对学生管理制度

对学生管理制度一、总则（一）目的为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的合法权益，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体学生。（三）基本原则1.尊重个性原则：关注学生的个体差异，尊重学生的个性发展，鼓励学生发挥自身优势。2.全面发展原则：注重学生在品德、智力、体质、审美和劳动等方面的全面培养，促进学生综合素质的提升。3.纪律约束与激励引导相结合原则：通过明确的纪律要求规范学生行为，同时运用激励机制激发学生的积极性和主动性。4.教育与管理并重原则：将教育融入管理过程，以管理促进教育目标的实现，培养学生良好的行为习惯和自律能力。二、学生行为规范（一）考勤管理1.按时到校：学生应按照学校规定的作息时间按时到校，不得迟到、早退。因病、因事不能到校者，必须由家长提前向班主任请假，并提交请假条。2.请假制度请假一天以内（含一天），由班主任批准；请假两天以上（不含两天），由班主任签署意见后，报年级主任批准。请假时间较长的学生，需出具医院证明或相关证明材料。请假期满，学生应及时向班主任销假。如需续假，应办理续假手续。3.旷课处理：未经请假或请假未获批准而擅自缺课的，按旷课处理。旷课累计达到一定节数的，学校将视情节轻重给予相应的纪律处分。（二）课堂纪律1.遵守课堂秩序：学生应提前做好上课准备，在课堂上保持安静，认真听讲，积极思考，踊跃发言，不得交头接耳、打闹、玩手机、吃东西等与课堂学习无关的行为。2.尊重教师：尊重教师的劳动成果，听从教师的教导，不得顶撞、侮辱教师。如有不同意见，应在课后与教师沟通交流。3.按时完成作业：学生应按时、认真完成教师布置的作业，不得抄袭、拖欠作业。教师应及时批改作业，并针对学生的作业情况进行辅导和反馈。（三）校园礼仪1.着装规范：学生应穿着整洁、得体的校服，不得穿奇装异服、拖鞋进入校园。仪表应端庄大方，不佩戴首饰、不染发、不烫发。2.礼貌待人：学生之间应相互尊重、团结友爱，使用文明礼貌用语。见到老师、同学要主动问好，不说脏话、粗话。3.爱护校园环境：爱护校园内的一草一木、一砖一瓦，不随地吐痰、乱扔垃圾。保持教室、宿舍、校园公共场所的整洁卫生。4.遵守公共秩序：在校园内的楼梯、走廊、食堂、图书馆等公共场所，应遵守公共秩序，轻声慢步，靠右行走，不得拥挤、推搡。三、学生学习管理（一）学习计划与目标1.制定学习计划：学生应根据自身实际情况，制定合理的学习计划，明确学习目标和学习任务，并将学习计划分解为具体的学习步骤，按计划有序进行学习。2.定期评估与调整：学生应定期对自己的学习计划执行情况进行评估，根据评估结果及时调整学习计划，确保学习计划的有效性和适应性。（二）学习方法指导1.课堂学习：指导学生掌握科学的课堂学习方法，如认真听讲、做好笔记、积极参与课堂互动等，提高课堂学习效率。2.课后复习：引导学生养成课后及时复习的习惯，通过复习加深对所学知识的理解和记忆。复习方式可以多样化，如阅读教材、整理笔记、做练习题等。3.自主学习：培养学生的自主学习能力，鼓励学生在课余时间自主阅读、自主探究、自主思考，拓宽知识面，提高综合素质。4.学习资源利用：向学生介绍学校图书馆、实验室、多媒体教室等学习资源的使用方法，引导学生充分利用各种学习资源，提高学习效果。（三）学业成绩考核1.考核方式：学业成绩考核分为平时考核和期末考试。平时考核包括课堂表现、作业完成情况、测验成绩等；期末考试由学校统一组织，按照课程标准进行命题、考试和评卷。2.成绩评定：学业成绩采用百分制或等级制进行评定。平时考核成绩占总成绩的一定比例，期末考试成绩占总成绩的一定比例。具体比例由各学科教师根据课程特点确定。3.成绩查询与反馈：学生可通过学校指定的方式查询自己的学业成绩。教师应及时向学生反馈成绩情况，针对学生的学习问题进行分析和指导，帮助学生改进学习方法，提高学习成绩。四、学生活动管理（一）社团活动1.社团组织与管理：学校设立各类社团组织，如文艺社团、体育社团、科技社团、志愿者社团等。社团由学生自愿报名参加，学校指定指导教师进行管理和指导。2.社团活动计划：各社团应制定年度活动计划，明确活动内容、活动时间、活动地点等，并报学校相关部门备案。3.社团活动开展：社团活动应按照活动计划有序开展，注重活动质量和效果。活动过程中，应注意安全，遵守学校的各项规章制度。4.社团考核与评价：学校定期对社团活动进行考核与评价，考核内容包括社团组织建设、活动开展情况、成员参与度等。对表现优秀的社团和社团成员进行表彰和奖励。（二）文体活动1.学校运动会：学校定期举办运动会，设置田径、球类、体操等比赛项目。运动会旨在培养学生的体育精神和团队合作意识，提高学生的身体素质。2.文艺汇演：学校不定期举办文艺汇演，鼓励学生展示自己的才艺。文艺汇演节目形式多样，如歌唱、舞蹈、朗诵、小品等。3.其他文体活动：学校还将组织开展其他形式的文体活动，如拔河比赛、跳绳比赛、书法绘画比赛等，丰富学生的课余生活，促进学生全面发展。（三）社会实践活动1.活动组织：学校定期组织学生参加社会实践活动，如社区服务、参观博物馆、科技馆、工厂等。社会实践活动由学校统一安排，各年级、各班级组织实施。2.活动目的：社会实践活动旨在让学生了解社会、接触社会，增强学生的社会责任感和社会实践能力，培养学生的综合素质。3.活动要求：学生在参加社会实践活动过程中，应遵守活动纪律，听从教师和工作人员的安排，积极参与活动，认真完成活动任务，并撰写社会实践报告。五、学生生活管理（一）宿舍管理1.宿舍纪律：学生应遵守宿舍管理制度，按时作息，不得在宿舍内大声喧哗、打闹、玩游戏、使用大功率电器等。2.宿舍卫生：学生应保持宿舍整洁卫生，定期打扫宿舍，整理内务。宿舍物品应摆放整齐，保持宿舍通风良好。3.宿舍安全：学生应增强安全意识，注意宿舍安全。不得私拉乱接电线，不得在宿舍内吸烟、玩火，不得将易燃、易爆、有毒等危险物品带入宿舍。4.宿舍管理人员职责：宿舍管理人员应加强对宿舍的管理和巡查，及时发现和处理学生在宿舍内的问题。对违反宿舍管理制度的学生，应进行批评教育，并按照相关规定进行处理。（二）食堂管理1.就餐秩序：学生应遵守食堂就餐秩序，排队打饭，不得插队、拥挤。就餐时应保持安静，不得大声喧哗、浪费食物。2.食堂卫生：学校应加强对食堂的卫生管理，确保食堂环境整洁卫生，食品符合卫生标准。学生应注意饮食卫生，不吃不洁食物，预防食物中毒。3.节约粮食：学校应加强对学生的节约教育，引导学生养成节约粮食的好习惯。学生在就餐时应按需打饭，避免浪费食物。（三）个人卫生与健康管理1.个人卫生：学生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，保持身体清洁。2.健康管理：学校应建立学生健康档案，定期组织学生进行体检。学生应积极参加体育锻炼，增强体质，预防疾病。如发现身体不适，应及时就医，并向学校请假。六、学生奖惩制度（一）奖励制度1.奖励种类：学校设立多种奖励项目，如学习优秀奖、品德优秀奖、文体优秀奖、进步奖等。2.奖励条件：凡在学习、品德、文体等方面表现优秀或取得显著进步的学生，均可获得相应的奖励。3.奖励方式：学校对获奖学生进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖品。同时，在学校宣传栏、校园网等平台对获奖学生进行宣传报道，树立学习榜样。（二）惩罚制度1.惩罚种类：学校对违反校规校纪的学生，视情节轻重给予相应的惩罚，惩罚种类包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。2.惩罚程序：对学生的惩罚应按照规定的程序进行。首先，由班主任或相关教师提出惩罚建议，填写惩罚审批表，报学校相关部门审核批准。然后，学校向学生本人及家长送达惩罚决定书，并告知学生本人及家长享有申诉的权利。3.惩罚执行与教育：惩罚决定一经作出，应严格执行。同时，学校应加强对受惩罚学生的教育和引导，帮助学生认识错误，改正错误，使其尽快回到正常的学习和生活轨道上来。七、学生权益保障（一）申诉渠道1.申诉范围：学生对学校给予的纪律处分、学业成绩评定、奖惩决定等不服的，有权提出申诉。2.申诉程序：学生申诉应在收到学校相关决定后的规定时间内提出，申诉书应写明申诉事项、申诉理由等。学校设立专门的申诉处理机构，负责受理学生的申诉。申诉处理机构应在规定时间内对学生的申诉进行调查核实，并作出处理决定。（二）心理健康教育与辅导1.心理健康教育课程：学校开设心理健康教育课程，向学生普及心理健康知识，培养学生良好的心理素质。2.心理咨询与辅导：学校设立心理咨询室，配备专业的心理咨询教师，为学生提供心理咨询与辅导服务。学生可以通过预约的方式，