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文档简介
衡水志臻中学管理制度一、总则(一)制定目的本管理制度旨在规范衡水志臻中学的各项管理工作,保障学校教育教学活动的顺利开展,全面提升教育教学质量,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(二)适用范围本制度适用于衡水志臻中学全体教职员工、学生以及学校各职能部门。(三)基本原则1.以人为本原则:尊重师生的主体地位,关注师生的需求和发展,营造和谐、积极向上的校园氛围。2.依法治校原则:严格遵守国家法律法规,依法办学,依法管理学校各项事务。3.质量立校原则:把提高教育教学质量作为学校发展的核心任务,不断优化教育教学过程,提升教育教学水平。4.创新发展原则:鼓励在教育教学、管理等方面进行创新,积极探索适应时代发展要求的教育模式和管理方法。二、学校组织架构与职责(一)学校领导班子1.校长:全面负责学校的行政管理工作,主持制定学校发展规划、年度工作计划等,领导学校的教育教学、师资队伍建设、后勤保障等各项工作。2.副校长:协助校长开展工作,分管教学、德育、后勤等具体工作,负责组织实施分管领域的各项任务,确保学校工作有序进行。(二)职能部门1.教务处:负责学校教学计划的制定与实施、课程安排、教学常规管理、教师教学业务考核、学生学业成绩管理等工作。2.德育处:主管学校德育工作,制定德育工作计划,组织开展学生思想政治教育、品德教育、心理健康教育、班级管理等工作。3.总务处:负责学校后勤保障工作,包括校园设施设备的维护与管理、物资采购、校园安全保卫、环境卫生等。4.办公室:协助学校领导处理日常行政事务,负责文件收发、档案管理、会议组织、对外联络、人事管理等工作。(三)年级组年级组是学校教育教学管理的基层组织,负责本年级学生的教育教学、班级管理、学生思想工作等,协调本年级各学科教师之间的教学工作。(四)教研组教研组是学科教学研究的组织,负责组织本学科教师开展教学研究活动,制定学科教学计划,组织集体备课、公开课、教学研讨等,提高学科教学质量。三、教师管理制度(一)教师招聘与任用1.招聘原则:按照德才兼备、以德为先的标准,面向社会公开招聘优秀教师,确保教师队伍的整体素质。2.招聘程序:发布招聘公告、报名、资格审查、笔试、面试、体检、考察、公示、聘用等环节。3.任用方式:根据学校岗位需求和教师个人能力、业绩,进行岗位聘任,签订聘任合同。(二)教师培训与发展1.培训计划:教务处制定教师年度培训计划,包括师德师风培训、专业知识培训、教学技能培训等,确保教师不断提升业务水平。2.培训形式:校内培训、校外培训、网络培训、专家讲座、师徒结对等多种形式相结合。3.教师专业发展:鼓励教师开展教育教学研究,积极参加各类教学竞赛和学术交流活动,支持教师攻读更高层次学位,提高教师的专业素养。(三)教师考核与评价1.考核内容:包括师德表现、教学工作、教育科研、班级管理、出勤情况等方面。2.考核方式:采取平时考核与学期考核相结合、定性评价与定量评价相结合的方式进行。3.考核结果应用:与教师的绩效工资、职称晋升、评优评先等挂钩,激励教师不断提高工作质量。(四)教师奖惩制度1.奖励:对在教育教学工作中表现突出的教师,给予表彰和奖励,包括荣誉称号、奖金、晋升等。2.惩罚:对违反教师职业道德规范、教学纪律等行为的教师,视情节轻重给予批评教育、警告、记过、降级、解聘等处罚。四、学生管理制度(一)学生入学与注册1.招生政策:严格按照教育主管部门的招生政策进行招生,确保招生工作公平、公正、公开。2.入学手续:学生按照学校规定的时间和要求办理入学手续,提交相关材料,经审核合格后注册学籍。(二)学生学籍管理1.学籍档案建立:为每位学生建立学籍档案,包括学生基本信息、学习成绩、奖惩情况、综合素质评价等。2.学籍变动管理:学生转学、休学、复学、退学等学籍变动,严格按照规定程序办理。(三)学生日常管理1.考勤管理:学生按时到校上课,因病、因事请假需履行请假手续,班主任负责学生考勤统计。2.行为规范:培养学生良好的行为习惯和道德品质,遵守学校规章制度,爱护校园环境,尊敬师长,团结同学。3.班级管理:以班级为单位进行学生管理,班主任负责班级日常管理工作,组织开展班级活动,营造良好的班级氛围。(四)学生评价与奖惩1.综合素质评价:每学期对学生进行综合素质评价,包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面,全面评价学生发展状况。2.奖励:对在学习、品德、体育、艺术等方面表现优秀的学生,给予表彰和奖励,如三好学生、优秀学生干部、学科竞赛奖等。3.惩罚:对违反学校纪律的学生,视情节轻重给予批评教育、警告、记过、留校察看等处分,督促学生改正错误。五、教学管理制度(一)教学计划与课程设置1.教学计划制定:根据国家课程标准和学校实际情况,制定学年、学期教学计划,明确教学目标、教学内容、教学进度等。2.课程设置:开齐开足国家规定的各类课程,合理安排地方课程和校本课程,确保学生全面发展。(二)教学常规管理1.备课管理:教师认真备课,撰写教案,教案应体现教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等内容,定期进行集体备课。2.课堂教学管理:教师严格遵守课堂教学纪律,按时上下课,运用多种教学方法激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。3.作业批改管理:教师布置适量的作业,认真批改作业,及时反馈学生学习情况,督促学生认真订正作业。4.辅导管理:关注学生个体差异,对学习困难学生和学有余力的学生进行有针对性的辅导,提高学生学习成绩。(三)教学质量监控与评价1.监控体系:建立教学质量监控体系,通过课堂教学检查、学生学业成绩检测、教学问卷调查、教学成果评估等方式,对教学质量进行全面监控。2.评价方式:定期开展教学质量评价活动,包括教师教学质量评价、学生学习质量评价等,及时发现教学中存在的问题,采取有效措施加以改进。(四)教育科研管理1.科研制度:鼓励教师开展教育科研活动,制定教育科研计划,建立科研课题管理制度,支持教师申报各级各类科研课题。2.科研成果奖励:对取得优秀科研成果的教师给予表彰和奖励,推动学校教育科研工作不断发展。六、德育管理制度(一)德育目标与内容1.德育目标:培养学生具有正确的世界观、人生观、价值观,良好的道德品质和行为习惯,较强的社会责任感和创新精神。2.德育内容:包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义核心价值观教育、文明礼仪教育、心理健康教育、法制安全教育等。(二)德育工作机制1.德育工作领导小组:由学校领导、德育处、年级组、班主任等组成,负责统筹规划学校德育工作。2.全员育人机制:全体教职员工都是德育工作者,形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局。(三)德育活动开展1.主题班会:每周定期召开主题班会,围绕德育主题开展形式多样的教育活动,培养学生良好的品德和行为习惯。2.社会实践活动:组织学生参加社会实践活动,如参观爱国主义教育基地、社区服务、志愿者活动等,增强学生的社会责任感和实践能力。3.校园文化活动:开展丰富多彩的校园文化活动,如文化节、体育节、科技节等,营造积极向上的校园文化氛围。(四)学生心理健康教育1.心理健康教育课程:开设心理健康教育课程,普及心理健康知识,提高学生心理素质。2.心理咨询与辅导:设立心理咨询室,配备专业心理咨询教师,为学生提供心理咨询和辅导服务,帮助学生解决心理问题。七、后勤管理制度(一)校园设施设备管理1.设施设备采购:根据学校发展需要,制定设施设备采购计划,按照规定程序进行采购,确保设施设备质量。2.设施设备维护与维修:建立设施设备维护保养制度,定期对设施设备进行检查、维护和维修,确保设施设备正常运行。3.设施设备安全管理:加强设施设备安全管理,制定安全操作规程,对存在安全隐患的设施设备及时进行整改,确保师生使用安全。(二)物资采购与管理1.采购计划:总务处根据学校教学、生活需要,制定物资采购计划,合理安排采购资金。2.采购流程:严格按照采购流程进行物资采购,包括申报、审批、招标、采购、验收等环节,确保采购物资的质量和价格合理。3.物资库存管理:建立物资库存管理制度,对采购的物资进行分类存放、登记造册,定期盘点,确保物资账实相符。(三)校园安全保卫1.安全制度:制定校园安全保卫制度,明确安全职责,加强安全教育,提高师生安全意识。2.安全检查:定期对校园进行安全检查,及时发现和消除安全隐患,确保校园安全。3.安全保卫措施:加强校园门禁管理,配备安保人员,安装监控设备,做好校园巡逻工作,维护校园秩序。(四)环境卫生管理1.卫生制度:制定校园环境卫生管理制度,明确卫生责任区,定期组织师生进行校园环境卫生清扫。2.卫生检查:加强对校园环境卫生的检查和监督,对卫生不达标的区域及时进行整改,保持校园环境整洁美观。八、财务管理制度(一)财务预算管理1.预算编制:每学年末,学校各部门根据工作计划和实际需要,编制本部门下一年度预算,报财务部门汇总。财务部门根据学校发展规划和财力状况,编制学校年度财务预算草案,提交校长办公会审议通过后执行。2.预算执行:各部门严格按照预算执行,不得随意调整预算。如需调整预算,应按照规定程序办理审批手续。3.预算监督:财务部门定期对预算执行情况进行检查和分析,及时发现问题并提出改进措施,确保预算执行的严肃性。(二)收入管理1.收费项目与标准:严格按照国家和地方有关规定,确定学校收费项目和标准,向社会公示收费项目、收费标准等内容,接受社会监督。2.收费管理:规范收费行为,使用财政部门统一印制的收费票据,及时足额上缴各项收入,不得截留、挪用、坐支。(三)支出管理1.支出审批:严格执行支出审批制度,各项支出应按照规定的审批程序进行审批,确保支出合理、合规、合法。2.支出标准:明确各项支出的标准和范围,严格控制经费支出,杜绝浪费现象。3.支出核算:财务部门按照国家财务会计制度的规定,对各项支出进行准确核算,确保财务信息真实、完整。(四)财务监督与审计1.内部监督:建立健全财务内部监
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