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文档简介
Unit5Whattimeisit?Unit5Whattimeisit?第4课时(Fuelup)外研版·三年级下册Ifyouseetheclock,saythetime.Ifyouseetheturtle,say“Hurryup!”.SharpeyesLeadinLook,thisisTobyTiger.Whattimeisit?9o’clockinthemorning9:00am.am/AM:inthemorning在早上/上午WhatdoesTobyTigerdoatthistime?9:00am.It’stimetogetup.ThisisDannyDog.Whattimeisit?6o’clockintheevening6:00pm.pm/PM:intheafternoonorevening在下午或晚上6:00pm.WhatdoesDannyDogdoatthistime?It’stimetohavedinner.TobyTigercallsDannyDog.Whatwilltheygreetonthephone?(给……)打电话callsb给某人打电话______________.______________.________________.______________.______________.____________________.GoodmorningGoodmorningIt’stimetogetupGoodeveningGoodeveningIt’stimetohavedinnerWhydoTobyandDannygreetdifferently?为什么托比和丹尼问候不一样呢?Why,ohwhy?Toby’sin_______andDanny’sin_______.It’sonly______forToby.Butit’s______forDanny.LondonSydney9am6pm伦敦悉尼9:00am6:00pmLookandsayLondonSydneyTheyareindifferentplaces.Theyareindifferenttimezones
(时区)Let'sknow由于地球自转,太阳在地球上的照射位置不断变化,导致世界各地迎来白天和黑夜的时间不同。为了统一时间管理,全球被分为24个时区,每个时区相差1小时。Timeindifferenttimezonesisdifferent.Timeindifferenttimezonesisthesame.Everyonehasonly24hoursineachday.Listenandchant.(听一听,吟一吟。)1Why,ohwhy?Toby’sinLondonandDanny’sinSydney.It’sonly9amforToby.Butit’s6pmforDanny.TobyTigercallsDannyDog.“Goodmorning.Goodmorning.It’stimetogetup.”“Goodevening.Goodevening.It’stimetohavedinner.”ChantingroupsWhy,ohwhy?Toby’sinLondonandDanny’sinSydney.It’sonly9amforToby.Butit’s6pmforDanny.TobyTigercallsDannyDog.“Goodmorning.Goodmorning.It’stimetogetup.”“Goodevening.Goodevening.It’stimetohavedinner.”Readthechantandcircle.DdTtDannygooddinnerdoggetTobytigerbut2timeLondonSydneyDTWhichwordshave“d”or“t”sounds?/t/是清辅音,发音时声带不振动。舌尖贴住上齿龈,然后突然弹开舌尖,让气流从口腔冲出,爆破成音。foot
tellTt/d/是浊辅音,发音时声带振动。舌尖贴住上齿龈,然后突然弹开舌尖,让气流从口腔冲出,爆破成音。read
dearDdListenandwritethetimes.(听一听并写下时间。)3BeijingLondonNewYorkSydney120019002100700ListenagainandmatchthepicturestotheplacesinActivity3.(再听一遍并将图片与活动3中的地点相匹配。)412341.InLondon—Oh,it’stwelveo’clock.Timeforlunch.—Great!
Let’s
go!2.InBeijng—It’sseveno’clock,LiJie.Let’sgetready
fordinner.—Ok.Tapescripts3.InSydney—Whattimeisit,Tom?—Oh,it’snineo’clock.—Timetogotobed.4.InNewYork—David,it’sseven
o’clock.It’stimetogetup.—Goodmorning,dad.
Workinpairs.Actandsay.(两人一组合作。演一演并说一说。)5It’s5o’clock.You’reinBeijing!BeijingLondonSydney两人一组,一人用手臂充当时钟的指针,摆出不同的时间,另一人猜测并根据时间判断其所在的城市。活动过程(成员A手臂摆出7:00)B:It’s7o’clock.You’reinSydney!
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