江苏省泰州市海陵区2024-2025学年七年级下学期3月考语文试题（含答案）

江苏省泰州市海陵区2024-2025学年七年级下学期3月考语文试题一、基础知识综合阅读文字，完成下面小题。人生有涯，读书无界，赏读妙文佳句，是人生一大快事。读《邓稼先》，我们感受到邓稼先献身于国防事业，鞠gōng尽瘁【甲】死而后已的奉献精神【乙】读《说和做》，我们感受到闻一多反对独裁，气冲斗牛，对国民党反动派的威胁【丙】的英雄气概；读《黄河颂》，我们感受到民族的伟大精神在黄河的bǔ育下【丁】；读《谁是最可爱的人》，我们感受到志愿军战士坚rèn刚强的意志；读《土地的誓言》，我们感受到作者对故土zhì痛的热爱。因此，只要我们无时无刻读书，我们的生命才能得以延伸，我们的人生才能更为宽广。1．根据拼音写出词语。（1）鞠gōng尽瘁()

（2）bǔ育()

（3）坚rèn()

（4）zhì痛()2．【甲】【乙】两处填入的标点最恰当的一项是（

）A．逗号

逗号 B．逗号

分号 C．顿号

逗号 D．顿号

分号3．【丙】【丁】两处填入语段中横线的词语，最恰当的一项是（

）A．不以为意

发扬滋长 B．不以为然

发扬滋长C．不以为然

潜移默化 D．不以为意

潜移默化4．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．只要我们无时无刻读书，我们的生命就能得以延伸，我们的人生就能更为宽广。B．只有我们无时无刻读书，我们的生命就能得以延伸，我们的人生就能更为宽广。C．只有我们无时无刻不忘读书，我们的生命才能得以延伸，我们的人生才能更为宽广。D．只要我们无时无刻不忘读书，我们的生命才能得以延伸，我们的人生才能更为宽广。二、名句名篇默写5．名句默写（1），暮至黑山头。（2），寒光照铁衣。（3）当窗理云鬓，。（4）双兔傍地走。？（5）读古诗文，不单要读语言，更要读意蕴。读“，”，我们读到了木兰奔向战场、跨越关山的飒爽英姿；“阿爷无大儿，木兰无长兄。，”中，我们读到了木兰的巾帼英雄本色，激励我们为中华民族伟大复兴而努力奋斗。三、综合性学习6．综合性学习班级开展“我的语文生活”学习实践活动，请你参与。(1)【活动一】招牌中学语文老师将你和小语、小文分在一个小组，去街道上寻找最美招牌，你们发现有两个餐馆的招牌名称非常有趣。你：我发现这两个餐馆的招牌名称都运用了的方法，招牌名称醒目，让顾客一下子就能甄别出餐馆的经营范围小语：我觉得这样的招牌名称并不是很好，因为小文：有道理，招牌名称还是要注意规范的。(2)【活动二】短视频中学语文小语想制作一个介绍美食的短视频，下面是她为牛肉面设计的解说词。请你也选取一个你最喜爱的家乡美食添加到短视频中，并仿照小语写一段解说词。牛肉面：牛肉面选用优质牛骨，上等牛肉，经独特工艺制作而成。面，劲道爽滑；肉，质嫩可口；汤，味浓醇鲜。特色美食，驰名中外。你最喜爱的家乡美食：解说词：(3)【活动三】对联中学语文班级征集对联，庆祝祖国母亲76周年生日。小语拟写了上联，下联空白处有两个方案：一是“中华豪情传千古”，二是“民族尊严要爱惜”。你觉得哪一句更恰当？请简述理由。上联：一面国旗，一方国土，国家荣誉莫轻视下联：万重民愿，万载民心，我认为“”更恰当，因为。四、文言文阅读阅读古诗文选段，完成小题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见寕之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（节选自《资治通鉴》）【乙】积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海。骐骥①一跃，不能十步；鸷马②十驾，功在不舍。（节选自荀子《劝学》）【丙】劝学唐

颜真卿三更灯火五更鸡③，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。【注】①骐骥：千里马的别称。②驽马：不能快跑的马。③五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。7．对颜真卿的《劝学》有以下解读，请选出错误的一项（

）A．《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。“学”解释为“学习”的意思。B．首句写读书时间：从“三更”读到“五更”，极言读书之刻苦勤奋。C．从结构上看，三、四句为对偶句，“黑发”与“白首”前后呼应。D．这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理，核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。8．请根据所学完成表格内容。文言词句方法解释自以为大有所益成语推断法：徒劳无益（1）驽马十驾，功在不舍课内迁移法：“过中不至，太丘舍去”（2）白首方悔读书迟字典查阅法：①方法，计策；②将要，就要；③才。（3）（填序号）9．用“/”给下列句子断句。（限断三处）故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海10．请将下列句子翻译成现代汉语。（1）权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！”（2）积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。11．古人劝学可谓用心良苦，请比较各文本，完成以下表格。文本被劝者（身份）劝学艺术写作手法劝说目的《孙权劝学》（1）（2）（3）荀子《劝学》君子（4）（5）颜真卿《劝学》青少年借代、对比衬托（6）五、选择题12．以下是阅读《骆驼祥子》时所做的批注，选出不正确的一项（

）A．小说灵活运用多种心理描写手法，或内心独白，或第三人称叙述，或通过景物描写，或通过他人的眼睛，立体多维地刻画人物。B．刘四的奸猾狠毒、虎妞的专横难缠、曹先生的温文尔雅、高妈的好强善学、杨太太的苛刻尖薄、二强子的窝囊蛮横和小福子的善良怯弱，都和祥子的性格呼应对照。C．《骆驼祥子》的语言是从北京市民社会的口语中提炼出来的，但又保持了口语的“原味儿”。更表现在作家对市民社会各种身份的人物说话的语气、语调的精致传神的描摹上。D．老马是一个一辈子要强，最后无法拯救自己小孙子的车夫，最后只剩下一辆车陪伴着他，他是祥子将来的缩影。六、名著阅读街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上非常寂静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。拉车的人们，只要今天还不至于挨饿，就懒得去张罗买卖：有的把车放在有些阴凉的地方，支起车棚，坐在车上打盹；有的钻进小茶馆去喝茶；有的根本没有拉出车来，只到街上看看有没有出车的可能。那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢地走。每一口井都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去，赶不上新的水，就跟驴马同在水槽里灌一大气。还有的，因为中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽到地上，永不起来。拉着空车走了几步，他觉出从脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，就喘不上气来，而且嘴唇发焦，明明心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。13．上面文字选自《骆驼祥子》，作者是被誉为“人民艺术家”的，文中的“他”是。14．请给画波浪线的句子做批注。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。15．请结合著作具体内容谈谈你对下面这句话的理解。祥子的悲剧是深刻的，因为它具有人生悲剧、家庭悲剧和心灵悲剧的多重性。——杨义《中国社会科学院学部委员》七、现代文阅读阅读材料，完成小题学习了《木兰诗》，小语和小文对于女性力量产生了浓厚的兴趣，针对该主题进行了多方面的资料搜集，准备完成一篇公众号推文。【材料一】①中国古代的住宅空间遵循着“辨内外”的原则；以中门为界，将住宅分隔成“内”与“外”的空间，将“女”“男”分别与“内”“外”相联系，设置“女正位于内，男正位于外”的纲常规范。②古代女性活动空间以“中门”为限，深居内闱，不可外出闯入男性的领地，否则便是违背妇道、不合礼制要求。未婚女性的阌房设计具有极高的隐蔽性和私密性，用来严格约束所住之人，以达到“养在深阖无人识”的目的。这些待字闿中的少女们终日被藏在阖房中，只能学习女红，看书，绘画，弹琴。③《清明上河图》描绘了一个繁华的北宋都城汴京，画面中汴京城中有八百余人，女性仅有十多位。比《清明上河图》长一倍多的《姑苏繁华图》描绘了苏州“商贾辐臻，百货骈阑”的市井风情。画中姑苏共有一万两千余人，其中女性仅一百余人。——《她们：中国古代女子图鉴》（有删改）【材料二】①一部中华民族文明史，描绘着无数女性“巾帼不让须眉”的动人故事。②南北朝时期，就有花木兰替父从军，以勇气唤醒世人“始知生女与男同”。③觉醒年代，革命家秋瑾创办了《中国女报》，号召妇女为争取解放而斗争。④中共成立初期，向警予、赵一曼等共产党员，从政治本色、理想信念等方面展示她们“不爱红装爱武装”的光辉事迹。⑤获得诺贝尔奖的屠呦呦，带领团队多年来致力于中医药研究实践，发现并成功提取的音蒚素，解决了抗疟治疗失效难题，为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。⑥张桂梅扎根贫困山区50余年，带病忘我工作。她创办的女子高中帮助1800多名山区女孩走出大山，圆梦大学。⑦2021年，王亚平成为中国首位进行出舱活动的女航天员。接受采访时她谈到缩小男女力量等差异的办法就是练，“男航天员坚持多久，我就坚持多久”。……⑧中国的女性，从来都是韧如蒲苇、灿若云霞。——人民论坛网（有删改）

【材料三】[新闻速递]2023年2月6日，土耳其发生两次7.8级地震。80后的苏琴、90后的庞倩如作为蓝天救援队派出的女性救援人员，赶赴土耳其实施国际救援。[队员故事]2012年，合肥蓝天成立，苏琴加入。游泳、驾船、潜水、陆搜、急救导师，训练、救援中的苏琴是一位“全能型选手”。2015年，全面过硬的专业技能让她得到了队员们的认可，成为队长。2015年3月，合肥一架直升机出现事故，夜晚的蕫铺水库大坝上寒风刺骨，苏琴和队员们坚守一线，研究打捞方案，一点点摸索，最后成功定位了飞行员的位置，当飞机起水的那一刻，全场欢呼。2023年2月6日，土耳其发生强地震，中国救援力量迅速驰援。这一次，苏琴的身份是蓝天救援队驰援土耳其抗震救灾总协调。[队员心声]庞倩如：我的本职工作是一名产品经理，加入篮天救援队，主要还是想尽自己的能力为社会做点贡献。在蓝天救援队，女性只占到约十分之一。一般情况下，男性队员对女性队员还是比较保护的，但是救援是非常严肃、非常紧急的，关键的时候不分男女，谁有更多的经验、谁更专业、谁更有能力，那谁就上。女性相对于男性而言，力量确实比较薄弱，像破拆重型机械的使用、长期的背负等，对于女性队员来说都是很大的挑战。但是，女性在心理救援、心理辅助、后勤协调、组织策划、抗压能力和耐力等方面，都是很有优势的。[网友评价]网友A：灾难救援现场应该是男性主导的场合，选择女性去参加灾难救援，不是一个很明智的选择。网友B：我觉得女性参加灾难救援是非常酷的一件事，当代花木兰，赞！【材料四】妈妈不是你的名字，是你愿爱着的样子。女儿不是你的名字，是你被爱着的样子。姐妹不是你的名字，是你一部分的故事。爱人不是你的名字，是你成为你的方式。愿所有的角色都丰盈你，却不代替你。让生活的琐碎迎向你，未曾磨灭你，让眼角的皱纹来自你爱笑的眼睛。愿你要高飞便高飞，要相随便相随，要干杯便干杯，要落泪便落泪，成为你爱的女人，喜怒哀乐都奉陪，人言可畏都无畏，你的署名请自写。——2024“三八”妇女节特别节目主题曲《署名为你》（唐恬）歌词节选16．下列选项中，与上述材料内容不符合的是（

）A．中国古代女性“正位于内”，极少有机会可以去“外面”看看。B．中国现代女性劳动参与率高于世界平均水平。C．根据全国人口普查数据来看，中国女性“高知”数量可观，在本硕博数量上占比都已经超过半数。D．在蓝天救援队，女性只占到约十分之一。17．小语决定在推文中再介绍几位当代女性，但是不知道筛选的标准，请结合【材料二】帮助小语确定拥有“她力量”的女性应该具有怎样的品质。18．【材料三】中女性参与救援队工作引起了社会热评，你更支持【网友评论】中哪位网友的观点？请结合【材料三】发表你的见解。19．小文敲定了【材料四】《署名为你》作为公众号推文的背景音乐，请你判断这首歌应该以一种怎样的情感基调去吟唱？结合歌词说明理由。A．欢快愉悦B．温柔坚定

C．低沉忧伤D．慷慨激昂阅读文章，完成小题战士和祖国（节选）魏巍①这里我不准备再说更多的英雄故事，朋友们，你们已经知道得不少了；虽然，你们所知道的不过是千百件中的一件。②在我初到朝鲜的时候，有一天晚上，我到某军政治部主任那里去。为了欢迎我的到来，他给我倒了一缸子开水，又特地招呼他的譬卫员拿来一小包白糖。我看见他敏捷地从桌子上拿起一把小勺儿，满满地盛了一勺；可是当他正要倒在我缸子里的时候，他停住了，在灯光下抬起头来，用眼睛瞅着我说：“同志！这是从祖国来的哩。”③这句话说得很慢，特别是“祖国”两个字，似乎说快一点儿，别人就很难了解他的意思似的。说过，他才把糖倾倒在缸子里。一种深厚的情感抓住了我。“祖国”这个词儿，报纸上虽然登过很多，课本上也不少，但并没有成为群众的口头话；可是，在朝鲜前线，在我们这位军政治部主任的嘴里，“祖国”这个词儿饱含着多么深厚的情感啊！④我们部队在汉江北岸休息的时候，一次，我到一个班里要开一个座谈会。坐在我身边的这些战壬，他们身上披满了日日夜夜的灰尘，有的军衣上还有被燃烧弹烧着的痕迹。他们并不骄矜地，而是谦逊地注视着我，等待着我的问话。我不由得带着敬意说：“同志们！你们辛苦了。”可是话音还没有落地，就立刻听到他们几乎是同时地回答：“为了祖国，这算不得辛苦！”“为了祖国嘛。”“我们，为了祖国！！！”还有一个又高又大的战士，把他一双带着血茧的大手，伸到我的面前，笑嘻嘻地说：“我这双手，就是为了咱们的祖国干活的呀！”说过，他们一齐用眼睛注视着我。我，我怎么能够一下说出这声音里含着什么一种东西啊？我只是觉着这种声音的分量，强烈地把我震撼着。⑤座谈会结束了，战士们还不愿意散。有一个战士，又打量了我一下，问：“同志，你是从北京来的吗？”“是呀！”这时候，年轻的战士们，显得愉快活泼起来，问这问那，有人问起天安门，有人问起东北的工厂，有人问故乡的土地改革，有人问祖国去年庄稼的收成，一直问到我平常毫不注意的一些问题。总之，他们是在关怀着我们祖国广大国土上的一切。我笑着说：“嘿，你们是这样爱谈祖国的呀！”“嘿，不光我们，我们的指导员还做了一首诗呢！”“什么诗啊？”我忙问。⑥有一个战士背诵着：中华儿女扛起枪，保卫祖国出边疆；抗美援朝称英豪，为国增光美名扬！⑦会后，我把战士热爱祖国的感情告诉了团政治委员。他点了点头，说整个部队差不多全是这样，并且给我说了这么一段故事。⑧某团有一个班长，名叫姜世福，他又是党的支部委员。处处掌握真理，刚强得很。这次在汉江南岸景安里战斗中，他打死了许多敌人，自己也负了重伤。眼看这个刚强可敬的战士就要与世长辞了。卫生员赶过来给他包扎伤口，他摇摇头，声音很低地说：“同志们，我不能和你们做伴了。”同志们凑近他的脸，说：“老姜，你还要留下什么话吧？”他摇摇头，握住离他最近的一只手，说：“只要祖国的人们知道我是怎样牺牲的，我就……”说着，他的脸上流出一丝恬然的微笑，眼睛从容地慢慢地合上了。⑨当政治委员说完这段故事之后，他严肃而沉思地说：“当然，在我们没有出国之前，谁也知道是为了祖国，可是当出国之后，看到种种情形，好像才更加知道什么是祖国，更知道她的可爱！”⑩祖国，祖国，你在战士们的心灵上，有着多么大的力量呵！你不仅仅是挂在战士们的嘴边，你是在战士们的心灵深处生根、发芽和开花了！（有删改）20．阅读文章，根据作者的所见，简要概括抗美援朝志愿军战士心系祖国的具体表现，以及他们值得赞扬的精神品质。21．文章第④段画横线句子对战士们的描写生动细腻，极具画面感。请从描写方法角度分析这句话的表达效果。坐在我身边的这些战士，他们身上披满了日日夜夜的灰尘，有的军衣上还有被燃烧弹烧着的痕迹。他们并不骄矜地，而是谦逊地注视着我，等待着我的问话。22．阅读文章第④段画波浪线的句子，仔细比较下面的原句与改定句，说说改定句有何妙处。原句：我一下说不出这声音里含着什么一种东西。改定句：我，我怎么能够一下说出这声音里含着什么一种东西啊？23．文章最后一段具有强烈的抒情色彩，能够使读者产生强烈的共鸣。试分析作者是通过运用哪些写作技巧来达到这种抒情效果的。（可从句式、修辞、人称的运用等角度作答）24．文章前半部分的座谈会并未讲述战士们的故事，而是在座谈会后借团政治委员之口讲述姜世福的故事。这样叙述有何作用？请你结合文章内容简要分析。八、作文25．花木兰做了一个勇敢的决定，女扮男装替父从军，战场上杀敌立功，最后成为流芳百世的巾帼英雄。邓稼先做了一个大胆的决定，将原子弹、氢弹原理进行突破并试验成功及其武器化，成为中国“两弹元勋”……在我们的生活中，也时时在做种种决定，这些决定或正确，或明智，或大胆，或勇敢，或遗憾……请以“我的一次______的决定”为题，写一篇记叙文。要求：（1）把题目补充完整再作文（2）立意深刻，感情真挚，思想健康（3）书写工整，正确使用标点符号（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名（5）字数不少于600字《江苏省泰州市海陵区2024-2025学年七年级下学期第一次月考语文试题》参考答案题号12答案D1．躬哺韧挚2．D3．A4．C【解析】1．本题考查根据拼音写出词语。（1）鞠躬尽瘁：jūgōngjìncuì，指恭敬谨慎，竭尽心力奉献自己，通常用于形容人对工作、事业等全身心投入，不辞辛劳。（2）哺育：bǔyù，①喂养，②比喻培养。（3）坚韧：jiānrèn，指物体坚固有韧性，也形容人的性格品质坚强、刚毅，面对困难和挫折时能够顽强地坚持，不屈不挠。（4）挚痛：zhìtòng，特别的痛苦，扎心般的疼痛；形容非常伤心悲痛。2．本题考查标点使用。甲空，“鞠gōng尽瘁”和“死而后已”是并列词组，应用顿号；乙空，“读《邓稼先》，我们感受到邓稼先献身于国防事业，鞠gōng尽瘁【甲】死而后已的奉献精神”和“读《说和做》，我们感受到闻一多反对独裁，气冲斗牛，对国民党反动派的威胁【丙】的英雄气概”是并列的分句，应用分号；故选D。3．本题考查词语理解运用。第一空，不以为意：指不把它放在心上，表示对人或事抱轻视态度；不以为然：指不认为是对的，表示不同意或否定。文中描述闻一多对国民党反动派威胁的态度，是不放在心上，第一空选“不以为意”合适；第二空，发扬滋长：指发展提倡，使日益增长；发扬光大：指使好的作风、传统等得到发展和提高。这里说民族伟大精神在黄河哺育下增长，第二空选“发扬滋长”合适；故选A。4．本题考查病句辨析。原句“只要……才……”关联词搭配不当，应是“只有……才……”。“无时无刻”常与“不”连用，表示“时时刻刻都”，所以应是“无时无刻不忘读书”。故选C。5．旦辞黄河去朔气传金柝对镜帖花黄安能辨我是雄雌万里赴戎机关山度若飞愿为市鞍马从此替爷征【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：辞、朔、柝、帖、雌、赴、戎、鞍。6．(1)化用诗句（或引用诗句）；示例：这样的招牌名称过度依赖谐音，可能会误导消费者，也不利于汉字的规范使用。(2)示例：肉夹馍：肉夹馍精选上等五花肉，用独特卤制工艺，使其肉质鲜嫩多汁。馍，酥脆可口；肉，肥而不腻。咬上一口，满嘴留香，是极具地方特色的美食。(3)民族尊严要爱惜；我认为“民族尊严要爱惜”更恰当。“民族尊严要爱惜”中的“惜”是平声，符合对联“仄起平收”的要求；“民族尊严”和“国家荣誉”相对应，“要爱惜”和“莫轻视”相对应，对仗工整。【详解】（1）本题考查赏析招牌。（1）从文学性和实用性方面分析其好处。招牌其实就是广告语，在形式上，可采用谐音法、修辞法、矛盾法和内涵法等。这两个餐馆的招牌名称具有文化品位，运用谐音，化用成语，“菜貌双全”即“才貌双全”，既点出了商品“菜”，又宣传了菜品，即“貌”；“众所粥知”即“众所周知”，既点出了商品“粥”，又宣传了商品的知名度。两个招牌巧妙地将成语与经营的特色相结合，彰显个性。化用成语，使得招牌名称醒目，吸引顾客的注意力。（2）结合实际分析其坏处。虽然这两个招牌很好地利用了谐音双关，化用成语，为菜馆、饭店等做了广告，但是这个广告过度依赖谐音，这样会让成语“才貌双全”“众所周知”的书写很规范化，同时也会误导消费者，不利于成语的正确使用和传承。（2）本题考查仿写句子。结合“牛肉面选用优质牛骨，上等牛肉，经独特工艺制作而成。面，劲道爽滑；肉，质嫩可口；汤，味浓醇鲜。特色美食，驰名中外”，可知：先介绍美食的用料，再写其制作方法，接着写其口感，最后写其影响，表现对美食的热爱之情。示例：麻辣烫选用新鲜多样的食材，搭配秘制麻辣汤底，经精心熬制而成。菜，种类丰富；汤，麻辣鲜香；味，层次分明。传统小吃，风靡全国。（3）本题考查对联。根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求，从题目设定的情景中选取词性相同的词语和结构相同的短语。此对联，内容上，“国家荣誉”与“民族尊严”、“中华豪情”，都是偏正短语，“莫轻视”和“要爱惜”都是“能愿动词+动词”，其结构一致；“传千古”则是动宾结构，与“莫轻视”的结构不一致；平仄上，“古”为仄声，“惜”为平声，根据对联“仄起平收”的知识，“民族尊严要爱惜”合适。而“中华豪情传千古”的“古”为仄音，不符合对联仄起平收的要求。7．D8．益处，好处舍弃③9．故不积跬步/无以至千里/不积小流/无以成江海10．（1）孙权说：“我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？”（2）堆积土石成了高山，风雨从这里兴起；汇集水流成为深渊，蛟龙就在这里生长。11．吕蒙（将领）现身说法，以自己的读书经历劝吕蒙学习劝吕蒙学习，增长见识和才干运用比喻、对比论证劝君子通过积累、坚持学习，培养品德，获取智慧劝青少年珍惜时光，勤奋学习，以免年老后悔【导语】这篇阅读文章通过三则古文选段，展现了古人劝学的不同方式和深刻内涵。《孙权劝学》以对话形式，强调学习的重要性和实用性；荀子《劝学》通过比喻和排比，阐述积累与坚持的价值；颜真卿的《劝学》则以简洁的诗句，警示青少年珍惜时光，勤奋学习。三则文本虽写作手法各异，但都传递了“学无止境”的核心理念，体现了古人对学习的重视和劝勉的用心良苦。文章结构清晰，内容丰富，既有文学性，又具启发性，适合学生从中领悟学习的意义。7．本题考查对内容的理解与分析。D.这首诗的核心是“黑发早勤学，白首悔学迟”，强调年少时应勤奋学习，否则到老来后悔也来不及了，“白首读书迟”表达的只是年老读书已晚的意思，没有突出后悔的情感。故选D。8．本题考查文言词语解释。（1）“徒劳无益”意思是白白付出劳动而没有成效，“益”是“益处、好处”。根据成语推断法，“自以为大有所益”中“益”同样是“益处，好处”的意思，指孙权觉得读书对自己有很大的好处。（2）“过中不至，太丘舍去”中“舍”是“舍弃”的意思。根据课内迁移法，“驽马十驾，功在不舍”的“舍”也是此意，代入句中，句意：劣马拉车走十天（也能到达很远的地方），它的成功在于不舍弃。句意通顺合理，“舍”意为“舍弃”。（3）根据字典查阅法，推测“方”③才。代入句中，“白首方悔读书迟”意思是头发白了才后悔读书太迟了，句意通顺合理，故选③。9．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。本句句意：所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。“故不积跬步”“无以至千里”之间存在因果关系，“不积小流”“无以成江海”之间也存在因果关系，应断开。据以上分析断句为：故不积跬步/无以至千里/不积小流/无以成江海。10．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：（1）孤，古时王侯的自称；岂，难道；欲，想要；卿，古代君对臣或朋友之间的爱称；治经，研究儒家经典；博士，当时专掌经学传授的学官；邪，同“耶”，语气词。（2）积，堆积；兴，兴起；焉，兼词，相当于“于此”，在这里；渊，深水、深渊；生，生长。11．本题考查对比阅读。①根据甲文“权谓吕蒙曰：‘卿今当涂掌事，不可不学’”可知，被劝者是吕蒙，其身份为将领。②根据甲文“权曰：‘……卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益’”可知，孙权以自己虽事务繁忙但仍常读书且觉得有益为例，运用现身说法，以自己的读书经历劝吕蒙学习。③根据甲文孙权所说“但当涉猎，见往事耳”以及吕蒙学习后才略提升可知，目的是劝吕蒙学习，增长见识和才干。④根据乙文“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉……骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”可知，运用了比喻论证，如以“积土成山”“积水成渊”比喻积累的作用；也运用了对比论证，如“骐骥”与“驽马”对比，论证学习要坚持。⑤根据乙文“积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步……功在不舍”可知，目的是劝君子通过积累、坚持学习，培养品德，获取智慧。⑥根据丙诗“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”可知，目的在于劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老将一事无成，后悔已晚。【点睛】参考译文：【甲】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说事务多，谁比得上我（事务多）呢？我经常读书，自认为有很大的益处。”吕蒙于是开始学习。等到鲁肃经过寻阳，和吕蒙谈论议事，（鲁肃）十分惊奇地说：“以你现在的才干、谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了！”吕蒙说：“读书人分别多日，就要另外用新的眼光看待，长兄你认清事物怎么这么晚呢！”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，（与吕蒙）结为朋友，然后分别了。【乙】堆积土石成了高山，风雨就从这里兴起了；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这儿产生了；积累善行养成高尚的品德，自然会心智澄明，也就具有了圣人的精神境界。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天（也能到达很远的地方），它的成功就在于不停地走。12．D【详解】本题考查识记名著内容。D.小马死后，老马把他的一辆破车卖了，没有小马的帮助，老马也拉不动车了，只能摆个摊卖茶和烧饼。不是“只剩下一辆车陪伴着他”。故选D。13．老舍祥子14．运用了细节描写，通过描写狗、骡马、小贩、柏油路、铜牌等在炎热天气下的状态，从侧面烘托出天气的酷热难耐，为下文写祥子在这样恶劣的环境下拉车的艰辛做铺垫，突出了祥子生存的艰难。15．①人生悲剧：祥子原本充满梦想，渴望通过自己的努力买车过上好日子，但在经历了三起三落之后，他的希望一次次破灭，最终沦为行尸走肉，这是他的人生悲剧；②家庭悲剧：祥子与虎妞的婚姻是不幸的，虎妞的强势和自私让祥子痛苦不堪，他们的家庭生活并不幸福，虎妞难产死后，祥子的家庭彻底破碎；③心灵悲剧：在经历了一系列打击后，祥子的内心从最初的善良、积极变得麻木、自私、堕落，对生活失去了信心和希望，心灵受到了极大的创伤，这是他的心灵悲剧。【解析】13．本题考查识记文化常识。《骆驼祥子》是老舍的长篇代表作，老舍，原名舒庆春，满族，北京人，有“人民艺术家”的称号。本文段记叙的是祥子在烈日下拉车的场景，表现下层人们谋生之艰难。“他”指的是祥子。祥子是小说中的主人公，小说通过祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。14．本题考查赏析句子。此句运用细节描写，通过描写狗吐舌头，骡马的鼻孔很大，小贩无精打采，柏油路和铜牌好像被太阳晒得融化，侧面表现太阳之猛烈，阳光很刺眼，天气很酷热难耐；结合第一段“拉车的人们，只要今天还不至于挨饿，就懒得去张罗买卖：有的把车放在有些阴凉的地方，支起车棚，坐在车上打盹；有的钻进小茶馆去喝茶；有的根本没有拉出车来”，第二段“他觉出从脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来”，可知：一般车夫在这样的天气都不想出来拉车，而祥子在这样酷热难耐的天气中，依旧要拉车；表现祥子的谋生很艰辛。15．本题考查理解文章主旨。人生悲剧：祥子的人生悲剧主要体现在他无法通过自己的努力改变命运。作为一个勤劳、善良、有理想的青年，祥子最初希望通过自己的努力买一辆属于自己的车，过上体面的生活。然而，现实却一次次打击他。他的车被军阀抢走，攒的钱被侦探骗走，最终他不得不放弃自己的理想，沦为社会的底层。这种理想与现实的巨大落差，构成了祥子的人生悲剧。家庭悲剧：祥子的家庭悲剧主要体现在他与虎妞的婚姻上。虎妞是车厂老板刘四爷的女儿，她主动追求祥子，甚至用欺骗的手段与祥子结婚。然而，这段婚姻并不幸福。虎妞强势、霸道，祥子在这段婚姻中感到压抑和痛苦。虎妞的去世虽然让祥子暂时解脱，但也让他失去了家庭的依靠，进一步加剧了他的孤独和无助。心灵悲剧：祥子的心灵悲剧体现在他逐渐失去了对生活的希望和对自己的信心。在经历了多次打击后，祥子从一个积极向上、充满理想的青年，变成了一个麻木、冷漠、甚至有些堕落的人。他不再相信通过努力可以改变命运，开始随波逐流，甚至为了生存不惜出卖自己的灵魂。这种心灵的堕落和绝望，是祥子悲剧中最深刻的部分。祥子的悲剧不仅仅是个人的不幸，更是那个时代社会现实的缩影。通过祥子的故事，作者老舍揭示了旧社会对普通劳动者的压迫和摧残，以及在这种压迫下人性的扭曲和异化。祥子的悲剧具有多重性，既有外部环境的影响，也有他自身性格和选择的原因，这种多重性使得祥子的悲剧更加深刻和令人深思。16．C17．拥有“她力量”的女性应具有勇敢无畏、敢于担当、有理想信念、为国家和社会无私奉献、坚韧不拔等品质。18．我支持网友B的观点。从材料三可知，女性在蓝天救援队中虽然力量相对薄弱，但在心理救援、后勤协调等方面有优势，像苏琴成为救援队队长并在多次救援中发挥重要作用，庞倩如也积极参与救援贡献力量，她们展现出当代女性的勇敢和担当，所以女性参加灾难救援是非常值得称赞的。19．选择B。歌词中“愿你要高飞便高飞，要相随便相随，要干杯便干杯，要落泪便落泪”“喜怒哀乐都奉陪，人言可畏都无畏”等语句，既展现出女性温柔的一面，又体现出女性坚定做自己、不畏惧他人看法的态度，所以这首歌应以温柔坚定的情感基调去吟唱。【分析】这几则材料从不同角度展现了中国女性的历史与当代形象。材料一揭示了古代女性被限制在“内闱”的社会规范，凸显了她们在传统礼制下的束缚。材料二则通过花木兰、秋瑾、屠呦呦等杰出女性的故事，展现了女性在各个历史时期突破性别限制、勇于担当的“她力量”。材料三通过蓝天救援队女性成员的事迹，反映了现代女性在专业领域中的坚韧与贡献。材料四的歌词则传递了女性自我认同与多元角色的现代价值观。整体上，这些材料描绘了女性从传统束缚到现代解放的历程，强调了她们在社会发展中的重要角色与力量。16．本题考查筛选文本信息。C.结合“材料二”中“20——49岁人口中，中国女性在本硕数量上超男性”的图表，可知：中国女性在本硕数量上超男性，但博士的比例，男性占58.63%，女性占41.67%，本项中的“在本硕博数量上占比都已经超过半数”，说法不当；故选C。17．本题考查提炼材料信息内容。结合“材料二”第②段“南北朝时期，就有花木兰替父从军，以勇气唤醒世人‘始知生女与男同’”，可知：花木兰替父从军，以勇气唤醒世人对女孩的认识。可概括为：具有非凡的勇气。结合“材料二”第④段“向警予、赵一曼等共产党员，从政治本色、理想信念等方面展示她们‘不爱红装爱武装’的光辉事迹”，可知：向警予、赵一曼具有坚定的革命政治本色、理想信念。可概括为：具有坚定的革命政治本色、理想信念。结合“材料二”第⑤段“获得诺贝尔奖的屠呦呦，带领团队多年来致力于中医药研究实践，发现并成功提取的青蒿素，解决了抗疟治疗失效难题”，可知：屠呦呦积极进取，带领团队攻克科学难关。可概括为：具有积极进取的精神。结合“材料二”第⑥段“张桂梅扎根贫困山区50余年，带病忘我工作。她创办的女子高中帮助1800多名山区女孩走出大山，圆梦大学”，可知：张桂梅扎根贫困山区的教育事业，为山区教育奉献一生。可概括为：具有奉献的精神。1