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文档简介

西师大版六年级数学下册反比例同样的面包单价：2元∕个。老师说个数，学生对总价。复习数量（个）123479…总价（元）…24681418面包的总价与个数成正比例。因为它们是两种有关联的量，面包个数扩大或缩小若干倍，总价也随着扩大或缩小相同的倍数，并且它们的比值（单价）一定。

共有30个苹果分给小朋友。老师说出小朋友的人数，学生回答分得的苹果个数。引入小朋友（个）1235610…每人分得（个）…301510653小朋友的人数与每个小朋友分的个数是有关联的两种量；小朋友的人数越多，每个小朋友分得的苹果个数就越少……小朋友的人数与每个小朋友分得的苹果个数成正比例吗？为什么？

那么这两种量到底是一种什么关系呢？今天我们就一起来学习新的知识。每组人数35610组数2012104615每分打字（个）12010075所需时间（分）2530604050每分敲字个数减少，所需时之间反而增加。这篇稿子总文字量不变，每分敲字和所需时之间的乘积一定。每分敲字和所需时之间的乘积一定。一种量扩大或缩小若干倍，另一种量反而缩小或扩大相同的倍数。两种量相对应的两个数的乘积是一定的。

像这样的两种量，叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。2411228364长×宽=面积（一定）3648612918123132141

长与宽的乘积不

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