2024-2025学年下学期小学语文四年级期中必刷常考题之作文

第38页（共38页）2024-2025学年下学期小学语文人教部编版四年级期中必刷常考题之作文一．试题（共20小题）1．习作题目：我真（可以填高兴、难过、烦恼、后悔……）要求：（1）把题目补充完整。（2）围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真情实感。（3）做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于400字。2．题目：啊！我成功了！提示：在生活和学习中，你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情，经过努力，克服困难，取得成功。请你从中选择一件事情写下来。要求：（1）围绕中心选择材料，写一篇350字左右的记叙文。（2）要把事情经过写清楚，重点部分写具体些。3．我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人有的人性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术等方面有特长……请你拿起手中的笔，以“夸夸”为题，写一篇习作，表达对他人的赞美之情。4．在写景中感受爱。我们居住的小区环境幽雅，我们玩耍的公园风景如画，我们学习的校园整洁似家……请你选择一处自己喜欢的景物，按一定顺序描写下来，抓住景物特点，题目自拟。5．题目：真要求：先把题目补充完整，如我真棒、奶奶真辛苦、春天的景色真迷人、校园真美丽、布娃娃真可爱、这件事真感人、这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇习作。不少于350字。6．习作展示。题目：我得到了_________要求：①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”“教训”“锻炼”“理解”“关心”等，将题目补充完整。②记叙一件事。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯，写出自己的感受。7．随着科学技术的不断发展，我们的生活将会发生很大的变化。未来的学校、教室、厨房、卧室……会是什么样的？请大胆想象，写一写。8．表达与交流ㅤㅤ请运用“慧眼慧心读写活动”中学到的表达方法，选择生活中给你留下深刻感受的景或物（动物，植物），用文字将你对景或物的情感表达出来，题目自拟。9．湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学吧。字数在350左右。10．习作表达。题目：我想______要求：①可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有或想发明的东西……把自己最想写的内容写下来，并写出你为什么这样想。②把题目补充完整再作文，做到语句通顺，内容具体，不少于350字。11．请你根据以下提示选择一个题目，写一篇作文。（1）安安静静地读一本好书，是一种美妙的享受。在家里，在教室里，在校园里，在公园里，在图书馆……你有一个适合读书的好地方吗？在哪里？是什么样子的？在这里读书有过什么深刻的感受？请你自拟题目写作文，要把感受到的美好写清楚。（2）每个人都有自己的一处小天地，你的小天地是什么地方？它是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？它给你的生活带来了怎样的乐趣？写一写，把你的那处小天地清楚地介绍给大家，题目自拟，语句通顺。12．ㅤㅤ你最喜欢的是什么呢？是一个人、一只小动物、一件事、一件物品，还是一个地方呢？请你以“我最喜欢的”为题，围绕所填的内容写一篇习作，注意写出该事物的特点，表达自己的真情实感。ㅤㅤ要求：将题目补充完整，书写工整，语句通顺，350字左右。13．习作你曾经有过哪些难忘的经历？一本好书让你受益匪浅，一次旅行让你记忆深刻，一道好菜让你回味无穷，一个充满诗意的地方让你流连忘返……请选择一段让你难忘的经历写下来。要求：（1）书写工整，语句通顺。（2）把事情的经过写清楚，并写出自己的感受（3）自拟题目，400字左右。14．ㅤㅤ动物是人类的朋友，请以“我的动物朋友”为话题，选择一个自己喜欢的小动物写一写。要求：（1）题目自拟。（2）回想一下作家是如何表达对动物的感情的。注意：要写出动物的特点，分享你和它之间的故事吧。15．习作表达。ㅤㅤ动物是我们人类的朋友，请你以“动物”为话题，写一篇作文，可以写你与动物之间的故事，也可以编一个以动物为主角的童话故事，还可以写一写动物对人类的贡献……ㅤㅤ要求：①自拟题目；②叙述清楚，内容具体，句子通顺；③书写工整。16．书面表达ㅤㅤ假如你可以变成一只小动物，你最希望自己变成什么？你变成动物后会有哪些奇特的经历？会遇到哪些有趣的事情？请你张开想象的翅膀，以小动物的口吻写一篇习作和大家分享吧。题目自拟，400字左右。17．题目：我真喜欢______要求：（1）把题目补充完整，可以填某处风景或某个地方；（2）写清楚这个地方的样子和你喜欢这个地方的原因；（3）表达出自己的真情实感。18．ㅤㅤ可爱的动物，我们的朋友，你的生活中肯定也有它们的身影。请你写一写自己喜欢的小动物，把平时观察到的内容有条理、具体地写下来，要写出动物的特点，表达自己的真情实感，题目自拟。19．习作表达（二选一）习作一：满是玩具的房间，自己家的院子，学校的篮球场、村头小河边的草地……哪里才是你的乐园呢？请以“我的乐园”为题，把你的乐园的样子，在那你做了什么，得到了什么快乐写下来。350字左右。习作二：在生活中，我们会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能呢？请写一写你的奇思妙想吧！350字左右。要求：1.条理清晰，语句通顺，抓住所描写对象的主要特点。2.题目自拟。20．习作我们的生活处处都有欢乐，你的乐园在哪里呢？它是什么样子呢？你最爱在里面干什么？这个乐园给你带来了哪些欢乐？请你自拟题目写一写吧。注意语句通顺，内容具体，不少于400字。

2024-2025学年下学期小学语文人教部编版四年级期中必刷常考题之作文参考答案与试题解析一．试题（共20小题）1．习作题目：我真（可以填高兴、难过、烦恼、后悔……）要求：（1）把题目补充完整。（2）围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真情实感。（3）做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于400字。【考点】记叙文（记事）．【答案】见试题解答内容【分析】这是一道半命题作文。所谓半命题，就是命题人只出一半题目，另一半由作者来补上。补什么？一般说补你最熟悉的内容，最有趣的内容，最有教益的内容。从提示看，命题人列举了生活中如“快乐”“激动”“惊讶”等，这是启发作者思路而设列的。同时提示又对文体的要求有所暗示，这就是要求作者去写事。提示又从立意的角度给作者作了点拨，选取值得回忆的“那一次”。这样看来，认真阅读提示是写好文章的关键。同时从选材方面可以启发对生活的观察与思考，生活中有多少个“那一次”，你是否抓住了，多少事又是发生在若干个“那一次”；材料是消极的，而开掘的主题是积极向上的，这里有作者的感悟，这里有作者的主观感受。叙事具体生动也是值得借鉴的，具体生动体现在叙事的层次上，环环相扣，层层波澜，借助神态描写、心理描写把人物的尴尬的神态形象地展现在人们面前。恰当地选用抒情议论，使文章主题更加鲜明，虽是一人之感，却道出人生的普遍意义，在这一点上更是值得我们学习的。【解答】我真快乐记得我很小的时候，问妈妈：“妈妈，什么是快乐？”妈妈抹抹我的小脑袋说：“能吃饱就是快乐。”我深深的记在心里；长大一点，我问老师：“老师，什么是快乐？”老师笑了笑说：“把知识学会了就是快乐。”我深深的记在心里；时间飞快转眼已过不惑之年，一天，儿子问我：“什么是快乐？”我的回答“享受回归自然的天真是真正的快乐”。自师范毕业已有20余年，每天几乎是教室、办公室、厕所。或是家、学校、市场。风风雨雨周而复始，我的学生从呀呀学语已学业有成，一些成为社会的骨干。而我也由一个朝气蓬勃、常常做梦的青年变成一个不思进取、老成持重的庸碌之“老”人，不求有功但求无过。近几年社会对学校的要求愈来愈高，刚刚完成了“提高类普九”，紧接着又来了“双高类普九”。老师在一天的课堂教学、备批、辅导之余，还要整理大量的材料，每位教师都是一脸的严肃，仿佛一根上满劲的发条，稍一给劲就要崩溃似的。终于有一天校长笑着说：“明天是周末，我们男生出去玩玩。”大家立即来了精神，笑容写在每个人的脸上，齐声问：“去哪？”校长神秘的一笑说：“这是秘密，明天早晨6.30到学校，不来准后悔。”原来学校孟老弟的家临近大辽河，他从小就喜欢水，水性极好。最近听说大辽河河蟹活跃，蛤蜊繁多，又有七哥撺掇，终于促成了这次辽河之行。早晨6.30学校的摩托队准时出发，男生一个不少，就连教研室的“三姐”也不请自到。车队在微风中快速的行驶，在小金的带领下不一会就进入了段家那一望无际的青纱帐。说起这青纱帐我还有一段故事呢？那是十一二岁的时候，自己一个人剜菜，由于好奇不知不觉走失了方向，面对这一片绿色的迷宫我不知所措，竟大哭起来…太阳渐渐的西下，我像没头的苍蝇乱撞，不觉中到了一片瓜园，我不管三七二十一摘下一个就吃，仿佛一只恶狼。不知什么时候递过来一条毛巾，我一愣见一位个头高挑、身体偏瘦、慈眉善目、一脸微笑的中年男子站在了我的面前，我忘记了自己是在偷瓜，竟抱住那人大哭了起来，上气不接下气的诉说了自己的经历。他也竟没有责备我偷瓜，冲着小草棚喊道：“小三，你送他回家。”这时从小草棚里飞出一位小姑娘，个头比我稍高，头发有些发黄，圆圆的脸蛋，颧骨稍稍的隆起佯怒的说：“真没出息，男子汉还哭鼻子，让三姐送你回去。”说着向前面的小道走去，让我欣喜的是这一走我俩竟成了人生中的知己。哈哈!到站了。曲曲绵长的大辽河展现在我们的面前。河的两岸有零星的芦苇，还有捕捉鱼虾的渔网。河面宽窄不一，最窄的也有30多米，宽处应有七八十米。当然现在是旱季是河水最少的时候。如果是涨潮的时候，也许我们这些男子汉只能望洋兴叹了。哎！自从师范毕业，已有20多年没下过河了，我的“狗刨”还能行吗？“我来也！”只见平时最爱取笑的七哥找一高地，疾跑几步模仿郭晶晶的姿势向河里投去，只听“啪”的一声，七哥的大长脸、圆肚皮同时进入河水，溅起了2米多高的浪花。其他兄弟也不示弱纷纷卸去行头，以不同的姿势投入河中。河水尽管有些凉意却敌不住我等热血男儿，不一会便找到了感觉，在河面上尽显风采：小金的潜水功，七哥的蛙泳，孟大弟蹲水功，海明的仰泳，张哥的风趣狗刨…真有“今日若得凌云志，大展鸿图辽河边。”之架势。小金丝带一挥：弟兄们前面浅滩，那里才是我们的“战场”。随着一声令下，我们各显其能奋力向浅滩游去，七哥和小金、孟弟的水性最好他们互不相让，一会小金拉住了七哥，一会孟弟拖住了少金，他们一路打一路闹一路游，我看出了机会绕过这几个“庞然大物”，向前游去，不想海明却一路追上，我不得不动用狗刨伎俩挡住了海明，终于抢先登陆。谁知这些家伙极不讲究，抓起岸边的稀泥向我进攻，可惜我冰心玉洁竟落得满身污垢。一气之下复入水中伺机“报仇”。海明身体瘦弱但颇具风趣，他趁七哥追赶少金之际，抓起一把稀泥稳稳的拍在了七哥的后背上，溅起的泥点像扇面一样飘落在河面上，引起了一阵欢愉的笑声。七哥那肯罢休纠集同党后追前堵，可怜海明被七哥等押到岸边，身上糊满了稀泥，被几人抓住四肢一声号子，海明像一片秋叶被抛入水中，激起了一朵巨大的浪花，引起了众人的哄堂大笑。那笑声传的很远很远…几只袋子都已装满猎物，我恋恋不舍的弃水登岸，换上那虚伪的行头，找回那满脸的严肃。尽管我们要去孟老弟家畅饮，但我却觉得有些失落，不知何时再能同弟兄们重温辽河水，再次领略大自然的美。以后的工作琐碎而繁多，不过只要一有时间，就要回顾那次辽河之行，那次之行让我觉得年轻，觉得轻松。它让我们删除了虚伪，找回了真实，我真的很喜欢大辽河，更珍惜我们的兄弟情。【点评】本题为半命题作文，主要写一件让自己高兴、难过、烦恼或伤心的事。首先注意审题，想想让自己印象比较深的事有哪些，哪些让自己心情发生了变化，自己最想写什么，确定好要写的内容后，将题目补充完整后构思完成。2．题目：啊！我成功了！提示：在生活和学习中，你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情，经过努力，克服困难，取得成功。请你从中选择一件事情写下来。要求：（1）围绕中心选择材料，写一篇350字左右的记叙文。（2）要把事情经过写清楚，重点部分写具体些。【考点】记叙文（记事）．【答案】见试题解答内容【分析】一、审题立意：本次习作为命题作文，要求以“啊，我成功了”为题，写一篇习作。二、选材分析：注意联系自己的亲身经历，做过哪些成功的事，哪件让自己印象深刻，让你难忘。选择你最想表达，有意义的一件成功的事去写，注意写清起因、经过和结果。三、构思指导：1、开篇点题，引出题眼“成功”。2、中间具体记叙这件成功的事，写好起因、经过和结果。其中，以“经过”为要点部分必须写完整。从人物动作，到人物语言很神态等各个方面都是非常细致传神的描写。3、注意表达成功后的真实感受。【解答】范文：啊，我成功了成功，这是一个有人拥有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悦。三年级的我很害怕举手发言，每每上课都不敢举手，担心自己讲不好，因为这样，所以老师上课总是叫我起来回答问题，而我也总是支支吾吾说不出来，终于有一天我被叫去了办公室，老师对我说：“你要大胆发言，说错了，老师也不会批评你的。”我只是犹豫的点了点头，以后的课上，我还是不敢举手，渐渐的，我发现再这样是不行的，不举手发言，怎么了解知识呢？于是每天回家，我又给自己增加了一项作业：读课文给爸爸妈妈听，一开始读书时，我的声音不是很大，读地也不是很有感情，后来，在妈妈的提议下，我才把自己的声音读大了一点，有感情一点，就这样日复一日，一天，妈妈对我说：“今天，你阿姨要来，你读书给她听，顺便也帮帮你自己提高提高胆子。”我胆怯地点了点头，这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊，不久，阿姨来了，妈妈把书递给了我，我感觉自己的心都要蹦出来了一样，我紧张的拿起了书，嘴巴似乎被什么东西堵住了一般，一点也发不出声音来，我咬了咬牙，很生硬的读了起来，声音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟妈妈和阿姨，她们正在对我微笑，那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的窘境中拉了出来，带领我走向光明慢慢的我越读越起劲，也不在害怕了，我情不自禁的带感情的大声朗读了起来，因为，此刻我已明白，一个人在面对自己的恐惧时，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的胜利。当我放下手中的书时，妈妈与阿姨一下子为我鼓起了掌，“读的真不错。”阿姨说，一时间我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那时我明白了，是成功的感觉！之后我的胆子越来越大，在一次公开课上，老师问了一个问题，可是班里没有一个同学答出来，老师的目光焦急的在同学们中游走，我自信的举起了手，老师微微一小，我流利的回答赢得了大家的掌声。后来，我的读书也得到了大家的肯定，对啊，只有风雨过后才有彩虹，才有成功，宽阔的草坪上，我正对着天空在心中呐喊：我成功了！【点评】作文讲述了一件自己胆小不敢举手发言，在老师的鼓励下、妈妈的建议下和阿姨的帮助下成功战胜自己的胆怯，悟出了“不经历风雨，如何能看见彩虹，无论做什么事情都只有努力才能取得成功”的道理。3．我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人有的人性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术等方面有特长……请你拿起手中的笔，以“夸夸”为题，写一篇习作，表达对他人的赞美之情。【考点】记叙文（记事）．【答案】见试题解答内容【分析】本次习作为半命题的作文，要求以“夸夸”为题，写一篇习作。回顾自己的学习与生活，想想你身边的人都有什么优点与长处。让我们拿起手中的笔，夸夸他（她），表达对他人的赞美之情。写作时可先介绍人物的外貌、性格等特点，然后选择典型事例，重点部分要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。这一过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。【解答】范文：夸夸我的同学今天我要来夸夸我们班的小晋，我们班的小晋又高又瘦，留着长长的刘海，尖尖的瓜子脸上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛，透露着智慧的光芒，还真有点小诗人的样子。所以我们都称他为“小诗人”。有一次下课后，班级的同学们都一窝蜂跑出去玩，只有我和小晋在教室里，我抬头一看，发现小晋正捧着一本《宋词》认真地看，嘴里还不停地嘟囔着李清照的《如梦令》。我问他：“你为什么不像他们一样出去玩，而是在班级里看书呢？”他告诉我说：“因为我喜欢古诗词，而且多读古诗词可以武装我们的头脑。”听他说完，我简直对他刮目相看，佩服得五体投地。小晋喜欢古诗词在我们区的古诗词大会上充分地表现了出来。有一次，区里举办了一个古诗词大会，小晋代表我们班去参加竞赛。主持人提出的问题他都能对答如流，最后有一道题特别难，把所有人都给难住了，其他选手都未能解答，小晋却缓缓站起来，说出了正确答案，为我们班赢得了区里的第一名。小晋就是一个这样的小诗人，真所谓“小脑瓜，大智慧啊！”大家说说，难道我们不应该向他学习吗？【点评】本文小作者选取典型的事例，描写了热爱古诗词的同学，表达了对他的敬佩之情，能运用外貌、动作、心理活动等描写刻画人物，是一篇不错的习作。4．在写景中感受爱。我们居住的小区环境幽雅，我们玩耍的公园风景如画，我们学习的校园整洁似家……请你选择一处自己喜欢的景物，按一定顺序描写下来，抓住景物特点，题目自拟。【考点】记叙文（写景）．【答案】见试题解答内容【分析】要按一定的顺序层次清楚地介绍这个地方的景色特点、人文特点，要会用修辞方法使文章形象、生动、有趣．【解答】提示：可以按时间顺序、方位顺序、游览顺序等来写．“上有天堂，下有苏杭．”凡中国人恐怕没有不知道杭州，不知道西湖的．描写杭州西湖的诗句俯拾即是．今夜，我们一行七人去夜游那充满诗情画意的西湖．站在岸上，引颈远望，只见对面的柳树是绿的，灯光也是绿的．桥两边像是有两条青翠欲滴的绸带，随时飘动（妙用比喻，将柳树的优雅多姿形象地体现出来．）苏东坡、白居易悠悠然留下一道苏堤一道白堤，堤沿的霓虹灯闪烁着迷人的光彩．坐在游船上，回首岸上，那风光景物更是美不胜收．湖畔间间茶室那古色古香的亭台楼阁让人领略了古代建筑的韵味．断桥上绿色的灯光倒映在波光粼粼的湖面上，把湖水都映绿了，偶尔红色的灯光参差在绿色之中，更是美丽．昂首远望，高楼大厦拔地而起，直插云霄．我们七人边谈边看，不时吟诵诗词，不时倾吐肺腑之言．小舟在湖面上荡漾．“轻舟短焯西湖好，绿水逶迤．”我想欧阳修在写这诗句的时候，就是这样的光景吧!远处，喷泉直冲云天，落下来时，水花四溅，那声音仿佛狮子在泓叫，又如雷声在轰鸣，颇为壮观．喷泉像一块白里透黄的绸带，又如同从九天云霄落下的云雾，为西湖之美锦上添花．（将喷泉描写得颇有气势，而且生动形象，非常具有想象力和观察力．）周围的小喷泉色彩繁多，像一条条美丽的彩虹，又如一座座弯曲的拱桥．岸边，城隍山上的城隍阁在灯光的映衬下似乎悬浮在空中，真像是海市蜃楼．船还在航行．我们又来到了三潭印月．三只葫芦似的石头柱子矗立在湖心，月光从这个“葫芦”的洞眼穿入，又从另一个“葫芦”的洞眼穿人，仿佛在与我们捉迷藏．岛上，树木与亭台楼阁相映成趣，亭子上的宝葫芦似乎是铁拐李的．（小作者很善于观察，观景角度非常能展现景物之美．）他来到西湖，看到这美丽的景致，流连忘返，如痴如醉，醉得连葫芦都忘记带走了．我们一边欣赏着胜景，一边谈笑风生，好不热闹．今晚的两小时就在这波光粼粼的湖面上度过，给我留下了美好的印象和遐想．【点评】多读范文，勤练笔，坚持写日记，积累素材，把事物特点说明白．5．题目：真要求：先把题目补充完整，如我真棒、奶奶真辛苦、春天的景色真迷人、校园真美丽、布娃娃真可爱、这件事真感人、这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇习作。不少于350字。【考点】记叙文（记事）．【答案】见试题解答内容【分析】本题为半命题作文，先要补充题目，如我真棒、奶奶真辛苦、春天的景色真迷人、校园真美丽、布娃娃真可爱、这件事真感人、这次活动真有意思……先补充题目，再进行习作。【解答】习作指导：一、审题，明确写作要求：第一，本题为自命题作文，要求以“…真…”为题，写一篇作文。第二，叙事真实，内容具体，语句通顺。二、构思：开头：开头是文章的一个重要组成部分，可以直接运用题目的一个字来点题。中间：写清楚这件事。要注意事情的六要素，确定详略，经过为详写的部分，可以运用语言描写、动作描写、心理描写等描写方法。结尾：结尾要照应开头，开头点题，主题叙事，结尾呼应开头，感情得以升华。范文：这件事真感动星期日的下午，在菜市场发生了一件事，令我十分感动。那天下午，因为有客人要来，所以妈妈带我到农贸市场上，市场上人山人海，由于我还要买钢笔。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的老农民。妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖菜的爷爷斤斤计较，怎么也不肯降半毛钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈。妈妈也着急了，便匆忙称上菜、付上钱。风风火火的走了。谁知道到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办？待会儿还有客人来家中做客呢!妈妈在挎包里找了一阵儿，却没有找到，妈妈脸上露出失望的表情：肯定是落到那摊上了!丢了东西，谁会还给你？更别说那斤斤计较的老头儿了。就自认倒霉吧!经过一番激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是，我们又朝市场走去。到那里时已经是傍晚时分，市场上几乎没几个人了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上前去，老爷爷立刻认出了我们，用它那长满皱纹的手，把钥匙递给妈妈，妈妈向他连声道谢，我们都笑了。望着眼前这位朴实的爷爷，我还能说什么呢？一股愧疚感由然而生。愿祝好人一生平安!【点评】虽然事情很普通但是充分体现了人的善良，人物神情描述的很到位，用词也比较恰当，语句也写的比较通顺。6．习作展示。题目：我得到了_________要求：①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”“教训”“锻炼”“理解”“关心”等，将题目补充完整。②记叙一件事。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯，写出自己的感受。【考点】记叙文（记事）．【答案】我得到了教训成长是一个不断跌倒再爬起来的过程，只有不断地吸取教训并接受批评，才能尽快地成长，肩负起自己的责任。以下是我的教训之一，也是我的经验之一。那是暑假里的一天，爸爸、妈妈说要把我送到大姑家，我还没想好去不去，爸爸、妈妈直接就把我送到了大姑家，原因是他们忙。在大姑家的第二天，天气非常热，在家里闷得慌。我对大姑说：“我下楼去和对面的大姐姐们一起玩。”“不行啊，这么热的天不能在太阳下面待太久。”大姑说。我想，怕什么，回来冲个冷水澡不就没事了。我不理会大姑了，带着阿姨给我买的滑板下楼了。我找了对面的大姐姐一起到楼下的空地里玩起了滑板。烈日当头，我们被太阳烤得大汗淋淋，一个大姐姐说：“我给你们每人买根冰棍吧！”我们都很高兴，我挑了一根绿豆冰棍，舔了起来。当我精疲力尽的时候，我跟那些大姐姐们告别，回家了。回到家，大姑就问我有没有不适。我摇摇头，便走向厕所洗澡了。到了晚上，我脸发烫。大姑看我这样知道我中暑了，拿了一瓶藿香正气水给我喝，然后说道：“早叫你不出去吧，中暑了吧！”受到这次教训后，我知道了，长辈的话，不能不听啊！【分析】本题为半命题作文，要求以“我得到了”为题，写一篇记叙文，首先将题目补充完整。回想自己的学习与生活，确定想写的内容，如可填“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。这里的“得到”可理解为收获，不是物质性的，而是精神方面的鼓励，或成长方面的收获。在审题的基础上，结合自己的实际情况，合理选择要写的内容，回忆你印象最深的一件事，得到了什么，有什么收获。开篇点题，写明自己得了什么或收获了什么。写作时要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。【解答】范文：我得到了教训成长是一个不断跌倒再爬起来的过程，只有不断地吸取教训并接受批评，才能尽快地成长，肩负起自己的责任。以下是我的教训之一，也是我的经验之一。那是暑假里的一天，爸爸、妈妈说要把我送到大姑家，我还没想好去不去，爸爸、妈妈直接就把我送到了大姑家，原因是他们忙。在大姑家的第二天，天气非常热，在家里闷得慌。我对大姑说：“我下楼去和对面的大姐姐们一起玩。”“不行啊，这么热的天不能在太阳下面待太久。”大姑说。我想，怕什么，回来冲个冷水澡不就没事了。我不理会大姑了，带着阿姨给我买的滑板下楼了。我找了对面的大姐姐一起到楼下的空地里玩起了滑板。烈日当头，我们被太阳烤得大汗淋淋，一个大姐姐说：“我给你们每人买根冰棍吧！”我们都很高兴，我挑了一根绿豆冰棍，舔了起来。当我精疲力尽的时候，我跟那些大姐姐们告别，回家了。回到家，大姑就问我有没有不适。我摇摇头，便走向厕所洗澡了。到了晚上，我脸发烫。大姑看我这样知道我中暑了，拿了一瓶藿香正气水给我喝，然后说道：“早叫你不出去吧，中暑了吧！”受到这次教训后，我知道了，长辈的话，不能不听啊！【点评】这是一篇叙事的文章，记叙了作者自己因为没有听长辈的话而生病的往事，叙事完整。文章开头富有哲理，认识深刻。7．随着科学技术的不断发展，我们的生活将会发生很大的变化。未来的学校、教室、厨房、卧室……会是什么样的？请大胆想象，写一写。【考点】想象作文．【答案】未来的学校有一天晚上，我做了一个梦，梦见了未来的学校。学校漂浮在太空中，是一座流动的城堡。学校修建在一个大圆盘上面，周围栽种着许多鲜花和果树。一年四季开满了鲜花，结满了果子。水果是绿色食品，同学们一年四季都能尝到新鲜香甜的果子。在太空中氧气非常少，植物还可以给我们提供氧气。同学们从来不会乱扔垃圾，我们把垃圾分类，有用的还可以回收利用，既环保，又不浪费有限的资源。学校里有教学楼、图书馆、体育馆、餐厅、商店……简直就是一个流动的城市。你一定要问，这座流动中的城市是使用什么动力的呢？告诉你吧！是利用风能和太阳能发电，这样就不会对地球造成污染，也不会排出对人体有害的气体。这么美丽的校园，也是人们度假旅游、观光休闲的好去处。同学们自己驾驶飞行器上学，自己有自己的路线，不会出现交通堵塞。课桌上没有了书本，每名学生都有一台智能电脑，在电脑上学习，做作业，做完题后，电脑就会像老师一样来为你批改作业，再也没有了沉重的书包。老师面前也有一台电脑，能看到全班同学的作业情况。同时老师的电脑又会显示出你得了多少分，有哪些错题，你改正了没有，改对了没有。智能电脑还代替了老师改作业，老师上课也轻松多了。老师还带我们在到花园里、果园里学习，偶尔几声鸟叫，我们学习更有兴趣了，这正是我们向往的，美丽的校园。我醒来一看，原来我是在做梦。我想只要我们认真学习，将来我的梦一定会成为现实。为了这个梦，大家一起努力吧！【分析】本次习作为自命题作文，想象“未来的学校、教室、厨房、卧室……会是什么样的”。写想象作文要以现实生活为依据，要合乎情理，不能胡编乱造。可以参考目前生活中智能机器的应用去想象未来的智能，确定要写的内容。同时当今社会，科技飞速发展，未来20年的智能情况怎样，我们要敢于去想，让思想插上翅膀自由地飞翔，大胆地去想象，描绘你心目中的未来的智能。学会用现实生活记叙文的方法去写未来的生活，让人读了有身临其境之感。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构的组织，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。【解答】范文：未来的学校有一天晚上，我做了一个梦，梦见了未来的学校。学校漂浮在太空中，是一座流动的城堡。学校修建在一个大圆盘上面，周围栽种着许多鲜花和果树。一年四季开满了鲜花，结满了果子。水果是绿色食品，同学们一年四季都能尝到新鲜香甜的果子。在太空中氧气非常少，植物还可以给我们提供氧气。同学们从来不会乱扔垃圾，我们把垃圾分类，有用的还可以回收利用，既环保，又不浪费有限的资源。学校里有教学楼、图书馆、体育馆、餐厅、商店……简直就是一个流动的城市。你一定要问，这座流动中的城市是使用什么动力的呢？告诉你吧！是利用风能和太阳能发电，这样就不会对地球造成污染，也不会排出对人体有害的气体。这么美丽的校园，也是人们度假旅游、观光休闲的好去处。同学们自己驾驶飞行器上学，自己有自己的路线，不会出现交通堵塞。课桌上没有了书本，每名学生都有一台智能电脑，在电脑上学习，做作业，做完题后，电脑就会像老师一样来为你批改作业，再也没有了沉重的书包。老师面前也有一台电脑，能看到全班同学的作业情况。同时老师的电脑又会显示出你得了多少分，有哪些错题，你改正了没有，改对了没有。智能电脑还代替了老师改作业，老师上课也轻松多了。老师还带我们在到花园里、果园里学习，偶尔几声鸟叫，我们学习更有兴趣了，这正是我们向往的，美丽的校园。我醒来一看，原来我是在做梦。我想只要我们认真学习，将来我的梦一定会成为现实。为了这个梦，大家一起努力吧！【点评】本文作者以现实为依托，结合自己的想象力完成了一篇很有生趣的想象作文，语言较为活泼，结构安排很合理。8．表达与交流ㅤㅤ请运用“慧眼慧心读写活动”中学到的表达方法，选择生活中给你留下深刻感受的景或物（动物，植物），用文字将你对景或物的情感表达出来，题目自拟。【考点】记叙文（状物）．【答案】我喜欢的一种花人人都有自己最喜欢的花，有的人喜欢鲜艳夺目的桃花，有的人喜欢出淤泥而不染的荷花，还有的人喜欢婀娜多姿的菊花，可我最喜欢坚韧不拔的梅花。梅花是在冬天里开放的，也是一年中第一个开放的花。梅花有多种颜色，有浅绿色、深粉色、白色……梅花的叶子是纯嫩绿色的，边缘有细锯齿。梅花的干是褐紫色，干上有许多条纹路。梅花的干饱含着一种沧桑有力感，从远处看好像是一条长龙。含苞待放的花骨朵，分外夺目，好似一个又大又甜的水蜜桃，馋得我直流口水，真想咬上一大口。每一节枝干上都开放着一至两朵梅花。盛开的梅花非常美丽，花瓣有五片，叠叠层层、错落有致的组成一朵红梅。当它开放时，就像是小孩们灿烂的笑脸一样。梅花的花蕊是黄色的，更加衬托出梅花美丽。梅花与兰花、竹子、菊花并称为“花中四君子”，与松树、竹子一同称为“岁寒三友”。我不仅欣赏梅花的美丽，更欣赏梅花所蕴含的精神力量。在冬天，梅花能忍受住呼啸的北风，经得起无情冰雪的考验。不管下多大的雪，刮多大的风，梅花依然傲然挺立地绽放着，冬日的梅花就是一道亮丽的风景线。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒”。梅花所体现出的这种坚忍不拔，不屈不挠，自强不息的精神，正是我们学习的榜样。这就是我最喜欢的花——永远乐观向上的梅花。【分析】本次习作为自命题作文，要求写一写自己喜欢的植物、动物或风景。本题选材较为宽泛，结合自己的学习与生活，先想一想自己最喜欢什么？为什么？确定好要写的内容后把题目补充完整。然后用通顺连贯的语句把自己喜欢的事物介绍清楚。无论写景、还是状物，开篇可点题，引出所要写的内容，然后具体写一写自己喜欢的事物，在介绍的过程中，都要注意结构合理，详略得当。恰当的运用学到的写作方法及修辞手法，用上积累的好词佳句，将文章写具体生动。【解答】范文：我喜欢的一种花人人都有自己最喜欢的花，有的人喜欢鲜艳夺目的桃花，有的人喜欢出淤泥而不染的荷花，还有的人喜欢婀娜多姿的菊花，可我最喜欢坚韧不拔的梅花。梅花是在冬天里开放的，也是一年中第一个开放的花。梅花有多种颜色，有浅绿色、深粉色、白色……梅花的叶子是纯嫩绿色的，边缘有细锯齿。梅花的干是褐紫色，干上有许多条纹路。梅花的干饱含着一种沧桑有力感，从远处看好像是一条长龙。含苞待放的花骨朵，分外夺目，好似一个又大又甜的水蜜桃，馋得我直流口水，真想咬上一大口。每一节枝干上都开放着一至两朵梅花。盛开的梅花非常美丽，花瓣有五片，叠叠层层、错落有致的组成一朵红梅。当它开放时，就像是小孩们灿烂的笑脸一样。梅花的花蕊是黄色的，更加衬托出梅花美丽。梅花与兰花、竹子、菊花并称为“花中四君子”，与松树、竹子一同称为“岁寒三友”。我不仅欣赏梅花的美丽，更欣赏梅花所蕴含的精神力量。在冬天，梅花能忍受住呼啸的北风，经得起无情冰雪的考验。不管下多大的雪，刮多大的风，梅花依然傲然挺立地绽放着，冬日的梅花就是一道亮丽的风景线。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒”。梅花所体现出的这种坚忍不拔，不屈不挠，自强不息的精神，正是我们学习的榜样。这就是我最喜欢的花——永远乐观向上的梅花。【点评】这篇状物散文对于梅花象征的品质，理解得非常透彻，老师也希望您能够像你笔下的梅一样坚韧不拔，不屈不挠，自强不息。文章对于梅花的描写如能够更生动些，就更好了！9．湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学吧。字数在350左右。【考点】记叙文（写景）．【答案】见试题解答内容【分析】本题为自命题作文，要求写一写自己的乐园。想想在平时的学习与生活中，什么地方是你的乐园，选择你最想和大家分享的去写。确定好写作内容之后，想想你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？写时要将内容写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。【解答】范文：我的乐园我家楼下，有一个休闲广场。从两三岁起，我便常常在广场上玩，它可确凿称得上是我的“乐园”了。不必说金黄的桂花的华美，高大的广玉兰的清纯，碧绿的三叶草的神秘；也不必说黑色的天牛在地上霸道地爬行，白色的蝴蝶在苜蓿花丛里轻快地翻飞，红色的蚂蚁在新居前垒起尖尖的土堆。单是周围的长梯一带，便有无限趣味。楼梯旁有老树桩，雨后侧面总会探头探脑地钻出一堆蘑菇来。楼梯上也是这样，雨后如要采蘑菇，沿着楼梯一层层找上去，很快便可寻得小半袋。当然不能吃；我们分不清这些蘑菇中哪些是有毒之辈，只不过采来玩罢了。楼梯尽头是一块平地，上面常堆了些树叶，踩上去发出“嚓嚓”的响声，在我们看来也是有趣的。楼梯两旁都是花坛，中间隔着一块光滑的长石板，同楼梯一个走势。我们常把这当做滑梯，从顶端直向地面滑下去，滑下去，只觉得要飞起来似的。滑“滑梯”的姿势很多，有脚朝下趴着的，头朝下趴着的……但最常用的还是规规矩矩地坐着。快要落地时，放慢些速度，便可安全着陆。也有在落地前故意加快速度的，但初学者最好不要用。“滑梯”有好几部，有的又陡又险，为我们所摒弃。采蘑菇、滑“滑梯”这些虽有趣，终是白天人少时玩的；晚上人多起来，可就两样了。最适宜的是捉迷藏：大家各自躲起来，让一个人来找。藏身之处五花八门，多聚集在保安亭附近。有的隐在花坛或保安亭后，有的遁在树上。在树上躲着是需要一定的勇气和技术含量的：首先得爬上去，越高越好；之后要紧紧抱住树干，尽可能地贴在树上。这样，借着夜色的掩护，便可伪装得天衣无缝。然而在树上躲多了，也是不行的，终会被找到；就要寻其他地方躲藏。比较巧妙的有戴上衣服上的帽子，背朝外坐在昏暗处的长椅上。也有混进跳舞的老奶奶们中间有模有样地比划、或者挤在大爷们聊天的人堆里凝视观望。这可算是最高明的办法了。灌木丛里是不去的，因为虫子和蜘蛛网太多。此外，还可以在花坛里寻四叶草、爬上树聊天、捉了蚂蚁放在飘于水面的树叶上……都是不错的趣事儿。休闲广场承载着我的欢笑、我的快乐、我的童年，是我永远的“乐园”。【点评】这篇文章作者通过选取“滑滑梯”“采蘑菇”“寻四叶草”等几件小事，不仅表现了休闲广场里形式各样的活动，更表达了休闲广场给“我”带来的乐趣，是名副其实的“乐园”。10．习作表达。题目：我想______要求：①可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有或想发明的东西……把自己最想写的内容写下来，并写出你为什么这样想。②把题目补充完整再作文，做到语句通顺，内容具体，不少于350字。【考点】记叙文（记事）．【答案】我想变成字我想变成一个字，这样，我就可以在汉字世界里结交许多新朋友了。我心里正这样想着，突然感觉身上痒痒的——我的双腿分别变成了撇和捺，双臂分别变成了横和竖，脑袋变成了一个点。我在汉字世界里结交了许多的新朋友。他们是一个汉字大家庭，符号家族的逗号姐姐、顿号妹妹、引号弟弟，还有省略号哥哥。当然，还有许多汉字世界的新朋友等着我去结交呢!有一次，我被印在爸爸的文件上，他快要读到我了，我的心扑通扑通地跳着，让爸爸的文件左右晃动，爸爸一会儿觉得是一阵风，一会儿觉得是一只小虫在放屁，一会儿又觉得是自己的呼吸在作怪。最后，他指着我说：“钱依贝，是你在装神弄鬼，在捣乱吧？”咦!他怎么知道我的秘密呢！变成汉字的我还经历了许多有趣的事情呢！我是一个帅气的“帅”字，加上一横，我就可以变成老师的“师”字，加上一个反犬旁，我又变成了狮子的“狮”字。这就是我们的汉字世界，这里面蕴含着古人的智慧，当然，古人还有更多的智慧等着我们去发现呢!【分析】本题为半命题作文，要求以“我想”为题，写一篇习作。可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有或想发明的东西……把自己最想写的内容写下来，并写出你为什么这样想。写之前想一想自己最想干什么？结果怎样？选择自己最想表达的去写。写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。【解答】范文：我想变成字我想变成一个字，这样，我就可以在汉字世界里结交许多新朋友了。我心里正这样想着，突然感觉身上痒痒的——我的双腿分别变成了撇和捺，双臂分别变成了横和竖，脑袋变成了一个点。我在汉字世界里结交了许多的新朋友。他们是一个汉字大家庭，符号家族的逗号姐姐、顿号妹妹、引号弟弟，还有省略号哥哥。当然，还有许多汉字世界的新朋友等着我去结交呢!有一次，我被印在爸爸的文件上，他快要读到我了，我的心扑通扑通地跳着，让爸爸的文件左右晃动，爸爸一会儿觉得是一阵风，一会儿觉得是一只小虫在放屁，一会儿又觉得是自己的呼吸在作怪。最后，他指着我说：“钱依贝，是你在装神弄鬼，在捣乱吧？”咦!他怎么知道我的秘密呢！变成汉字的我还经历了许多有趣的事情呢！我是一个帅气的“帅”字，加上一横，我就可以变成老师的“师”字，加上一个反犬旁，我又变成了狮子的“狮”字。这就是我们的汉字世界，这里面蕴含着古人的智慧，当然，古人还有更多的智慧等着我们去发现呢!【点评】这篇作文以丰富的想象，写了“我”变成汉字以及在汉字的世界里畅游，以此引导人们去探究汉字世界，探究古代人的聪明才智。11．请你根据以下提示选择一个题目，写一篇作文。（1）安安静静地读一本好书，是一种美妙的享受。在家里，在教室里，在校园里，在公园里，在图书馆……你有一个适合读书的好地方吗？在哪里？是什么样子的？在这里读书有过什么深刻的感受？请你自拟题目写作文，要把感受到的美好写清楚。（2）每个人都有自己的一处小天地，你的小天地是什么地方？它是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？它给你的生活带来了怎样的乐趣？写一写，把你的那处小天地清楚地介绍给大家，题目自拟，语句通顺。【考点】记叙文（记事）；记叙文（写景）．【答案】范文（1）：心灵的避风港——我的读书角落在我的小小世界里，有一个特别的地方，那是我心灵的避风港，也是我智慧的源泉。那就是我家的阳台，一个被阳光和绿植环绕的角落，它带给我无尽的宁静与喜悦。我家的阳台并不宽敞，但却是一个充满生机的地方。一排排绿色的植物沿着栏杆生长，有吊兰、多肉还有几盆散发着淡淡香气的薰衣草。每当阳光透过窗户洒在这些植物上，它们便闪烁着微妙的光芒，仿佛在欢快地生长。阳台上摆放着一张舒适的躺椅，旁边有一个小书架，上面放着我最爱的书籍，从经典文学到科幻小说，应有尽有。在这里读书，有一种特别的感受。早晨，当第一缕阳光温暖地照在身上，我会坐在躺椅上，翻开一本书，开始我的阅读之旅。午后的阳光最为慵懒，它透过树叶洒在地上，形成斑驳的影子，仿佛在跳动的阳光下，故事变得更加生动。有时候，我会闭上眼睛，只是静静地感受阳光的温暖和微风的拂过，然后再继续我的阅读。记得有一次，我在阅读一部关于冒险的小说，书中的主人公在神秘的森林中探险。阳光透过树叶的缝隙洒在我的身上，我仿佛感受到了森林的呼吸，听到了远处的鸟鸣。那一刻，我完全沉浸在书的世界里，忘记了时间的流逝，直到妈妈叫我去吃晚饭。这个地方对我来说，不仅仅是一个读书的角落，更是一个让我心灵得到放松的地方。在这里，我可以和书中的人物一起欢笑、哭泣，也可以独自思考，探索世界的奥秘。每当我在学习上遇到困难，或者在生活中感到迷茫，我都会来到这里，找一本好书，让心灵得到慰藉。如今，这个阳台已经成为了我生活中不可或缺的一部分。无论外界如何喧嚣，我都知道，在这里，我能找到属于自己的那份美好与宁静。范文（2）：我的小天地ㅤㅤ曾经的我无拘无束，无忧无虑，快乐无比。每天都是“早出晚归”，那是我找到了一个属于我自己的小天地。ㅤㅤ小天地的位置在我家楼下。那儿有块空地，我和我的小伙伴经常在那儿玩。ㅤㅤ春天，那里有绿油油的小草，小草们仿佛向我们微笑。刮风的时候，我们就带上自己的风筝在草地上放飞。我们有说有笑。“看，我的风筝飞得比你高耶…哈哈”“看，现在我的风筝飞得比你高了。”ㅤㅤ我们在这绿油油的草地上玩得不亦乐乎，像一只快乐的小鸟。ㅤㅤ夏天，那儿长满了野草，野草足足有几十公分。下午，我们在野草堆里捉虫子玩。那些虫子在野草上跳来跳去，从这株草蹦到另一株草，好像在展示自己的跳高技术有多么好，展现自己的身体有多么“强壮”，把自己当成了施瓦辛格。不过尽管它们的身体这么“强壮”，我们还是捉到了好几十只。我们把它放到罐子里观察，它们在罐子里蹦蹦跳跳，活像一个打了鸡血的小男孩，我们在草丛堆里玩得不亦乐乎。ㅤㅤ秋天，那里的梧桐树开始落叶了，一片一片的金黄树叶落下来，翩翩起舞，好像在比谁跳的舞更优美呢！ㅤㅤ我们采集树叶。“一片、两片、三片……”把它们做成花冠，戴在头上，好像自己就是森林之王，还拿各自的花冠互相炫耀。ㅤㅤ那时候，我们把心情愉悦，什么烦恼都没有。ㅤㅤ冬天，树木可能感觉到冷了，铺上了雪白的大衣，戴上了雪白的帽子，草地像是在迎接我们的到来，个个铺上了雪白的地毯。ㅤㅤ我们在雪地里堆雪人，打雪仗，你打他一下，他打我一下，心中的杂念荡然无存。我堆的雪人有大大的啤酒肚，手像哆啦A梦的手圆滚滚的，可爱极了，雪人的鼻子是一根胡萝卜，红红的，眼睛是两个黑黑的豆豆，好可爱啊！ㅤㅤ我的小天地有迷人的景色，有我快乐的回忆，我爱我的小天地。【分析】（1）本题为自命题文。要求一个适合读书的好地方，写一篇作文。安安静静地读一本好书，是一种美妙的享受。在家里，在教室里，在校园里，在公园里，在图书馆……你有一个适合读书的好地方吗？在哪里？是什么样子的？在这里读书有过什么深刻的感受？在记忆中把它搜寻出来，明确写些什么。把自己最想写的写出来，可以从不同的角度通过具体的描写表现主题，突出其特色，突出给你留下的美好的印象。注意详略，适当的运用修辞方法。（2）本题为自命题的写景作文。要求以“我的小天地”为话题，写一写你的小天地在哪里？是什么样的？里面有什么？你在小天地里会做些什么事？它给你带来了怎样的快乐？看到这个要求，你首先会想到你印象中的小天地是哪里，在记忆中把它搜寻出来，明确写些什么。把自己最想写的写出来，可以从不同的角度通过具体的描写表现主题，突出其特色，突出给你留下的美好的印象。注意详略，适当的运用修辞方法。【解答】范文（1）：心灵的避风港——我的读书角落在我的小小世界里，有一个特别的地方，那是我心灵的避风港，也是我智慧的源泉。那就是我家的阳台，一个被阳光和绿植环绕的角落，它带给我无尽的宁静与喜悦。我家的阳台并不宽敞，但却是一个充满生机的地方。一排排绿色的植物沿着栏杆生长，有吊兰、多肉还有几盆散发着淡淡香气的薰衣草。每当阳光透过窗户洒在这些植物上，它们便闪烁着微妙的光芒，仿佛在欢快地生长。阳台上摆放着一张舒适的躺椅，旁边有一个小书架，上面放着我最爱的书籍，从经典文学到科幻小说，应有尽有。在这里读书，有一种特别的感受。早晨，当第一缕阳光温暖地照在身上，我会坐在躺椅上，翻开一本书，开始我的阅读之旅。午后的阳光最为慵懒，它透过树叶洒在地上，形成斑驳的影子，仿佛在跳动的阳光下，故事变得更加生动。有时候，我会闭上眼睛，只是静静地感受阳光的温暖和微风的拂过，然后再继续我的阅读。记得有一次，我在阅读一部关于冒险的小说，书中的主人公在神秘的森林中探险。阳光透过树叶的缝隙洒在我的身上，我仿佛感受到了森林的呼吸，听到了远处的鸟鸣。那一刻，我完全沉浸在书的世界里，忘记了时间的流逝，直到妈妈叫我去吃晚饭。这个地方对我来说，不仅仅是一个读书的角落，更是一个让我心灵得到放松的地方。在这里，我可以和书中的人物一起欢笑、哭泣，也可以独自思考，探索世界的奥秘。每当我在学习上遇到困难，或者在生活中感到迷茫，我都会来到这里，找一本好书，让心灵得到慰藉。如今，这个阳台已经成为了我生活中不可或缺的一部分。无论外界如何喧嚣，我都知道，在这里，我能找到属于自己的那份美好与宁静。范文（2）：我的小天地ㅤㅤ曾经的我无拘无束，无忧无虑，快乐无比。每天都是“早出晚归”，那是我找到了一个属于我自己的小天地。ㅤㅤ小天地的位置在我家楼下。那儿有块空地，我和我的小伙伴经常在那儿玩。ㅤㅤ春天，那里有绿油油的小草，小草们仿佛向我们微笑。刮风的时候，我们就带上自己的风筝在草地上放飞。我们有说有笑。“看，我的风筝飞得比你高耶…哈哈”“看，现在我的风筝飞得比你高了。”ㅤㅤ我们在这绿油油的草地上玩得不亦乐乎，像一只快乐的小鸟。ㅤㅤ夏天，那儿长满了野草，野草足足有几十公分。下午，我们在野草堆里捉虫子玩。那些虫子在野草上跳来跳去，从这株草蹦到另一株草，好像在展示自己的跳高技术有多么好，展现自己的身体有多么“强壮”，把自己当成了施瓦辛格。不过尽管它们的身体这么“强壮”，我们还是捉到了好几十只。我们把它放到罐子里观察，它们在罐子里蹦蹦跳跳，活像一个打了鸡血的小男孩，我们在草丛堆里玩得不亦乐乎。ㅤㅤ秋天，那里的梧桐树开始落叶了，一片一片的金黄树叶落下来，翩翩起舞，好像在比谁跳的舞更优美呢！ㅤㅤ我们采集树叶。“一片、两片、三片……”把它们做成花冠，戴在头上，好像自己就是森林之王，还拿各自的花冠互相炫耀。ㅤㅤ那时候，我们把心情愉悦，什么烦恼都没有。ㅤㅤ冬天，树木可能感觉到冷了，铺上了雪白的大衣，戴上了雪白的帽子，草地像是在迎接我们的到来，个个铺上了雪白的地毯。ㅤㅤ我们在雪地里堆雪人，打雪仗，你打他一下，他打我一下，心中的杂念荡然无存。我堆的雪人有大大的啤酒肚，手像哆啦A梦的手圆滚滚的，可爱极了，雪人的鼻子是一根胡萝卜，红红的，眼睛是两个黑黑的豆豆，好可爱啊！ㅤㅤ我的小天地有迷人的景色，有我快乐的回忆，我爱我的小天地。【点评】（1）这篇作文文笔流畅，情感真挚，通过对个人读书角落的描述，传达出了读书的美好和重要性。同时，文中运用了大量的感官描述，使得文章富有画面感和感染力。（2）文章语言质朴，充满了对生活的热爱，通过对一年四季的描写，也反映了对家乡的热爱。12．ㅤㅤ你最喜欢的是什么呢？是一个人、一只小动物、一件事、一件物品，还是一个地方呢？请你以“我最喜欢的”为题，围绕所填的内容写一篇习作，注意写出该事物的特点，表达自己的真情实感。ㅤㅤ要求：将题目补充完整，书写工整，语句通顺，350字左右。【考点】记叙文（记事）；记叙文（写人）；记叙文（状物）；记叙文（写景）．【答案】我最喜欢的一种花人人都有自己最喜欢的花，有的人喜欢鲜艳夺目的桃花，有的人喜欢出淤泥而不染的荷花，还有的人喜欢婀娜多姿的菊花，可我最喜欢坚韧不拔的梅花。梅花是在冬天里开放的，也是一年中第一个开放的花。梅花有多种颜色，有浅绿色、深粉色、白色……梅花的叶子是纯嫩绿色的，边缘有细锯齿。梅花的杆是褐紫色，干上有许多条纹路。梅花的干饱含着一种沧桑有力感，从远处看好像是一条长龙。含苞待放的花骨朵，分外夺目，好似一个又大又甜的水蜜桃，馋得我直流口水，真想咬上一大口。每一节枝干上都开放着一至两朵梅花。盛开的梅花非常美丽，花瓣有五片，叠叠层层、错落有致的组成一朵红梅。当它开放时，就像是小孩们灿烂的笑脸一样。梅花的花蕊是黄色的，更加衬托出梅花美丽。梅花与兰花、竹子、菊花并称为“花中四君子”，与松树、竹子一同称为“岁寒三友”。我不仅欣赏梅花的美丽，更欣赏梅花所蕴含的精神力量。在冬天，梅花能忍受住呼啸的北风，经得起无情冰雪的考验。不管下多大的雪，刮多大的风，梅花依然傲然挺立地绽放着，冬日的梅花就是一道亮丽的风景线。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒”。梅花所体现出的这种坚忍不拔，不屈不挠，自强不息的精神，正是我们学习的榜样。这就是我最喜欢的花——永远乐观向上的梅花。【分析】本题为半命题作文，要求以“我最喜欢的“为题，写一篇习作。可状物，可写景，可写人，可叙事。想想自己最喜欢什么，选择自己最想和大家分享的去写。写时要注意抓住事物的特点进行描写，写出自己的“喜欢”。可将平时积累的好词佳句用到习作中，将文章写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。【解答】范文：我最喜欢的一种花人人都有自己最喜欢的花，有的人喜欢鲜艳夺目的桃花，有的人喜欢出淤泥而不染的荷花，还有的人喜欢婀娜多姿的菊花，可我最喜欢坚韧不拔的梅花。梅花是在冬天里开放的，也是一年中第一个开放的花。梅花有多种颜色，有浅绿色、深粉色、白色……梅花的叶子是纯嫩绿色的，边缘有细锯齿。梅花的杆是褐紫色，干上有许多条纹路。梅花的干饱含着一种沧桑有力感，从远处看好像是一条长龙。含苞待放的花骨朵，分外夺目，好似一个又大又甜的水蜜桃，馋得我直流口水，真想咬上一大口。每一节枝干上都开放着一至两朵梅花。盛开的梅花非常美丽，花瓣有五片，叠叠层层、错落有致的组成一朵红梅。当它开放时，就像是小孩们灿烂的笑脸一样。梅花的花蕊是黄色的，更加衬托出梅花美丽。梅花与兰花、竹子、菊花并称为“花中四君子”，与松树、竹子一同称为“岁寒三友”。我不仅欣赏梅花的美丽，更欣赏梅花所蕴含的精神力量。在冬天，梅花能忍受住呼啸的北风，经得起无情冰雪的考验。不管下多大的雪，刮多大的风，梅花依然傲然挺立地绽放着，冬日的梅花就是一道亮丽的风景线。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒”。梅花所体现出的这种坚忍不拔，不屈不挠，自强不息的精神，正是我们学习的榜样。这就是我最喜欢的花——永远乐观向上的梅花。【点评】这篇状物散文对于梅花象征的品质，理解得非常透彻，老师也希望您能够像你笔下的梅一样坚韧不拔，不屈不挠，自强不息。文章对于梅花的描写如能够更生动些，就更好了！13．习作你曾经有过哪些难忘的经历？一本好书让你受益匪浅，一次旅行让你记忆深刻，一道好菜让你回味无穷，一个充满诗意的地方让你流连忘返……请选择一段让你难忘的经历写下来。要求：（1）书写工整，语句通顺。（2）把事情的经过写清楚，并写出自己的感受（3）自拟题目，400字左右。【考点】记叙文（记事）．【答案】难忘第一次骑自行车记忆中令我难忘的事情有很多，而其中让我最难忘的一件事是我第一次骑自行车的经历。我十岁时，妈妈给我买了一辆自行车。我看到崭新的自行车，非常喜欢，不会骑自行车的我不得马上学会。在我的强烈要求下，妈妈立刻开始了教学。在妈妈的帮助下我艰难地上了上自行车，我两只脚踩在脚蹬上，双手紧紧地抓住车把，浑身发抖，生怕跌下去。妈妈帮我扶着后座，然后我的两只脚慢慢地蹬着车子，车子启动了，妈妈说：“别紧张，越紧张越骑不好。”听了妈妈的话，我不再那么紧张了，放松下来，慢慢学。过了一会儿，我觉得自己学会了，便对妈妈说：“妈妈，我会骑了，让我自己骑吧！”妈妈就松开了手。我双手紧紧地抓住车把，双脚紧紧地踩着脚蹬，身体往前探，开始飞快地蹬起来，风在我耳边呼啸着。我正骑得欢，忽然，前面出现了一块石头，我一时着急，就两手松开把手，来了个大撒把，这下可好了，“嘭”的一声，我摔了一个屁股墩，差点儿把地上印出个屁股模型来！我“哇哇”地哭起来。妈妈走过来抱起我，一边给我擦眼泪，一边安慰我。我停止了哭泣，心想：我一定能学会的！我站起来，拍拍摔成好几瓣儿的屁股，骑上自行车继续练。渐渐的，我能骑得又快又好了，我觉得好有成就感啊！从第一次骑自行车这件事，我明白了一个道理：功夫不负有心人！【分析】本次习作为自命题作文，要求选择自己难忘的一次经历写下来。生活中，一些事留在我们记忆深处，让我们难以忘记，选择你最难忘的事去写。无论写什么，都要通过典型的事例来表现所要表达的主题，注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，要处处扣住“难忘”这一中心。还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。【解答】范文；难忘第一次骑自行车记忆中令我难忘的事情有很多，而其中让我最难忘的一件事是我第一次骑自行车的经历。我十岁时，妈妈给我买了一辆自行车。我看到崭新的自行车，非常喜欢，不会骑自行车的我不得马上学会。在我的强烈要求下，妈妈立刻开始了教学。在妈妈的帮助下我艰难地上了上自行车，我两只脚踩在脚蹬上，双手紧紧地抓住车把，浑身发抖，生怕跌下去。妈妈帮我扶着后座，然后我的两只脚慢慢地蹬着车子，车子启动了，妈妈说：“别紧张，越紧张越骑不好。”听了妈妈的话，我不再那么紧张了，放松下来，慢慢学。过了一会儿，我觉得自己学会了，便对妈妈说：“妈妈，我会骑了，让我自己骑吧！”妈妈就松开了手。我双手紧紧地抓住车把，双脚紧紧地踩着脚蹬，身体往前探，开始飞快地蹬起来，风在我耳边呼啸着。我正骑得欢，忽然，前面出现了一块石头，我一时着急，就两手松开把手，来了个大撒把，这下可好了，“嘭”的一声，我摔了一个屁股墩，差点儿把地上印出个屁股模型来！我“哇哇”地哭起来。妈妈走过来抱起我，一边给我擦眼泪，一边安慰我。我停止了哭泣，心想：我一定能学会的！我站起来，拍拍摔成好几瓣儿的屁股，骑上自行车继续练。渐渐的，我能骑得又快又好了，我觉得好有成就感啊！从第一次骑自行车这件事，我明白了一个道理：功夫不负有心人！【点评】本文小作者记叙了自己第一次骑自行车的经历，叙事较具体，结构完整，写出了自己感悟，是一篇不错的习作。14．ㅤㅤ动物是人类的朋友，请以“我的动物朋友”为话题，选择一个自己喜欢的小动物写一写。要求：（1）题目自拟。（2）回想一下作家是如何表达对动物的感情的。注意：要写出动物的特点，分享你和它之间的故事吧。【考点】记叙文（状物）．【答案】我的动物朋友我曾养过一只可爱的小狗，虽然它现在不在了，但它在我们家留下了许多美好的回忆，使我至今还记忆犹新。它是一只小哈巴狗，身体只有两个巴掌那么大。圆圆的小脑袋上耷拉着两只薄薄的黑色小耳朵，额头下两只玛瑙似的小眼睛时常骨碌骨碌地转，下面还有一个黑黑的小鼻子，身上披着一件黑白相间的大毛衣，显示出一派贵族的气质。走路的时候，老把小尾巴翘得高高的，一蹦一跳的，一整天非常快乐的样子，所以，我给它取了个名字“乐乐”。我们刚把乐乐买回家的时候，它对我们家这个陌生的环境竟然一点儿也不惧怕，反而好奇地走上走下，瞧瞧那边，看看这里，好像它是这个家的主人，自由自在地在地板上踱来踱去，仿佛当我不存在似的。不仅如此，它还非常大胆，用尖利的爪子狂抓门口的地毯，还时不时咬两下，可真淘气啊！但是，淘气归淘气，它也是非常可爱、乖巧的，很黏人。总喜欢走过来蹭蹭你的脚，舔舔你的手，真是惹人喜爱。早上，我早早地起了床，走到楼上看望乐乐，我蹑手蹑脚地打开门，看见乐乐正安静地睡在花盆边呢！两只小眼睛眯成了一条缝，小耳朵耷拉在脑袋上，鼻子里发出轻微的“呼呼”声，想必它此时一定睡得很香甜吧！我不想吵醒它，只好悄悄地离开，但却不小心碰到了它的耳朵，它惊醒了，警惕地张开眼睛，一看到是我，它连忙站起来，缠在我的脚边，双眼直看我，好像在说：“我饿了，小主人，给我吃些东西吧！”我赶紧给了它一些米饭，它像是见了宝贝似的狼吞虎咽地吃了起来，嘴里发出“滋滋”的声音，吃得津津有味。不一会儿，一勺米饭就被它吃得干干净净了。它满足地舔舔嘴巴，高兴地看着我，好像在说：“谢谢你！”乐乐平时很爱干净，经常会用舌头舔一舔它那柔软的皮毛，所以，它那件黑白相间的“毛衣”每时每刻都非常干净，很少会见有污点，似乎接近“洁癖”。看来，它也是我学习的榜样啊！可惜，好景不长，乐乐后来失踪了，也不知它现在过得好不好，我们一家都挺挂念它。因为，它曾经给我们家带来欢乐，它可爱的形象已深深印在我们的脑海里，我永远都会记得它，这只淘气又可爱，乖巧而又活泼的小狗——乐乐。【分析】本题为自命题作文，要求以“我的动物朋友”为话题，向别人介绍自己的动物朋友。要想写活小动物，先要观察小动物，以便在写作时把握、介绍关于小动物的外形特点；然后深入了解小动物，研究它们的生活习性，在介绍小动物习性特点时，也可以结合一定的事例，这样能使作文更具趣味性、画面感、亲近感；最后赋予习作情感，才能起到表情达意的效果，才能让小动物真正“活”起来。写作时语句要通顺、流畅，在写它的活动特点时，重点抓住它的动作进行描写，突出你对它的喜爱之情。适当地运用比喻、拟人等修辞手法。【解答】范文：我的动物朋友我曾养过一只可爱的小狗，虽然它现在不在了，但它在我们家留下了许多美好的回忆，使我至今还记忆犹新。它是一只小哈巴狗，身体只有两个巴掌那么大。圆圆的小脑袋上耷拉着两只薄薄的黑色小耳朵，额头下两只玛瑙似的小眼睛时常骨碌骨碌地转，下面还有一个黑黑的小鼻子，身上披着一件黑白相间的大毛衣，显示出一派贵族的气质。走路的时候，老把小尾巴翘得高高的，一蹦一跳的，一整天非常快乐的样子，所以，我给它取了个名字“乐乐”。我们刚把乐乐买回家的时候，它对我们家这个陌生的环境竟然一点儿也不惧怕，反而好奇地走上走下，瞧瞧那边，看看这里，好像它是这个家的主人，自由自在地在地板上踱来踱去，仿佛当我不存在似的。不仅如此，它还非常大胆，用尖利的爪子狂抓门口的地毯，还时不时咬两下，可真淘气啊！但是，淘气归淘气，它也是非常可爱、乖巧的，很黏人。总喜欢走过来蹭蹭你的脚，舔舔你的手，真是惹人喜爱。早上，我早早地起了床，走到楼上看望乐乐，我蹑手蹑脚地打开门，看见乐乐正安静地睡在花盆边呢！两只小眼睛眯成了一条缝，小耳朵耷拉在脑袋上，鼻子里发出轻微的“呼呼”声，想必它此时一定睡得很香甜吧！我不想吵醒它，只好悄悄地离开，但却不小心碰到了它的耳朵，它惊醒了，警惕地张开眼睛，一看到是我，它连忙站起来，缠在我的脚边，双眼直看我，好像在说：“我饿了，小主人，给我吃些东西吧！”我赶紧给了它一些米饭，它像是见了宝贝似的狼吞虎咽地吃了起来，嘴里发出“滋滋”的声音，吃得津津有味。不一会儿，一勺米饭就被它吃得干干净净了。它满足地舔舔嘴巴，高兴地看着我，好像在说：“谢谢你！”乐乐平时很爱干净，经常会用舌头舔一舔它那柔软的皮毛，所以，它那件黑白相间的“毛衣”每时每刻都非常干净，很少会见有污点，似乎接近“洁癖”。看来，它也是我学习的榜样啊！可惜，好景不长，乐乐后来失踪了，也不知它现在过得好不好，我们一家都挺挂念它。因为，它曾经给我们家带来欢乐，它可爱的形象已深深印在我们的脑海里，我永远都会记得它，这只淘气又可爱，乖巧而又活泼的小狗——乐乐。【点评】本文通过描写狗狗的外形、生活习性及自己与狗狗相处的点点滴滴，表达了对狗狗的喜爱及怀念之情，读来让人感动。写作时能恰当运用比喻、拟人等修辞手法，使文章生动、有趣，是一篇不错的习作。15．习作表达。ㅤㅤ动物是我们人类的朋友，请你以“动物”为话题，写一篇作文，可以写你与动物之间的故事，也可以编一个以动物为主角的童话故事，还可以写一写动物对人类的贡献……ㅤㅤ要求：①自拟题目；②叙述清楚，内容具体，句子通顺；③书写工整。【考点】记叙文（状物）．【答案】我的动物朋友我曾养过一只可爱的小狗，虽然它现在不在了，但它在我们家留下了许多美好的回忆，使我至今还记忆犹新。下面我向大家介绍下我的动物朋友。它是一只小哈巴狗，身体只有两个巴掌那么大。圆圆的小脑袋上耷拉着两只薄薄的黑色小耳朵，额头下两只玛瑙似的小眼睛时常骨碌骨碌地转，下面还有一个黑黑的小鼻子，身上披着一件黑白相间的大毛衣，显示出一派贵族的气质。走路的时候，它老把小尾巴翘得高高的，一蹦一跳的，一整天非常快乐的样子，所以，我给它取了个名字“乐乐”。我们刚把乐乐买回家的时候，它对我们家这个陌生的环境竟然一点儿也不惧怕。反而好奇地走上走下，瞧瞧那边，看看这里，好像它是这个家的主人。不仅如此，它还非常大胆，用尖利的爪子狂抓门口的地毯，还时不时咬两下，可真淘气啊！但是，淘气归淘气，它也是非常可爱、乖巧的，很黏人。它总喜欢走过来蹭蹭你的脚，舔舔你的手，还会跳上来坐在你的大腿上，真是惹人喜爱。早上，我早早地起了床，走到楼上看望乐乐，我蹑手蹑脚地打开门，看见乐乐正安静地睡在花盆边呢！两只小眼睛眯成了一条缝，小耳朵耷拉在脑袋上，鼻子里发出轻微的“呼呼”声，想必它此时一定睡得很香甜吧！我不想吵醒它，只好悄悄地离开，但却不小心碰到了它的耳朵。它惊醒了，警惕地张开眼睛。一看到是我，它连忙站起来，缠在我的脚边，双眼直看我，好像在说：“我饿了，小主人，给我吃些东西吧！”我赶紧给了它一些米饭，它像是见了宝贝似的狼吞虎咽地吃了起来，嘴里发出“滋滋”的声音，吃得津津有味。不一会儿，一勺米饭就被它吃得干干净净了。它满足地舔舔嘴巴，高兴地看着我，好像在说：“谢谢你！”乐乐平时很爱干净，经常会用舌头舔一舔它那柔软的皮毛。所以，它那件黑白相间的“毛衣”每时每刻都非常干净，很少会见有污点，似乎接近“洁癖”。看来，它也是我学习的榜样啊！可惜，好景不长，乐乐后来失踪了，也不知它现在过得好不好，我们一家都挺挂念它。因为，它曾经给我们家带来欢乐，它可爱的形象已深深印在我们的脑海里，我永远都会记得它，这只淘气又可爱，乖巧而又活泼的小狗——乐乐。【分析】本题为自命题的话题作文，要求以“动物”为话题，写一篇作文。可以写你与动物之间的故事，也可以编一个以动物为主角的童话故事，还可以写一写动物对人类的贡献……结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。写作时语句要通顺、流畅，在写它的活动特点时，重点抓住它的动作进行描写，突出你对它的喜爱之情。适当地运用比喻、拟人等修辞手法。【解答】范文：我的动物朋友我曾养过一只可爱的小狗，虽然它现在不在了，但它在我们家留下了许多美好的回忆，使我至今还记忆犹新。下面我向大家介绍下我的动物朋友。它是一只小哈巴狗，身体只有两个巴掌那么大。圆圆的小脑袋上耷拉着两只薄薄的黑色小耳朵，额头下两只玛瑙似的小眼睛时常骨碌骨碌地转，下面还有一个黑黑的小鼻子，身上披着一件黑白相间的大毛衣，显示出一派贵族的气质。走路的时候，它老把小尾巴翘得高高的，一蹦一跳的，一整天非常快乐的样子，所以，我给它取了个名字“乐乐”。我们刚把乐乐买回家的时候，它对我们家这个陌生的环境竟然一点儿也不惧怕。反而好奇地走上走下，瞧瞧那边，看看这里，好像它是这个家的主人。不仅如此，它还非常大胆，用尖利的爪子狂抓门口的地毯，还时不时咬两下，可真淘气啊！但是，淘气归淘气，它也是非常可爱、乖巧的，很黏人。它总喜欢走过来蹭蹭你的脚，舔舔你的手，还会跳上来坐在你的大腿上，真是惹人喜爱。早上，我早早地起了床，走到楼上看望乐乐，我蹑手蹑脚地打开门，看见乐乐正安静地睡在花盆边呢！两只小眼睛眯成了一条缝，小耳朵耷拉在脑袋上，鼻子里发出轻微的“呼呼”声，想必它此时一定睡得很香甜吧！我不想吵醒它，只好悄悄地离开，但却不小心碰到了它的耳朵。它惊醒了，警惕地张开眼睛。一看到是我，它连忙站起来，缠在我的脚边，双眼直看我，好像在说：“我饿了，小主人，给我吃些东西吧！”我赶紧给了它一些米饭，它像是见了宝贝似的狼吞虎咽地吃了起来，嘴里发出“滋滋”的声音，吃得津津有味。不一会儿，一勺米饭就被它吃得干干净净了。它满足地舔舔嘴巴，高兴地看着我，好像在说：“谢谢你！”乐乐平时很爱干净，经常会用舌头舔一舔它那柔软的皮毛。所以，它那件黑白相间的“毛衣”每时每刻都非常干净，很少会见有污点，似乎接近“洁癖”。看来，它也是我学习的榜样啊！可惜，好景不长，乐乐后来失踪了，也不知它现在过得好不好，我们一家都挺挂念它。因为，它曾经给我们家带来欢乐，它可爱的形象已深深印在我们的脑海里，我永远都会记得它，这只淘气又可爱，乖巧而又活泼的小狗——乐乐。【点评】本文通过描写狗狗的外形、生活习性及自己与狗狗相处的点点滴滴，表达了对狗狗的喜爱及怀念之情，读来让人感动。16．书面表达ㅤㅤ假如你可以变成一只小动物，你最希望自己变成什么？你变成动物后会有哪些奇特的经历？会遇到哪些有趣的事情？请你张开想象的翅膀，以小动物的口吻写一篇习作和大家分享吧。题目自拟，400字左右。【考点】想象作文．【答案】我想变成一只啄木鸟俗话说：日有所思，夜有所梦。最近看了一本关于啄木鸟的书，没想到，我的梦想竟然真的实现了。我喜欢给树治病，倒不是为了作秀，或者是保护树木，或是被表扬，而是为了我自己——即能吃饱肚子，又能交到朋友，还能有满满的成就感。好