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文档简介

Unit2Jobs

Let’shavefun!&Let’sdoit!&Let’sexplore!册次：二年级下册学科：英语（外研社版）主讲人：赵婷婷

学校：北京市朝阳区白家庄小学学习目标1Let’shavefun!能够在游戏活动中根据职业特征判断职业，运用He/Sheis…准确介绍人物的职业。能够识别字母Oo、Pp和Qq的大小写，感知其在单词中的发音。3Let’sexplore!2Let’sdoit!能够了解四种不寻常的职业，拓展学生对职业的认知。能够仿照范例制作“职业箱”。能够在小组活动中正确运用核心语言介绍他人的职业。Retellthestory.Whatisherjob?Sheisanurse.Look,

guess

and

say.Whataretheirjobs?Workinpairs.Look,guessandsay.Let’scheck.Whataretheirjobs?Heisaworker.Sheisafarmer.Sheisadriver.Heisadoctor.FunwithABCs.Thisisanorange.Thisisanorange,o,o,orange.Let’slearn.Let’slearn.Thisisapen.Thisisapen,p,p,pen.Thisisaqueen,q,q,queen.Thisisaqueen.Let’slearn.Listenandchant.Let’sdo

it.Takeanamecardfromthenamebox.Takeajobcardfromthejobbox.Makeasentencewiththecards.Tips:Pleasetaketurnstoplaythegameinyourgroup.Let’splayingroups.StepsWhatcanyousee?Whataretheirjobs?Lookandthink.Whataretheirjobs?Watchthevideoandcheck.treedoctorhoneyfarmericecreamtastertoymakerLet’sexplore.Watchthevideoagain.ThisisMrWang.Heisatreedoctor.Lookandmatch.ThisisMsLiu.Sheisahoneyfarmer.Lookandmatch.ThisisMrSmith.Heisatoymaker.Lookandmatch.ThisisMsLee.Sheisanicecreamt

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