高校学校学生管理制度

高校学校学生管理制度总则目的为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的合法权益，促进学生全面发展，特制定本管理制度。适用范围本制度适用于本校全体学生。基本原则1.以人为本原则：充分尊重和关爱学生，以学生的成长和发展为出发点和落脚点。2.依法依规原则：严格依据国家法律法规和学校章程开展学生管理工作。3.公平公正原则：对待全体学生一视同仁，确保各项管理措施公平公正实施。4.教育与管理相结合原则：注重教育引导，同时强化管理约束，促进学生自律。学生的权利与义务权利1.受教育权：享有平等接受学校教育教学计划安排的各项课程和教育教学活动的权利。2.获得学业指导与帮助权：有权获得学业指导、心理咨询、职业规划等方面的帮助。3.参与学校管理与活动权：可通过学生会等组织参与学校民主管理，参加各类文体、学术等活动。4.获得奖励与表彰权：在品德、学业、社会实践等方面表现突出的，有权获得相应奖励。5.申诉权：对学校给予的处分或处理决定有异议时，有权提出申诉。义务1.遵守法律法规和学校规章制度：自觉遵守国家法律法规，遵守学校的各项规章制度。2.努力学习：勤奋学习，完成规定的学业任务，不断提高自身素质。3.遵守学术道德规范：诚实守信，尊重他人知识产权，杜绝学术不端行为。4.遵守社会公德：尊敬师长，团结同学，爱护校园环境和公共设施。5.履行社会责任：积极参加社会实践和志愿服务活动，增强社会责任感。学籍管理入学与注册1.录取与入学：学生按学校录取通知书规定的时间和地点报到入学。因故不能按时报到者，应提前向学校请假，请假期限一般不得超过两周。未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。2.注册：每学期开学时，学生应按学校规定的时间和方式办理注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的，不予注册。家庭经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式的资助，办理有关手续后注册。学制与修业年限1.学制：学校各专业的学制按照国家规定和学校实际情况确定。2.修业年限：学生应当在学校规定的修业年限内完成学业。学生可根据自身情况申请提前毕业或延长修业年限，具体按照学校相关规定执行。课程考核与成绩记载1.考核方式：课程考核分为考试和考查两种。考试课程一般采用百分制记分，考查课程可采用百分制、五级制（优秀、良好、中等、及格、不及格）记分。2.成绩记载：学生的考核成绩记入成绩册，并归入学籍档案。考核成绩不及格的课程，学生可参加补考或重修。3.补考与重修：补考一般在学期开学初进行，重修一般随下一年级相同课程学习。补考、重修成绩按实际考核成绩记载。转专业与转学1.转专业：学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的，可以申请转专业。转专业的条件、程序等按照学校相关规定执行。2.转学：学生一般应在本校完成学业。如因特殊原因确需转学的，须严格按照国家和学校有关规定办理转学手续。休学与复学1.休学：学生因病或其他特殊原因不能继续学习的，可申请休学。休学一般以一年为期，累计不得超过两年。2.复学：学生休学期满，应于学期开学前向学校提出复学申请，经学校复查合格后，方可复学。退学1.学生有下列情形之一，学校可予退学处理：学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的；休学、保留学籍期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的；根据学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残不能继续在校学习的；未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的；超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的；学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形。2.退学的学生，由学校出具退学决定书并送交本人，同时报学校所在地省级教育行政部门备案。日常行为规范考勤管理1.学生应按时参加教学计划规定和学校统一安排的一切活动。因故不能参加者，必须请假。2.请假分为病假、事假、公假等。请假应填写请假条，按照学校规定的审批程序办理。3.对旷课的学生，学校将视情节轻重给予批评教育直至纪律处分。课堂纪律1.学生应提前进入教室，做好上课准备。迟到、早退应向教师报告并说明原因。2.上课时应遵守课堂纪律，尊重教师，认真听讲，积极思考，不得做与课堂学习无关的事情。3.保持教室整洁，爱护教学设施设备。宿舍管理1.学生应遵守宿舍管理规定，按时作息，不得在宿舍内大声喧哗、打闹、使用大功率电器等。2.保持宿舍卫生整洁，定期打扫，整理内务。3.遵守宿舍安全规定，注意防火、防盗、防触电等。校园文明行为1.学生应遵守社会公德，爱护校园环境，不随地吐痰、乱扔垃圾。2.尊重他人，礼貌待人，不说脏话、粗话。3.遵守校园公共秩序，排队就餐、打水等，不得插队。奖励与处分奖励1.奖励种类：学校设立的奖励种类包括奖学金、荣誉称号等。奖学金分为国家级奖学金、省级奖学金、校级奖学金等。荣誉称号包括三好学生、优秀学生干部、优秀团员等。2.奖励条件：在思想品德、学业成绩、社会实践等方面表现突出的学生，可获得相应奖励。3.奖励程序：由学生本人申请，班级推荐，学院审核，学校审批。处分1.处分种类：学校对违规违纪学生给予的处分种类有警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。2.处分条件：学生违反学校规章制度，视情节轻重给予相应处分。3.处分程序：学校在作出处分决定前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩。处分决定应当包括处分事实、理由、依据、期限等内容，并告知学生本人及家长。学生对学校给予的处分决定有异议的，可以提出申诉。社会实践与志愿服务社会实践1.学校鼓励学生积极参加社会实践活动，将社会实践纳入人才培养方案。2.学生应按照学校要求，结合专业特点，参加各类社会实践活动，如社会调查、生产实习、专业见习等。3.社会实践活动结束后，学生应提交实践报告或总结，学校将对学生的实践成果进行考核评价。志愿服务1.学校倡导学生参加志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。2.学校设立志愿服务项目，学生可根据自身兴趣和特长选择参加。3.学校对表现优秀的志愿者给予表彰和奖励，并记录在学生综合素质档案中。心理健康教育与辅导心理健康教育1.学校将心理健康教育纳入人才培养体系，开设心理健康教育课程，举办心理健康讲座、培训等活动。2.心理健康教育旨在帮助学生树立正确的心理健康观念，提高心理素质，增强心理调适能力。心理辅导与咨询1.学校设立心理健康教育与咨询中心，为学生提供心理咨询和辅导服务。2.学生可通过预约等方式，到咨询中心与专业心理咨询教师进行面对面交流，解决心理困惑和问题。3.学校对有心理危机的学生，将及时进行干预和帮助，保障学生的身心健康和安全。就业指导与服务就业指导1.学校开展就业指导课程教学，帮助学生了解就业形势、就业政策和求职技巧等。2.举办就业讲座、招聘会等活动，为学生提供就业信息和就业机会。