少先队管理制度

少先队管理制度一、总则（一）目的本管理制度旨在加强少先队组织建设，规范少先队活动开展，培养少年儿童的爱国主义、集体主义精神，促进少年儿童全面发展，增强少先队组织的凝聚力和影响力。（二）适用范围本制度适用于本校全体少先队员及少先队辅导员。（三）基本原则1.教育性原则：以培养少年儿童良好思想道德品质和行为习惯为核心，通过丰富多彩的活动，引导少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。2.自主性原则：尊重少年儿童的主体地位，充分发挥他们的主观能动性，让少先队员在自主管理、自主活动中锻炼能力，增长才干。3.实践性原则：注重实践体验，让少先队员在实践中感悟、在实践中成长，将理论知识与实际行动相结合。4.创新性原则：不断探索创新少先队工作的内容、形式和方法，适应时代发展的要求，满足少年儿童的需求。二、组织建设（一）少先队大队1.大队委员会组成：大队委员会由大队长、副大队长和大队委员组成。大队长负责全面主持大队工作；副大队长协助大队长工作；大队委员分别负责组织、宣传、文体、劳动、学习等方面的工作。2.大队委员会选举：每年[具体时间]进行大队委员会选举。选举前，各中队民主推荐候选人，候选人需具备良好的思想品德、学习成绩优秀、工作能力较强、在队员中有一定威信。选举采用差额选举的方式，队员们通过无记名投票选出新一届大队委员会成员。3.大队委员会职责制定大队工作计划，组织实施各项少先队活动。领导各中队开展工作，定期召开中队辅导员会议，交流工作经验。关心队员的学习和生活，维护队员的合法权益。组织队员参加社会实践活动，培养队员的社会责任感。（二）少先队中队1.中队委员会组成：中队委员会由中队长、副中队长和中队委员组成。中队长负责主持中队工作；副中队长协助中队长工作；中队委员分别负责学习、纪律、劳动、文娱等方面的工作。2.中队委员会选举：每学期开学初进行中队委员会选举。选举办法与大队委员会选举相同，由队员们民主选举产生。3.中队委员会职责制定中队工作计划，组织开展中队活动。组织队员学习，关心队员的学习情况，帮助学习有困难的队员。维护中队纪律，培养队员良好的行为习惯。组织队员参加劳动和社会实践活动，增强队员的劳动观念和实践能力。（三）少先队小队1.小队组成：小队由[X]名队员组成，设正、副小队长各一名。2.小队选举：小队干部由队员们民主推选产生。3.小队职责组织队员开展学习、游戏、劳动等活动。关心队员的思想、学习和生活，及时向中队委员会反映队员的情况。督促队员遵守队章和学校纪律，维护小队荣誉。（四）少先队辅导员1.辅导员配备：本校每个中队配备一名中队辅导员，由班主任兼任；大队部设大队辅导员一名，由学校选派优秀教师担任。2.辅导员职责做好少先队员的思想政治教育工作，引导队员树立正确的理想信念和价值观。按照少先队工作的总体要求，制定并实施中队工作计划，组织开展中队活动。培养少先队小干部，指导队干部开展工作，发挥队组织的作用。关心队员的身心健康，帮助队员解决学习和生活中的实际问题。加强与家长和社会的联系，争取各方面的支持和配合，共同做好少先队工作。3.辅导员培训：学校定期组织辅导员参加培训，培训内容包括少先队工作理论、教育教学方法、活动组织策划等，不断提高辅导员的业务水平和工作能力。三、队员管理（一）队员入队1.入队年龄：凡年满[X]周岁的少年儿童，愿意参加少先队，遵守队章，均可申请加入少先队组织。2.入队程序学生向所在班级中队委员会提出入队申请。中队委员会对申请入队的学生进行审核，确定入队积极分子名单。入队积极分子参加队前教育，学习队章知识，掌握入队基本要求。经队前教育考核合格后，由中队委员会批准其加入少先队，并举行入队仪式。（二）队员权利1.选举权和被选举权，对队的工作和队的活动提出意见和建议。2.参加队组织的各种活动，享受队组织给予的奖励和表彰。3.在队组织内获得帮助和支持，解决学习和生活中的实际问题。4.对队组织给予的处分有申诉的权利。（三）队员义务1.遵守队章，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。2.好好学习，天天向上，努力完成规定的学习任务。3.热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。（四）队员奖励与处分1.奖励设立多种奖项，如优秀少先队员、进步之星、学习标兵、劳动模范、文体积极分子等。对表现优秀的队员，由队组织给予口头表扬、书面表扬、颁发奖状、奖品等奖励。对在重大活动中表现突出的队员，推荐参加上级少先队组织的表彰活动。2.处分对违反队章和学校纪律的队员，视情节轻重给予批评教育、警告、严重警告、撤销队干部职务等处分。处分前要进行调查核实，听取队员本人和中队委员会的意见。处分决定要通知队员本人及其家长，并宣布处分原因和期限。受处分的队员在处分期间要认真反省，改正错误。表现好的，经队组织批准，可以撤销处分。四、活动管理（一）活动计划1.大队部每学期初制定大队活动计划，各中队根据大队计划制定中队活动计划。活动计划要体现教育性、趣味性、实践性，符合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好。2.活动计划内容包括活动主题、活动目的、活动时间、活动地点、活动内容、参与人员、活动准备、活动过程、活动总结等。（二）活动组织1.大队活动由大队委员会组织实施，中队活动由中队委员会组织实施。活动前要做好充分准备，如场地布置、物资准备、人员分工等。2.活动过程中要注重安全管理，确保队员的人身安全。同时，要引导队员积极参与，发挥队员的主体作用，让队员在活动中有所收获。3.活动结束后要及时进行总结，总结活动经验教训，表彰活动中的先进个人和集体，为今后的活动开展提供参考。（三）常规活动1.队会：每周固定时间召开队会，中队会由中队长主持，主要内容包括学习队章知识、总结上周工作、安排本周任务、开展主题教育活动等。大队会每月至少召开一次，由大队长主持，内容包括传达上级指示、总结本月工作、表彰先进、开展大型主题活动等。2.升旗仪式：每周一举行升旗仪式，全体师生参加。升旗仪式程序包括出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等。国旗下讲话由优秀队员或教师担任，内容围绕爱国主义、集体主义、文明礼仪、学习生活等方面，对队员进行思想教育。3.红领巾广播：每天定时播出红领巾广播节目，内容包括新闻时事、校园动态、学习方法、文化娱乐、心理健康等方面。广播员由队员轮流担任，通过广播宣传队的知识、传播正能量、丰富队员课余生活。（四）特色活动1.结合重大节日、纪念日开展主题教育活动，如"六一"儿童节庆祝活动、"七一"建党节主题活动、"十一"国庆节爱国主义教育活动、"12·9"运动纪念活动等，培养队员的爱国主义情感和民族自豪感。2.组织开展社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、博物馆、科技馆、工厂、农村等，让队员在实践中了解社会、增长见识、锻炼能力。3.开展科技创新活动，如科技小制作、小发明、科普知识竞赛等，培养队员的创新精神和实践能力。4.举办文体活动，如运动会、文艺汇演、书法绘画比赛、摄影比赛等，丰富队员课余生活，展示队员才艺特长，促进队员全面发展。五、阵地建设（一）队室建设1.队室是少先队组织的活动场所和阵地，要按照队室建设标准进行布置。队室内要悬挂队旗、队徽、队章、领导人题词等，摆放队史资料、荣誉证书、图书报刊等。2.队室由大队委员会负责管理，定期进行整理和更新，保持队室整洁、规范。队室要向队员开放，为队员提供学习、交流、活动的空间。（二）红领巾广播站建设1.配备必要的广播设备，如播音控制台、麦克风、音响等。广播室要保持安静、整洁，设备运行正常。2.制定广播节目计划，安排好广播时间、内容和人员。广播员要经过选拔和培训，具备良好的语言表达能力和综合素质。3.加强对广播内容的审核管理，确保广播内容积极健康、富有教育意义。（三）黑板报、手抄报阵地建设1.定期出版黑板报和手抄报，黑板报每月至少更新一次，手抄报每学期至少出版[X]期。黑板报和手抄报内容要围绕队的工作、学校中心工作和队员关注的热点问题，做到主题鲜明、内容丰富、形式多样、图文并茂。2.成立黑板报和手抄报编辑小组，由中队宣传委员负责组织，队员们共同参与编辑、设计和制作。编辑小组要定期开展培训和交流活动，提高编辑水平和制作质量。（四）红领巾小社团建设1.根据队员的兴趣爱好和特长，成立红领巾小社团，如书法社团、绘画社团、音乐社团、舞蹈社团、体育社团、科技社团等。2.每个社团设团长一名，负责社团的组织和管理工作。社团制定活动计划，定期开展活动，培养队员的兴趣爱好和特长，丰富队员课余生活。3.学校为社团活动提供必要的支持和保障，如活动场地、设备器材、指导教师等。六、经费管理（一）经费来源1.学校财政拨款，用于少先队组织开展活动、阵地建设、表彰奖励等方面的支出。2.社会捐赠，接受爱心人士、企业、社会团体等的捐赠，专项用于少先队事业发展。3.队员自愿缴纳的红领巾小事业费用，主要用于购买学习用品、开展活动等。（二）经费使用1.经费使用要遵循勤俭节约、合理安排、专款专用的原则，确保经费使用效益最大化。2.经费使用范围包括活动费用（如活动场地租赁、物资采购、奖品奖状等）、阵地建设费用（如队室布置、广播设备购置、黑板报手抄报制作材料等）、培训费用（如辅导员培训、队员骨干培训等）、表彰奖励费用（如优秀队员奖励、队干部表彰等）。3.经费使用要严格履行审批手续，由大队委员会提出经费使用申请，经学校领导审批后，按照财务制度进行报销。报销凭证要真实、合法、有效，注明用途、金额、时间等信息。（三）经费管理1.设立少先队经费专用账户，由学校财务