寄学生管理制度

寄学生管理制度一、总则（一）目的为了加强对寄学生的管理，营造良好的学习和生活环境，促进学生全面发展，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于在本公司提供住宿服务的所有寄学生。（三）管理原则1.以人为本原则：尊重学生的个性差异，关注学生的身心健康和全面发展，为学生提供必要的帮助和支持。2.规范管理原则：建立健全各项规章制度，明确管理职责和流程，确保管理工作有章可循、规范有序。3.教育引导原则：注重对学生的思想教育和行为引导，培养学生良好的道德品质、行为习惯和自律能力。4.安全第一原则：始终把学生的安全放在首位，加强安全教育和管理，消除安全隐患，确保学生人身和财产安全。二、住宿管理（一）入住与退宿1.学生申请入住时，需填写《寄学生入住申请表》，提供个人有效身份证件、近期免冠照片等相关资料，并按照规定缴纳住宿费及相关费用。2.公司根据宿舍床位情况和学生申请顺序，安排学生入住。学生应按照指定的宿舍和床位入住，不得擅自调换。3.学生退宿时，应提前[X]天向宿管部门提出申请，填写《寄学生退宿申请表》。经宿管部门核实无误后，办理退宿手续。退宿时，学生应结清住宿费及其他费用，交回宿舍钥匙、门禁卡等物品，并确保宿舍设施设备完好无损。如有损坏，应照价赔偿。4.学生毕业、转学、退学或因其他原因终止学业时，必须在规定时间内办理退宿手续，逾期不办理的，公司有权采取必要措施，由此造成的一切后果由学生自行承担。（二）宿舍设施设备管理1.公司为学生提供必要的住宿设施设备，包括床铺、桌椅、衣柜、空调、热水器等。学生应爱护宿舍设施设备，不得故意损坏或擅自拆卸、改装。2.学生发现宿舍设施设备损坏时，应及时向宿管部门报告。宿管部门接到报告后，应及时安排维修人员进行维修。维修费用由责任人承担；如无法确定责任人的，由本宿舍全体学生共同承担。3.学生应正确使用宿舍设施设备，节约水电。严禁私拉乱接电线、违规使用大功率电器等行为，以免发生安全事故。如因违规使用造成设施设备损坏或安全事故的，由责任人承担全部责任。4.宿舍内的公共卫生由学生轮流负责打扫，保持宿舍整洁卫生。学生应养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、乱扔垃圾，定期清洗个人衣物和床上用品。（三）宿舍安全管理1.加强宿舍安全保卫工作，严禁非本宿舍人员擅自进入。学生应妥善保管好个人财物，离开宿舍时应关好门窗，锁好柜子，防止财物被盗。2.宿舍内严禁存放易燃易爆、有毒有害等危险物品，严禁在宿舍内吸烟、使用明火、焚烧物品等。3.学生应遵守宿舍作息时间，按时起床、睡觉，不得在宿舍内大声喧哗、打闹、播放高分贝音响等，以免影响他人休息。4.如遇突发事件（如火灾、地震等），学生应保持冷静，听从宿管人员的指挥，按照应急预案有序疏散，确保自身安全。（四）宿舍卫生管理1.建立宿舍卫生检查制度，宿管人员定期对宿舍卫生进行检查评分。检查内容包括宿舍地面、桌面、门窗、床铺、卫生间等是否整洁干净，物品摆放是否整齐有序等。2.对于卫生不达标的宿舍，宿管人员应下达整改通知，要求该宿舍学生限期整改。整改后仍不符合要求的，将按照规定给予相应的处罚。3.鼓励学生积极参与宿舍文化建设，营造温馨、舒适、整洁的宿舍环境。公司将定期组织宿舍文化评比活动，对表现优秀的宿舍给予表彰和奖励。三、生活管理（一）饮食管理1.公司为学生提供安全、卫生、营养的餐饮服务。食堂应严格遵守食品卫生法律法规，确保食品安全。2.学生应遵守食堂就餐秩序，排队打饭，不得插队、拥挤。就餐时应文明用餐，爱惜粮食，不得浪费食物。3.学生如有特殊饮食需求（如回民、素食等），应提前向公司后勤部门报备，公司将根据实际情况合理安排。（二）作息管理1.制定合理的作息时间表，学生应严格遵守。按时起床、洗漱、出操、上课、晚自习、就寝等。2.晚自习期间，学生应保持安静，认真学习。不得在教室或宿舍内从事与学习无关的活动。3.宿舍应按时熄灯就寝，熄灯后学生应保持安静，不得讲话、玩手机、使用手电筒等，以免影响他人休息。（三）日常行为规范1.学生应遵守国家法律法规和学校规章制度，自觉遵守社会公德，树立良好的道德风尚。2.注重个人仪表仪容，穿着整洁得体，不得穿奇装异服、拖鞋进入教室、食堂等公共场所。3.尊重师长，团结同学，与同学友好相处，互相帮助，共同进步。不得打架斗殴、辱骂他人、欺负弱小等。4.诚实守信，言行一致，不得说谎、作弊、抄袭作业等。5.爱护公共财物，节约用水、用电，爱护校园环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰。四、学习管理（一）学习要求1.学生应明确学习目标，端正学习态度，勤奋刻苦学习，努力提高学习成绩。2.按时上课，不迟到、不早退、不旷课。因病、因事不能上课的，应提前向班主任请假，并提交请假条。3.认真听讲，积极思考，踊跃发言，按时完成老师布置的作业。不得抄袭作业，如有疑问应及时向老师请教。4.积极参加学校组织的各项学习活动，如考试、竞赛、讲座等，努力提高自身综合素质。（二）学习辅导与帮助1.建立学习辅导制度，为学习有困难的学生提供必要的辅导和帮助。班主任、任课教师应关注学生的学习情况，及时发现问题并给予指导。2.鼓励学生之间开展互帮互学活动，成绩优秀的学生可以帮助学习有困难的学生，共同进步。3.公司定期组织学习经验交流活动，邀请学习成绩优秀的学生分享学习经验和方法，为其他学生提供借鉴。（三）考试管理1.严格执行考试制度，规范考试纪律。学生应遵守考试规则，诚信考试，不得作弊。2.考试前，学生应认真复习，做好充分准备。考试过程中，应遵守考场秩序，听从监考人员指挥。3.考试结束后，学生应按时交卷，不得拖延。对于考试成绩，学生如有异议，可以在规定时间内申请复查。五、活动管理（一）文体活动1.公司定期组织丰富多彩的文体活动，如运动会、文艺晚会、篮球比赛、足球比赛等，丰富学生的课余生活。2.鼓励学生积极参与文体活动，培养兴趣爱好，提高身体素质和艺术修养。3.学生应按照活动安排，准时参加各项活动。在活动中，应遵守活动规则，服从组织安排，展现良好的精神风貌。（二）社会实践活动1.积极组织学生参加社会实践活动，如志愿者服务、社区调研、参观访问等，增强学生的社会责任感和实践能力。2.学生应认真对待社会实践活动，积极参与，认真完成实践任务。在实践过程中，应注意安全，遵守相关规定。3.社会实践活动结束后，学生应撰写实践报告，总结实践经验和收获。公司将对优秀实践报告进行表彰和奖励。六、考勤管理（一）考勤制度1.建立健全考勤制度，对学生的出勤情况进行严格管理。学生应按时参加学校组织的各项活动，包括上课、自习、集会、文体活动、社会实践活动等。2.实行点名制度，班主任或任课教师在上课、自习、集会等活动开始前进行点名，记录学生出勤情况。对于迟到、早退、旷课的学生，应及时进行登记。3.学生请假应按照规定的程序办理。请假一天以内的，由班主任批准；请假一天以上三天以内的，由年级主任批准；请假三天以上的，由学校主管领导批准。请假时应填写请假条，说明请假原因和请假时间，并经相关领导签字同意后交班主任备案。（二）考勤统计与公示1.班主任应每周对学生的考勤情况进行统计汇总，填写《学生考勤周报表》，并上报年级主任。2.年级主任应每月对各班级学生的考勤情况进行统计分析，填写《学生考勤月报表》，并上报学校主管领导。3.学校定期对学生的考勤情况进行公示，接受全体师生的监督。对于考勤优秀的班级和学生，给予表彰和奖励；对于考勤较差的班级和学生，进行批评教育，并督促其改进。（三）缺勤处理1.对于迟到、早退的学生，班主任或任课教师应及时进行批评教育，并记录在案。迟到、早退累计达到一定次数的，按照学校相关规定给予相应的处罚。2.对于旷课的学生，班主任应及时与家长取得联系，了解旷课原因，并进行批评教育。旷课累计达到一定节数的，按照学校相关规定给予警告、严重警告、记过、留校察看等处分；情节严重的，给予开除学籍处分。3.学生因病或因事请假，应按照规定提交请假条。未经请假擅自离校的，按旷课处理。七、奖惩管理（一）奖励制度1.设立多种奖励项目，对表现优秀的学生进行表彰和奖励，如学习优秀奖、品德优秀奖、文体优秀奖、进步奖等。2.学习优秀奖：根据学生的学习成绩、学习态度、学习方法等方面进行综合评定，对成绩优异、进步显著的学生给予奖励。3.品德优秀奖：对品德高尚、诚实守信、团结同学、乐于助人、遵守社会公德的学生进行表彰。4.文体优秀奖：对在文体活动中表现突出，取得优异成绩的学生给予奖励，如在运动会、文艺比赛、体育竞赛等活动中获奖的学生。5.进步奖：对在学习、品德、行为习惯等方面有明显进步的学生进行奖励，鼓励学生不断努力，积极进取。6.奖励方式包括颁发荣誉证书、奖品、奖学金等，以激励学生积极向上，努力学习，全面发展。（二）惩罚制度1.对于违反学校规章制度、违反纪律的学生，视情节轻重给予相应的处罚，包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。2.警告：适用于初次违反学校规章制度，情节较轻的学生。给予警告处分后，学生应认真反思，及时改正错误。3.严重警告：对于违反学校规章制度，情节较严重的学生给予严重警告处分。受到严重警告处分的学生，应在班级内作出检讨，接受同学们的监督。4.记过：对于违反学校规章制度，情节严重的学生给予记过处分。记过处分期限为[X]个月，在处分期间，学生应表现良好，如有悔改表现，可申请提前解除处分。5.留校察看：对于违反学校规章制度，情节特别严重的学生给予留校察看处分。留校察看期限为[X]个月，在察看期间，学生应遵守学校各项规章制度，如表现良好，可申请解除察看处分；如再次违反学校规定，将给予开除学籍处分。6.开除学籍：对于严重违反学校规章制度，屡教不改，造成恶劣影响的学生，给予开除学籍处分。开除学籍后，学生应立即离校，学校不再保留其学籍。（三）奖惩程序1.奖励程序：班级推荐：班主任根据学生的日常表现，向年级组推荐优秀学生名单。年级审核：年级主任对班级推荐的学生名单进行审核，确定初步获奖名单。学校审批：学校主管领导对初步获奖名单进行审批，最终确定获奖学生名单。表彰奖励：学校召开表彰大会，对获奖学生进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖品。2.惩罚程序：发现问题：教师、宿管人员或其他工作人员发现学生违反学校规章制度的行为后，应及时进行记录，并向班主任或年级主任报告。调查核实：班主任或年级主任接到报告后，应及时对事件进行调查核实，了解事情的经过和原因。提出意见：根据调查核实的情况，班主任或年级主任提出初步的处理意见，报学校主管领导审批。审批决定：学校主管领导根据上报的处理意见进行审批，作出最终的处理决定。通知学生：将处理决定通知学生本人及其家长，并要求学生在规定时间内到学校接受处理。执行处分：学生应按照学校的处理决定接受相应的处分，并在班级内作出检讨，接受同学们的监督。八、家校沟通管理（一）沟通机制1.建立健全家校沟通机制，加强学校与家长之间的联系与沟通。通过家长会、家访、电话、微信、短信等方式，及时向家长反馈学生的学习、生活情况，了解家长的意见和建议。2.家长会每学期至少召开[X]次，向家长汇报学校的工作情况、学生的学习情况以及学校的工作计划和要求等。同时，听取家长的意见和建议，共同探讨教育孩子的方法和途径。3.班主任和任课教师应定期对学生进行家访，深入了解学生的家庭环境、学习情况和思想动态，加强与家长的沟通与合作，共同做好学生的教育工作。4.利用电话、微信、短信等方式，及时向家长反馈学生的日常表现、学习成绩、在校获奖情况等信息；同时，了解学生在家的学习和生活情况，共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。（二）家长参与1.鼓励家长积极参与学校的教育教学活动，如家长志愿者、家长学校讲座、亲子活动等。通过家长的参与，增强家长对学校教育的了解和支持，促进家校合作。2.家长志愿者可以参与学校的管理、教学活动、安全保卫等工作，为学校的发展贡献