《备考指南 政治 》课件-必修4 第4课

探索世界与追求真理第二单元第四课探究世界的本质必修四《生活与哲学》【考点扫描备考定向】1．哲学的物质概念：自然界的物质性；人类社会的物质性。2．哲学的运动概念：运动和物质的关系；绝对运动与相对静止。3．物质运动的规律：规律的概念；规律的客观性和普遍性；尊重客观规律与发挥主观能动性。【知识检索易学易记】3个基本观点：世界的物质性(自然界、人类社会都是物质的)、运动是物质固有的根本属性和存在方式、规律的普遍性和客观性(规律的存在和发挥作用不以人的意志为转移)。3个关系：物质与运动的关系(物质是运动的承担者，运动是物质固有的根本属性和存在方式)、运动与静止的关系(物质世界是绝对运动和相对静止的统一)、规律的客观性与主观能动性的关系(规律具有普遍性和客观性，人们可以认识和利用规律)。4个概念：物质(不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在)、运动(宇宙间一切事物、现象的变化和过程)、静止(运动的一种特殊状态)、规律(事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系)。【网络构建自主梳理】【答案】①客观实在②客观实在性③物质的④客观的物质性⑤变化和过程⑥固有的根本属性⑦承担者⑧运动⑨静止⑩绝对运动与相对静止⑪固有的本质的⑫人的意志⑬固有的规律⑭规律栏目导航02核心考点二01核心考点一03配套训练核心考点一11．物质概念物质是____________人的意识，并能为人的意识所________的客观实在。物质的唯一特性是____________性。核心考点一哲学的物质概念不依赖于反映客观实在2．世界的物质性(1)自然界的物质性。①自然界中的事物是按照自身所__________规律形成和发展的，都是统一的物质世界中的一部分。②自然界的物质性原理要求我们在利用自然、改造自然时要________自然、顺应自然，学会与自然和谐相处。固有的尊重(2)人类社会的物质性。①产生：人类社会是____________长期发展的产物。________创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。②本质：人类社会在本质上是一个________的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和____________。这三者都是________的________的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。(3)意识是对客观存在的反映：人的意识一开始就是________的产物，它是在________中伴随着人和人类社会一起产生的。(4)结论：世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。物质世界劳动客观生产方式客观物质社会劳动1．正确理解马克思主义哲学的物质概念(1)物质概念。提醒：客观实在≠客观存在客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着，它是对世界万事万物共同特性的抽象和概括，不包括精神、意识现象。而客观存在是相对主观而言的，它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。对于任何人来说，客观存在的东西除了物质现象以外，还有精神、意识现象。(2)物质与具体的物质形态的区别与联系。比较物质具体的物质形态区别范畴物质是共性范畴，属于矛盾的普遍性具体的物质形态是个性范畴，属于矛盾的特殊性特点物质是永恒的，是不生不灭的具体的物质形态是暂时的，是有生有灭的联系哲学上的物质是对具体的物质形态的共同属性的抽象和概括，具体的物质形态是物质在现实生活中的具体表现形式提醒：第一，物质是对具体的物质形态共性的概括，与具体的物质形态是共性与个性的关系，而不是整体与部分、多数与少数的关系。第二，要明确哲学的物质概念与自然科学的物质概念的关系，自然科学的物质概念只涉及自然界中具体的物质形态的具体特征，而哲学上讲的物质概念则概括了世界上所有具体的物质形态的共同特点，即客观实在性。2．世界的真正统一性在于它的物质性(1)哲学意义上的世界，可分为客观世界和主观世界。客观世界包括自然界和人类社会，主观世界是指人的意识。(2)世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。提醒：关于世界的物质性，有以下几种说法：世界的本质是物质；世界的本原是物质；世界的统一性在于它的物质性；世界统一于物质；世界是物质的。3．全面理解物质资料的生产方式(1)物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础。(2)物质资料的生产方式是生产力和生产关系的统一。①生产力指人类在生产过程中征服和改造自然界，并获得适合自己需要的物质资料的能力。它是生产过程中人与自然的关系。生产力包括三个要素：劳动者、劳动资料、劳动对象。②生产关系指人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系。它包括生产资料所有制关系、人们在生产中的地位和相互关系、产品分配的关系等。其中，生产资料所有制关系是最基本的、起决定作用。(3)物质资料的生产方式是客观的。图示如下：结合人类改造自然和变革社会关系的实践活动等，考查世界的物质性、物质概念。命题形式主要是选择题。【考向一】世界的物质性典例1

有人认为：“人类社会是有意识的人参与的，故不具有物质性。”下列能反驳该观点的是(

)A．自然界中的万事万物都是统一的物质世界的组成部分B．社会运动的载体是人类的活动C．社会的产生、存在、发展以及构成要素都是客观的D．物质的唯一特性是客观实在性【解析】人类社会是物质世界长期发展的产物；人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素——地理环境、人口因素、生产方式，都是客观的物质的要素，故题目中的观点错误，C符合题意；A、D说法正确但不符合题意，排除；社会运动的物质载体是人类社会，B错误。【答案】C【考向二】物质概念典例2

“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”列宁的这句话说明(

)①物质能被人的意识所反映②物质是指除了人脑以外的客观存在③物质的唯一特性是客观实在性④物质以具体物质形态作为存在的部分A．①③ B．①④C．②③ D．②④【解析】列宁的这句话说明物质能被人的意识所反映，物质的唯一特性是客观实在性，故①③入选；②表述错误，排除；④错误，物质与具体的物质形态是共性与个性的关系。故选A。【答案】A失分点混淆物质的唯一特性和存在方式提醒：物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质固有的根本属性和存在方式。矫正训练物质的唯一特性是客观实在性。这里的“客观实在性”是指(

)A．物质固有的根本属性B．世界上一切物质的共性C．人们认识和改造客观世界的特质D．事物发展中确定不移的基本秩序【答案】B【解析】A与题意不符，运动是物质固有的根本属性，客观实在性是物质的唯一特性，故排除；B正确且符合题意，客观实在性是指世界上一切物质的共性，故入选；C与题意不符，故排除；D表述错误，故排除。核心考点二21．运动的含义哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的________和________。2．物质和运动的关系(1)运动是物质固有的____________和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。(2)运动是物质的运动，________是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的。核心考点二物质运动及规律变化过程根本属性物质(3)离开物质谈运动会导致____________，离开运动谈物质会导致____________。提醒：物质的唯一特性是客观实在性，这是从物质的本质上讲的，它是相对于人的意识、精神而言的；物质的固有属性是运动，这是从物质的存在状态上讲的。唯心主义形而上学3．运动和静止的关系(1)辩证唯物主义所讲的静止，是运动的一种____________。(2)运动是无条件的、永恒的和绝对的；而静止是__________的、暂时的和________的。(3)物质世界是____________和____________的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的__________，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和__________。提醒：要全面认识相对静止：①是一种不显著的运动、特殊的运动。②是事物处于量变状态。③构成事物的矛盾双方相互依存，矛盾主次方面的地位没有发生易位。特殊状态有条件相对绝对运动相对静止不变论诡辩论4．规律的含义规律是事物运动过程中________的、________的、________的、稳定的联系。提醒：①不能把哲学上讲的规律混同于具体规律，二者是共性与个性、一般与个别的关系。②规律不等于现象，凡是能够借助感官直接感知的均为现象而非规律。固有本质必然5．规律的客观性与普遍性(1)客观性：规律是客观的，是不以人的________为转移的，它既不能被________，也不能被消灭。(2)普遍性：规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其________的规律。没有规律的物质运动是不存在的。(3)方法论要求。①规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按规律办事，而不能违背规律。②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在______________规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。意志创造固有认识和把握1．正确理解物质和运动的关系原理理解强调误区运动是物质固有的根本属性和存在方式任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，世界上不存在脱离运动的物质侧重强调物质离不开运动离开运动谈物质会导致形而上学运动是物质的运动，物质是运动的承担者任何运动都有自己的承担者或者叫载体，脱离物质的运动是根本不存在的侧重强调运动离不开物质离开物质谈运动会导致唯心主义2．正确把握运动与静止的关系比较运动静止区别含义宇宙间一切事物、现象的变化和过程两种情形：一是指事物之间的空间位置保持不变；二是指事物根本性质在一定时期内基本不变性质无条件的、永恒的和绝对的有条件的、暂时的和相对的联系①静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊状态；动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。②只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论提醒：①辩证法运用联系的、发展的、全面的观点看问题；形而上学运用孤立的、静止的、片面的观点看问题；相对主义只承认绝对运动而否认相对静止。②割裂物质运动和静止的辩证统一，就会导致形而上学的不变论。③正确处理社会改革与社会稳定的关系，要注意政策的调整与连续性，遵循物质运动的绝对性和静止的相对性的辩证统一原理。3．正确理解规律的含义(1)规律是一种联系，也就是事物运动过程中诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用；但是并非任何联系都是规律。(2)规律是事物在运动过程中固有的联系，不是外部强加的，也不是人们主观想象的，更不是上帝赋予的。(3)规律是隐藏于事物内部的本质联系，不是浮现于外表的现象的联系。规律无法被人们直接感知，需要通过其表现出的现象来把握。(4)规律是事物发展的必然联系，而不是偶然联系；是稳定的联系，而不是多变易逝的联系。提醒：①规律不等于现象，后者是前者的表现。②规则、规定、守则、定律、定理、公式、公理、法律等都不是规律，它们是主观的，是规律的反映，但不是规律。③规律是客观的，说明规律无好坏之分。④规律是普遍的，但并非是永恒的，它的存在和发生作用是有条件的。4．尊重客观规律与发挥主观能动性比较正确认识错误倾向启发尊重客观规律规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的前提认为人在规律面前无能为力在做选择题的过程中，凡是看到选项中出现“人可以改变规律”“人可以创造规律”“人可以消灭规律”“人可以凌驾于规律之上”“人在规律面前无能为力”“人只能任规律摆布”等说法，都可以直接排除发挥主观能动性人在客观规律面前并不是无能为力的。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类认为人可以凌驾于规律之上提醒：物质的决定作用和意识的能动作用的关系，在实践活动中突出地表现为物质运动的客观规律性与人的主观能动性的关系，规律的客观性与人的主观能动性是辩证统一的关系。5．正确把握物质、运动、规律的关系(1)物质是运动的承担者，运动是物质固有的根本属性和存在方式。(2)物质运动是有规律的，世界就是按其固有规律运动着的物质世界。(3)要在物质运动中把握规律，规律的客观性源于物质的客观实在性。高考常结合国际国内的重大事件、成语故事、古诗词等考查运动与物质的关系、绝对运动与相对静止，并常与唯物辩证法的发展观、矛盾观结合起来考查。以名言、漫画、现实中人类处理与自然关系的事例等为背景，考查规律的客观性和普遍性、尊重客观规律与发挥主观能动性等。【考向一】运动与物质的关系典例1

恩格斯在谈到物质的运动时说：“运动，就最一般的意义来说，就它被理解为存在的方式，被理解为物质的固有属性来说，它包括宇宙中发生的一切变化和过程，从单纯的位置移动直到思维。”对上述这段话理解正确的是(

)①运动是物质固有的根本属性②运动的主体是物质和思维③运动就表现为物体的位置移动④运动既表现为物体位置的移动，也包括一切事物性质的变化A．①② B．③④C．①④ D．②③【解析】恩格斯这段话说明运动是物质固有的根本属性，既表现为物体位置的移动，也包括一切事物性质的变化，①④符合题意，③错误；运动的主体是物质而非思维，②错误。故选C。【答案】C【考向二】运动与静止的关系典例2

科学家认为，地球上的生命一直处于不断进化之中，但控制这一过程的基因代码却始终不变，其原因可能是在历史上的某个时间点，我们的遗传机制忽然达到了平台期，基因代码从此固定了下来，不会再发生改变。由此可以得出的正确结论是(

)①生命的运动是绝对的，生命进化也是无条件的②生命的本质相对稳定，但其具体形式是变化的③地球生命在运动和静止的统一中实现了进化④基因代码固定下来，生命的进化也随之停止A．①② B．①④ C．②③ D．③④【解析】生命的运动是绝对的，但生命进化是有条件的，①错误；运动是绝对的，地球上的生命一直处于不断进化之中，基因代码固定下来，但生命的进化并未随之停止，④错误；②③正确且符合题意。故选C。【答案】C【考向三】规律的客观性和普遍性典例3

用干细胞修复受损和衰老的组织，造福人类健康，这是医生的梦想。实现这一梦想，必须让干细胞按照人的指令实现分化。最近，科学家们终于通过控制干细胞内部的Nanog蛋白，精确操纵了胚胎干细胞的分化。这表明(

)①事物发展的规律是客观的、普遍的②在客观规律面前，人不是无能为力的③人可以在实践基础上认识和把握规律④人可以利用规律改造客观世界，造福人类A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④【解析】材料表明在客观规律面前，人不是无能为力的，人可以在实践基础上认识和把握规律，可以利用规律改造客观世界，造福人类，②③④符合题意；①在材料中没有体现。故选D。【答案】D【考向四】尊重客观规律与发挥主观能动性典例4

2018年4月2日，国家主席习近平在参加首都义务植树活动时强调，开展国土绿化行动，既要注重数量更要注重质量，坚持科学绿化、规划引领、因地制宜，走科学、生态、节俭的绿化发展之路。这是基于(

)①人们能根据规律发生作用的条件和形式利用规律②发挥意识的能动性能够改造客观世界的客观规律③人的主观世界影响人们对客观事物的反映④尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件A．①④ B．①②C．②③ D．③④【解析】开展国土绿化行动，既要注重数量更要注重质量，坚持科学绿化、规划引领、因地制宜，走科学、生态、节俭的绿化发展之路。这是基于尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件，人们能根据规律发生作用的条件和形式利用规律，造福人类，①④符合题意；规律具有客观性，不能改造，②错误；材料体现的是如何改造客观世界，而非对客观世界的认识，③与题意不符。故选A。【答案】A失分点1混淆割裂运动与物质的关系矫正训练1习近平主席在博鳌亚洲论坛开幕式上的演讲中谈道：世间万物，变动不居。明者因时而变，知者随事而制。这说明(

)①运动是绝对的、静止是相对的②一切要以时间、地点、条件为转移③离开运动谈物质是唯心主义的观点④要在对立中把握统一，在统一中把握对立A．①② B．①④C．②③ D．③④【答案】A【解析】“世间万物，变动不居”是指世间万物不断地变化，强调物质是运动的，故①正确；因时而变，随事而制，强调随时间、地点、条件的变化而变化的思想与观念，故②正确；离开运动谈物质属于形而上学的观点，③排除；本题没有涉及矛盾的对立统一，④排除。失分点2错误理解绝对运动和相对静止矫正训练2

“少年安能长少年，海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了(

)A．运动是永恒的、绝对的和有条件的B．运动是物质的唯一特性C．运动是物质固有的根本属性和存在方式D．运动是静止的特殊状态【答案】C【解析】题意强调人和沧海都在运动变化，不可能永远静止，C符合题意；运动是无条件的，A错误；物质的唯一特性是客观实在性，B错误；静止是运动的特殊状态，D错误。失分点3对规律的客观性理解有误提醒：规律是客观的，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。人们可以充分发挥主观能动性去发现、认识和利用客观规律，但人们不能发明、改造、创造、改变、消灭客观规律。矫正训练3由中国科学院物理研究所等建设的综合极端条件实验