幼儿园教师师德修养与专业发展知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春湖州师范学院

幼儿园教师师德修养与专业发展知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春湖州师范学院第一章单元测试

（）提出“有教无类”的教育主张。

A:孔子B:墨子C:孟子D:荀子

答案:孔子“师者，所以传道授业解惑也”这话是（）说的。

A:荀子B:韩愈C:苏轼D:柳宗元

答案:韩愈学生不是接受知识的“容器”，而是未来文明的（）。

A:继承者B:发起者C:传播者D:创造者

答案:创造者《中小学教师专业标准（试行）》的基本理念有（）。

A:终身学习B:学生为本C:能力为重D:师德为先

答案:终身学习###学生为本###能力为重###师德为先孔丘是中国春秋末期思想家和教育家、儒学家派的创始人。（）

A:错B:对

答案:对

第二章单元测试

高级情感主要有理智感、道德感和（）。

A:幸福感B:美感C:仁爱心D:成就感

答案:美感当教师组织活动时，向幼儿表现出高昂的语调和夸张动作，但是内心却没有真实的情绪感受和情绪投入，这种情绪劳动的方式是（）。

A:深层扮演B:假装扮演C:表层扮演D:真实扮演

答案:表层扮演不属于幼儿园教师工作特点的是（）。

A:教学行为的非自主性。B:教育过程的创造性C:工作对象的幼稚性D:工作任务的全面性和细致性E:教育手段的示范性

答案:教学行为的非自主性。“专业”的性质包括（）。

A:专业知能B:专业自主C:专业更新D:专业责任E:专业准备

答案:专业知能###专业自主###专业更新###专业责任###专业准备教师的条件性知识是教师所教的学科专业知识。（）

A:错B:对

答案:错

第三章单元测试

教师专业知识中的核心内容是（）

A:教育科研知识B:关于学生的知识C:学科知识和教学类知识D:心理学知识

答案:学科知识和教学类知识把教师知识结构分为学科内容知识、一般教学法知识、课程知识、教学法内容知识、学生及其特点知识、教育情境知识和教育宗旨、目的、价值等七个方面的学者是（）

A:哈里斯B:布迪厄C:舒尔曼D:考尔德海德

答案:舒尔曼《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于（）。

A:3.5小时B:3小时C:1小时D:2小时

答案:3小时中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出的坚持全员全过程全方位育人(简称“三全育人”)的要求是（）

A:全资源育人B:全程育人C:全员育人D:全方位育人

答案:全程育人###全员育人###全方位育人夸美纽斯是美国著名教育家，欧洲近代教学理论的探索者。（）

A:对B:错

答案:错

第四章单元测试

马克思·韦伯认为工具理性主义下人往往是通过实践的途径确认工具的有用性，从而追求（），为人的某种功利目的的实现服务。

A:社会服务价值B:事物的最小功效C:事物的最大功效D:个体价值

答案:事物的最大功效在魏晋——隋唐时期，我国教师的角色表现为（）。

A:经师角色B:人师角色C:德才并重角色D:德师角色

答案:经师角色《教师教育振兴行动计划》规定中小学老师每五年至少要有（）学时培训。

A:180B:320C:360D:240

答案:360幼儿教师“积极心理”的缺失表现为（）。

A:幼儿教师道德的平庸化B:幼儿教师职业认同缺失C:幼儿教师教育情怀缺失D:幼儿教师道德的失范化

答案:幼儿教师道德的平庸化###幼儿教师道德的失范化德性的拥有和践行，能够帮助人获得实践的内在利益。（）

A:错B:对

答案:对

第五章单元测试

教育部发布《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》规定每位教研员每年接受不少于课时的培训（）。

A:72B:54C:36D:18

答案:72按照《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求，进一步完善哪五级教研工作体系？（）

A:国家、省、市、县、校B:国家、省、市、县、乡镇C:国家、省、县、学科、校

答案:国家、省、市、县、校文化资本是由（）首先提出来的。

A:哈里斯B:布鲁纳C:布迪厄D:杜威

答案:布迪厄教研员一般应具备以下基本条件（）：

A:教育观念正确B:教研能力较强C:事业心责任感强D:政治素质过硬E