华师大版七年级下册科学第一二章复习测试卷（含解析）

七下科学一二章复习

一.选择题（共43小题）

1.下列现象中不能说明大气压存在的是（）

A.覆杯实验B.瓶吞鸡蛋

C.注射器吸取药液D.护士注射药液

2.如图所示的四个实例中，与大气压作用无关的是（）

甲乙丙丁

A.图甲中纸片托住了一杯水

B.图乙中塑料吸盘被紧压在平滑的墙上

C.图内中用塑料吸管吸饮料

D.图丁中用真空采血管采血时血液会自动流入试管

3.以下各事例中不是利用大气压来工作的是（）

A.高压锅B.抽水机

C.拔火罐D.吸盘式挂衣钩

4.蜡烛（足量）在如图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示，下列判断

氧

气

体

积

分

数

(°••<1)

A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气

B.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧

C.过程中瓶内物质总质量不断减少

D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

5.2021年12月9日，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行''天宫课堂”

第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”含有21%氧气、78%氮气和0.7%二氧化碳等物质。下列说

法正确的是（）

A.用红磷燃烧实验可测定“人造空气”中02的含量

B.将燃着的木条放入“人造空气”中，会很快熄灭

C.题干中的21%和78%指的是气体物质的质量分数

D.若“人造空气”只含有02,将更有益于人的呼吸

6.化学兴趣小组利用如图装置测定空气中氧气的含量。下列关于该实验的说法不正确的是（）

注射器

预装2岬水

^=4-..pp|

n弹簧夹

生4

试管容积

石50mL

灰

-放在细沙上的白磷

A.试管内的细沙可防止试管炸裂

B.胶头滴管中的水和注射器中的水作用不同

C.若白磷的量不足，则所测02的体积分数会偏高

D.若注射器中20mL水最终剩余10mL,则所测O2的体积分数约为20%

7.如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。下列有关说法正确的是（）

A.可用木炭代替铜粉进行实验

B.铜粉变黑后要立即读取注射器的数值

C.为使反应充分发生要不断推拉注射器

D.实验数据偏小的原因可能是铜粉量过多

8.某化学兴趣小组的同学在老师的知道下，正确完成如图所示的测定空气中氧气含量的两个实验，已知所

用实验装置气密性良好，铜在加热时只与氧气反应生成黑色的氧化铜固体.关于该实验，有如下说法:

实脸一实险二

①实验一中若导管口有气泡冒出，则该因素易导致测得的氧气含量偏小;

②实验二需固定左边注射器的活塞，以减小实验误差；

③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；

④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；

⑤实验二全过程中，可观察到注射器内气体的体积一直在减少；

⑥两个实验均能证明空气中约含工体积的氧气.

5

其中正确说法的个数有（）

A.1个B.2个C.3个D.4个

9.已知在空气中，温度超过40℃,白磷就可以自燃，即和氧气反应生成五氧化二磷。用如图装置测定空气

中氧气的体积分数。实验步骤为：集气瓶里先装适量a体积的水，在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热，

装置如图密封。用力把玻璃棒按下与白磷接触，白磷燃烧。燃烧停止后，稍振荡，完全冷却后，量出集

气瓶中水的体积（b）和整个集气瓶体积（c）。下列说法错误的是（）

玻璃棒

燃烧匙__________

A.反应过程中集气瓶内液面的变化是先下降后上升

B.该实验测得氧气与空气的体积比为（b-a）：（c-a）

C.燃烧匙中的白磷不可以换成细铁丝或硫粉

D.该装置没有用止水夹，实验过程中气体会受热膨胀逸出导致测量结果偏大

10.将等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两个集气瓶置于天平的左右两盘,

并调至平衡，然后同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭（如图所示）使两者充分燃烧后冷却至室温,

指针偏向左

C.仍处于平衡状态D.指针先向左后向右偏

n.暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来

测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中

的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列说法错误的是（

容积为250mL的玻璃瓶

A.实验前必须检查装置的气密性

B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%

C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足

D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积

12.如图所示，甲、乙两个气密性良好的集气瓶中都充满了空气。甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的

红磷和碳粉，A为止水夹。分别点燃红磷和碳粉，充分燃烧后，恢复至室温，打开A止水夹，则烧杯中

的水可能进入（

A.先进入甲瓶，再进入乙瓶

B.进入甲瓶，不会进入乙瓶

C.两瓶都不会进入

D.同时进入甲、乙瓶

13.正在参加科学期中考试的同学们，你现在紧张吗？请不要紧张，可以深呼吸缓和一下紧张的考试情绪。

请问你呼出的这口气中，含量最高的是什么气体？（）

A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

14.在测定空气里氧气的体积分数实验中，下列可能造成氧气体积小于工的有（）

5

①红磷的量不足，瓶内氧气没有耗尽；②点燃红磷插入燃烧匙时，瓶塞塞得太慢；③用等质量的蜡烛代

替红磷完成本次实验；④未冷却至室温就打开弹簧夹；⑤装置气密性不好；⑥红磷点燃放入后，没有夹

或没夹紧止水夹。

A.①③④⑥B.①③④⑤C.①②③④⑤D.①③④⑤⑥

15.如图所示，甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气，甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足

量的红磷和炭粉，a,b为止水夹，分别点燃红磷和炭粉，充分燃烧后，恢复至室温，同时打开a、b,则

烧杯中的水（）

甲乙

A.进入甲瓶B.进入乙瓶

C.同时进入甲、乙两瓶D.无法判断

16.下列有关物质燃烧时观察到的现象的叙述中，正确的是（）

A.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

C.红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白雾

D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

17.有关化学反应的现象描述正确的是（）

A.二氧化碳通入紫色石蕊试液中变蓝色

B.木炭在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，并生成二氧化碳气体

C.硫在氧气中燃烧发出明亮的淡黄色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

D.铁丝在氧气中燃烧火星四射，并放出大量的热，生成一种黑色的固体

18.小龙把盛有水的纸盒放在火上烧水，水烧开了纸盒仍不会烧着这是因为（）

A.水能够灭火，所以纸盒不会烧着

B.火焰的温度较低，低于纸的着火温度

C.纸和水接触后，纸的着火点发生改变

D.水汽化带走大部分热量，达不到纸的着火点

19.某化学兴趣小组的同学检验氧气的化学性质实验中，实验记录或操作不正确的是（）

A.将打磨后的铁丝盘成螺旋状，可增大铁丝的受热面积

B.红磷在氧气中剧烈燃烧产生大量白烟，并放出大量热

C.做铁丝和硫在氧气中的燃烧实验时，集气瓶均需预先装有少量水，装水的作用不同

D.木炭在氧气中燃烧的实验中，要用生烟钳将木炭从上往下迅速伸入集满氧气的集气瓶底

20.“火上浇油”能灭火吗？某科普节目中，消防队员将冷的食用油沿着锅边缘缓慢倒入正在燃烧着的油

锅中，一段时间后火焰熄灭了。“火上浇油”能灭火的主要原理是（）

A.可燃物的着火点降低B.清除可燃物，阻止燃烧

C.使可燃物与氧气隔绝D.温度降低到着火点以下

21.在一次野外烧烤活动中，小文用手摇鼓风机给炭火送风（如图），使木炭燃烧更剧烈，这是因为使用

手摇鼓风机（）

A.降低了木炭的温度

B.升高木炭周围空气的温度

C.降低了木炭的着火点

D.使木炭表面接触更多空气

22.下列自救措施中，不合理的是（）

A.在山林中遇火灾时，应向顺风方向奔跑，脱离火灾区

B.室内起火，不要急于打开门窗

C.所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住鼻子，并尽量贴近地面逃离

D.厨房燃气泄漏，不要立即打开抽油烟机

23.研究铁丝在氧气中燃烧出现火星四射现象的影响因素。取粗细相同的铁丝进行实验，记录如下。

编号实验装置铁丝种类燃烧现象

①含碳0.03%的铁极少火星

丝

含碳008%的铁少量火星

丝

含碳0.15%的铁明显火星四

丝射

下列分析不正确的是（）

A.所用铁丝均为混合物

B.集气瓶中放少量水的作用是防止其炸裂

C.铁丝中含碳量越低，火星四射现象越明显

D.火星四射可能与铁丝中的碳和氧气反应有关

24.超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂"。下列

说法正确的是（）

①超临界CO2流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同

②CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环

③超临界C02流体是一种特殊的物质，容易燃烧

④超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂。

A.①②B.②④C.①③D.①②③④

25.二氧化碳是我们学习过的一种重要物质，以下关于二氧化碳的说法正确的是（）

A.人工降雨是利用二氧化碳的化学性质

B.二氧化碳难溶于水

C.二氧化碳的固体可以用作制冷剂

D.泡沫灭火器能喷射出大量二氧化碳和泡沫，适合扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾

26.下列有关二氧化碳性质的实验，无明显现象的是（）

紫色

湾清

灰

石

蕊

石

试

流

AB水

C

)-'

氨氧

化钠

C溶液

27.以下几种二氧化碳的用途中，既利用了CO2的物理性质，又利用了它的化学性质的是（）

A.人工降雨B.植物的光合作用

C.制尿素、化肥D.灭火器灭火

28.物质的性质决定用途，下列有关二氧化碳的用途不正确的是（）

A.用于灭火B.气体肥料C.供给呼吸D.化工原料

29.下列不属于二氧化碳用途的是（）

A.灭火B.制汽水

C.人工降雨D.填充探空气球

30.空气能为生物提供基本的物质保证，也是工农业生产的重要资源，关于空气中的各成分，以下说法正

确的是（）

A.空气中氮气和氧气的质量比为4：1

B.空气中含有二氧化碳，易使澄清石灰水变浑浊

C.燃烧的木条伸入集气瓶中立即熄灭，则该气体是氮气

D.稀有气体化学性质稳定，可做保护气

31.如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,

发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该（

inning।

£一戏给

A.得出空气中没有二氧化碳的结论

B.得出空气中含有少量二氧化碳的结论

C.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气

D.撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气

32.下列实验设计能达到实验目的的是（）

选项

实验设计二氧化碳

干

冷

烧

杯紫色石

蕊溶液1-:

\4y

实验目的探究碘的溶解性是探究蜡烛中是否探究可燃物燃烧是否需探究二氧化碳能

否与溶剂种类有关含有氧元素要氧气否与水反应

A.AB.BC.CD.D

33.“雪碧“是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧“滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变

化情况是（）

A.先变红后变紫B.变红后颜色不再改变

C.先变无色后变红D.先变蓝后变紫

34.下列有关二氧化碳的实验，不能达到实验目的的是（）

A.将水倒入集气瓶中，检验二氧化碳能否溶于水

B.收集一瓶二氧化碳气体，观察二氧化碳的颜色

C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，证明二氧化碳溶于水显酸性

D.将二氧化碳通入石灰水中，可以看到有白色沉淀生成

35.下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（)

紫

色

石

蕊

试

液

入

A滴

液体

态.将

闭状

于关

始处

子开

，夹

装置

实验

所示

如图

.现有

降低

少而

的减

压强

点随

的沸

知水

.已

36

可能是

的组合

体B

和气

体A

.则液

沸腾

立刻

的水

①内

试管

发现

子，

开夹

，打

应后

分反

B充

气体

②与

试管

夹子

体

化碳气

为二氧

液，B

钠溶

氧化

为氢

B.A

体

化碳气

为一氧

液.B

钙溶

氧化

为氢

C.A

体

化碳气

为二氧

，B

溶液

硫酸

为稀

D.A

）

是（

确的

作正

验操

列实

.下

37

*

A.

体体积

读取液

B.

精灯

熄灭酒

件”

湿喧喝

州木洞

器

连接仪

体

滴加液

38.下列实验操作正确的是（）

39.今年以来，全国各地出现了几次较为严重的雾霾天气，再次引起人们对空气质量的关注。下列关于空

气说法正确的是（）

A.空气的成分只有氧气和氮气

B.氟利昂的使用会造成臭氧的减少

C.空气中可吸入颗粒物（PM2.5）的多少不影响人体健康

D.二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

40.2020年11月24日，“嫦娥五号”在海南文昌发射成功，标志着我国“探月工程”又迈出了重要的一

步。此次登月，“嫦娥五号”带回了2000克月球土壤。根据月球的状况推断，月球土壤中一定含有（）

A.矿物质B.水C.微生物D.腐殖质

41.如图是研究土壤成分的实验示意图，其中用于证明土壤中含有空气的是（）

42.在研究土壤成分的实验中，下列操作不正确的是（）

A.在测量“土壤空气的体积分数”时，需用同样体积的铁块和土壤进行对照实验

B.在验证“土壤中是否有有机物”时必须采用新鲜湿润的土壤样品

C.在验证“土壤中是否有无机盐”时，用于溶解矿物质的水必须是蒸储水

D.在验证“土壤中是否有水”时，固定试管时试管口必须要略向下倾斜

43.下列关于植物的生长与土壤的关系叙述不正确的是（)

A.最有利于多数植物生长的土壤是壤土类土壤

B.人们根据植物生长要求配制不同类型的土壤

C.植物生长需要土壤提供水分、空气和无机盐

D.玉米喜温暖、干燥环境，应选择黏土类土壤

二.填空题(共13小题)

44.如图所示，塑料杯中灌满水，用一张纸覆盖杯口并压紧，然后将杯悬空倒置，杯中的水和纸都不会落

下，是因为的作用。若此时在杯底用针扎一小孔，观察到的现象是(选填“水会

洒落”、“水不会洒落”或“水会从小孔喷出”)。

45.某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否

则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，

如图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，

且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据

你对上述实验的理解，回答下列问题：

(1)实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约mL.这是因为

(2)在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是。

46.如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验如下：用注射器抽取30mL空气(活塞拉至30mL刻度

处)，硬质玻璃管中空气的体积为50mL；在硬质玻璃管中放入过量铜粉，在右侧导管口套上瘪的气球;

点燃酒精灯，反复推拉注射器和挤压气球，待充分反应后，冷却至室温；将气球中气体全部挤入硬质玻

璃管，注射器中气体的体积为14mL。

(1)实验时，铜粉过量的目的是;(选填“能”或“不能”)用木炭

代替铜粉进行相同实验。

(2)实验测得空气中氧气的含量为。