牛津译林版中考英语一轮复习讲义:七年级上册Unit7-8_第1页
牛津译林版中考英语一轮复习讲义:七年级上册Unit7-8_第2页
牛津译林版中考英语一轮复习讲义:七年级上册Unit7-8_第3页
牛津译林版中考英语一轮复习讲义:七年级上册Unit7-8_第4页
牛津译林版中考英语一轮复习讲义:七年级上册Unit7-8_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初三英语一轮复习讲义7AU7-8

7AUnit7Shopping

,基础知识梳理

A.词汇拓展

1.shoppingn一__________(V)—______________(过去式)一_____________(过去分词)

2.carryv—_______一(三单)一________________(现在分词)-一.___________(过去式)

3.costv一________—(三单)一________(过去式)一____________(过去分词)

4.cheapadj—____________(比较级)-—一__________(最高级)一一_____________(反义词)

5.matchv—_______________(三单)

6.prettyadj--_____________(比较级)______________(最高级)

B.短语归纳

1.喜欢购物/集邮2.跟我来

3.沿着街道4.拎所有的包_________________

5.体育用品商店/服装店_______________/_____________

6.对......感兴趣7.稍等片刻

8不同种类的发夹.9看一看.

10.足够多的零食H.去年的卡片

12.从书中学到.13.走很长一段路到校

14.大多数孩子15.最需要书

16用我们的零花钱买这些东西______________________________

17.靠近公共汽车站18.五层商店

19.一个新的购物中心____________________________

20.有许多有趣的书____________________________

21.来自不同地区的食物22.在顶楼

23.一个会见朋友的好地方____________________________

24.玩得开心25别客气,不用谢

C.写作积累

1.沿着这条街走有一个新建的大型购物中心。Thereisnewmall.

2.我需要你提所有的包。I.

3.我想要给西蒙买一件礼物。Iwantto

4.或许他对音乐不感兴趣。music.

5.我能为你做些什么吗??/__________________________?

6.它们(这些卡片)多少钱?they?

7.它们和她的粉色外套很相配!They.

8.这是找你的零钱。Here.

9.我想买一些和埃米买的不一样的礼物。Iwanttobuy.

10.你愿意帮助一些贫困地区的孩子们吗?Wouldyoulike?

11.我们可以用零花钱来给他们买这些东西。Wecan.

12.你的尺寸是多大??

13.我能试穿吗??

14.我们能看看其他的鞋子吗?Can?

15.这有五层商店,并且每一层都很大。Thereare.

16.大卖场是一个会见朋友和玩乐的好地方。Themallis.

二.核心考点聚焦

A.单词,词组

1.prettyadj.漂亮的,俊俏的

pretty-prettier-prettiest

2.papern.[U]纸apieceofpaper一张纸papercups纸杯

[C]文件,证明privatepapers私人文件

3.expensiveadj.昂贵的moreexpensive-themostexpensive

同义词dear反义词cheap

4.costvt.值(多少钱),需付费

spend/cost/pay/takefitl区别

(1)spend的主语通常是人,往往用于以下句型:(sb)spendsomemoney/sometimeonsth/doingsth

例如:Ispentfiftyyuanonthecoat.

=Ispentfiftyyuan(buy)thecoat.我花50元买了这件大衣。

Hespentthreedaysonthework.

=Hespendthreedays(do)thework.我干这项工作用了3天。

(2)take常用于“占用、花费”时间,其主语通常为形式主语“it”或物。句式是:

Ittakes/tooksb.sometimetodosth=sth.takessb.sometime.例如:

Ittookmethreeyears(draw)thebeautifulhorses.

画这些漂亮的马花费了我3年时间。

(3)pay为“付款、赔偿”之意,主语通常是人,往往是sbpayssomemoneyforsth

例如:Ipaidfiftyyuanforthecoat.我花50元买了这件大衣。

Howmuchdidyoupayhim?你付他多少钱?

(4)cost的主语必须是某物。sth.cost(sb.)somemoneyo

Anewcomputercostsalotofmoney.买一台新电脑要花一大笔钱。

costmuch=beexpensive

costlittle=becheap

Thenewdresslooksprettyonher.Itheronly100yuan.

A.takesB.spendsC.usesD.costs

5.enough足够(的),充分(的)

enough+n.Shehasforthehairclips.(足够的钱)

adj./adv.+enoughTheboyis(足够大)togotoschool.

()Hedidnotwrite,thoughhehad.

A.carefulenough;enoughtimeB.carefullyenough;enoughtime

C.enoughcareful;enoughtimeD.enoughcarefully;timeenough

6.pairn.双,对,副

apairof+名词,谓语动词用单数

...pairsof+名词,谓语动词用复数

例如:There(be)twopairsofglassesonthedesk.

Howmuch(be)thispairofshoes?

7.fitvi&vt.适合,合身

Thiscoatdoesn'tfitme.Ifstoobig.这件上衣不适合我穿---太大了。

adj.健康的fitterfittestkeepfit保持健康

adj适合的befitfor

8.matchn.比赛,火柴。match-matches

watchfootballmatches看足球比赛becarefulwithmatches小心火柴

matchvt.&vi.与...相配通常用A+match+B或两个事物+match,指大小、色调、形状、性质等方面匹配

matchsth.wellwith——把...和....相配

9.()Hisshoeshistrouses,theylooksowelltogether.

A.fitB.suitC.matchD.compare

11.sportsshop名词修饰名词。正常情况下用单数名词修饰名词,复数放在第二个名词后面。除了clothes和

sports不变,要用复数。例如:asportsmeetingaclothesshop,man和woman做定语同单同复。如:awoman

teacher,somewomenteachers.

12.tryon试穿人称代词放中间。trythemon

tryoutfor参加..…的选拔

try/doone'sbesttodosth尽力做某事。

13.Onthetopfloor在顶楼楼层前用介词on。onthefifthfloor在五楼

B.重点句型

1.Ineedyoutocarryallthebags.我需要你提所有的包。

①needsbtodosth需要某人做某事

needsth需要某物

needtodosth需要做某事

sthneedsdoing=sthneedstobedone某物需要被做。

Myhairneeds/(cut).

②carry无方向take带走bring带来

2.Maybehe'snotinterestedinmusic.也许他对音乐不感兴趣。

Maybe副词二Perhaps=Probably也许可能

比较maybe和maybe

在maybe中,may是情态动词,be是动词原形,两者构成完整的谓语动词,与主语形成系表结构,意为“也许是,可

能是",与maybe常可互换。例如:

Hemaybeateacher.=Maybeheisateacher.他可能是一名教师。

3.营业员招待顾客用语:CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?有什么我可以帮忙的吗?

Justaminute.=Waitforashorttime.稍等片亥[]

4.询问物品价格:Howmuchdotheycost?=Howmucharethey?

5.1wanttobuysomepresentsdifferentfromAmy's.我想买一些和埃米买的不一样的礼物。

注意前后的比较对象必须是一致的。前人后人,前物后物。

Myschoolisdifferentfrom(he)

C.语法学习

l.some/anysome和any既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词.

l)some常用在肯定句中,而any则常用在否定和疑问句中

2)

但在表示建议,反问,请求的疑问句中,或期望得到肯定回答时,多用some而不用any。Any用于肯定句中

表示任何。

Eg.Wouldyoulikecoffee?你要不要来点咖啡?

Whataboutfruitjuice?

2.Therebe的句型

*构成:Therebe…句型表示的是“某处有(存在)某人或某物”,其结构为Therebe(is,are,was,

were)+名词+地点状语。

Thereis+单数名词/不可数名词+---

Thereare+复数名词+——

Therebe遵循就近原则

Therealotofpeopleintheparkattheweekend.

Therenotanymeatintheplate.

Thereagirlandtwoboysunderthetree.

Theretwoboysandagirlunderthetree.

*各种句式:

否定句:Therebe句型否定句式的构成和含有be动词的其它句型一样,在be后加

上“not”。

一般疑问句:Therebe结构的一般疑问句变化只需把be动词移到句首,再在句尾加

上问号即可。

特殊疑问句:Howmany+复数名词+arethere+介词词组?

Howmuch+不可数名词+isthere+—?

kilosofmeatinthebasket?

meat______________inthebasket?

*有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。如:

Onthedeskthereisabook.

*注意区分therebe和have的用法,therebe结构表示“存在",而have表示“拥有。.

Thereisaposteronthewall.墙上有一张海报。

Ihaveaposter.我有一张海报。

三、读写能力提升

A.语篇复习(Reading)

1.Howmuchdothenewcardscost?Andwhataboutlastyear's?

2.HowmuchdoesAmyhave?

3.Isitenoughtobuythehairclips?

长难句分析

l.Hereismywallet.

倒装句here+动词+名词HerecomesSimon.西蒙来了。

here+代词+动词Hereitis.它在这儿。

2..Themallisagoodplacetomeetfriendsandhavefun.大卖场是一个会见朋友和玩乐的好地方。

tomeetfriendsandhavefun是不定式充当后置定语。

Therearealotofthings(do)inSunshineTown

Arethereanything(eat)inthefridge?

B.书面表达

请你以Myfavouriteshoppingmall为题,写一篇英语作文。

要求:1.语句通顺,意思连贯,语法正确,书写规范;

2.文章不得出现真实的人名、校名或地名;

3.词数:100词左右

写作指导:

这是一篇写购物中心的文章。那么文章可以从以下几个方面来考虑:

1.是点题,告诉大家你最喜欢的购物中心是什么以及它所处的位置。

2.购物中心分几层,都有哪些购物和玩乐的地方。

3.购物中心开放的时间。

4.你觉得这个购物中心怎么样?

所以整篇文章可以分4段来进行描述。

范文赏析:

MyfavouriteshoppingmalliscalledMoonShoppingMall.Itisveryeasytofindbecauseifsneartherailway

station.

Therearesixfloorsofshopsinit.Therearemanydifferentshopsthere,suchasrestaurants,fastfoodshops,

bookshops,clothesshops,shoeshopsandsportsshopsandsoon.Therearecinemasandgamecentrestoo.

Theshoppingmallopensat8a.mandclosesat10p.m.everydayexceptSunday.Manycustomerscometodosome

shoppingeveryday.

Themallisagoodplacetomeetfriendsandhavefuntogether.Ilikeitverymuch.

四.单元效果检测

《一轮复习》作业

7上Unit8Fashion

一.基础知识梳理

A.词汇拓展

7.spend---___________—(过去式)--______________(过去分词)

8.lazy—_____________一(比较级)一______________(最高级)

9.lend—______________(过去式)--_____________(过去分词)

10.lady—_____________—(复数)

11.gentleman—________________(复数)

12.comfortable(adj)—_—_(反义词)

———(比较级)一___________________一(最高级)____________

(adv)---_____________——(比较级)一_______________一(最高级)_____________

13.popular---______________—(比较级)—二______________—(最高级)_____________

—(反义词)

8.scarf—(复数)

9.smoothadj--(比较级)一(最高级)一(副词)

lOlie躺■一(现在分词)一(过去式)--(过去分词)

说谎-(现在分词)-(过去式)一-(过去分词)

ll.include(v)一(介词)

12.1ovelyadj—(比较级)---(最高级)

13.darkn——(名词)

14.fashionn—(形容词)

B.短语归纳

考虑做某事再10分钟(2种)

我的时装设计躺在床上看书

如此懒惰举行时装秀

对我来说太大________________把某物借给某人(2种)_______________

欢迎来到我们的时装秀穿着运动服

不同款式的服装既轻便又舒适

在年轻人中受欢迎________________既不太长又不太大_________________

看起来神气时髦一件黄棉衬衫

A和B都与任何颜色相配

一双红长靴__________________今天的时装秀到此为止。_______________

感谢你的光临。___________________我最喜欢的颜色___________________

适合走远路摸起来柔软光滑

练习打排球________________等待某人做某事__________________

上舞蹈课_____

C.写作积累

1.我正在考虑穿什么。I'm.

2.那么我可以在床上多待十分钟了。Icanspend.

3.妈妈,你能把你的红衬衫借给我们参加时装表演吗?Canyou,Mum?

4.运动鞋轻便、舒适,在年轻人中很受欢迎。

Trainersareandyoungpeople0

5.西蒙走来T_Simon.

6.今天的表演到此结束。today'sshow.

7.感谢光临。.

8.它们适合走远路。Theyare_______________________________

9.埃米,你觉得我的红色手套怎么样?

__________________________________/_____________________________myredgloves,Amy?

10.它们是皮革制成的。They.

11.你戴新帽子看上去很可爱oYou.

12.牛仔裤非常受学生欢迎,所以我的设计包括一条蓝色牛仔裤。

Jeansare,somydesign.

13.你带你的新帽子很可爱。You.

14.我想白色的衬衫看起来很清爽,并且白色与其他任何颜色都匹配。

Ithink,andwhite.

15.这个夹克衫既不长也不大。Thejacket.

16.学生们穿深蓝色很精神oStudents.

二.核心考点聚焦

A单词,词组

1.lend的用法lend作动词,意为“借例如:

Canyoulendmeyourcarthisevening?你今晚能把你的车借给我吗?

lend与borrow

lend与borrow都可表示“借”,但是borrow指“借入“,而lend则指“借出”,两者其实是一对反义词。

borrow延续性动词是ke叩。常用结构:

lendsbsth=lendsthtosblend借给(借出)

borrowsthfromsbborrow借(借进)

--CanIyourbike?------Sure,butyoucan'tittoothers.

HowlongcanI(借)thisbook?

2.among的用法

among作介词,意为“在……之中”,常表示三者或三者以上的人或物之间。between表示两者之间,常和and搭

配。between...and…意为”在...和....之间“。例如:

Hishouseisthetrees.他的房子在树林中。

IstandLucyTom.我站在露西和汤姆之间。

3.both…and…的用法

both...and...意为“两者都……”,连接并列名词或代词作主语时,谓语动词用复数形式。例如:

BothLiMingandWeiHuagoodatEnglish.李明和卫华都擅长英语。6.bemadeof的用法

bemadeof意为"由...制成例如:

Thekiteismadeofpaper.这只风筝是由纸做的。

4.辨析bemadeof与bemadefrom

bemadeof和bemadefrom都表示“由...制成",主语为制成品。

bemadeof表制成成品后,仍可看出原材料是什么,保留原材料的性质,制作过程仅发生物理变化。

bemadefrom表示制成的成品完全失去了原材料的外形或特征,或原材料在制作过程中发生了

化学变化,在成品中已无法辨认。例如:

Thetableismadewood.桌子是由木头制成的。

Paperismadewood.纸是由木头制成的。

bemadein+地点产自bemadebysb由某人制作

TheT-shirtcotton.ItChina.

Paperwood.Wine(酒)grapes.

Whatisyourcoat?

clothesmadeofcotton棉制的衣服(过去分词后置作定语)

Thetablewoodisstrong.那个木头制成的桌子很结实。

5.include的用法

include作动词,意为“包括”。例如:

Thepriceboththehouseandfurniture.这个价钱包括房子和家具。

辨析include与including

include是动词,可以在句中充当谓语。而including除了是include的现在分词之外,在日常运用中一般被当作

介词使用,和其后的名词/代词一起形成介宾短语,意为“包括……在内”。例如:

Thereareallkindsofanimals,bears,pigs,kangaroosandpenguins.

这里有各种各样的动物,包括熊、猪、袋鼠和企鹅。

6.anoldyellowcottonblouse一件旧的黄色的棉衬衣

形容词修饰顺序:大小(长短);新旧;颜色;国家;材料。(其他抽象笼统的形容词放短语前面)

一双漂亮的红色长筒新皮靴apairofbeautifullongnewredleatherboots

7.goforadinner参加晚宴goforsth从事./参力口...

B.重点句型

1.I'mthinkingaboutwhattowear.我正在考虑穿什么。

1)thinkabout=thinkof考虑thinkabout(not)doingsth考虑(不)做某事

Whatdoyouthinkof/aboutsth/sb?你认为某事/某人怎么样?

2)whattowear(特殊疑问词+todo)

Whichonetobuy买哪个wheretogo去哪里whentostart什么时候开始

(注意howtodoit/whattodo)

2.Icanspendtenmoreminutesinbed.我可以多待在床上十分钟了。

1)tenmoreminutes=anothertenminutes

2)inbed(此处bed是抽象;beillinbed;readinbed)

in/onthebed(此处bed指具体的床)

3.Ifstoolargefbrme.对我而言太大了。

Ifstoolargeformetowear.对我而言太大了,我穿不了。(too.......to太.…而不能...)

4.Wearegoingtoshowyoudifferentstylesofclothes.我们将给你们展示不同风格的衣服。

show动词展示;给...看showsbsth=showsthtosbshowsbaround带领某人参观

名词表演;展览afashionshow

5.Trainersarelightandcomfortableandarepopularamongyoungpeople.

运动鞋轻便舒适,在年轻人中很受欢迎。

bepopularamong=bepopularwith受....喜爱;受...欢迎

Studentslikejeansverymuch.=Jeansarepopularamong/withstudents.

6.Thafsallfortoday?sshow.今天的表演到此结束。

Isthatall?就这些吗?

7.Youlookgreatinthepurpleshirt.(人穿衣服用in;衣服穿在人身上用on)

Thepurpleshirtlooksgreatonyou.你穿紫色衬衣看起来不错。

8.Theyarewaitingfortheschoolbus.他们在等校车。

1)waitforsb/sth等待某人/某事

Whoisyourfatherwaitingfor?你爸爸在等谁?

Whereisyourfatherwaiting?你爸爸在哪里等?(没有等的对象,所以不跟介词for)

Whoareyouwaitingforatthebusstop?

2)can'twaittodosth迫不及待地

9.Theyarefitforalongwalk.他们适合远足。

fitadj适合的befitfor(doing)sth适合(做)某事befittodosth适合做

adj健康的keepfit保持健康

v适合;合身Theblousedoesn'tfitherverywell,(fit-fitting)

10.Whatdoyouthinkofmyredgloves?=Howdoyoulikemynewgloves?

你觉得我的红手套怎么样?

1l.Youlooklovelyinyournewhat.=Thenewhatlookslovelyonyou.(lovely=cute)

你戴上新帽子真可爱。

12.1thinkwhitelookscleanandwhitematchesanyothercolour.

我觉得白色看起来很干净并且与其它任何颜色都配。

anyothercolour其它任何一种颜色anycity任何一座城市

any表示“任何一个”后接名词单数

C.语法学习

现在进行时

1)定义表示现在正在发生进行的动作或现阶段正在进行或从事的动作

2)结构be+doing(be动词不能少;动词要变形)

3)动词+ing①大多数动词直接加ingvisiting;openingshowing

②以不发音的e结尾的去e力口ingcome-comingpractice——practicing

③以ie结尾的变ie为y加inglie---lying;tie----tying

④部分以一个元音加一个辅音结尾的双写辅音加ing

run--runningbegin-beginningplan--planningswim--swimming

chat-chattingput---puttinglet--lettingcut—cutting

sit——sittingset---settingget---gettingshop---shopping

4)现在进行时搭配的时间状语now;atpresent;atthemoment;thesedays(表现阶段)

5)常用进行时的句式

①ifs4o'clock.Sbisdoingsth

②Look!Listen!Don'tshout.(祈使句)sbisdoingsth

(3)Whereissb?Sbisdoingsth

④Therebe+sb+doingsth

⑤Can'tyousee?Sbisdoingsth.

⑥always带有强烈的感情色彩Heisalwayshelpingothers.(赞扬的语气)

⑦上下文语境——IsthatJack?——No,heisdoinghomeworkathome.

——Tom,canyoucomehere?--Sorry,mum.Iamansweringthephone.®题目中既有be动词

又有行为动词考虑使用进行时,:

---they(watch)thematch?——Yes,theyare.

Who'sSimon(wait)for?

6)不使用进行时的情况

表示情感状态;知觉认识;愿望等see;want;like;know;hear;hope等

感官系动词一般不用于进行时look;sound;feel;taste;smell

have作为“拥有”讲没有现在进行时;“吃”有进行时

倒装句不用现在进行时

7)现在进行时表示将来

ChineseNewYeariscoming.春节就快到了。

Wearegoingtoshowyouaround.我们即将带你参观一下。

8)练一练

①Daniel(look)smartnow.

②---Whyisn'tJimhere?——He(practise)singingandhewantstobeintheSingingClub.

③Look!Here(come)thes

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论