高校疫情期间管理制度

高校疫情期间管理制度一、总则（一）目的为有效应对疫情，保障广大师生的生命安全和身体健康，维护学校正常的教学、科研和生活秩序，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于学校全体师生员工，包括在校学生、教师、行政人员、后勤工作人员等。（三）基本原则1.生命至上原则：始终把师生生命安全和身体健康放在首位，采取切实有效的防控措施，最大程度减少疫情对师生的影响。2.科学防控原则：遵循科学规律，依据国家和地方政府发布的疫情防控指南和要求，结合学校实际，制定科学合理的防控策略和措施。3.精准施策原则：根据疫情形势变化，精准把握防控重点、难点和关键点，实施差异化、精准化的防控措施，做到有的放矢。4.联防联控原则：加强学校与当地政府、社区、卫生健康部门等的沟通协作，形成联防联控工作合力，共同做好疫情防控工作。二、组织管理（一）成立疫情防控工作领导小组学校成立以党委书记和校长为组长，各分管校领导为副组长，相关职能部门负责人为成员的疫情防控工作领导小组，全面负责学校疫情防控工作的决策、指挥和协调。领导小组下设办公室，负责疫情防控日常工作的组织和实施。（二）明确各部门职责1.学生工作部门：负责学生疫情防控工作的组织和管理，做好学生的思想教育和心理疏导工作，及时掌握学生的健康状况和动态信息，组织实施学生的健康监测、核酸检测、疫苗接种等工作。2.教师工作部门：负责教师疫情防控工作的组织和管理，做好教师的思想教育和培训工作，督促教师遵守疫情防控规定，组织实施教师的健康监测、核酸检测、疫苗接种等工作。3.后勤管理部门：负责学校后勤保障工作的组织和管理，做好校园环境卫生整治、物资储备、餐饮服务、住宿管理、水电暖供应等工作，确保学校正常运转。4.保卫部门：负责学校安全保卫工作的组织和管理，加强校园门禁管理，维护校园秩序，协助做好疫情防控相关工作。5.宣传部门：负责疫情防控宣传工作的组织和管理，及时发布疫情防控信息，做好师生的宣传教育和舆论引导工作，营造良好的疫情防控氛围。6.其他职能部门：按照各自职责，做好疫情防控相关工作。三、人员管理（一）师生员工健康管理1.每日健康监测：师生员工每天进行自我健康监测，如实填写健康状况登记表，出现发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状时，应及时报告学校并前往医疗机构就诊。2.核酸检测：按照当地政府和卫生健康部门的要求，组织师生员工定期进行核酸检测。核酸检测应做到应检尽检、不漏一人。3.疫苗接种：积极组织师生员工接种新冠病毒疫苗，做到"应接尽接"，提高疫苗接种率，构建群体免疫屏障。（二）校外人员管理1.非必要不进校：严格控制校外人员进入校园，确因工作需要进入校园的，应提前向学校相关部门报备，经批准后，凭有效证件和健康码、行程码绿码，测量体温正常后进入校园。2.入校登记：校外人员进入校园时，应在学校门岗处进行登记，包括姓名、单位、联系方式、入校时间、入校事由等信息。3.全程陪同：校外人员在校园内活动期间，应由学校相关部门安排专人陪同，不得擅自行动。（三）重点人员管理1.确诊病例、疑似病例、无症状感染者：对确诊病例、疑似病例、无症状感染者，应按照当地政府和卫生健康部门的要求，及时进行隔离治疗，并做好密切接触者的排查和管控工作。2.密切接触者、次密切接触者：对密切接触者、次密切接触者，应按照当地政府和卫生健康部门的要求，及时进行集中隔离或居家隔离，并做好健康监测和核酸检测工作。3.高风险地区来校人员：对高风险地区来校人员，应按照当地政府和卫生健康部门的要求，及时进行集中隔离或居家隔离，并做好健康监测和核酸检测工作。四、教学管理（一）教学计划调整根据疫情防控形势，及时调整教学计划，合理安排教学进度。对于无法按时开展的线下教学活动，应及时调整为线上教学。（二）线上教学组织与管理1.教学平台选择：学校应根据实际情况，选择合适的线上教学平台，如超星学习通、雨课堂、腾讯会议等，并组织教师进行培训，确保教师能够熟练使用教学平台。2.教学资源准备：教师应根据教学大纲和教学计划，提前准备好线上教学所需的教学资源，如教学课件、教案、视频、作业等，并上传至教学平台。3.教学过程管理：教师应按照教学计划和教学进度，组织开展线上教学活动，包括直播授课、线上讨论、作业布置与批改等。学校应加强对线上教学过程的监督和管理，确保教学质量。（三）实践教学环节调整1.实验教学：对于无法开展的线下实验教学，应根据实验课程的特点，采用虚拟实验、仿真实验等方式进行替代。对于必须开展的线下实验教学，应严格按照疫情防控要求，做好实验室的消毒、通风等工作，确保实验教学安全。2.实习实训：对于无法开展的校外实习实训活动，应根据实习实训的内容和要求，调整为线上实习实训或校内模拟实习实训。对于必须开展的校外实习实训活动，应提前与实习实训单位沟通协调，制定详细的疫情防控方案，确保实习实训活动安全有序进行。五、校园管理（一）校园封闭管理1.校门管控：严格实行校园封闭管理，关闭部分校门，只保留必要的校门供师生员工和应急车辆通行。在校门设置体温检测点，对进入校园的人员进行体温检测和健康码、行程码查验。2.人员进出管理：师生员工凭有效证件进出校园，校外人员非必要不得进入校园。因特殊情况确需进入校园的，应提前向学校相关部门报备，经批准后，凭有效证件和健康码、行程码绿码，测量体温正常后进入校园。3.车辆进出管理：严格控制校外车辆进入校园，确因工作需要进入校园的，应提前向学校相关部门报备，经批准后，凭有效证件和健康码、行程码绿码，测量体温正常后进入校园。校内车辆应按照规定的路线和区域行驶和停放。（二）校园环境卫生整治1.日常清洁消毒：加强校园环境卫生整治，增加校园清洁消毒频次，对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆、办公楼等公共场所进行每日清洁消毒，保持环境整洁卫生。2.通风换气：加强校园通风换气，保持室内空气流通。在自然通风的基础上，采用机械通风等方式，增加通风换气次数。3.垃圾处理：加强校园垃圾分类管理，及时清理校园垃圾，做到日产日清。对废弃口罩等特殊垃圾，应按照规定进行单独收集和处理。（三）校园公共活动管理1.大型活动管理：严格控制校园大型活动的举办，确因工作需要举办的，应按照"谁举办、谁负责"的原则，制定详细的疫情防控方案，报学校疫情防控工作领导小组批准后实施。活动举办期间，应严格落实疫情防控措施，控制活动规模和人数，做好人员健康监测和防护工作。2.小型活动管理：对于校园内的小型活动，如学术讲座、研讨会、班会等，应按照疫情防控要求，控制活动规模和人数，做好人员健康监测和防护工作。活动举办地点应选择通风良好、人员疏散方便的场所，并提前做好清洁消毒工作。六、后勤保障（一）物资储备1.防护物资储备：储备充足的口罩、手套、防护服、护目镜、消毒液、洗手液等防护物资，确保满足师生员工的防护需求。2.生活物资储备：储备充足的食品、饮用水、药品、日用品等生活物资，确保学校正常运转和师生员工的基本生活需求。（二）餐饮服务管理1.食品安全管理：加强学校食堂食品安全管理，严格落实食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。2.就餐管理：采取错峰就餐、分散就餐等方式，避免人员聚集。食堂应加强通风换气和清洁消毒工作，为师生员工提供安全、卫生、舒适的就餐环境。（三）住宿管理1.宿舍卫生管理：加强学生宿舍卫生管理，督促学生做好宿舍清洁卫生和通风换气工作，定期对宿舍进行消毒。2.住宿人员管理：严格落实宿舍门禁制度，加强对住宿人员的管理，严禁外来人员进入宿舍。做好住宿人员的健康监测和信息统计工作，及时掌握住宿人员的健康状况和动态信息。（四）水电暖供应管理1.设施设备维护：加强学校水电暖设施设备的维护和管理，确保设施设备正常运行。定期对水电暖设施设备进行检查和维护，及时发现和排除安全隐患。2.供应保障：做好水电暖的供应保障工作，确保学校教学、科研和生活秩序正常。根据师生员工的需求，合理调整水电暖供应时间和方式，保障师生员工的正常使用。七、疫情防控应急处置（一）应急预案制定制定学校疫情防控应急预案，明确应急处置流程和各部门职责，确保在疫情发生时能够迅速、有效地进行应对。（二）应急演练定期组织学校疫情防控应急演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高各部门和师生员工的应急处置能力。（三）疫情报告与处置1.疫情报告：师生员工如发现自己或身边人员出现发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状时，应及时报告学校。学校应在接到报告后，立即启动应急预案，并按照当地政府和卫生健康部门的要求，及时报告疫情信息。2.应急处置：学校应在当地政府和卫生健康部门的指导下，迅速对确诊病例、疑似病例、无症状感染者及其密切接触者、次密切接触者等进行隔离治疗、排查和管控，并对校园进行封闭管理，开展全员核酸检测，做好环境消毒等工作。八、宣传教育与心理疏导（一）宣传教育1.疫情防控知识宣传：通过学校官网、微信公众号、微博、宣传栏等多种渠道，广泛宣传疫情防控知识，提高师生员工的自我防护意识和能力。2.政策法规宣传：宣传国家和地方政府关于疫情防控的政策法规，引导师生员工遵守疫情防控规定，积极配合学校做好疫情防控工作。（二）心理疏导1.心理健康教育：加强师生员工的心理健康教育，开设心理健康课程和讲座，提高师生员工的心理健康素养。2.心理咨询服务：开通心理咨询热线和网络咨询平台，为师生员工提供心理咨询服务，及时帮助师生员工缓解疫情带来的心理压力和焦虑情绪。九、监督检查与责任追究（一）监督检查学校疫情防