不赦。‘令日：'有能得齐王头者，封

万户侯，赐金千镒。'由是观之，生王之头，曾不若死士之垄也。”宣王默然不悦。

左右皆日：“斶来！大王据千乘之地，而建千石锤，万石虞。天下之士，仁义皆来役处；辩士并进，

莫不来语；东西南北，莫敢不服。求万物无不备具，而百姓无不亲附。今夫士之高者，乃称匹夫，徒步而

处农亩，下则鄙野、监门、闾里，士之贱也，亦甚矣！”

斶日：“不然。斶闻古大禹之时，诸侯万国，何则？德厚之道，得贵士之力也。故舜起农亩，出于野

鄙而为天子；及汤之时，诸侯三千；当今之世，曲中称寡者，乃二十四，由此观之，非得失之策与？稍稍

诛灭，灭亡无族之时，欲为监门、闾里，安可得而有乎哉？是故《易传》不云乎:，居上位，未得其实，

以喜其为名者，必以骄奢为行，倨慢骄奢，则凶必从之。'是故无其实而喜其名者削，无德而望其福者约，

无功而受其禄者辱，祸必握。故曰：“矜功不立，虚愿不至，此皆幸乐其名华，而无其实德者也。是以尧

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有九佐，舜有七友，禹有五丞，汤有三辅，自古及今，而能虚成名于天下者无有，是以君王无羞亟问，不

愧下学，是故成其道德而扬功名于后世者、尧、舜、禹、汤、周文王是也。故曰：'无形者，形之君也；

无端者，事之本也。'夫上见其原，下通其流，至圣人明学，何不吉之有哉！《老子》曰：'虽贵必以贱

为本里高妁以下为基是必侯主程孤寡不教是甚贱必本与,夫孤寡者,人之困贱下位也，而侯王以自谓，岂

非下人而尊贵士与？夫尧传舜，舜传禹，周成王任用公旱，而世世称日明主，是以明乎士之贵也。”宣王

目：“嗟乎！君子焉可侮哉？寡人自取诙耳！愿请受为弟子。且颜先生与寡人游，食必木军，出必乘车，

妻子衣服丽都。”

颜斶辞去日：“夫玉生于山，制则破焉，非弗宝贵矣，然太璞不完；士生乎鄙野，推选则禄焉，非不

得尊遂也，然而形神不全。斶愿得归，晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞。”则再

拜而辞去也，

（选自《战国策》，有改动）

51.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.虽贵/必以贱为本/虽高/必以下为基/是以侯王称孤寡/不毂是其贱/必本与/

B.虽贵必以贱为本/虽高必以下为基/是以侯王/称孤寡不毅是其贱/必本与/

C.虽贵/必以贱为本/虽高/必以下为基/是以侯王称孤寡不毂/是其贱必本与/

D.虽贵必以贱为本/虽高必以下为基/是以侯王/称孤寡/不毅是其贱/必本与/

52.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.南面，指坐北朝南之位，古代天子、诸侯、卿大夫理政时皆南向坐，因称居帝王之位或其他尊位为“南

面”。

B.周公旦是姬昌第四子，姓姬名旦，作《周易》，即“周公吐哺，天下归心''中的“周公

C.“寡人自取病”的“病”指忧虑、耻辱、怨恨等精神之苦，与“百年多病独登台”的“病”不同。

D.太牢，古代帝王或诸侯祭祀宴会时，牛、羊、豕三牲全备为“太牢”，这里指上等食物。

53.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.全文借助对白形式，将各人的个性、思想表现得栩栩如生，颜斶对齐宣王言王道兴衰，归因于统治者“得

士”和“失土”之策略。

B.颜斶引用《易传》得出结论：无真才却慕名位者必致削弱，无德行却望获福者必致穷困，无功勋却受

俸禄者必致羞辱，灾祸必紧随。

C.尧舜禹禅位、成王重用周公，后代都褒奖他们是圣明君主，以史为证，阐明了“士贵于王”的道理。

D.颜斶以太璞自比，表明无意为官，希望回乡，把有晚饭吃当作吃肉，把悠闲散步当作乘车，把不犯王

法当作富贵。

54.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）夫斶前为慕势，王前为趋士。与使斶为慕势，不如使王为趋士。

（2）稍稍诛灭，灭亡无族之时，欲为监门、闾里，安可得而有乎哉?

55.根据颜斶与齐王的对话，概括颜斶的人物形象。

（2023・重庆万州・重庆市万州第二高级中学校考二模）阅读下面的文言文，完成小题。

成祖永乐二十二年秋七月，上北征，期于榆木川。皇太子遣皇太孙往迎梓宫。时京兵皆随征，城中空

虚，浮议藉藉，虑赵王兵为变。皇太孙辞行，启日：“出外有封章白事，非印识无以防伪。”皇太子然之，

急未有所与，以问大学士杨士奇。士奇言：“上所用东宫图书，今暂假之，归即进纳。”太子悟，乃日：

“卿言诚是。昔木行临御，储位久未定。吾今即以付之，浮议何由兴！”

八月，皇太子即皇帝位，大赦天下。初，上尝谕士奇日：“自今朝廷事，仕蹇义与汝。”士奇对旦汉

文.即位首进宋・昌史以为贬星两人侍陞下旦久重圣恩丕遗丕应先及臣等上益重之。

九月，上念山林川泽，皆与民共，命自居庸以东，与天寿山相接，禁樵采，余俱弛禁。河南黄河溢，

令右都御史王彰明往抚军民，免今年粮税。礼部尚书吕震请即吉，不从。时上丧服已逾二十七日，震请如

太祖仿汉制，易吉服。上未答。震退，遍语群臣，令释服。杨士奇谓震目：“洪武中有遗诏，今未可援以

为例。且仁孝皇后崩，太宗衰服后，仍服港衣冠经带月数日。今可遽即吉乎？明旦，君臣宜素衣冠黑角带。”

遂以上闻，上亦未答。已而视朝，上素冠麻衣麻经。文臣惟学士，武臣惟英国公如上所服。上叹目：“张

辅知礼，六卿乃反不及，士奇所执是也。”

以灵璧县丞田诚为州判官，仍佐灵璧县事。诚居官廉能，抚字九年，考满，父老诣阙留之。遂有是命。

以太常寺卿周讷为交趾升华府知府。讷永乐中为祠祭司郎中，请封禅，太宗不听。后以方宾荐入太常。上

日：“谀佞之人，宜置远徽，不可以玷朝行。”遂有是命。

（节选自《明史纪事本末•仁宣致治》）

56.请给文中画波浪线部分断句。

士奇对曰汉文即位首进宋昌史以为贬臣两人侍陛下日久虽圣恩不遗不应先及臣等上益重之

57.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.崩指帝王死，与《出师表》中“先帝创业未半而中道崩殂”的“崩”同义。

B.大行，本来有一去不返之意，这里指刚刚去世而还未确定谥号的皇帝。

C.素指平常、一向，与《鸿门宴》中“素善留侯张良