统编版五年级语文下册第12课《清贫》精美课件

部编版小学语文教材五年级下册第四单元第12课清清贫贫聆听革命先驱的故事任务四第1课时清贫“清贫”出自唐代姚崇《冰壶诫》中的“与其浊富，宁比清贫”。这句话是对高尚品德的一种追求。“清贫”是“清贫苦寒”的意思。活动一：回忆英雄，了解故事背景1922年加入中国社会主义青年团。1924年转入中国共产党。1935年1月在江西怀玉山遭国民党包围，在玉山陇首村被俘。面对严刑和诱降，正气凛然、坚贞不屈。8月6日在南昌英勇就义。在敌人的监狱里，方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔，在极端艰苦的条件下，写下传世之作《清贫》《可爱的中国》《狱中纪实》等。

中国无产阶级革命家、军事家。江西弋阳人。（1899—1935）方志敏预习检测读一读筹集

矜持

俘虏

金镯

威吓

裤裆

企望

彼此

汗褂

深山坞chóujīnfúzhuóhèdānɡqǐbǐɡuàwù多音字吓表示“使害怕”时，读xiàxià（吓人）表示“恐吓”“叹词，表示不满”时读hè。hè（威吓）（1）一个兵士用凶恶的眼光盯着我，威吓（）地吼道……（2）你这个奇怪的发型吓（）了我一跳。hèxià词语解释根据词语的意思，在文中找出这些词语。（）：花费钱财过多，享受过分。（）：①庄重；严肃。②拘谨，拘束。（）：为了公共的利益而牺牲个人的利益。（）：热烈盼望。（）：<书>耻笑（笑则张口，时间长了，

牙齿就会感觉到冷）。奢侈矜持舍己为公热望齿冷自读课文，思考并交流：这篇课文主要写了一件什么事？本文主要写了方志敏被俘后被两个国民党士兵搜身、逼问的经历，表达了他对“清贫”的理解。小组合作学习，说说课文可以分为几个部分。矜持不苟、舍己为公是共产党员的美德。第一部分（1）被俘后被搜身，却什么也搜不出来。第二部分（2～8）唯一的财产是什么。第三部分（9）清贫是革命者的力量源泉。第四部分（10）活动二：读懂方志敏——用一生书写“清贫”你从文章的哪些地方感受到了方志敏甘于清贫的高尚情操？请默读课文，边读边画，并把感想批注在旁边。我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。克己奉公、甘于清贫这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。“矜持不苟”：约束自己，恪守清贫，丝毫也不马虎。

“舍己为公”：为了公共的利益而牺牲个人的利益。方志敏一生严于律己、清贫廉洁的作风在国民党官员们看来不可思议，而每个共产党人都是这样做的。这里运用对比，衬托出共产党人清廉奉公、为革命事业无私奉献的形象。他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯、金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。两个“从……到……”和“摸、捏”的动作表明国方兵士搜得非常仔细，尽管如此，还是没有从方志敏身上搜出任何钱财，说明方志敏是真的清贫。故事到第8自然段看似已经结束了，作者为什么还要补叙第9自然段的内容呢？是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着――怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！

交代方志敏的全部家当只有“汗褂裤”和“几双缝上底的线袜”，进一步说明了方志敏的清贫，共产党员的家里家外都是清贫朴素的。活动三：在对比中感悟不忘初心的信仰快速默读课文，想想作者说的“一桩趣事”“趣”在哪里？并在文中画出描写国方兵士的动作、神态、语言的句子，体会他们的人物形象，在旁边标注出来。他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯、金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出。“趣”在两个国方兵士的动作上，“搜、摸、捏”这几个动词生动地刻画了两个富有经验的贪婪的国方兵士形象。“趣”在动作国方兵士方志敏赶快将钱拿出来不然就是一炸弹，把你炸死去!你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。威吓坚决不相信怀疑、企望一个铜板也没有。始终回答“趣”在语言国方兵士的心理变化：热望——激怒——企望——失望这既是对两个国方兵士的心理变化的刻画，又是对方志敏矜持不苟、舍己为公形象的赞美。“趣”在心理分角色读一读课文中国方兵士和方志敏的对话，感悟人物的品质。“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”国民党士兵方志敏将描写方志敏和国方兵士的语句放在一起对比着读，你有什么体会？从哪里体会到的？国民党士兵自私贪财穷凶极恶方志敏一身正气廉洁奉公在搜身的过程中，方志敏始终不卑不亢、正气凛然。这两个国方兵士的丑态和方志敏的无私无畏形成了鲜明对比，衬托了方志敏的高洁品质。活动四：拳拳赤子心，股殷爱国情1931年3月，方志敏当选为赣东北省苏维埃政府主席兼财政部长。1932年12月，方志敏任闽浙赣省苏维埃政府主席。1933年12月，方志敏任中共闽浙赣省委书记、闽浙赣军区司令员。身居要职，却过着朴素的生活“清贫”的生活对于革命者到底有什么重大意义呢？方志敏为什么要一直坚持这种生活态度？清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！总结全文点明中心在那个革命战争的年代，无数共产党人为了国家解放、民族独立的事业，在艰苦的环境中与敌人斗争，经受种种考验，一直坚守着清贫的生活。他们把有限的钱财投入无限的革命事业中，才有了革命的胜利。你对“清贫”有了什么新的理解？“清贫”不仅指的是洁白朴素的生活，更体现了以方志敏为代表的共产党员为了革命事业矜持不苟、舍己为公的精神气节。

像方志敏这样清贫朴素、克已奉公的共产党员还有很多，你能列举一些吗?周恩来总理“你很难想象，一国总理一双鞋穿了20多年，底子换了又换。”赵炜回想起来颇为心疼，“在总理身边的人都知道，他的衬衫都是破的，中山装，从外面看，领子是新的，实际上衣服都是旧的，睡衣都有很多补丁；西花厅的窗帘坏了，邓大姐都不让换新的，最后我只能把自己办公室的旧窗帘换过来，这事才算解决。”赵炜说。孔繁森新时期共产党员的楷模孔繁森，是一位一尘不染、两袖清风的好干部。这位模范干部收留了三个震灾中认识的孤儿。由于生活拮据，他到血库要求献血。在外人眼里，一个共产党的中高级干部生活如此清贫真难以想象。1993年，妻子到西藏探亲，去的路费由自己筹措。由于看病，妻子将返程的路费花光，只好向孔繁森要钱，他东挪西借才勉强借了500元，而回程机票当时是每个人800元。妻子不忍心让丈夫为难，就自己找熟人借了一些。回到济南后，他妻子去看上大学的女儿，女儿一见面就对妈妈说:“学校让交学杂费，我写信给爸爸，爸爸让我跟你要。”他妻子一听，眼泪刷刷地流了下来——自己身上剩下的钱，连回家乡聊城的车票还不够，哪里还有钱给女儿交学费！孔繁森把工资中的相当大一部分用于帮助有困难的群众，平时根本就没有攒下几个钱。他给群众买药、扶贫济困是出手大方，少则百十元钱，多则上千元。他因车祸牺牲后，人们在他的遗体上只找到现金8元6角，在场的每个人都流了泪。本文不仅仅反映了革命先烈为了革命事业而甘于过清贫、朴素的生活，更体现了以方志敏为代表的共产党人将清贫作为自己最大财富的高尚革命气节。这种革命气节,在艰苦的战争年代需要它，在今天同样需要它。让我们向方志敏学习，保持洁白朴素、艰苦奋斗的优良作风，树立节约意识。板书设计清贫矜持不苟，舍己为公被捕情景共产党员本色矜持不苟舍己为公甘于清贫国方兵士--贪婪方志敏--清贫清贫朴素的生活战胜困难12*

清贫新课导入千秋青史永留红，百代难忘正学功。纵使血痕终化碧，弋阳依旧万株枫。——郭沫若方志敏（1899—1935），江西弋阳人。中国工农红军高级指挥员、军事家。1922年加入中国社会主义青年团，1924年转入中国共产党。先后领导赣东北、闽浙赣革命根据地反“围剿”作战，并配合中央革命根据地反“围剿”作战。1935年8月6日在江西南昌英勇就义。主要作品：《可爱的中国》《狱中纪实》等。作者简介写作背景

1934年7月，中共中央成立中国工农红军北上抗日先遣队，由方志敏领导的红十军团组成。1935年1月当先遣队通过怀玉山封锁线时，被敌人包围了。由于叛徒的告密，方志敏不幸被捕。匪兵们认为，像方志敏这样的“大官”肯定带着很多钱，于是就将方志敏浑身上下搜查了一遍，又从头到脚，从衣领到袜底仔细搜查了一遍，但除了一支笔、一只怀表、一颗私章之外，连一枚铜板也没有找到。在狱中，方志敏通过这件事于1935年5月26日写下了《清贫》一文，后秘密托人辗转送到上海，通过宋庆龄、鲁迅等转交党中央。自由读课文，把带拼音的字圈出来，多读几遍。说一说：课文主要写了什么事？初读课文筹集矜持被俘金镯威吓裤裆企望彼此汗褂裤深山坞筹集

矜持

被俘

金镯威吓

裤裆

企望

彼此

汗褂裤

深山坞我会认初读课文chóujīnfúzhuóhèdānɡqǐbǐɡuàwù筹矜俘吓企彼裆坞褂镯识字开花初读课文多音字吓（）恐吓、威吓（）吓人、惊吓hèxià_____筹措聚集。_____花费钱财过多，享受过分。_________庄重认真而不随便。_________为了公共的利益而牺牲个人的利益。_____热切的希望。_____用威势来吓唬。在文中找到相应的词语。筹集奢侈矜持不苟舍己为公热望威吓初读课文划分课文段落，说说每部分写了哪些内容。第一部分（1）：从“我”从事革命斗争十余年却从没有奢侈过谈起，直接表达出自己对“清贫”的理解——矜持不苟，舍己为公，并提出全文的主旨，即清贫是共产党员的美德。初读课文第二部分（2～8）：写了“我”被俘时被两个国方兵士搜身、逼问的过程，通过随身所带的物品，说明共产党员确实清贫。第三部分（9）：写“我”家中几套旧的汗褂裤和几双缝上底的线袜是“我”唯一的财产，这是从家中财产的角度写共产党人的清贫。第四部分（10）：总结全文，点明清贫、朴素是革命者战胜困难的力量源泉，表明了自己的心迹。初读课文默读课文，说说课文的主要内容。本文主要写了方志敏一生清贫，被捕时身无分文的故事。初读课文根据阅读提示自学课文，画出能够体现方志敏品质的语句，围绕这些语句谈谈自己的体会。默读课文，说说你从方志敏的自述中体会到他怎样的品质，再和同学交流你对“清贫”的理解。品读课文品读课文我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。矜持不苟，舍己为公品读课文朗读第2～8自然段，说说作者是怎样把搜身的过程写具体的。这部分记叙得很具体：先写两个国方兵士认为“我”是共产党的大官，身上肯定能搜出钱财；再写两个国方兵士仔细搜身后，发现只有一块表和一支自来水笔；接着写他们又用武器威胁“我”把钱拿出来，结果还是一无所获；最后写他们只能把表和自来水笔拿走了。品读课文哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道：

“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。你从描写国方兵士的动作“摸”“捏”到“威吓”“过细地捏”等词语中体会到了什么？这些动作描写形象地再现了国方兵士的贪婪本性，也说明当时的国民党军队从上到下都以发财为目的。从中我理解了方志敏所说“我不比你们国民党当官，个个都有钱”。品读课文品读课文将描写方志敏和国方兵士的语句放在一起对比着读，你有什么体会？从哪里体会到的？品读课文“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”自私贪财、穷凶极恶廉洁奉公、一身正气国民党士兵方志敏品读课文从人物的语言、神态描写的对比中，能体会到国方兵士是自私贪财、穷凶极恶的，而方志敏则是廉洁奉公、一身正气。在搜身的过程中，方志敏始终不卑不亢、正气凛然。这两个国方兵士的丑态和方志敏的无私无畏形成了鲜明对比，衬托了方志敏的高洁品质。自由读第9自然段，思考：为什么要补充叙述方志敏的“家底”与“传世宝”？直接说明共产党员“清贫”到了什么程度。进一步说明了共产党是清贫的，共产党员的家里家外都是清贫朴素的。品读课文清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！齐读第10自然段，文中的哪一个段落与这一段落相呼应？