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文档简介
沪科版八年级物理全一册《第一章运动的世界》单元检测卷(带答案)
学校:班级:姓名:学号:
一'单选题
1.PM2.5是天气阴霾的主要原因,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5国11的颗粒物,单个PM2.5
是隐藏在空气的浮尘中,容易被吸入人的肺部造成伤害,下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确
的是()
A.2.5|im=2.5|imxl0_6m=2.5xl0-6m
B.2.5|im=2.5xl0-9m
C.2.5p,m=2.5|imx10-6=2.5x10-6m
D.2.5|im=2.5xl03nm
2.甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的s-t图像如图所示。下列说法中
)
①2~4s内乙做匀速直线运动
②4s时甲、乙两物体的速度相等
③0~4s内乙的平均速度为2m/s
④5s时甲在乙的前方
B.只有③④正确
C.只有①②③正确D.只有②③④都正确
3.关于误差的说法,正确是()
A.误差是由于测量中的错误操作造成的
B.只要使用精密测量工具,测量方法正确,就不会产生误差
C.在测量中,应力求准确,避免错误,但误差是绝对不能避免的
D.对一个物体的长度进行多次测量取平均值,可以使测量误差减小为零
4.我国的动车技术已经进入国际市场,高速列车在行驶时依靠高压电力作为动力,通过受电弓与接
触线连接如图所示,则()
A.动车高速行驶时,相对于车顶上方的高压线路是静止的
B.动车高速行驶时,受电弓与动车保持相对静止
C.动车做成子弹头形状目的是增大与空气上方的接触面积
D.动车的时速最快可以达到300m/s
5.甲、乙两位同学在同一地点参加800m体测,t=0时同时起跑,t4时刻同时到达终点,其速度-时
A.0~ti时间内,甲、乙两同学都在做匀速直线运动
B.tl~t2时间内,甲、乙两同学保持相对静止
C.0~t3时间内,甲同学的路程小于乙同学的路程
D.t4时刻甲、乙两同学同时到达终点,则甲同学的平均速度大于乙同学的
6.估测是初中生应具备的一种技能,下列所估测的数据中,最接近实际的是()
A.正常人的脉搏跳动速度大约为70次/min
B.初中生的身高大约为170mm
C.物理课本的长度大约为40cm
D.中学生百米赛跑速度大约为20m/s
7.为了测定某辆轿车在平直公路上匀速行驶的速度,小宁同学拍摄了在同一底片上多次曝光的照片(如
图所示,标尺刻度均匀),如果每隔1s拍摄(曝光)一次,轿车车身总长4.5m,那么这辆轿车的速度约
为()
A.10.5m/sB.15m/sC.19.5m/sD.30m/s
8.如图为歼15飞机从“山东舰”航母起飞时的照片。起飞时,驾驶员觉得自己是静止的,他所选的参
照物是()
A.辽阔的海面B.航母上的工作人员
C.“山东舰”航母D.歼15飞机
9.在某校举办的机器人模拟救援比赛中,甲、乙两机器人同时从同一地点出发,沿直线匀速运动到
10m远的目的地,它们运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是()
B.乙的速度大小为2m/s
C.甲的运动时间比乙多IsD.甲的运动时间比乙少2s
10.某同学5次测量同一物体的长度,测量结果分别为17.81cm、17.82cm、17.79cm、17.80cm和
17.28cm,则物体的长度应该为
A.17.81cmB.17.805cmC.17.79cmD.17.82cm
二'填空题
B
|.............为
1111111111111111111111111111111111111111111111h111111111111|1111
141516171819cm
甲
(1)如图甲所示,用该尺测得的木块的长度为cm;
(2)停表示数如图乙所示,读数是
12.如图所示,图象是某物体在40s内沿直线运动的s-t图象分析图象信息,前10s内物体通过的路程
为.m;在20〜40s内,该物体的运动状态为.(选填“静止”或“匀速直
线运动”),在这40s内,该物体的平均速度为m/So
13.小聪一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到图所示的交通标志牌,标志牌上的数
字“40”表示的意思是,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达
北京,最快需要ho如果以车为参照物,小聪同学是的,如果以路旁的树木为参
照物,小聪同学是的。(均选填“运动”或“静止”)
北京
60km
14.测量的目的是为了,首先要有一个大家公认的比较标准,这个标准叫做;另
外,测量还需要选择测量工具或仪器。
15.杭州湾跨海大桥全长36km,是目前世界上最长的跨海大桥。爸爸驾车带小明去感受大桥的风采,
如果小车以72km/h的速度匀速通过大桥,所需的时间是h„爸爸问小明:“为什么我看到桥
两边的路灯都往后退呢?”小明说:“这是因为你选择了为参照物。
16.如图在测量木块的长度时,读数方法正确的是(选填"A”或"B”),所选用的刻度尺分度
值为mm,木块的长度是cm。
A,泠B
JTTITllll|llll|llll|llllIlli|llll|llll
4cm567
17.我们常用“频闪照片”来研究物体的运动.如图所示,记录了甲、乙两个小球每隔1s所处的位置.根
据底片可以判断,球运动时间长,球运动速度越来越大.右图中的图像描述的是
球的运动.
s
甲
两个运动物体的频闪照片
18.我们常用“频闪照片”来研究物体的运动,如图记录了甲、乙两球分别从a处竖直下落到b处的过
程中每隔1s所处的位置。甲、乙两球在此过程中的平均速度较快的是-若甲、乙两球按照
此规律运动,乙球运动到b处以后,以甲球为参照物,乙球将(选填“竖直向上运
动”“竖直向下运动”或“静止”)。
甲乙
OO
OO
O
O
O
O
OO
三'计算题
19.某司机驾车前行,突然发现前方有一障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.5s,
这段时间汽车保持原来的速度前行了15m。汽车制动后还要继续向前滑行25m,滑行时长2s。求:
(1)从司机发现险情到汽车停下,平均速度是多少?
(2)若司机酒后驾驶,反应时间是平时的2倍,司机发现险情时,汽车距障碍物50m,请通过计
算判断汽车是否会撞上障碍物。
20.2018年4月1日,“光谷量子号”有轨电车开始载客试运营,开通了交路1和交路2两条线路。
交路2全长约20km,若电车某次跑完全程需要50min,则电车的平均速度为多少千米每小时。
21.如图是小红同学乘出租车到达目的地时的车费发票,求:
车号:Kxxxxxx
日期:16-06-07
上车:08:55
下车:09:05
单价:3.00元
里程:12km
金额:20.00元
(1)出租车行驶的平均速度多大?
(2)以该速度匀速行驶30分钟,行驶的路程是多少?
四'实验探究题
22.小北和小京合作测小车的平均速度。他们设计了如图所示的实验装置,将小车从带刻度的斜面上
端A点由静止释放到达B点,用电子表记录小车的运动时间,图中方框内的数字是电子表两次测量
⑵实验中应该控制斜面的坡度较,这样可以减小时间测量的误差;(选填“大”或“小”)
(3)如果在实验中小北释放小车过了A点后,小京才开始计时,他们测得的平均速度会
(选填"偏大'或'偏小”)
23.
(1)在课外实践活动中,祯祯和湘媛同学用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每
隔0.2s曝光一次。
阳7.
⑥她们所在的兴趣小组拍下的照片如图甲所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是
(选填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”);
(b)如图乙所示,四个速度随时间的关系图像中,能反映出该纸锥下落运动的是。(填图中
字母)
(2)晨宇同学用分度值为厘米的刻度尺先后四次测得练习本的长度为:17.1cm、17.1cm、17.2cm、
17.3cm,则练习本的真实长度较接近下列哪一个值?
A.17.1cmB.17.175cmC.17.2cmD.17.3cm
(3)思琪同学使用皮卷尺测量跳远运动的成绩时,若测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会:
A.偏大B.偏小C.不变D.都有可能
(4)如何测出一枚圆形纽扣的直径呢,请你用画图表达测量方法。
参考答案
L【答案】D
2.【答案】B
【解析】【解答】①由图可知乙物体在2~4s的s-t图像是平行于时间轴的直线,说明此段时间内乙物
体处于静止状态,故①错误;
②由图可知,第4s时,甲处于运动状态,乙处于静止状态,因此二者的速度不相等,故②错误;
s
③由图可知,0~4s内乙运动的路程为8m,则乙的平均速度为"乙=谷=碧=2m/s
乙
故③正确;
S甲
④由图可知甲物体在s-t图像中是一条倾斜直线,说明甲做匀速直线运动,则甲的速度为V尹=产=
甲
8m。/
47=2m/s
5s时甲运动的路程为s'=v甲/=2m/sx5=10m
乙的路程为8m,所以5s时甲在乙的前方,故④正确,ACD不符合题意,B符合题意。
故答案为:Bo
【分析】根据s-t图像数据及公式>=p进行判断。
3.【答案】C
【解析】【解答】AB.误差是在测量过程中产生的,测量值与真实值之间的差异,是由测量仪器和测
量方法本身产生的,是不可避免的,不是错误造成的,AB不符合题意;
C.测量中,认真仔细操作,合理使用测量工具就可以避免错误,但误差是绝对不能避免的,C符合
题意;
D.对一个物体的长度进行多次测量取平均值,可以使测量误差减小,但不能减小为零,故错误.
故答案为:C
【分析】误差是真实值和测量值之间的差异,是不可避免的;多次测量取平均值,可以减小误差。
4.【答案】B
【解析】【解答】解:A、动车高速行驶时,相对于车顶上方的高压线路,其位置不断发生着变化,以
车顶上方的高压线路为参照物,动车是运动的.故A错误;
B、动车高速行驶时,受电弓与动车没有位置的变化,以其中一个为参照物,另一个是静止的.故B
正确;
C、动车做成子弹头形状目的是减小与空气的接触面积,从而减小阻力.故C错误;
D、动车的时速最快可以达到300km/h以上,远远低于300m/s,故D错误.
故选B.
【分析】(1)在研究任何物体的运动时都要先选定一个参照物,物体的运动都是相对于参照物的,参
照物不同则物体的运动情况不同;
(2)物体运动时,与空气的接触面积越大,受到的阻力越大;
(3)动车的时速最快可以达到300km/h以上.
5.【答案】C
【解析】【解答】A.O~h时间内甲、乙两同学的v-t图像是过原点的一条直线,说明两人都在做加速
运动,A不符合题意;
B.tl~t2时间内甲、乙两同学的速度不变,均做匀速直线运动,但甲的速度小于乙的速度,所以甲、
乙两同学的距离越来越大,B不符合题意;
C.t4时刻同时到达终点,t3~t4时间内甲的速度大于乙的速度,所以甲通过的路程大于乙通过的路程,
总路程相同,则0~t3时间内甲同学的路程小于乙同学的路程,C符合题意;
D.同时到达终点时,甲乙通过的路程相等,所用时间相等,所以平均速度相等,D不符合题意。
故答案为:Co
【分析】在速度-时间图像中,随时间增大的是加速运动;和时间轴平行的表示匀速直线运动。
6.【答案】A
7.【答案】B
【解析】【解答】由图可知,轿车的车身总长4.5m,在标尺上占3小格,所以每一小格表示的长度为
1.5m,轿车在Is内通过的路程为:s=10xl.5m=15m,轿车的速度:〃=,=爷=i5m/s
故答案为B。
【分析】根据轿车的总长度求出标尺每一小格的长度,再找出轿车1S内通过的路程,再根据17=方求
出轿车的速度。
8.【答案】D
【解析】【解答】物体相对于参照物有位置的变化,我们认为物体是运动的,物体相对于参照物没有
位置的变化,我们认为物体是静止的;起飞时,驾驶员相对于辽阔的海面、航母上的工作人员、“山
东舰”航母,位置发生了变化,即驾驶员相对于他们是运动的,驾驶员相对于歼15飞机位置没有发生
改变,所以驾驶员相对于歼15飞机是静止的,ABC不符合题意,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】相对于参照物,没有位置变化时,物体是静止的,有位置变化,物体是运动的。
9.【答案】B
s10??1
【解析】【解答】A.甲运动10m用了4s,速度为“尹=1=X=2-5m/s
甲
A不符合题意;
S10?71
B.乙运动10m用了5s,速度为“Z=厂=k=2m/s
乙
B符合题意;
CD.甲用了4s,乙用了5s,故甲的运动时间比乙少了Is,CD不符合题意。
故答案为:Bo
【分析】根据路程和时间的比值来,计算速度。
10.【答案】A
【解析】【解答】观察五个测量值数据发现,数据17.28cm与其它三次记录的数值偏差太大,此测量
数据是错误。
_17.81c7n+17.82czn+17.79cTn+17.80cTn
物体的长度为:Lx17.81cm。
4
故答案为:A
【分析】(1)在进行长度的测量时,要估读到分度值的下一位,也就是说分度值所对应的数据(倒
数第二位)是准确的,分度值所对应的下一位数据(最后一位)是估读的。
(2)偏差较大的读数是错误的,去错误读数,取其余正确测量值的平均值值即为测量结果。
11.【答案】(1)5.20
(2)170
12.【答案】100;匀速直线运动状态;5
【解析】【解答】在s-t图象中,物体前10s内的图象是一条斜线,表示物体做的是匀速直线运动;10-20S
为静止。故由图象可知,前10s内物体通过的路程为100m。在20~40s内,图象是一条斜线,表示物
体做的是匀速直线运动。由图象读出物体在40s内通过的路程s,=200m,则40s内该物体的平均速度
s_200m
V7=5m/s
【分析】根据路程和时间图像,判断对应时间的路程多少;利用路程和时间的比值,计算速度。
13.【答案】最高限速40km/h;1.5;静止;运动
14.【答案】比较;单位;合适的
15.【答案】0.5;汽车(爸爸自己,小明)
【解析】【解答】大桥长度为36km,车速为72km/h,所以根据速度公式u号,求得所用时间为”冷
翼篝=0.5仙路灯相对于汽车往后退,所以所选参照物是汽车。
【分析】已知路程和速度,根据速度公式b=,,可求时间;研究对象在运动,说明研究对象与参照
物的相对位置在变化。
16.【答案】B;1;2.00
17•【答案】甲;乙;甲
【解析】【解答】因为相邻两球的时间间隔是相等的,所以甲球的运动时间比乙球的运动时间长,又
因为甲球在相同的时间间隔内通过的路程相等,所以可以认为做匀速直线运动;由于乙球在相邻的时
间间隔内,路程逐渐的增大,所以乙球的运动速度逐渐加大;由右图可以看出路程随着时间的增加而
逐渐的增大且成正比关系,所以该
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