2024-2025学年下学期初中语文九年级期中必刷常考题之修辞与语法

第13页（共13页）2024-2025学年下学期初中语文人教部编版九年级期中必刷常考题之修辞与语法一．试题（共15小题）1．下列有关语法的表述有误的一项是（）A．旗鼓相当不动声色故弄玄虚稔熟于心，短语类型各不相同。 B．“无论植树还是种草，土壤中必须有充足的水分”是条件关系的复句。 C．“我却怎么也笑不出，陷入了迷惘的沉思”一句中“沉思”是名词。 D．“翻开有关西域的书籍，你会惊讶于罗布泊的热闹繁华。”一句中画横线部分的句子成分是补语。2．选出对下列语法知识的分析不正确的一项（）生命不是赛跑，而是旅行，是对远方的无限向往与追求。①习惯了匆匆赶路的我们，常常忽略了沿途值得驻足的风景，忽略了内心最真实的感动。在追寻梦想的同时，不要忘记给心灵寻一处栖息之所，面朝大海，春暖花开。②只有学会享受寂寞，才能宁静致远。A．“生命”“最”“一处”分别是名词、副词、数量词。 B．“栖息之所”是偏正短语，”追寻梦想”是动宾短语。 C．画线①句的主干是“我们忽略风景”。 D．画线②句是一个选择关系的复句。3．下列关于语法知识、文学文化常识表述有误的一项是（）A．“艺术手法”“理论高度”“彻底解决”“极端自私”都是偏正结构的短语。 B．“在涵盖大湾区、长三角地区城市基础上，新增跨境电商综试区继续向中部、西部城市和地区倾斜”一句中的“向中部、西部城市和地区”在句中充当状语。 C．欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号“六一居士”，谥号“文正”。北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一、也是北宋诗文革新运动的领袖。 D．中国古代的很多事物都有代称，如“鸿雁”代指书信、“丝竹”代指音乐、“烽火”代指战争、“巾帼”代指女子、“桑梓”代指家乡、“庙堂”代指朝廷等。4．下列各项表述不正确的一项是（）A．“我由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情”中两个“劳动”的词性相同。 B．“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”中的“趣味”在句中作宾语。 C．“实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测”是递进关系复句。 D．“甲午国殇•民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。其中的顿号改为逗号。5．阅读下面的文字，下列语法知识判断错误的一项是（）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。A．“酝酿”“宛转”“应和”都是动词。 B．“轻风流水”“呼朋引伴”都是并列短语。 C．“在繁花嫩叶当中”是介词短语，在句中做补语。 D．“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响。”是单句。6．下列句子属于假设复句的一项是（）A．无论顺境还是逆境，都是人生不可或缺的一部分。 B．如果成功是幸福，那么分享成功的经验就是更大的幸福。 C．与其困顿挣扎，不如心向阳光，冲出阴霾。 D．生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。7．下列句子中说法错误的一项是（）A．“举止优雅”“学识渊博”“翠色欲流”“旭日初升”都是主谓短语。 B．春天到了，掖县广场上桃花啊、杏花啊、玉兰花啊，都开满了枝头，吸引了许多市民前来观赏。一句中标点符号使用错误。 C．“在中国文化中，梅花有着傲霜雪的品格。”一句中，“傲霜雪”是定语。 D．“我国载人航天工程不仅取得了辉煌成就，更铸就了载人航天精神。”这个句子是并列复句。8．下面表述不正确的一项是（）A．“若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。”是递进关系的复句。 B．“中国移动启动的‘5G上珠峰’专项行动取得实质性进展。”一句的主干是“行动取得进展”。 C．律诗是近体诗的一种。律诗要求全诗通押一个韵，限平声韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。 D．庄子，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。9．下列表述正确的一项是（）A．一味地追星、一味地模仿，哪里还会有创新的意识？哪里还会有开拓的精神？——这句话运用了设问的修辞，批评“追星族”缺乏创新意识和开拓精神。 B．科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。（句子的主干是：能力成为因素） C．“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革，全面开启自主品牌发展新时代。”（该句标点符号运用恰当。） D．古人对年龄有特定称谓，例如“始龀”指七八岁，“加冠”指二十岁，人们常说的“不惑之年”“花甲之年”，分别指四十岁、五十岁。（该句表述正确）10．下列各句中，对修辞使用判断正确的一项是（）A．一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。（比喻） B．越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到远方。（对比） C．有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。（通感） D．怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。（疑问）11．下列句子中，没有使用拟人的一项是（）A．我沐浴在大自然的怀抱中，柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去了一切郁闷和烦恼。 B．大海是如此的变换莫测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。 C．夜来临，四下一片寂静，/大自然沉浸在梦乡。/明月洒下它的光辉，/给周围的一切披上银装。 D．一个个红石榴像小姑娘绽放出的可爱的笑脸，缀满树枝间。12．下列句子没有使用修辞方法的一句是（）A．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的夕绿绿的。 B．毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。 C．他的面孔黄里带臼，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人。 D．夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。13．对下列句子中修辞方法的表达效果分析不恰当的一项是（）A．春天蹦跳在山野间，蹦跳出一地绿草，蹦跳出一树繁花。（拟人，将春天赋予人的情态，形象生动地写出了春天给大地带来生机，表达对春天的赞美。） B．墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。（对偶，句式齐整，有韵律美；借芦苇、竹笋的特点讽刺没有真才实学却自以为是的人。） C．路边的戴胜鸟瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣。（比喻，将戴胜鸟比作人，生动形象写出戴胜鸟被歌声所吸引的样子。） D．看着母亲上山采来的野菜，他似乎已经嗅到野菜饼的香味了。（夸张，突出强调野菜的鲜美，以及对吃到野菜饼的强烈渴望。）14．“三十六计”是指中国古代36个兵法策略，是中华民族优秀文化遗产之一。“三十六计”中的许多计谋是借助比喻定名的。下列计谋的定名都借助了比喻的一项是（）A．远交近攻、顺手牵羊、反客为主 B．围魏救赵、以逸待劳、偷梁换柱 C．打草惊蛇、浑水摸鱼、调虎离山 D．暗度陈仓、金蝉脱壳、欲擒故纵15．下列句子中，修辞手法判断错误的一项是（）A．我终于看到了慈云寺，看到了那飞翘的屋檐，青青的砖，古朴的窗棂，她就那么温柔恬静地立于我的面前。（拟人） B．巫山的神女在江畔挚守千年，就像在对爱人诉说亘古的意愿：我将永远爱你如初恋时一般，是生是死我将永无怨言。（比喻） C．奋力拼搏，凭着那豪迈的气概，坚强的意志，克服困难不也是一种享受吗？（反问） D．满山满谷全是乳白色的雾气，是那样的深，那样的浓，汹涌着，翻滚着，仿佛要吞没山间的一切。（夸张）

2024-2025学年下学期初中语文人教部编版九年级期中必刷常考题之修辞与语法参考答案与试题解析一．试题（共15小题）1．下列有关语法的表述有误的一项是（）A．旗鼓相当不动声色故弄玄虚稔熟于心，短语类型各不相同。 B．“无论植树还是种草，土壤中必须有充足的水分”是条件关系的复句。 C．“我却怎么也笑不出，陷入了迷惘的沉思”一句中“沉思”是名词。 D．“翻开有关西域的书籍，你会惊讶于罗布泊的热闹繁华。”一句中画横线部分的句子成分是补语。【考点】名词；短语；复句．【答案】见试题解答内容【分析】本题考查语法知识，明确复句包括递进关系、并列关系、选择关系、递进关系、假设关系等关系，并了解常用的关联词语。【解答】A．“不动生色”和“故弄玄虚”都是动宾短语。B．正确。C．正确。D．正确。故选：A。【点评】本题考查学生语法知识，注意把握词性、短语类型、句子成分、复句关系等知识。2．选出对下列语法知识的分析不正确的一项（）生命不是赛跑，而是旅行，是对远方的无限向往与追求。①习惯了匆匆赶路的我们，常常忽略了沿途值得驻足的风景，忽略了内心最真实的感动。在追寻梦想的同时，不要忘记给心灵寻一处栖息之所，面朝大海，春暖花开。②只有学会享受寂寞，才能宁静致远。A．“生命”“最”“一处”分别是名词、副词、数量词。 B．“栖息之所”是偏正短语，”追寻梦想”是动宾短语。 C．画线①句的主干是“我们忽略风景”。 D．画线②句是一个选择关系的复句。【考点】副词；短语；复句；提取句子主干．【答案】D【分析】本题考查词性、短语、句子成分及复句等知识的掌握。根据平时的积累作答。【解答】ABC．正确；D．有误，画线②句是一个条件关系的复句，不是选择关系。故选：D。【点评】句子如同一棵树，有主干，也有枝叶。句子的主干和是相对于各种句子成分在句子中的作用而言的。主语、谓语和宾语是一个句子的主干，而定语、状语和补语则对主干起修饰、限制和补充的作用。所以一个句子，把定语、状语和补语逐层的压缩后，剩下的部分就是句子的主干。3．下列关于语法知识、文学文化常识表述有误的一项是（）A．“艺术手法”“理论高度”“彻底解决”“极端自私”都是偏正结构的短语。 B．“在涵盖大湾区、长三角地区城市基础上，新增跨境电商综试区继续向中部、西部城市和地区倾斜”一句中的“向中部、西部城市和地区”在句中充当状语。 C．欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号“六一居士”，谥号“文正”。北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一、也是北宋诗文革新运动的领袖。 D．中国古代的很多事物都有代称，如“鸿雁”代指书信、“丝竹”代指音乐、“烽火”代指战争、“巾帼”代指女子、“桑梓”代指家乡、“庙堂”代指朝廷等。【考点】状语；文学常识；文化常识；偏正短语．【答案】C【分析】本题考查短语、句子成分、文学常识与文化常识的掌握。根据平时的积累作答。【解答】ABD．正确；C．有误，欧阳修的谥号应为“文忠”，“文正”是范仲淹的谥号。故选：C。【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及传统文化常识要整理成册，熟记于心。4．下列各项表述不正确的一项是（）A．“我由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情”中两个“劳动”的词性相同。 B．“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”中的“趣味”在句中作宾语。 C．“实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测”是递进关系复句。 D．“甲午国殇•民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。其中的顿号改为逗号。【考点】宾语；复句；标点符号；词性．【答案】C【分析】本题考查词性、句子成分、复句及标点符号等知识的掌握。【解答】ABD．正确；C．有误，“不是……而是……”表示并列关系。故选：C。【点评】判断词性的方法：1、根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。2、如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。5．阅读下面的文字，下列语法知识判断错误的一项是（）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。A．“酝酿”“宛转”“应和”都是动词。 B．“轻风流水”“呼朋引伴”都是并列短语。 C．“在繁花嫩叶当中”是介词短语，在句中做补语。 D．“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响。”是单句。【考点】补语；介词；短语；其它短语．【答案】A【分析】本题考查词性、短语、句子成分与单句等知识的掌握。根据平时对各知识点的掌握分析作答。【解答】A．有误，“宛转”应是形容词，不是动词。BCD．正确。故选：A。【点评】判断词性的方法：1、根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。2、如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。6．下列句子属于假设复句的一项是（）A．无论顺境还是逆境，都是人生不可或缺的一部分。 B．如果成功是幸福，那么分享成功的经验就是更大的幸福。 C．与其困顿挣扎，不如心向阳光，冲出阴霾。 D．生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。【考点】假设复句．【答案】B【分析】本题考查学生对假设复句的辨析能力。结合假设复句的常用关联词语来判断即可。【解答】A.有误，“无论……都……”是表示条件关系的复句，此句是条件复句，不是假设复句。B.正确。C.有误，“与其……不如……”是表示选择关系，所以这个句子是选择复句，不是假设复句。D.有误，“不是……而是……”是表示并列关系，所以这个句子是并列复句，不是假设复句。故选：B。【点评】假设复句，指分句之间具有假设关系的复句。前边的偏句提出一句假设的情况，后面的正句说明在这种假设的情况之下所产生的结果。常用“如果（假如、要是、倘若、若是）……就（那么、那就、那么就、便）……”等关联词语表示。7．下列句子中说法错误的一项是（）A．“举止优雅”“学识渊博”“翠色欲流”“旭日初升”都是主谓短语。 B．春天到了，掖县广场上桃花啊、杏花啊、玉兰花啊，都开满了枝头，吸引了许多市民前来观赏。一句中标点符号使用错误。 C．“在中国文化中，梅花有着傲霜雪的品格。”一句中，“傲霜雪”是定语。 D．“我国载人航天工程不仅取得了辉煌成就，更铸就了载人航天精神。”这个句子是并列复句。【考点】并列复句；标点符号；主谓短语；定语．【答案】D【分析】本题考查标点符号、定语、主谓短语、并列复句。解答此题时，首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法，其次要善于仔细分析题中语段的语境，最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。【解答】ABC.正确；D.有误，“不仅……更……”这是一个递进复句，不是并列复句。故选：D。【点评】了解常见标点符号的用法是最基本的策略。平时读书时要注意关注各种标点符号的正确用法，多结合语境理解标点符号的作用。8．下面表述不正确的一项是（）A．“若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。”是递进关系的复句。 B．“中国移动启动的‘5G上珠峰’专项行动取得实质性进展。”一句的主干是“行动取得进展”。 C．律诗是近体诗的一种。律诗要求全诗通押一个韵，限平声韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。 D．庄子，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。【考点】复句；文学常识；单句的成分．【答案】A【分析】本题考查对复句、划分句子成分、文学常识的掌握。需要根据所掌握的知识对比每个选项，判断对错。【解答】A.有误，这句话是承接关系的复句。BCD.正确故选：A。【点评】承接复句是指两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。常用关联词语有：就，便，才，又，于是，然后，接着，首先（起初），然后，从而。9．下列表述正确的一项是（）A．一味地追星、一味地模仿，哪里还会有创新的意识？哪里还会有开拓的精神？——这句话运用了设问的修辞，批评“追星族”缺乏创新意识和开拓精神。 B．科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。（句子的主干是：能力成为因素） C．“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革，全面开启自主品牌发展新时代。”（该句标点符号运用恰当。） D．古人对年龄有特定称谓，例如“始龀”指七八岁，“加冠”指二十岁，人们常说的“不惑之年”“花甲之年”，分别指四十岁、五十岁。（该句表述正确）【考点】设问；标点符号；姓名称谓；提取句子主干．【答案】B【分析】本题考查标点符号、提取句子主干、姓名称谓、提取句子主干。标点符号是书面语中用来表示停顿、语气以及词语性性和作用的符号，是书面语的有机组成部分。【解答】A.有误，此句没有运用设问，运用的是反问；B.正确；C.有误，句号放入引号外；D.有误，“花甲之年”指的是六十岁。故选：B。【点评】正确使用标点符号标点符号，对准确表达文意、改进工作、提高效率，对推动语言的规范化，都有积极的意义。10．下列各句中，对修辞使用判断正确的一项是（）A．一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。（比喻） B．越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到远方。（对比） C．有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。（通感） D．怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。（疑问）【考点】修辞手法．【答案】A【分析】本题考查修辞手法。学生要了解并掌握比喻、拟人、夸张等几种常见的修辞手法。【解答】A.正确；B.“越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到远方。”使用的是拟人的修辞手法，将石块、沙砾赋予了人的行为；C.“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”使用的是夸张的修辞手法，表明老王身体已极度虚弱；D.“怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。”句子有问有答，使用的是设问的修辞手法。故选A。【点评】解答此类题时，可以根据平时的积累，先判断每个选项中的句子使用的是何种修辞手法，然后再选出正确答案。11．下列句子中，没有使用拟人的一项是（）A．我沐浴在大自然的怀抱中，柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去了一切郁闷和烦恼。 B．大海是如此的变换莫测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。 C．夜来临，四下一片寂静，/大自然沉浸在梦乡。/明月洒下它的光辉，/给周围的一切披上银装。 D．一个个红石榴像小姑娘绽放出的可爱的笑脸，缀满树枝间。【考点】拟人．【答案】见试题解答内容【分析】本题考查拟人修辞的判断。解答此题要熟练掌握拟人手法的特点，结合句子意思具体分析判断。【解答】A．将“大自然”拟人化，使用了拟人的修辞；B．将“大海”拟人化，使用了拟人的修辞；C．将“大自然”“明月”拟人化，使用了拟人的修辞；D．将“红石榴”比作“可爱的笑脸”，使用的是比喻的修辞；故选：D。【点评】拟人与比喻的区别：拟人是指把事物当作人，把它写成和人一样有感情，有动作，有语言。如：枝条无精打采地低垂着。比喻，也就是打比方，用某一事物或情节来比另一事物或情境。拟人从意义上看比喻重在喻，比拟重在拟，比拟干脆把甲事物当作乙事物来写，对于事物的相似点已不着重突出；从形式上看，比喻的喻体多是名词性词语，比拟中的比拟成分多是动词性词语。12．下列句子没有使用修辞方法的一句是（）A．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的夕绿绿的。 B．毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。 C．他的面孔黄里带臼，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人。 D．夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。【考点】修辞手法．【答案】见试题解答内容【分析】此题考查的是修辞手法的辨析。【解答】A．“偷偷地”写小草，是拟人修辞；B．夸张写太阳炽热；C．没有修辞；D．暗喻，其典型形式是：甲是乙。故选：C。【点评】此题考查的是修辞手法的辨析。13．对下列句子中修辞方法的表达效果分析不恰当的一项是（）A．春天蹦跳在山野间，蹦跳出一地绿草，蹦跳出一树繁花。（拟人，将春天赋予人的情态，形象生动地写出了春天给大地带来生机，表达对春天的赞美。） B．墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。（对偶，句式齐整，有韵律美；借芦苇、竹笋的特点讽刺没有真才实学却自以为是的人。） C．路边的戴胜鸟瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣。（比喻，将戴胜鸟比作人，生动形象写出戴胜鸟被歌声所吸引的样子。） D．看着母亲上山采来的野菜，他似乎已经嗅到野菜饼的香味了。（夸张，突出强调野菜的鲜美，以及对吃到野菜饼的强烈渴望。）【考点】对偶．【答案】见试题解答内容【分析】本题考查学生修辞的辨析和运用，注意结合语境分析选项内容是否合适。【解答】A．正确；B．正确；C．路边的戴胜鸟瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣。（拟人，将戴胜鸟赋予人的动作，生动形象写