吉林省吉林市丰满区2021-2022学年八年级下学期期末质量检测物理试题【含答案解析】

试卷第=page22页，共=sectionpages66页试卷第=page11页，共=sectionpages66页吉林省吉林市丰满区2021-2022学年八年级下学期期末质量检测物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．成语“滴水穿石”中，使水滴落下的力的施力物体是（）A．石头 B．地球 C．屋檐 D．水滴2．一本八年级下册物理书受到的重力约为（）A．2.5g B．0.25NC．2.5N D．250N3．如图所示杠杆属于费力杠杆的是（）A．食品夹 B．钳子C．羊角锤 D．瓶盖起子4．下列事例中利用浮力的是（）A．用吸管喝饮料B．氢气球飞上天空C．飞机飞行时获得升力D．拦河坝修成“上窄下宽”5．关于在水面下匀速下潜的潜水艇，下列说法正确的是（）A．受到压强不变B．受到浮力不变C．动能变大D．受到的重力大于浮力6．以下对四个体育考试项目中，涉及的物理知识描述正确的是（）A．立定跳远——脚用力向后蹬地，利用惯性B．抛实心球——实心球离开手后，人对球做功C．800m跑——匀速跑过弯道时人受平衡力D．做引体向上——人对单杠的力与单杠对人的力是一对相互作用力二、填空题7．升国旗的旗杆顶部安装的是滑轮，用此滑轮的优点是可以改变力的。8．龙舟比赛划桨手向后划水龙舟就快速前进，这说明物体间力的作用是，龙舟加速冲过终点时惯性会（填“变大”“变小”或“不变”）。9．如图所示两张纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，两张纸会产生此现象的主要原因是：在流体中，流速大的位置，。10．如图所示是同学们喜欢的玩具“悠悠球”，它实际上是滚摆的变形。当“悠悠球”由最低点上升时，它的重力势能，如果“悠悠球”的线绳过细，对手指的较大，可能会弄伤手指。11．如图所示物理活动小组自制的温度计和气压计，其中图是气压计；将气压计从教学楼的一楼移至楼顶，玻璃管中水柱的高度将。12．在如图所示的杯子装满水，盖紧盖子将杯子倒置后水对容器底的压强将，水对容器底的压力将（填“变大”“变小”或“不变”）。13．把质量120g的小球放入盛满水的溢水杯中，溢出90g的水，小球受到的浮力是，小球静止时将（填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）。14．如图所示，玻璃杯中装有0.3kg的水，水深10cm，若杯的重力为1N，杯的底面积为20cm2，水对杯底的压强为Pa。15．如图所示，小明在20s内利用滑轮组将重为240N的重物匀速提高了6m，拉力大小为100N，此过程中拉力的功率为W，此滑轮组的机械效率为。用此滑轮组提升更重的物体，滑轮组的机械效率将（不计绳重与摩擦）。三、计算题16．小明双脚站立在地面时，对地面的压强是1.2×104Pa，已知小明每只脚与地面的接触面积为250cm2，求：（1）小明同学的重力；（2）小明同学的质量。17．在弹簧测力计下悬挂一个合金零件，弹簧测力计的示数是7.8N，当把零件浸没在密度为0.8×103kg/m3油中，弹簧测力计的示数是6.6N，求：（1）浸没时合金零件受到的浮力；（2）合金零件的体积。四、简答题18．北方城市常常在大雪后将沙子撒在结冰的路面上，请解释这样做的原因。19．请从能量的角度解释，为什么要对行驶的汽车限载。20．家庭实验交流展示，某同学倒入半杯水，在杯口放一块硬纸片并在纸片上放一枚鸡蛋，当她沿水平方向快速将纸板击出，鸡蛋落入杯内，请解释这个现象？五、作图题21．画出重2N立在水平桌面上静止的冰墩墩所受支持力的示意图。22．练习斜身引体情境，把人体视为杠杆，请画出拉力F1的力臂L1。23．画出提升重物时人站在地面向下拉绳子的绕线方法。

六、实验题24．在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。（1）用弹簧测力计沿水平方向拉木块在木板上做匀速直线运动，根据测出物块所受摩擦力的大小F1；（2）取一砝码放在物体上，重复步骤（1），读出弹簧测力计的示数为F2；（3）比较F2与F1，发现F2F1。（4）此实验探究的是“滑动摩擦力的大小与是否有关？”25．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中①将毛巾铺水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。②取下毛巾，将棉布铺在斜面和水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。③取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。（1）实验中操作错误之处是。（2）纠正错误后，重新进行实验，三次实验中小车在水平面上克服阻力做功分别为W1、W2、W3，则三者大小关系是。（3）分析实验得出结论：小车所受阻力越小，运动距离越远，推理如水平表面绝对光滑，小车将。26．探究“杠杆的平衡条件”实验。（1）实验前，杠杆静止时如图甲所示，应将杠杆两侧的螺母向调节，使杠杆在水平位置静止；（2）如图乙所示，用弹簧测力计首先在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将逐渐，原因是弹簧测力计拉力的力臂了；（3）在实验中，改变力和力臂的大小，得到多组数据的目的是。27．“探究物体动能大小与哪些因素有关”实验:（1）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与的关系；换用质量不同的小球，使它们从斜面的相同高度由静止滚下到达水平面的速度；（2）若小球在如图乙AOB所示光滑轨道由A点静止开始自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开轨道，不计空气阻力，离开B点后最符合题意的运动轨迹是（选填“a”“b”“c”或“d”）。28．探究“浮力的大小跟物体浸入液体的深度是否有关”。（1）用弹簧测力计测出物块重N，并把它慢慢放入烧杯内的水中；（2）根据测力计的示数，绘制了弹簧测力计对物块的拉力和物块所受浮力随浸入水中的深度变化的图像。分析图像可知：①（选填“a”或“b”）是描述物块所受浮力随浸入水的深度变化的图像；②图丙中测力计示数是（选填“F1”“F2”或“F3”）的大小；③F1、F2或F3这三个力之间的关系是：；（3）实心圆柱物块密度的表达式为：ρ物=。答案第=page66页，共=sectionpages77页答案第=page77页，共=sectionpages77页《吉林省吉林市丰满区2021-2022学年八年级下学期期末质量检测物理试题》参考答案题号123456答案BCABBD1．B【详解】力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体。“滴水穿石”中，使水滴落下的力的施力物体是地球。故ACD错误，不符合题意；B正确，符合题意。故选B。2．C【详解】一本八年级下册物理书的质量约为半斤，即250g，也就是0.25kg，由可知，物理书受到的重力故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。3．A【详解】A．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A符合题意；B．钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意；C．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意；D．瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不符合题意。故选A。4．B【详解】A．用吸管喝饮料，是利用吸管内的气压小于外界的大气压，饮料在大气压的作用下压入嘴里，没有利用浮力，故A不符合题意；B．氢气球飞上天空，是由于氢气球受到空气对它的浮力大于自身的重力，使氢气球向上运动，利用了浮力，故B符合题意；C．飞机飞行时获得升力，是因为飞机机翼的特殊形状，使下方的空气流速小，压强大，从而获得升力，没有利用浮力，故C不符合题意；D．拦河坝修成“上窄下宽”，是由于液体内部压强随液体深度的增加而增大，所以要做成“上窄下宽”，没有利用浮力，故D不符合题意。故选B。5．B【详解】A．由题意可知，潜水艇在水面下匀速下潜，深度越来越深，潜水艇受到的压强会越来越大，故A错误；B．由题意可知，潜水艇在水面下匀速下潜，潜水艇排开水的体积不变，根据可知，潜水艇在此过程中浮力不变，故B正确；C．由题意可知，潜水艇在水面下匀速下潜，潜水艇在此过程中速度不变，质量不变，动能也不变，故C错误；D．由题意可知，潜水艇在水面下匀速下潜，在此过程中潜水艇处于平衡状态，受力平衡，其所受的浮力和自身的重力为一对平衡力，二者大小相等，故D错误。故选B。6．D【详解】A．立定跳远时，脚用力向后蹬地，脚对地有向后的作用力，地对脚也有向前的作用力，这是因为力的作用是相互的，故A错误；B．抛实心球时，实心球离开手后，人与实心球不接触，人对球没有力的作用，根据W=Fs可知，人对球没有做功，故B错误；C．人在匀速跑过弯道时，其速度的大小不变，但速度的方向一直在改变，所以在此过程中人处于非平衡状态，受非平衡力，故C错误；D．做引体向上时，人对单杠的力D受力物体是单杠，单杠对人的作用力的受力物体是人，二者方向相反，大小相同，作用在同一直线上，是一对相互作用力，故D正确。故选D。7．定方向【详解】[1][2]固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮。升国旗的旗杆顶部安装的是定滑轮，用此滑轮虽不能省力，但优点是可以改变力的方向。8．相互的不变【详解】[1][2]龙舟比赛划桨手向后划水龙舟就快速前进，是因为向后划水的同时水对桨产生一个向前的力，故此说明力的作用是相互的。惯性是物体的固有属性，不会因为运动状态的变化而改变。9．向中间靠拢压强小【详解】[1][2]由于在流体流速越大的位置，其压强越小。在向两张纸的中间吹气时，两张纸之间的空气流速快，因此，两张纸之间的气压相较于两张纸外侧的气压更低，两张纸被大气压压向彼此，即看到两张纸向中间靠拢。10．变大压强【详解】[1]重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大，高度越高，重力势能越大。当“悠悠球”由最低点上升时，质量不变，高度变大，所以重力势能变大。[2]细线对手指的压力是一定的，如果“悠悠球”的线绳过细，细线与手指的接触面积即手的受力面积较小，根据可知，细线对手指的压强较大，可能会弄伤手指。11．乙升高【详解】[1]温度计中的水要装满瓶子，将温度计放入热水或冷水里，观察细管中水柱的高度变化则可以测量液体的温度。气压计中的水要装入大半瓶，水上方有空气，当瓶子内外气压不同时，水在瓶内外气压的作用下上升或下降，由此可以反映外界大气压的变化，故甲是温度计，乙是气压计。[2]将气压计从教学楼的一楼移至楼顶，海拔升高，外界的气压减小，玻璃管中水柱的高度将升高。12．不变变大【详解】[1][2]如图可知杯子内部装满水，倒置后由于杯内水是满的，故液面到杯底的高度不变。根据可知，液体对容器底部的压强不变。但是由于杯子上下横截面积不相同，倒置后底面积变大，压强不变，根据可知压力变大。13．0.9N沉底【详解】[1][2]根据题意知道，小球的重力为G物=m物g=120×10-3kg×10N/kg=1.2N小球静止时受到的浮力为F浮=G排=m排g=90×10-3kg×10N/kg=0.9N因为浮力小于重力，由浮沉条件知道，小球静止时将沉底。14．1000【详解】根据题意知道，杯内水深h=10cm=0.1m由知道，水对杯底的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa15．9080%变大【详解】[1]由图可知，该滑轮组承担物重的绳子段数n为3，则绳子自由端移动的距离由题意可知，在此过程中，拉力做功由可知，此过程中拉力的功率[2]由题意可知，拉力做的有用功由可知，此滑轮组的机械效率[3]由可知，滑轮组的机械效率故用此滑轮组提升更重的物体，滑轮组的机械效率将变大。16．（1）600N；（2）60kg【详解】解：（1）小明对地面的压力为F=pS=1.2×104Pa×2×250×10-4m2=600N小明对地面的压力与地面对小明的支持力是一对作用力和反作用力，故地面对小明的支持力为600N。小明静止站立在地面上，故小明受到的竖直向上的支持力与竖直向下的重力是一对平衡力，故小明的重力为600N。（2）根据重力公式G=mg，可得小明的质量答：（1）小明同学的重力为600N；（2）小明同学的质量为60kg。17．（1）1.2N；（2）【详解】解：（1）根据称重法可知，浸没时合金零件受到的浮力为F浮=G-F示=7.8N-6.6N=1.2N（2）根据阿基米德原理可知，零件排开油的体积为由于零件浸没在油中，所以V=V排=1.5×10-4m3答：（1）浸没时合金零件受到的浮力为1.2N；（2）合金零件的体积为1.5×10-4m3。18．大雪后，人们常常将沙子撒在结冰的路面上，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。【详解】雪落在地面上，使得地面粗糙程度减小，车子行驶容易打滑，这时将沙子撒在结冰的路面上，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。19．速度一定，质量越大的物体动能越大，越不容易停下来，容易造成交通事故。【详解】影响动能大小的因素是质量和速度，在速度一定时，汽车超载会使得质量很大，质量越大的物体动能越大，在发生紧急情况时越不容易停下来，容易造成交通事故，因此要对行驶的汽车限载。20．见解析【详解】鸡蛋和纸板静止，当纸板受力飞出，鸡蛋由于惯性还要保持静止状态，在重力的作用下落入杯子。21．【详解】“冰墩墩”站在水平桌面上，受到重力G的方向是竖直向下的、支持力F的方向竖直向上，二力是一对平衡力，大小相等，作用点都在重心，故所受支持力的示意图是从“冰墩墩”的重心O竖直向上画一条带箭头的有向线段，用F表示22．【详解】在练习斜身引体时，人以后脚跟为支点转动，拉力沿手臂向上，反向延长拉力F1；由于力臂是过支点到力的作用线的垂线，故过支点O作F1延长线的垂线，即为力臂L1，如下图所示：23．

【详解】图中滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成，要求人站在地面向下拉绳子，则拉力的方向向下，则绳子应从定滑轮下面挂钩开始绕起，依次绕过下面的动滑轮、上面的定滑轮，如图所示

24．二力平衡大于压力【详解】（1）[1]实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡知道，此时滑动摩擦力与拉力大小相等。（3）[2]取一钩码放在物体上，此时接触面的粗糙程度不变，增大了压力；由于在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大，所以F2＞F1（4）[3]由于实验中，物体与接触面的粗糙程度不变，改变了压力的大小，所以，此实验探究的是“滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关？”25．把棉布铺在斜面上W1=W2=W3做匀速直线运动【详解】（1）[1]在实验步骤②中，把棉布铺在斜面上，会使小车到达水平面的速度与其他组实验，不符合控制变量法，无法探究“阻力对物体运动的影响”。（2）[2]纠正错误后，小车在到达水平面的速度相同，小车质量相同，动能大小相同，故三次实验中小车在水平面上克服阻力做功也相同，即W1=W2=W3。（3）[3]分析实验得出结论：小车所受阻力越小，运动距离越远，推理如水平表面绝对光滑，小车将保持该速度一直做匀速直线运动。26．右变大变小避免偶然性，使实验结论具有普遍性【详解】（1）[1]根据天平的调平方法可知杠杆向左偏，此时应该将平衡螺母右调。（2）[2][3]根据杠杆平衡条件此时左端物体重力不变，左边的力臂不变的情况下，弹簧测力计的拉力方向向右倾斜时力臂就变小了，故此时拉力将增大。（3）[4]在实验过程中，改变力和力臂的大小，进行多组实验的目的是避免单次实验数据的偶然性，使实验结果具有普遍性。27．速度相等c【详解】（1）[1]实验中让同一小钢球从斜面的不同高度由静止滚下，控制了小球的质量相同，改变了小球到达水平面的速度，研究的是动能和速度的关系。[2]物体从斜面的同一高度静止滚下，达到水平面的速度与物体的质量无关，换用质量不同的小球，使它们从斜面的相同高度由静止滚下到达水平面的速度相等。（2）[3]由题知，AOB为完全光滑轨道，所以小球运动过程中其机械能守恒。小