人教版八年级英语上册Unit1知识讲义+练习

Unitl

一、课本重点句型

1.Itwasmyfirsttimethere,soeverythingwasreallyinteresting.这是我第一次至!]

那儿，所有一切真的很有趣。

2.Longtimenosee.好久不见。

3.Howdidyoulikeit?=Whatdidyouthinkofit?你认为它怎么样？

4.WetookquiteafewphotosatHaungguoshuWaterfall.我们在黄果树瀑布拍了相

当多的照片。

5.1juststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.我绝大多数时间仅呆在家

里看书放松。

6.There'snothinginterestinginthenewstoday.在今天的新闻里没有什么有趣的

东西。

7.Theonlyproblemwasthattherewasnothingmuchtodointheeveningbutread.

唯一的问题是晚上除了看书之外没有什么事可做。

8.1reallydidn'tseeanythingIliked.我确实没有看到我喜欢的东西。

9.1feltlikeIwasabird.我感觉像是一只鸟。

10.Whatadifferenceadaymakes!多么不同的一天啊！

11.Itwasraininghard.雨下得彳艮大。

12.Stillononeseemedtobebored.然而没有人看起来很厌倦。

13.1wonderwhatlifewaslikehereinthepast我想知道在过去这儿的生活是什么

样子。

14.Wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomanypeople.

因为有太多的人，我们等火车一个多小时。

15.Everythingwasgreat/wonderful/good/excellent/nice.一切都那样的好。

16.Becauseofthebadweather,wecouldn'tseeanythingbelow.由于这个坏天气，

我们不能看见下面的任何东西。

17.Theyarehereallbecauseofyou!他们来这儿全都是因为你呀！

18.ThefoodtastedgreatbecauseIwassohungry!因为我是如此的饿，食物尝起

来很好。

19.Wewalkedforanothertwohoursbeforewegottothetopofthehill.我们达到山

顶之前，我们又走了两个小时。

20.Thecitylookedwonderfulfromthetopofthehill.从山顶上看，这个城市棒极

了。

21.Wedidn'thaveanumbrellasowewerewetandcold.我们没有带伞，所以，

我们全身又湿又冷。

22.Itwassunnyandhot,sowedecidedtogotothebeachnearourhotel.

天气晴朗而且很热，因此我们决定去我们宾馆附近的海滩。

23.MylegsweresotiredthatIwantedtostop.我的腿如此疲惫以至于我想停下

来。

24.Myclassmatedtoldmetokeepgoing,soIwenton.我的同班同学叫我要坚

持，因此我继续（前行）。

25.Whenwegottothetop,everyonejumpedupanddowninexcitement.

当我们达到山顶，我们每个人都兴奋地上蹦下跳。

二、考点讲解

1.Wheredidyougoonvacation?(P.1)

onvacation意为“在度假”，结构“on+名词”表示“在某种状态中”。

2....visitedmyuncle(P.1)

Visit此处用作及物动词,后接人或物做宾语,意为“拜访、看望”，后接表示地

点的名词，意为“参观、游览”。

3....gowithanyone?(P.2)

(1)anyone用作不定代词,意为“有人、任何人”，相当于anybody,用于疑问句

和否定句中,在肯定句中用someone或者somebody,,但是anyone也可以用在

肯定句中，表示“任何一个人”。

(2)anyone只能指人,不可以指物，后面不接of短语；anyone既可以指人也可

以指物，后可接of短语。

4....buyanythingspecial?(P.2)

(1)buy用作双宾语动词,表示“买"常用的结构为“buysb.sth.”或者“buysth.

forsb."表示“为某人买某物二

(2)形容词修饰复合不定代词(something/body/one,anything/body/one,

nothing/body/one,everything/body/one)时,放在复合不定代词后面。

5.Wetookquiteafewphotosthere.(P.2)

takephotos意为“拍照、照相“，takeaphoto/photosofsb./sth.意为“给...拍

八昭、、”O

6.1juststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.(P.2)

mostof表示“……中大多数”，后接可数名词或者不可数名词，作主语时，谓语

动词单复数取决于后面所接名词的单复数。

7.No,Iboughtnothing.(P.3)

nothing用作不定代词,表示“没有任何东西”，相当于notanything,,

8.Dideveryonehaveagoodtime?(P.3)

haveagoodtime表示“玩得开心”，后接动词ing,表示“做某事很开心"，havea

goodtime相当于enjoyoneself/havefuno

9.Howdidyoulikeit?(P.3)

Howdoyoulike…?意为“你认为...怎么样”,相当于Howdoyoufeelabout...?

或者Whatdoyouthinkof...?

10.Didyougoshopping?(P.3)

goshopping表示“去购物、去买东西”，相当于dosomeshoppingo类似的短语

还有：goswimming,goskating,gofishing,gohiking,goboating,gocamping等。

11.Ofcourse!(P.3)

ofcourse意为“当然”，相当于sure或者certainlyo

12.Stillnooneseemedtobebored.(P.3)

⑴seem用作系动词,表示“似乎、好像“，常用的结构有：seem+adj./to

be/that+句子。

(2)bored表示“感到厌倦的"，用来说明人的感受；boring表示“令人厌烦的、单

调的”，用来说明事物的特征。

【拓展】以ed结尾的形容词，通常用来修饰或者描述人，以ing结尾的动词，

通常用来修饰或者描述物，类似的形容词还有：interesting/interested;

exciting/excited;surprising/surprisedo

13.Whatactivitiesdoyoufindenjoyable?(P.5)

(1)find这里表示“发现、觉得“，宾语后常接宾语补足语，常用的结构有：find

sb./sth+n./adj./doingsth./介词短语。

(2)enjoyable是enjoy的形容词形式,表示“有趣的、令人愉快的二

14.1arrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.(P.5)

arrive作不及物动词,表示“到达”，接宾语时,需要加上介词in或者at。

【拓展】reach表示“到达”时,是及物动词,后面直接接表示地点的名词作宾

语。另外两个表示“到达”的动词(get和arrive)都是不及物动词,getto+地

点；arrivein/at+地点。

15....sowedecidedtogotothebeachnearourhotel.(P.5)

decide表示“决定”时,常用的结构为：decidetodosth.“决定做某事”。

16.MysisterandItriedparagliding.(P.5)

trydoingsth.“尝试做某事”;trytodosth.“尽力做某事:

【拓展】try也可以用作名词,表示“尝试"，haveatry表示“尝试一下二

17.1feltlikeIwasabird.(P.5)

feellike此处表示“感觉像”，后接从句。

【拓展】feellike还可以表示“想要”，后接名词、代词或者动名词做宾语，

feellikedoingsth.二wouldliketodosth.二wanttodosth.

18.Therearealotofnewbuildingsnow...(P.5)

alotof相当于lotsof表示“许多”，可以用来修饰可数名词复数或者不可数名

词。

【拓展】

只修饰不可数名词的量词有：alittle,little,agreatdealof,much,toomuch

只修饰可数名词的量词有：afew,few,several,many,toomany,anumberof

既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的量词有：some,any,alotof,lots

of,plentyof

19.1wonderwhatlifewaslikehereinthpast.(P.5)

wonder表示“好奇、想知道"，后接whether/if,what,who,why等引导宾语从

句。

20.1reallyenjoyedwalkingaroundthetown.(P.5)

enjoy用作及物动词,表示“喜欢”，后接名词、代词或者动名词做宾语。

Doyouenjoymusic?

21.Whatadifferenceadaymakes!(P.5)

本句是what引导的感叹句，what引导的感叹句常用的结构有：“What+a/an+形

容词+单数可数名词+主语+谓语”或者“What+形容词+可数名词复数/不可数名

词+主语+谓语”。

【拓展】how引导的感叹句的结构为“How+形容词/副词+主语+谓语”。

22.Wewantedtowalkuptothetop,butthenitstartedrainingalittlesowedecided

totakethetrain.(P.5)

(1)want表示“想要”时,为及物动词,后接不定式作宾语或者用于句型“wantsb.

todosth.”中,表示“想要某人做某事工

(2)start后常接名词、动词不定式或者动名词作宾语,用法相当于begin。

23.Wewaitedoveranhourforthetrainbecausetherearetoomanypeople.(P.5)

(1)waitforsb./sth.”等待某人或者某事”;waittodosth.“等待做某事“；can戈wait

todosth.“迫不及待做某事”

(2)over此处表示“多于、超过“，相当于morethan。

(3)toomuch,muchtoo和toomany辨析

toomuch太多(的)用作形容词，修饰不可数名词Ihavetoomuch

homeworktodo.

用作副词，修饰动词Don'teattoomuch.

muchtoo太用作副词，修饰形容词和副词Thepictureismuchtoo

beautiful.

toomany太多的用作形容词，修饰可数名词复数Thelittleboyhas

toomanyquestionstoask.

24.Andbecauseofthebadweather,wecouldn'tseeanythingbelow.(P.5)

⑴becauseof意为“因为、由于”，后接名词、代词或者动名词,because是连

词，引导原因状语从句，后接一个句子。

⑵below表示“在……以下、低于"，反义词是above,意为“在……之上,超

过二

25.Myfatherdidn'tbringenoughmoney...(P.5)

⑴bring表示“带来”，强调从别的地方带到说话的地方,常与副词here连用；

take表示“带走”，强调从说话的地方带去别的地方，常与副词there连用；

carry表示“搬、抬”，没有方向性。

⑵enough可以用作形容词,表示“足够的、充分的”，用来修饰名词,可以放

在名词前面，也可以放在名词后面。

【拓展】enough还可以用作副词，修饰形容词或者副词,放在形容词或者副词

后面,常用的结构为：be+adj.+enough+todosth.“足够...能够做某事

26.Well,butthenextdaywasnotasgood.(P.5)

当我们要表示双方某方面(如年龄、身高等)程度相同或不同时，常用as...as或

notas...as结构,表示“和...一样'或“和...不一样如：

27....becauseweforgottobringanumbrella.(P.6)

forgettodosth.“忘记做某事”，强调忘记去做某事,实际上也没有做；forget

doingsth.“忘记做过某事"强调已经做过某事，但是忘记了。

28.Twentyminuteslater,thesunstartedtocomeup.(P.8)

comeup意为“升起、发生

三、语法

L复合不定代词

①初中阶段常见的复合不定代词列表如下：

somebody某anybody某人/任何nobody没有人everybody每人

人人

someone某anyone某人/任何noone没有人everyone每人

人人

something某anything某事/任何nothing没有东Everything每一彳牛

事事西事

②当形容词修饰复合不定代词时，形容词必须放在复合不定代词后面：

③复合不定代词作主语时，谓语动词用第三人称单数。如：

④something,somebody,someone,somewhere用于肯定句及表示请求、建

议或邀请的疑问句中。

⑤anything,anybody,anyone,anywhere用于否定句、疑问句及条件状语从

句中。

2.反身代词的单复数见下表：(写出对应的反身代词)

单数复数

第一人称myself我自己ourselves我们自己

第二人称yourself你自己yourselves你们自己

第三人称herself/himself/itselfthemselves他4'］自己

①反身代词除第三人称是人称代词宾格加-self或-selves构成的外，其余各人

称都是形容词性物主代词加-self或-selves构成。

②反身代词作宾语，位于及物动词或介词之后。

③反身代词作主语或宾语的同位语，起强调作用，此时其位置可在主语之

后，也可在句末：

④反身代词的常用词组

1)teachoneself自学

2)learnbyoneself自学

3)enjoyoneself过得愉快；玩得开心

4)helponeselfto随便吃用

5)byoneself亲自，独自

haveagoodtimedoing=havefundoing=enjoyoneself玩得高兴

三、一般过去时的规则动词和不规则动词

(-)规则变化

构成规则：

在动词末尾直接加-ed。例如，work-worked,look-looked,play-played

以不发音的字母e结尾的动词，直接加-d。例如,live-lived,hope-hoped,use

-used

以辅音字母+y结尾的，变y为i再加-ed。例如,study-studied,carry-carried,

worry-worried

以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的，双写最后的辅音字母，再加-

ed0例如,stop-stopped,plan-planned.

(二)不规则变化

1.没有变化，即：与动词原形一样。例如,cut-cut,put-put,read-read

2.变化元音，例如,write-wrote,know-knew,come-came

3.变化辅音，例如,make-made,spend-spent,send-sent

4.辅音和元音都变化，例如,leave-left,teach-taught,think-thought

5.其他情况，例如,is-was,are-were,have-had

单元检测

一、完形填空

Everyonewantstohavehealthyteeth.Whenyoulaugh,youwillopenyour

mouthand1yourteeth.Thehealthieryourteethare,thehappieryoufeel.2is

that?

Its3yourteethareimportantinmanyways.Takecareofthem,andthey911

helptotakecareofyou.Strongandhealthyteethcan4yougrow.Theyalsohelp

youspeak5,Youcantakecareofyourteethbydoinglikethese:

Brushyourteeth6aday,aftergettingupandbeforebedtime.Andyou

brushallofyourteeth,notjustthefrontones.Spendsometime7theteethalong

thesidesandintheback.8yourtimewhilebrushing.Atleastthree9each

timeyoubrush.Besureyourtoothbrushissoft.Askyourparentstohelpyougeta

newtoothbrush10threemonths.Cleantheslit（牙缝）betweenyourteeth11dental

floss（牙线）.It12strangewhenyoudoitatfirst,butsoonyou911getusedto13

it.Brushing14yourteethhealthy.Youalsoneedtocareaboutwhatyoueatand

drink.Eat15fruitandvegetablesanddrinkwaterinsteadofdrinks.

Doyouwanttohavewhiteandhealthyteeth?Pleasebrushyourteeth!

1.A.closeB.washC.show（露出）D.

open

2.A.WhyB.WhenC.What

D.Where

3.A.thoughB.becauseC.ifD.

when

4.A.needB.tellC.helpD.ask

5.A.highlyB.clearlyC.loudly

D.slowly

6.A.onceB.twiceC.threetimesD.

fourtimes

7.A.onB.inC.at

D.to

8.A.WalkB.MakeC.Wait

D.Take

9.A.secondsB.minutesC.quartersD.hours

10.A.eitherB.bothC.everyD.

neither

11.A.withB.inC.across

D.through

12.A.soundsB.looksC.tastesD.feels

13.A.helpingB.makingC.feelingD.

doing

14.A.startsB.helpsC.keepsD.takes

15.A.muchB.lotsofC.manyD.

alittle

二、阅读理解

Ihidthelongblackbaginthegarage（车库）twodaysago.Tonight,inthedark,

Iwouldfinallytakeitaway.IfeverythingwentOK,itwouldbedonebymorning.But

Ihadtobesurenoone,notevenmywife,sawme.

ItwasmoredifficulttogetawayfromthepartythanIexpected.Isaidthatthe

childrenweretiredandneededtogotobed.Itwaspartlytrue.ButIwantedtoleave

earlybecauseIwouldfinishmyplan.

FirstIhadtogetthekidstosleep.Thatwasnoteasyatanytimeandtonightit

wasevenmoredifficult.Theeldestonewantedtoknowwhyweleftthepartyearly.I

toldhim10:30p.m.wasnotearly.Asusual,Ireadthemabedtimestory,butIread

veryslowlysothattheywouldnotknowmysecret.

Iwentoutofthehouseandintothegaragequietly.Takingoneend,Ipulledthe

bagoutfromitshidingplaceandtookitintothegarden.Iwasworriedthatmy

neighboursmightseemeandcallthepolice.

Itwasalreadyeleveno'clock.Istartedworking,tryingtomakeaslittlenoiseas

possible.Andthatwasnoteasywithasaw（锯子）andahammer（锤子）.

Aftermuchhardwork,Ifinallyfinishedmywork.Ilookeddownatmywatch.It

was4:00a.m.ThenIwentinsidetohaveashowerandgetafewhoursofsleep.I

wassurethekidswouldrushintomyroomandwakemeuptotellmeaboutthenew

treehouseFatherChristmasbroughtthemthisyear.

1.Whydidthemanfeelnervous?

A.Becauseheleftthepartytoolate.B.Becauseheworriedthatotherswould

knowhissecret.

C.Becausehewasafraidofthedarkness.D.Becausehedidn'tknowwherethe

blackbagwas.

2.Theunderlinedword"they"inParagraph3refersto.

A.theclassmatesB.theparentsC.thechildrenD.theneighbours

3.Howlongdidittakethemantofinishthehardwork?

A.2hours.B.3hours.C.4hours.D.5hours.

4.Inwhatorderdidthemandothefollowing?

①Readthekidsastory.

②Hadashower.

©Workedinthemoonlight.

④Pulledthebagfromthegarage.

⑤Wenttoaparty.

A.⑤④①②③B.⑤①④③②C.①②⑤④③D.①⑤④③②

5.Howwouldthechildrenfeelwhentheysawtheman'swork?

A.Interested.B.Excited.C.Tired.D.Angry.

三、短文5选4

Amineralissomethinginnaturethatisneitheraplantnorananimal.Mostrocks

havetwoormoreminerals.L

First,lookforcolor.Somemineralsarelightincolor,whileothersaredark.

2.becausemanymineralshavemorechemicalsthatgivethemadiff