吉林省白城市通榆县2021-2022学年八年级下学期期末考试物理试题【含答案解析】

试卷第=page66页，共=sectionpages66页试卷第=page11页，共=sectionpages66页吉林省白城市通榆县2021-2022学年八年级下学期期末考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．以下估测数据符合实际的是（）A．一名中学生的体重大约是500NB．一只鸡重约350NC．一个苹果重约35ND．一个鸡蛋重约5N2．民法典中把“高空坠物”纳入了违法行为，使受害者能依法追责，高空坠物过程中，忽略空气阻力，下落的物体（）A．动能增大 B．动能减小C．势能增大 D．势能不变3．在2022年3月23日下午“天宫课堂”第二课天地互动提问环节，有同学提出一个有趣的问题：空间站里流眼泪是什么样的？由于空间站处于失重状态，所以在空间站里流泪时不会体现到下面哪个成语（）A．眼泪汪汪 B．泪如雨下 C．热泪盈眶 D．泪眼婆娑4．如图所示的四种情景中，为了预防惯性造成危害的是（）A．跳远前的助跑B．溜冰时脚向后蹬地C．锤头松了撞击锤柄D．司机系安全带5．图是一只猴子在竹杆上玩耍的情景，猴子双手握住竖直竹杆匀速下滑时，它所受的摩擦力为F，下列说法正确的是（

）A．摩擦力F向下，F=mg B．摩擦力F向上，F＜mgC．摩擦力F向上，F=mg D．摩擦力F向下，F＞mg6．小华利用弹簧测力计测量石块受到的浮力。如图所示，他用细线将石块挂在弹簧测力计上，测出石块重4.2N，然后将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数如图所示，则石块受到的浮力为（g取10 N/kg）（）

A．2.0N B．2.1N C．2.2N D．4.2N7．如图所示，用一个动滑轮把重，400N的物体匀速提起2m，不计摩擦和动滑轮重，人对绳子的拉力和绳子自由端移动的距离为（）

A．400N2m B．200N2m C．400N4m D．200N4m8．如图所示，将质量相等的水，分别倒入放在水平桌面上的两个形状不同、底面积相等的容器中，则水对容器底部产生的压强和压力正确的是（）A．p甲>p乙

F甲>F乙 B．p甲<p乙

F甲<F乙C．p甲>p乙

F甲=F乙 D．p甲=p乙

F甲=F乙二、填空题9．拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，说明力可以改变物体的；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的．10．踢足球时，当球离开球员的脚后会由于而继续向前运动，落回地面的足球在草地上滚动的过程中脚对足球（选填“做功”或“不做功”）。11．端午节赛龙舟是我国传统民俗，选手在鼓点的号令下，有节奏地向后划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是的，划船时船桨是（选填“省力”或“费力”）杠杆。12．注射疫苗用的注射器吸取药液时，是利用把药液吸取上来的。为了防止医生和病人之间病毒的交叉感染。在重症病房，医生穿上如图所示正压防护头服，防护服内气压（选填“高于”或“低于”）病房内气压，从而有效防止空气中病毒侵害医护人员的健康。13．如图所示，2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆。返回舱在返回地面的过程中动能（选填“增大”或“减小”），重力势能（选填“增大”或“减小”）。

14．逃生安全锤有一端设计成锥形，这样设计是为了受力面积，从而压强来破坏玻璃窗逃生。15．用如图所示的滑轮组将重物竖直匀速提升一定高度，该滑轮组有段绳子承担物重，若增大所提物体的质量，则滑轮组的机械效率将（选填“增大”“不变”或“减小”）。

16．一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，所排开的水所受的重力为20N，此时它所受的浮力为N，放手后物体将（选填“上浮”、“下沉“或“悬浮”）．17．如图所示，容器中装有深度为10cm，质量为60g的水，已知容器的质量为30g，底面积为5cm2，容器底部受到水的压强为Pa，装水后容器对水平桌面的压强是Pa。

18．轮船在12m深的河里航行，船底距河底8m。则船底受到水的压强Pa；若船底有一个面积4cm2的小洞，用塞子堵住，塞子受水的压力为N。三、计算题19．将质量为200g、底面积为4×10﹣2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，求：（g取10N/kg）（1）物理书对课桌的压力；（2）物理书对课桌的压强。20．某品牌扫地机器人在6N的牵引力作用下，8s内在水平地面匀速前进了1.6m（g取10N/kg）。求：（1）牵引力所做的功；（2）牵引力做功的功率。四、简答题21．杜甫在《茅屋为秋风所破歌》当中写道“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。请你用物理知识解释，大风为什么能掀翻屋顶？22．小华同学在地铁站台里看到了“小心台阶”的安全警示牌，如图所示，请用物理知识解释警示牌中的人身体向前倾的原因。五、作图题23．如图所示，一个小球在水面保持静止，请画出小球的受力示意图．()24．如图所示，清画出运动员的右脚受到地面的支持力和摩擦力的示意图（A点是力的作用点）。

25．如图所示，画出图中力F的力臂并用字母L表示．六、实验题26．在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。（1）实验中用反映压力的作用效果，采用了转换法；（2）比较图甲、乙两图的实验可以得出结论：；比较两图，可以得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；（3）本实验还采用了的研究方法。27．如图所示，为探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验。（1）让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离，是为了研究动能大小与的关系；（2）让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被推击后移动的距离，是为了研究动能大小与的关系；（3）钢球的动能是由能转化而来的，若斜面光滑，小球从斜面顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能（选填“变大”“不变”或“变小”）。

28．如图所示是小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据的知识得出拉力摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小；（2）小伟要探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，他应该选择；（3）如果选择甲和丙两幅图，则得到的结论是：。29．某同学用下列器材探究“液体内部的压强”。(1)他向图甲的U形管内注入适量的红墨水，红墨水静止时，U形管两侧液面高度；(2)图乙压强计通过U形管两侧液面的来反映橡皮膜所受压强的大小，用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置；（填“漏气”或“不漏气”）(3)他把探头放入水面下6cm处，探头受到水的压强是Pa；继续向下移动探头，会看到U形管两侧液面的高度差变大，说明液体内部的压强与液体的有关；(4)为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论，他用图丙的装置，在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体，看到橡皮膜向左侧凸起，则侧液体的密度较大。（填“左”或“右”）30．在“探究杠杆平衡条件”的实验中，把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在图甲所示的位置。（1）杠杆的位置如图甲所示，此时应调节杠杆两端的平衡螺母使其向（选填“左”或“右”）移动，使杠杆在水平位置平衡，实验时施加的动力和阻力的方向都是竖直方向，这样做的好处是；（2）某同学做了图乙一次实验后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，小明同学认为他的做法不合理，理由是；（3）如果乙图左右两侧各加挂一个钩码，杠杆的端会下降；（4）利用如图丙所示装置进行实验，每个钩码重0.5N，杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为N，如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为了保证杠杆在水平位置平衡，其示数将（选填：“变大”“不变”或“变小”）。答案第=page22页，共=sectionpages77页答案第=page11页，共=sectionpages77页《吉林省白城市通榆县2021-2022学年八年级下学期期末考试物理试题》参考答案题号12345678答案AABDCADB1．A【详解】A．中学生的质量约为50kg，体重大约是故A符合题意；B．一只鸡的质量约2kg，重力约20N，故B不符合题意；C．一个苹果的质量约200g，重力约2N，故C不符合题意；D．一个鸡蛋的质量约为50g，其重力约为0.5N，故D不符合题意。故选A。2．A【详解】高空坠物过程中，下落物体的质量不变，高度变小，重力势能减小。忽略空气阻力，减小的重力势能转化为动能，动能增加，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。3．B【详解】由于空间站处于失重状态，空间站里的物体随着空间站一起围绕地球运动，不会沿重力方向下落，出现类似不受重力的情况，所以在空间站里流泪时，泪水不会下落，其中“眼泪汪汪”、“热泪盈眶”、“泪眼婆娑”均是眼睛里充满泪水未流下来的状态，符合空间站里流泪的场景；“泪如雨下”是指眼泪像雨水一样流下来，不符合空间站里流泪的场景，故ACD不符合题意，B符合题意。故选。4．D【详解】A．跳远是利用了惯性，保持人体原来的运动状态，所以A不符合题意；B．溜冰运动利用了惯性，保持人体原来的运动状态，所以B不符合题意；C．将锤子套牢在手柄上利用了惯性，保持锤子原来的运动状态，所以C不符合题意；D．系安全带是为了防止突发情况，紧急刹车时，由于惯性对人体造成的危害，所以D符合题意；选择D。5．C【详解】因为猴子沿竖直竹杆匀速下滑，所以受平衡力作用，即在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力，它们大小相等，方向相反；由于重力方向竖直向下，所以，摩擦力方向一定向上，且F摩擦力=G=mg，故只有C正确，故选C．【点睛】本题考查的是二力平衡，解题的关键是先确定物体的运动情况，然后分析受力，再根据平衡条件确定摩擦力的大小和方向．6．A【详解】此测力计的分度值为，测力计的示数为，根据称重法可知石块受到的浮力故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。7．D【详解】使用动滑轮时，绳子的有效段数为2，不计摩擦和动滑轮重，则人对绳子的拉力绳子自由端移动的距离s=2h=2×2m=4m故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。8．B【详解】水对容器底的压力由容器底正上方的那一段水柱产生，甲容器底受到的压力小于容器中水的重力，乙容器底受到的压力大于容器中水的重力，然而两容器中水的质量相等，重力，所以容器中水的重力也相等，所以甲容器底受到的水的压力小于乙容器底受到的水的压力。容器底受到的压强，两容器底面积相同，甲容器底受到的压力小，所以水对甲容器底的压强小于水对乙容器底的压强。故ACD错误，B正确。故选B。9．形状运动状态【详解】解：力可以改变物体的形状，所以在拉力的作用下弓变弯了；力能改变物体的运动状态，所以松手后弓对箭产生了力的作用将箭向前飞出，改变了箭的运动状态．点睛：力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．10．惯性不做功【详解】[1]物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。踢足球时，当球离开球员的脚后会由于惯性而继续向前运动。[2]落回地面的足球在草地上滚动的过程中脚对足球没有力的作用，所以脚对足球不做功。11．相互费力【详解】[1]选手在鼓点的号令下，有节奏地向后划水，船桨给水一个向后的力，根据物体间力的作用是相互的，水给船桨一个向前等大的力，推动船前行。[2]船桨和船沿接触的部分为支点，手施加的力是动力，水给船桨的力是阻力，动力臂小于阻力臂，所以船桨是费力杠杆。12．大气压高于【详解】[1]用注射器吸取药液时，用手向后拉动活塞，使针管内的压强变小，药液在外界大气压作用下，通过针头进入针管里。[2]防护服内气压应高于病房内气压，这样病房内的带菌空气就难以进入医生的防护服内，从而有效防止空气中病毒侵害医护人员的健康。13．减小减小【详解】[1][2]返回舱在返回地面的过程中，质量不变，速度变小，动能减小，高度变小，重力势能减小。14．减小增大【详解】[1][2]逃生安全锤有一端设计成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，从而容易破坏玻璃窗逃生。15．3增大【详解】[1]使用滑轮组时，承担物重的绳子股数，是指从动滑轮上直接引出的绳子股数，由图可知，承担动滑轮绳子的股数为3。[2]由W有＝Gh＝mgh可知，增大所提物体的质量，有用功W有增大，额外功W额外几乎不变，由可知，有用功W有增大，额外功W额外几乎不变时，机械效率增大。16．20上浮【详解】将物体全部浸没在水中时，已知排开的水受到的重力为20N，由阿基米德原理知：此时物体所受的浮力也为20N，浮力方向竖直向上；由于物体受到的浮力20N大于物体的自重10N，所以放手后物体上浮．17．10001800【详解】[1]容器内水的深度h＝10cm＝0.1m容器底部受到水的压强p水＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa[2]装水后容器的总质量m总＝m水+m容＝60g+30g＝90g＝0.09kg此时容器对水平桌面的压力F＝G总＝m总g＝0.09kg×10N/kg＝0.9N此时容器对水平桌面的压强18．4×10416【详解】[1]船底距河底8m，则船底距水面的深度为h＝12m﹣8m＝4m则船底受到水的压强为p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×4m＝4×104Pa[2]船底堵住小洞的塞子的面积为S＝4cm2＝4×10-4m2水对塞子的压力为F＝pS＝4×104Pa×4×10-4m2＝16N19．（1）2N；（2）50Pa【详解】解：（1）物理书的质量m＝200g＝0.2kg书对课桌的压力F＝G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N（2）书对课桌的压强答：（1）物理书对课桌的压力为2N；（2）物理书对课桌的压强为50Pa。20．（1）9.6J；（2）1.2W【详解】解：（1）牵引力所做的功W＝Fs＝6N×1.6m＝9.6J（2）牵引力做功的功率答：（1）牵引力所做的功为9.6J；（2）牵引力做功的功率为1.2W。21．见解析【详解】大风从屋顶上吹过，屋顶上方空气流速大，压强小，屋内空气流速小，压强大，所以屋顶受到向上的力大于向下的力，这种压力差能把屋顶掀翻。22．见解析【详解】人原来处于运动状态，当脚绊上台阶后，人的下半身运动停止，而人的上半身由于惯性，仍向前运动，于是人会向前跌倒。23．【详解】小球所受浮力的方向是竖直向上的，我们可以从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮；重力竖直向下用G标出，作用点在重心上，因为小球漂浮，浮力等于重力，如图所示：24．

【详解】如图所示，运动员向前运动，根据力的作用是相互的可知，运动员的脚要向左蹬地，摩擦力与蹬地方向相反，故摩擦力方向向右，支持力与压力是相互作用力，故支持力方向竖直向上，如下图所示：

25．【详解】由图知道O为杠杆的支点，所以过O作F作用线的垂线段，即是力臂L，如下图：点睛：本题考查的是力臂的作法，关键是要作出支点到力所在的直线的垂线段，难度不大．26．海绵的凹陷程度受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显乙、丙控制变量【详解】（1）[1]为了显示压力的作用效果，实验中采用了容易发生形变的海绵，用海绵的凹陷程度反映压力的作用效果，采用了转换法。（2）[2]图甲和图乙，物体的受力面积相同而压力不同，乙图压力大，乙图力的作用效果明显，由此可得出的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。[3]要探究压力的作用效果与受力面积的关系，需控制压力相同，而受力面积不同，比较三图可知，图乙和图丙，桌子对海绵间的压力相同而受力面积不同，故选乙、丙两图。（3）[4]影响压力作用效果的因素是压力和受力面积，研究压力的作用效果与受力面积的关系时需要控制压力相同；在研究压力的作用效果与压力大小的关系时需要控制受力面积相同，这用到了控制变量法。27．速度质量重力势能不变【详解】（1）[1]让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，是保证钢球在质量不变的情况下，改变钢球到达水平面的速度，研究动能与速度的关系。（2）[2]让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，是保证在速度相同的情况下，改变钢球的质量，研究动能与质量的关系。（3）[3]钢球在斜面上有一定的高度，钢球具有重力势能，下滑时，钢球重力势能转化为动能。[4]若斜面光滑，小球从斜面顶端由静止滚到斜面底部的过程中不受阻力，其机械能不变。28．匀速直线二力平衡等于甲、乙当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大【详解】（1）[1][2][3]实验时，为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平面上向右做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，其摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡可知，此时滑动摩擦力与拉力大小相等。（2）[4]要探究摩擦力大小与压力大小的关系，需使接触面的粗糙程度相同，改变压力大小，所以应选择甲图和乙图进行实验。（3）[5]甲、丙两次实验，压力大小相同，丙的接触面更粗糙，而测力计的示数较大，说明受到的