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文档简介

湖南省长沙市中雅培粹2024-2025学年七年级下学期

语♦八:考♦—一

一'积累与运用(20分)

1.选出下列词语注音、字形完全正确的一项()

A.修葺(qi)烦燥(zao)亘古(geng)心有灵犀(xi)

B.猥琐(wei)震耸(song)哺育(bu)以身作则(ze)

C.契约(qi)愧作(zu。)狂澜(lan)深恶痛疾(wu)

D.挑逗(tiao)洁问(jie)深霄(xiao)盘虬卧龙(qiu)

2.下面是一位学生写的“学习英雄”随笔中的一段,其中加点词语使用不恰当的一项是()

越是困难时刻,越能见证守望相助的真情;越是紧要关头,越要凝聚同舟共济的力量。在医院

前线,医护人员不择手段与病毒较量。在医院这个战场之外,还有不计其数的人,在物资保障、科

研攻关、民生供应、基础预防等方面全力以赴,与疫情竞速。谢谢你们,真心英雄,是你们凝聚成

阻击疫情的钢铁长城。

A.同舟共济B.不择手段C.不计其数D.全力以赴

3.下列各项中,没有语病的一项是()

A.我国棉花的生产,现在已经自给有余。

B.听了他的报告,对我启发教育很大。

C.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专业

技术人才。

D.中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险、团结协作。

七年级(5)班开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你参加。

4.下列是小梦同学的读书心得,语序排列正确的一项是()

①钱学森对火箭导弹技术、航天技术和系统工程理论做出重大开拓性贡献。

②里面写了李四光、陈景润、钱学森、钱三强等22个著名人物的故事。

③陈景润为祖国的数学事业的发展做出杰出的贡献。

④李四光运用独创的地质学理论,帮助中国摘掉了“贫油”的帽子,为国家经济建设提供了能源保

障。

⑤今天我在家读了《杰出人物故事》这本书。

⑥他们每个人的经历不同,所研究的领域也不同,但是他们都是经过自己的努力和坚持,在各个

方面为祖国做出了巨大的贡献,为祖国的发展奉献了自己的力量,他们都是我们的榜样!

A.①④⑤③⑥②B.①④⑥⑤③②

C.⑤②④③①⑥D.⑤③②①⑥④

5.以下是第一小组组长的发言,其中有两处表达不妥,请你帮他修改。

①关心祖国命运,为之奋斗为之牺牲。赞美祖国山河,为之描画为之歌咏。热爱祖国的语言文

字、历史文化,为之沉醉为之感动……这些都是爱国主义情怀的表现。②在中华文明悠远的历史

中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强壮动力。

6.为了更深入地学习爱国英雄的精神,你班将于2024年4月12日下午第三节班会课在班级举行以

“榜样引领,爱国英雄”为主题的演讲比赛,打算邀请语文老师李老师担任评委,请你以七年级(5)班

班委会的名义写一封邀请函。

邀请函

尊敬的李老师:

七年级(5)班班委会

2024年4月10日

7.下列文学、文化常识表述正确的一项是()

A.《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史。

作者是清代小说家曹雪芹。

B.“惠顾”“见谅”“犬子”是敬词,“家严”“愚见”“劳驾”是谦词。

C.茅盾原名沈德鸿,字雁冰,代表作有小说《湘行散记》。

D.二十四节气中,“立春”在“春分”之后,“谷雨”在“清明”之前。

8.古诗文默写填空。

(1)日月之行,若出其中;,o(曹操《观沧海》)

(2)夕阳西下,o(马致远《天净沙•秋思》)

(3)孔子说:“,。”追求富贵的手段要正义,不能以损害道

德为代价。

(4)在《夜雨寄北》中,唐代诗人李商隐身在异乡却设想未来能与亲人相聚,共同回忆今日情

景:“,",这种跨越使诗歌意境深远。

阅读下面的文字,完成小题。班里开展“走近非遗文化一杨柳青剪纸”的语文实践活动。请结合以

下材料,完成题目。

杨柳青剪纸发源于古镇的杨柳青,有着三百多年的文化历史。其剪纸题材十分广泛,花鸟鱼

虫、吉祥图案、神话传说、戏曲人物等无所不包。杨柳青剪纸种类繁多,主要有窗花(又分“气眼”

和“窗户花”)、刺绣花样子、喜花、吊钱等四大类,具有独特的风格和象征意义。

9.请根据材料,从三个方面概括杨柳青剪纸的特点。

10.请根据对联常识,将下列词语组合成一副对联,号召同学们用双手创造自己的生活。

雄心巧手可创能绘千秋业万代春

二、阅读与鉴赏(42分)

11.阅读秋瑾的《满江红》一词,完成小题。

满江红

秋瑾

小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。

苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!

身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗予胸襟谁识我?英雄末路当磨

折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!

(1)下列对本词理解有误的一项是()

A.《满江红》作于1903年,作者是中国民主革命烈士秋瑾。

B.“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”四句运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身

不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。

C.“满江红”是题目,作者是浙江绍兴人,别号“易安居士”。

D.“为篱下黄花开遍”,是化用了陶渊明的“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”。以外在自然景

观的清秀明丽反衬青春蹉蹈而又无可奈何的沉重失落感。

(2)试简要赏析:“莽红尘何处觅知音?青衫湿!”

(3)用简洁的语言概括出本词所表达的思想感情。

文言文阅读

【甲】

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫

中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督。愚以为营

中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与

臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲

之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

(选自《出师表》)

【乙】

都超与谢玄①不善②。苻坚③将问晋鼎④,既已狼噬梁、岐⑤,又虎视淮阴矣。于时朝议遣玄北

讨,人间颇有异同之论。唯超曰:“是必济事⑥”。吾昔尝与玄共事,见使才皆尽虽履屐⑦之间亦得其

任。以此推之,或必能立勋。”大功既举,时人咸叹超之先觉,又重其不以爱憎匿善。

(选自《世说新语・识鉴》),有改动)

【注释】①鄱超、谢玄:均为东晋大臣。②善:关系友好。③苻坚:前秦君主。④问晋鼎:图

谋夺取东晋政权。⑤梁、岐:指梁州、岐山一带地区。⑥济事:办成事情。⑦履展:鞋履和木

展,形容不起眼的小事。

12.解释下列句中加点字词的意思。

必能神补阙漏,有所广益()

未尝不叹息痛恨于桓、灵也()

人间颇有异同之论()

大功既举()

13.下列各组句子中加点字词的用法和意义都相同的一项是()

A.是以众议举宠为督是必济事

B.愚以为营中之事不以爱憎匿善

C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也于时朝议遣玄北讨

D.先帝称之曰能人间颇有异同之论

14.用“/”给文中划横线的句子断句(断两处)。

见使才皆尽虽履屐之间亦得其任

15.翻译下面的文言语句。

①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。

②既已狼噬梁、岐,又虎视淮阴矣。

16.甲文中诸葛亮北上伐魏之前,向朝廷举荐了一批文臣武将,他们的共同特点

是:,乙文中都超力排众议,坚定相信谢玄的能力,这表明他既有先知先觉的

本领,同时也有(用乙文原语句回答)的胸怀。

阅读《旧时的离别》,完成各题

旧时的离别

张悦然

①从北京南站到济南西站,每半个小时就会有一列火车出发,全程只需要1小时37分钟,但我

已经一年没有回过家了。每次都是妈妈来看我,也不要我去车站接,下了火车换地铁,半个小时以

后就站在我家门口了。她总是很高兴地说,好近。是啊,好近,我点点头。是不是太近的缘故,近

到破坏了回家这件事应有的形式感?火车一再提速,我却离家越来越远。

②我关于火车的最初记忆,与济南那座老火车站有关。那座德国人留下的日耳曼风格建筑,若

不是再看到照片,我已经想不起它是什么样子。只记得有一个绿色圆顶、四面都有钟表的塔楼。小

时候在去往火车站的路上,远远地看到它,就开始兴奋了。它耸立在灰蒙蒙的楼群之中,有一种神

秘的异国情调。而那种异国情调,好像与正要前往的那个地方有关,头脑中衍生出各种想象。拎着

箱子走进圆拱形大门,有一种出远门的郑重感。它的繁复、典雅、美轮美奂,令旅行充满仪式感。

③那时候去北京,要坐一整夜的火车。清晨我被妈妈摇醒,拉起胳膊塞进外套的袖管里,跌跌

撞撞地跟在大人身后下了车,抬头就望见“北京”两个大字。我嗅着陌生的空气,思忖着各种奇怪的

问题:这里的人是怎么生活的?他们去哪里买菜,看什么报纸,有没有像的突泉那样一个元宵节可以

看花灯的地方?说到底,就是无法想象在别处,故乡以外的地方,人们的生活是怎样的吧。身后忽然

传来长鸣的汽笛声,撼动心肝。火车缓缓地朝远处驶去,送行的人木然地挥着手,站在大风里,好

萧索。月台上总是刮着好大的风,无论什么时节,非要吹得人头发蓬乱、衣角翻飞不可。那种狂烈

带有某种戏剧性。大风好像是一件道具,为了在离别和重逢时,给旅人添上一点儿风尘仆仆的气

息。

④长大以后,不知道为什么,月台上的风不再像从前那么大了。那些风都去了哪里呢?真是个

谜。没了风,旅人也没了风尘仆仆的气息,剩下的只是倦怠。月台越建越大,却越发让人感到局

促,再也没有从前那种空旷的感觉了。要是看到哪个送行的人在火车还未驶远之前掉头走掉,我就

会莫名地恼火,觉得他对这场离别不够郑重。的确不需要多么郑重。就算有些离愁别绪,也完全不

必一个人傻傻地站在原地悲伤,而是可以一边朝车站里面走,一边给刚离开的人发微信,将自己的

感受告诉对方。

⑤旧时的离别具有一种美感,想来是与悲伤的质感有关。离开之后,两个人各自待在自己的悲

伤里,那是一种隔绝的悲伤,它完全是自己一个人的事,关在身体里冲来荡去,无法让对方知道。

⑥总之,火车已经不再像从前一样,是一种沉重的、让人感到难过的事物。这个词的属性已经

改变了,变得平淡而日常。这样想一想,在“火车”这个词失去了它所负载的情感重量的时候,那座

老火车站适时地死去,变成记忆中的文物,或评也是一种合理的命数。

(选自《读者》2017年1月第1期)

17.文章以“旧时的离别”为题,有何含义与作用?

18.结合句中的加点词,并联系上下文赏析第⑤段画横线的句子。

离开之后,两个人各自待在自己的悲伤里,那是一种隔绝的悲伤,它完全是自己一个人的事,

关在身体里冲来荡去,无法让对方知道。

19.第④段中有一句话:“的确不需要多么郑重。”你认为这是作者真实的想法吗?为什么?

20.作者在文章结尾写道:“在,火车,这个词失去了它所负载的情感重量的时候,那座老火车站适时

地死去,变成记忆中的文物,或许也是一种合理的命数。"你如何理解这句话?

21.在通信技术日益便捷的当下,车站离别是否还需要如旧时般“郑重”,请结合生活实际谈谈你的

看法。

阅读下列文章,完成各小题。

时光不旧,只是落满尘灰

朱成玉

①那时我20岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的味道。在我自

己看来,当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。

②他没有退休金,每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在

喝点小酒的时候,那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候,我甚至能听到他哼着一些古老而

神秘的曲调。

③他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂,就是这廉价的破烂,竟然也遭遇了盗

贼。那盗贼就是我。

④高考落榜后,父母让我去工厂做学徒工,我不去,关起门来坚持写作,梦想有一天可以写出

名堂来。苍白无力的青春,空洞的辞藻,自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得

颓废,抽烟、酗酒、打架,“无恶不作”。邻家隔几天就上门来和父母讨说法,父母气急败坏,不再

给我零花钱,任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿,没钱买稿纸和邮票,只好打了他的主意,因为我

注意到,他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿来用的。

⑤他并没有太严厉地呵斥,只是对我说:“你不好好读书,来这破烂堆里翻个啥?破烂就是破

烂,还能翻出什么稀罕玩意来?”说完他就往那对破烂里一躺,和那堆破烂融为一体,好像要告诉

我,那破烂是他的,也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿,我也是个破烂。你来翻翻,看我口袋

里有没有点儿值钱的东西。”

⑥我的脸羞臊得通红,只好和他坦白,说自己看中了他捡来的那些本子。

⑦“不过话说回来,破烂也分两种,一种是完全没有用的,一种是还有一点利用价值的,

比如我捡的这种,还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒,心情不错,没有和我发火。借着酒劲

儿,还对我进行了一番教诲,“人啊,不管多糟糕,哪怕你狼狈得像个垃圾一样,只要用心,你也会

是那可以回收利用的垃圾。相反,你若自暴自弃,沉沦堕落,那么你就是把自己扔进了不可回收的

垃圾箱。”

⑧听着这话,一点不像一个捡破烂的老人说的,反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。

⑨为了“惩罚”我,他说,“去给我把窗玻璃给擦了吧,很久没擦了,都看不到外面的东西了。”

⑩我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了,晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好,招

呼我喝一口酒。我捏着鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌头,他倒是乐得前仰后合。

⑪最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。

⑫“该惩罚也惩罚了,不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净,也得奖励奖励,这些就奖励给你

吧。”

⑬我流着泪接过那一摞本子,脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子,我却坚信自己,可以在那上面写

出干干净净,青春靓丽的文字来。

⑭一度以为,自己荒废了光阴,不可救药。但这个可敬的老人让我知道,时光还没有被我用旧,

只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。

(选自《当代青年》)

22.请用简洁的语言补全文章情节。

发现“破烂”一一被“教诲”一一获“奖励”一坚定“梦想”

23.结合语境,体会第⑦段中加点词语的含义。

你若自暴自弃,沉沦堕落,那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。

24.老人为什么要“惩罚”我?又为什么“奖励”我?请联系文章内容简要概括。

25.通读全文,谈谈你对文章标题“时光不旧,只是落满尘灰”的理解。

26.那个“每日靠捡垃圾艰难度日,喝点小酒作乐的孤寡老人”,最后在我的眼里成为了“可敬的老

人”,是什么促使了作者内心发生这样的变化,请结合文章谈谈。

阅读下列文段,作答各题。

一出来,才晓得自己错了。天上的那层灰气已经散开,不很憋闷了,可是阳光也更厉害了:没

人敢抬头看太阳在哪里,只觉得到处都闪眼,空中,屋顶上,墙壁上,地上,都白亮亮的,白里透

着点红,从上至下整个地像一面极大的火镜,每一条光都像火镜的焦点,晒得东西要发火。在这个

白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都搀合着地上蒸发出来的腥臭。街上

仿佛没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。A不知怎么是

好了,低着头,拉着车,慢腾腾地往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘

汗,发着馍臭的味儿。走了会儿,脚心跟鞋袜粘在一块,好像踩着块湿泥,非常难过,本来不想再

喝水,可是见了井不由得又过去灌了一气,不为解渴,似乎专为享受井水那点凉气,从口腔到胃

里,忽然凉了一下,身上的毛孔猛地一收缩,打个冷战,非常舒服。喝完,他连连地打嗝,水要往

上漾。

27.以上文段选自小说《》,作者是文段段中的人物A具有什么样的性格特

点?请结合所选文段简要分析。A的性格特点是:

28.小说还描写了A周围的人物,如残忍霸道的车主______B、大胆泼辣又有点儿变态的

C、一步步走向毁灭的小福子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩,还有抢车的大兵、不给仆人饭

吃的杨太太、诈骗A的孙侦探等,展示了一幅具有老北京风情的世态图。

三、语言表达与运用(共58分)

29.2021年2月,网民仇某在新浪微博发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损四名卫国戍边英雄烈

士的违法言论,被警方依法刑事拘留。这起事件的快速处理大快人心,也再次表明:英烈不容亵

渎,法律不容挑衅。如果你看见有人在社交媒体随意发表抹黑烈士、诋毁英雄的言论,你该如何回

帖驳斥?(50字左右)

30.家是我们心灵的温暖港湾,是我们一辈子的深情眷恋。在家里,每天上演着或平凡或跌宕的故

事;在家里,有我们可亲可敬的亲人;在家里,每一个角落,每一种器物,都能启迪我们写作的灵

感。请以《家有▲》为题写一篇作文。

要求:⑴把题目补充完整,不少于500字,书写规范工整。⑵除诗歌、戏剧外,文体不限。⑶文

中不涉及真实的人名、地名、校名。

答案解析部分

1.C

2.B

3.D

4.C

5.第①处,修改为“关心祖国命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国山河,为之描画为之歌咏;热爱

祖国的语言文字、历史文化,为之沉醉为之感动……”

第②处,修改为“爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力”。

6.(示例)

邀请函

尊敬的李老师:

您好!

我班将于2024年4月12日下午第三节班会课在班级举行以“榜样引领,爱国英雄”为主题的演讲

比赛,特邀请您担任比赛的评委,请您届时出席指导。

七年级(5)班班委会

2024年4月10日

7.A

8.(1)星汉灿烂;若出其里

(2)断肠人在天涯

(3)不义而富且贵;于我如浮云

(4)何当共剪西窗烛;却话巴山夜雨时

9.剪纸历史悠久;剪纸内容题材丰富;剪纸种类多样。

10.雄心可创千秋业

巧手能绘万代春

11.(1)C

(2)这两句引用典故,抒发了词人因知音难觅,不禁潸然泪下的苦闷心情。(或本句引用白居易

《琵琶行》中的“江州司马青衫湿”,抒发了词人对自己前途的担心和忧虑。)

(3)表达了作者对外国列强进逼,中华大地前途危殆的忧思。

12.同“缺”,缺失;遗憾;不同;成功,建立

13.A

14.见使才皆尽/虽履屐之间/亦得其任。

15.①亲近贤能的臣子,远避奸佞小人,这是东汉(汉朝前期)能够兴盛的原因。

②(荷坚)已经像恶狼一样侵吞了梁州、岐州,又像猛虎一般盯住了淮河以南地区。或者(荷坚)

已经贪婪地占据梁州、岐山一带,又对淮阴地区怀有野心。

16.品德忠诚善良;不以爱憎匿善

17.含义:“旧时的离别”指的是过去人们在火车站离别时的那种充满仪式感、具有美感和悲伤质感

的离别方式。作用:作为文章的线索,贯穿全文;激发读者的阅读兴趣;暗示文章的主题,表达了

对过去离别方式的怀念和对现代离别方式变化的

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