2023年苏教版数学五年级下册期中考试模拟测试卷及答案（共三套）

苏教版数学五年级下册期中考试模拟测试卷及答案（一）一、填空。(20分)1.用卡片2、0、5、7中的任意三张,按要求摆三位数。①是3的倍数:;

②是2的倍数,又有因数3:;

③同时是2、3、5的倍数:。2.果园里有苹果树a棵,桃树比苹果树多22棵,桃树有()棵,果园里一共有()棵树。3.与奇数a相邻的两个偶数分别是()和()。

4.在括号里填上合适的质数。12=()+()77=()×()5.在方程的后面的括号里画“”。x+y=15() 20-x>10() x-5=12()3+8=11() 4+x=16() 5+a=20()6.一瓶果汁1.5升,一个杯子能装x升果汁,则一瓶果汁可以倒满()个杯子。7.如果16÷a=b(a、b为非0的自然数),那么16和a的最大公因数是(),最小公倍数是()。二、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(10分)1.方程4x=0没有解。 ()2.6既是它本身最大的因数,又是它本身最小的倍数。 ()3.方程是等式,等式不一定是方程。 ()4.24÷2=12,所以24是倍数,2和12是因数。 ()5.两个奇数的和一定是偶数。 ()三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.15和18的公因数有()。A.1个 B.2个 C.3个2.两个数的最大公因数是4,最小公倍数是24,如果其中一个数是12,那么另一个数是()。A.4 B.8 C.243.如果一个两位数的个位和十位上的数是不同的合数,并且它们的最大公因数是1,那么这个两位数最大是()。A.79 B.49 C.984.寒假里,晨晨和康康一起参加书法培训,晨晨每4天去一次,康康每6天去一次,7月12日他们同时参加培训后,()他们会再次相遇。A.7月18日 B.7月22日 C.7月24日5.有两袋奶糖,甲袋重6千克,乙袋重x千克。从甲袋拿出1.5千克放入乙袋后,两袋同样重。下列方程正确的是()。A.x+1.5=6-1.5 B.6-x=1.5 C.x-1.5=6四、按要求做题。(26分)1.解方程,带☆的要检验。(9分)5x=22 2x-3.5=7.5☆2×(x+0.8)=8.42.找出下列各组数中的最大公因数和最小公倍数。(9分)6和13 90和30 5和73.下面是某省2011~2015年高考报名人数和计划招生人数统计表。请根据统计表绘制折线统计图。(8分)年份人数/万人项目20112012201320142015报名人数52.750.047.745.142.6计划招生人数41.140.440.23837.9五、解决问题。(34分)1.劳动节期间,五(1)班的学生用54枝百合花和72枝月季花做花束。要求全部用完,每束花束中的百合花要一样多,月季花也要一样多。最多可以做成多少束这样的花,每束花中的百合花和月季花各有几枝?(8分)2.甲、乙两艘船同时从上海出发,甲船向南开往广州,乙船向北开往青岛。甲船每小时行驶65千米,经过3小时后,两船相距417千米。乙船每小时行驶多少千米?(8分) 3.东东为亮亮出了一道数字题:有3个质数,这3个质数的和是32。其中两个较大质数的差正好是较小质数的2倍。这3个质数分别是多少?(9分)4.30名同学为贫困山区的小朋友捐款,共捐款205元,每名同学捐5元或10元,那么捐5元的和捐10元的同学各有多少名?(9分)参考答案一、1.①570750705507270720702207②570750270720702③5707502707202.a+222a+223.a-1a+14.577115.(√)()(√)()(√)(√)6.1.5÷x7.a16二、1.✕2.√3.√4.✕5.√三、1.B2.B3.C4.C5.A四、1.5x=22解:x=22÷5x=4.42x-3.5=7.5解:2x=7.5+3.52x=11x=11÷2x=5.52×(x+0.8)=8.4解:x+0.8=4.2x=4.2-0.8x=3.4检验:将x=3.4代入原方程,方程的左边=2×(3.4+0.8)=8.4=方程的右边,所以x=3.4是原方程的解。2.1和7830和901和353.五、1.54和72的最大公因数是18,54÷18=3(枝)72÷18=4(枝)答:最多可以做成18束这样的花,每束花中百合花有3枝,月季花有4枝。2.解:设乙船每小时行驶x千米。(65+x)×3=41765+x=417÷365+x=139x=139-65x=74答:乙船每小时行驶74千米。3.213174.解:设捐10元的同学有x名,则捐5元的同学有(30-x)名。10x+5×(30-x)=20510x+150-5x=2055x+150=2055x=55x=55÷5x=1130-11=19(名)答:捐10元的同学有11名,捐5元的同学有19名。苏教版数学五年级下册期中考试模拟测试卷及答案（二）一．填空题（共8小题）1．果园里有梨树X棵，苹果树棵树是梨树的2.3倍．苹果树和梨树一共棵，苹果树比梨树多棵．2．工地上有a吨黄沙，每天用去1.5吨，用了b天，还剩下吨．3．三个连续的偶数，最小的一个是m，那么另外两个分别是和．4．2×3＝6，2和3是6的；6是2和3的．5．同时是2和5倍数的数，最小两位数是，最大两位数是．6．如果2.8+x＝4.3，那么x﹣0.42的值是，x÷15＝．7．一个数，既是17的因数，又是17的倍数，这个数是．8．A＝2×3×7，B＝2×5×3，那么A和B的最大公因数是．9．一堆煤可以烧8天，平均每天烧这堆煤的，3天烧这堆煤的．10．校园里有75棵松树，比柏树棵数的3倍少15棵．校园里有多少棵柏树？×3﹣＝松树的棵数．11．是个，5个是，个是．第Ⅱ卷（非选择题）请点击修改第Ⅱ卷的文字说明评卷人得分二．计算题（共2小题）12．直接写出得数12×40＝0.8×20＝20﹣4.6＝16.8﹣6.8＝9.6÷3＝4.3+5.7＝60×15＝8.4÷0.2＝13．解方程．x+3.5＝23.5x÷3.8＝20.8x＝101.9x+0.4x＝463.1×6+4.2x＝31.230x÷3＝5评卷人得分三．操作题（共1小题）14．把一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸裁剪成大小相同的正方形，要求使正方形尽可能大且纸没有剩余．（1）剪出的正方形的边长是厘米；（2）一共可以剪个这样的正方形．评卷人得分四．解答题（共7小题）15．看图列方程并解答．16．下面是我国1999～2004年固定电话和移动电话用户增长情况统计图．看图回答问题．（1）2003年移动电话比固定电话少多少亿户？固定电话用户的哪一年增长速度最快？爸爸比小明大30岁，爸爸年龄是小明的6倍．爸爸和小明各多少岁？（用方程解）南京到北京的铁路长1166千米．一列快车从南京开往北京，一列慢车同时从北京开往南京，5.5小时后两车相遇．快车每小时行118千米，慢车每小时行多少千米？河岸边种了杨树54棵，种的杨树比柳树棵树的2倍多10棵．一共种了柳树多少棵？20．我校兴趣班舞蹈和唱歌组共有同学120人，其中舞蹈组人数是唱歌组的3倍，舞蹈组和唱歌组各有多少人？参考答案一．填空题（共8小题）1．果园里有梨树X棵，苹果树棵树是梨树的2.3倍．苹果树和梨树一共3.3X棵，苹果树比梨树多1.3X棵．【分析】由题意知，苹果的棵数＝梨树的棵数×2.3，苹果树和梨树一共棵数＝苹果树的棵数+梨树的棵数，苹果树比梨树多的棵数＝苹果树的棵数﹣梨树的棵数，代入数据即可．【解答】解：苹果树：X×2.3＝2.3X（棵）苹果树和梨树一共：2.3X+X＝3.3X（棵）苹果树比梨树多：2.3X﹣X＝1.3X（棵）故答案为：3.3X，1.3X．【点评】用字母表示数，关键是根据等量关系式把未知的量当做已知的量解答，列数量关系式首先要弄清语句中各种数量的意义及其相互关系，注意省略乘号数字要放在字母的前面．2．工地上有a吨黄沙，每天用去1.5吨，用了b天，还剩下a﹣1.5b吨．【分析】由题意得出等量关系式：剩下的沙子数量＝总重量﹣已经用的重量，先根据每天用的重量乘用的天数计算出已经用的重量，再代入等量关系式计算即可．【解答】解：剩下：a﹣1.5b（吨）答：还剩下（a﹣1.5b）吨．故答案为：a﹣1.5b．【点评】解决本题的关键是找出正确的等量关系式．3．三个连续的偶数，最小的一个是m，那么另外两个分别是m+2和m+4．【分析】连续偶数之间相差2，已知最小是m，则中间的偶数为m+2，最大的应是m+2+2．【解答】解：三个连续的偶数，最小的一个是m，其他两个分别是m+2和m+4．故答案为：m+2，m+4．【点评】考查知道连续偶数中的一个求其余偶数，用到的知识点为：连续偶数之间相差2．4．2×3＝6，2和3是6的因数；6是2和3的倍数．【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；据此解答即可．【解答】解：由题意可知：2×3＝6，则6÷2＝3，6÷3＝2，2和3是6的因数；6是2和3的倍数；故答案为：因数，倍数．【点评】考查了因数和倍数的意义，解答此题的关键是根据因数和倍数的意义进行分析、解答．5．同时是2和5倍数的数，最小两位数是10，最大两位数是90．【分析】能同时被2、5、整除的数的特征是：个位上的数是0，据此特征写数即可．【解答】解：同时是2和5倍数的数，最小两位数是10，最大两位数是90，故答案为：10，90．【点评】此题考查能同时被2、5整除的数的特征的运用．6．如果2.8+x＝4.3，那么x﹣0.42的值是1.08，x÷15＝0.1．【分析】先根据等式的性质解方程2.8+x＝4.3，求出未知数x的值，然后代入求值，解决问题．【解答】解：2.8+x＝4.32.8+x﹣2.8＝4.3﹣2.8x＝1.5把x＝1.5代入x﹣0.42中，得x﹣0.42＝1.5﹣0.42＝1.08把x＝1.5代入x÷15中，得x÷15＝1.5÷15＝0.1故答案为：1.08，0.1．【点评】此题考查了根据等式的性质解方程，以及代入求值．7．一个数，既是17的因数，又是17的倍数，这个数是17．【分析】一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身；一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数．由此解答．【解答】解：由分析可知，17既是17的倍数，也是17的因数．故答案为：17．【点评】此题考查的目的是理解和掌握因数与倍数的意义，明确一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身．一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数．8．A＝2×3×7，B＝2×5×3，那么A和B的最大公因数是6．【分析】根据求两个数最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积，据此得解．【解答】解：A＝2×3×7，B＝2×5×3，所以A和B的最大公因数是2×3＝6；故答案为：6．【点评】考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公约数；两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除法解答．二．计算题（共2小题）9．直接写出得数12×40＝0.8×20＝20﹣4.6＝16.8﹣6.8＝9.6÷3＝4.3+5.7＝60×15＝8.4÷0.2＝【分析】根据小数、整数加减乘除法的计算方法进行解答即可．【解答】解：12×40＝4800.8×20＝1620﹣4.6＝15.416.8﹣6.8＝109.6÷3＝3.24.3+5.7＝1060×15＝8008.4÷0.2＝42【点评】此题考查了整数、小数加减乘除法的口算能力．10．解方程．x+3.5＝23.5x÷3.8＝20.8y＝101.9x+0.4x＝463.1×6+4.2x＝31.230x÷3＝5【分析】（1）根据等式的性质，方程的两边同时减去3.5；（2）根据等式的性质，方程的两边同时乘上3.8；（3）根据等式的性质，方程的两边同时除以0.8．（4）先计算1.9x+0.4x＝2.3x，根据等式的性质，方程的两边同时除以2.3；（5）先计算3.1×6＝18.6，根据等式的性质，方程的两边同时减去18.6，然后方程的两边同时除以4.2；（6）根据等式的性质，方程的两边同时乘上3，然后方程的两边同时除以30．【解答】解：（1）x+3.5＝23.5x+3.5﹣3.5＝23.5﹣3.5x＝20（2）x÷3.8＝2x÷3.8×3.8＝2×3.8x＝7.6（3）0.8y＝100.8y÷0.8＝10÷0.8y＝12.5（4）1.9x+0.4x＝462.3x＝462.3x÷2.3＝46÷2.3x＝20（5）3.1×6+4.2x＝31.218.6+4.2x＝31.218.6+4.2x﹣18.6＝31.2﹣18.64.2x＝12.64.2x÷4.2＝12.6÷4.2x＝3（6）30x÷3＝530x÷3×3＝5×330x＝1530x÷30＝15÷30x＝0.5【点评】本题考查解方程，解题的关键是掌握等式的性质：方程两边同时加上或减去相同的数，等式仍然成立；方程两边同时乘（或除以）相同的数（0除外），等式仍然成立．三．操作题（共1小题）11．把一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸裁剪成大小相同的正方形，要求使正方形尽可能大且纸没有剩余．（1）剪出的正方形的边长是6厘米；（2）一共可以剪6个这样的正方形．【分析】求出18和12的最大公因数，就是每个正方形的边长；用18和12分别除以正方形边长，得到的数相乘就是最少可以剪出的正方形个数，因此得解．【解答】解：18＝2×3×312＝2×2×3所以12和18的最大公因数是：2×3＝6（18÷6）×（12÷6）＝3×2＝6（个）答：剪出的正方形的边长是6厘米，一共可以剪6个这样的正方形．故答案为：6，6．【点评】此题考查了灵活应用求最大公因数的方法来解决实际问题的能力．四．解答题（共7小题）12．一堆煤可以烧8天，平均每天烧这堆煤的，3天烧这堆煤的．【分析】把这堆煤的吨数看作单位“1”，把它平均分成8份，每天烧1份，每份占这堆煤的；3天烧这堆煤的3个，即．【解答】解：1÷8＝3÷8＝答：平均每天烧这堆煤的，3天烧这堆煤的．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．13．校园里有75棵松树，比柏树棵数的3倍少15棵．校园里有多少棵柏树？柏树棵数×3﹣15＝松树的棵数．【分析】设柏树有x棵，则根据“比柏树棵数的3倍少15棵，”得出柏树的棵数×3﹣15＝松树的棵数，由此列出方程解答．【解答】解：设柏树有x棵，3x﹣15＝753x＝75+153x＝90x＝30答：校园里有30棵柏树；故答案为：柏树的棵数；15．【点评】关键是根据题意得出数量关系：柏树的棵数×3﹣15＝松树的棵数，再列出方程解答．14．是5个，5个是，8个是．【分析】一个分数的分数单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一，分子是几，它就含有几个这样的单位；的分子是5，所以是5个；5个是；的分数单位是，有8个分数单位，即8个是．【解答】解：根据题意与分析可得：是5个；5个是；8个是．故答案为：5，，8，9．【点评】此题主要考查分数的意义和分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位．15．看图列方程并解答．【分析】（1）根据：正方形的周长＝边长×4，列出方程，求出X的值是多少即可．（2）根据：每天看的页数×4+还剩下的页数＝这本书的页数，列出方程，求出X的值是多少即可．【解答】解：（1）4X＝3.24X÷4＝3.2÷4X＝0.8答：正方形的边长是0.8米．（2）4X+78＝1824X+78﹣78＝182﹣784X＝1044X÷4＝104÷4X＝26答：每天看26页．【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用，弄清题意，找出合适的等量关系，进而列出方程是解答此类问题的关键．16．下面是我国1999～2004年固定电话和移动电话用户增长情况统计图．看图回答问题．（1）2003年移动电话比固定电话少多少亿户？（2）固定电话用户的哪一年增长速度最快？【分析】（1）由复式折线统计图可以看出，2003年的移动电话、固定电话用户数量．用固定用户数量减移动用户数量．（2）分别求出从1999年以2004年，每年增长的户数，通过比较即可确定．【解答】解：（1）2.7﹣2.63＝0.07（亿户）答：2003年移动电话比固定电话少0.07亿户．（2）1.45﹣1.09＝0.36（亿户）1.8﹣1.45＝0.35（亿户）2.14﹣1.8＝0.34（亿户）2.7﹣2.14＝0.56（亿户）3.34﹣2.7＝0.64（亿户）0.64＞0.56＞0.36＞0.35＞0.34答：固定电话用户2004年增长速度最快．【点评】此题是考查如何从复式折线统计图中获取信息，然后再根据所获取的信息解决实际问题．17．爸爸比小明大30岁，爸爸年龄是小明的6倍．爸爸和小明各多少岁？（用方程解）【分析】根据题干，设小明是x岁，则爸爸就是6x岁，再根据等量关系：爸爸的年龄﹣小明的年龄＝30，据此列出方程解决问题．【解答】解：设设小明是x岁，则爸爸就是6x岁，根据题意可得方程：6x﹣x＝305x＝30x＝66×6＝36（岁）答：小明6岁，爸爸36岁．【点评】解答此题容易找出基本数量关系，由此列方程解决问题．18．南京到北京的铁路长1166千米．一列快车从南京开往北京，一列慢车同时从北京开往南京，5.5小时后两车相遇．快车每小时行118千米，慢车每小时行多少千米？【分析】首先根据路程÷时间＝速度，用南京到北京的铁路长除以两车相遇用的时间，求出两车的速度之和是多少；然后用它减去快车的速度，求出慢车每小时行多少千米即可．【解答】解：1166÷5.5﹣118＝212﹣118＝94（千米）答：慢车每小时行94千米．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出两车的速度之和是多少．五．应用题（共2小题）19．河岸边种了杨树54棵，种的杨树比柳树棵树的2倍多10棵．一共种了柳树多少棵？【分析】河岸边种了杨树54棵，种的杨树比柳树棵数的2倍多10棵，也就是杨树的棵数减去10棵，就正好是柳树的棵数的2倍，然后再除以2即可．【解答】解：（54﹣10）÷2＝44÷2＝22（棵）答：一共种了柳树22棵．【点评】本题关键是得出杨树的棵数减去10棵，就正好是柳树的棵数的2倍，然后再根据除法的意义进行解答．20．我校兴趣班舞蹈和唱歌组共有同学120人，其中舞蹈组人数是唱歌组的3倍，舞蹈组和唱歌组各有多少人？【分析】舞蹈组人数是唱歌组的3倍，那么总人数就是唱歌组的3+1＝4倍，用总人数除以4即可求出唱歌组的人数，进而求出舞蹈组的人数．【解答】解：120÷（3+1）＝120÷4＝30（人）30×3＝90（人）答：舞蹈组有90人，唱歌组有30人．【点评】解决本题根据和倍公式求解：两数和÷倍数和＝1倍数．苏教版数学五年级下册期中考试模拟测试卷及答案（三）一、填空。(每空1分，共20分)1.在式子(9a－45)÷18中，当a＝()时，这道算式的结果是0；当a＝()时，这道算式的结果是1。2.427至少加上()是2的倍数；至少减去()是5的倍数；至少加上()是3的倍数；至少减去()同时是2、3、5的倍数。3.娜娜买了1本笔记本和3支铅笔，帅帅买了9支同样的铅笔，两人用去的钱同样多。1本笔记本的价钱等于()支铅笔的价钱。4.在里填“>”“<”或“＝”。(1)当x＝50时，2x－1668。(2)当x＝5时，4x＋3x35。(3)当x＝2.5时，7x－3x10。(4)当x＝15时，(5x－12)÷325。5.a，b是两个非零的自然数，若a÷b＝5，则它们的最大公因数是()，最小公倍数是()；若a，b两个数都是质数，则它们的最大公因数是()，最小公倍数是()。6.1＋3＋5＋……＋99的和是()，13×24×5×10×99的积是()。(填“奇数”或“偶数”)7.用黑、白两色的正六边形按下图所示的规律拼成若干个图案。(1)拼第4个图案需要白色的正六边形()个。(2)拼第n个图案需要白色的正六边形()个。8.一个电子钟，每当整点时响一次铃，每走24分钟亮一次灯。下午2时，它既响铃又亮灯，下一次既响铃又亮灯是下午()时。二、判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题2分，共10分)1.在一架平衡的天平两边同时增加5克的砝码，天平仍保持平衡。()2.一本书翻开后，左、右两边页码的积一定是奇数。 ()3.如果a×a＝2a，那么a一定等于2。 ()4.等式左边加一个数，右边减去一个数，所得结果仍然是等式。()5.把两个质数相乘，它们的积一定是奇数。 ()三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每小题2分，共10分)1.教室地面长8.4米，宽6.6米，选用边长()分米的方砖来铺地不需要切割。A.6 B.5 C.4 D.72.若a＝8b(a，b为大于0的自然数)，则a和b的最小公倍数是()。A.ab B.8 C.a D.b3.如果37是3的倍数且是偶数，那么里可填()个数。A.1 B.2 C.3 D.04.a是奇数，2a一定是()A.偶数 B.合数 C.奇数 D.质数5.胡图图把3x＋5错写成了3(x＋5)，结果比原来多()。A.10 B.15 C.3 D.5四、按要求做题。(共23分)1.在()里写出每组数的最大公因数，在[]里写出每组数的最小公倍数。(6分)4和15()[] 5和7()[]90和30()[] 9和15()[]13和39()[] 3和13()[]2.解方程。(9分)4x＋5×1.4＝27 7x－16×4＝27 2.8x－1.9x＝13.53.看图列方程并解答。(8分)(1)(2)三角形面积是4.8平方分米五、操作题。(共8分)下面是五(3)班学生绘制的2019年2月9日～15日去南城庙会和后山庙会游览的人数统计图。2019年2月9日～15日去南城庙会和后山庙会游览的人数统计图根据上面的统计图，回答问题。1.游览两个庙会的人数分别在哪一天达到峰值，然后开始下降？(2分)2.哪个庙会的游览人数上升得快，下降得也快？(2分)3.假如你要游览庙会，你认为选择哪天比较好？(2分)4.从统计图中，你还能得到哪些信息？你还能提出哪些问题？(2分)六、解决问题。(共29分)1.环保志愿小队在五一节日期间，回收的废塑料袋的质量是废电池质量的2.4倍，且废塑料袋比废电池多14千克。废塑料袋和废电池各回收了多少千克？(列方程