《奥斯特的发现》电磁铁与自动控制课件

第十六章电磁铁与自动掌控奥斯特的发现电现象磁现象1带电体能吸引________。磁体能吸引________等物质2自然界中存在___电荷和____电荷磁体上存在____极和____极。3同种电荷相互____，异种电荷相互____。同名磁极相互___，异名磁极相互___。轻小物体铁、钴、镍正负南北排斥排斥吸引吸引电现象与磁现象的相似之处那么，电与磁的相似，这样的巧合给我们什么启示呢？磁与电之之间是否有联系呢？奥斯特奥斯特是丹麦物理学家。1820年发现了电流的磁效应。这一重大发现轰动了科学界，使电磁学的成长进入了新的时期。PPT样板：资料：PPT背景：图形：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：奥斯特实验将直导线与小磁针平行一起，并将导线架在小磁针的上方。带着下面的难题仔细观察：1．当直导线通电时产生什么现象．

2．断电后发生什么现象．

3．改变通电电流的方向后发生什么现象.通电时小磁针发生______；断电时小磁针_________________；结论：通电导线周围存在_____；通电电流方向相反，小磁针偏转方向____；结论：磁场方向与___________有关.．

观察到的物理现象偏转回复原来的南北状态磁场也相反电流方向现象现象通电导线周围存在____,电流的磁场方向与______方向有关.电流的磁场解释电流具有____效应..磁场电流磁归纳1、第一个发现电和磁之之间联系的科学家是()A.奥斯特B.法拉第C.库仑D.安培练习A2、某同学利用下图所示的装置研究电和磁之之间的联系,邀请仔细观察图中的装置\操作和现象,然后归纳出初步结论.比较甲、乙两图可知：_____________________________比较乙、丙两图可知：_____________________________

练习电流周围存在磁场电流周围的磁场方向与电流的方向有关想一想

通电直导线周围存在磁场，如果将导线弯曲成螺线状，通电后其周围是否也会产生磁场呢？

在螺线管周围放上一些小磁针，通电后观察铁屑的排列和小磁针的指向．改变电流方向再观察一次．通电螺线管的磁场2、通电前小磁针如何指向，通电后发生什么现象？3、改变通电方向，小磁针的指向有什么不同，解释什么？原来小磁针指南北，通电后磁针偏转．小磁针指向相反，解释通电螺线管两端的极性与通电电流有关.1、通电后，小磁针的排列与什么磁体的一样？其排列与条形磁体的排列相同，通电螺线管相当于条形磁体．(1)通电螺线管周围的磁场跟______磁体相似.(2)通电螺线管____端磁性最强.(3)通电螺线管的磁极性质跟______方向有关.归纳条形两电流用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极．右手螺旋定则：注意：“电流的方向”是指螺线管中“电流的环绕方向”大拇指指向：通电螺线管的N极四指弯曲：与螺线管中的电流方向一致NSSNNNSS甲乙丙丁通电螺线管的四种情况右手螺旋定则能够处理以下难题:1、给出电流方向,判断N、S极.例：如下图所示，邀请标出螺线管的N、S极。（A）（B）NSNS右手螺旋定则能够处理以下难题:2、给出小磁针的N、S极,判断通电螺线管的N、S极和磁感线方向及电流方向.例题：标出下图中通电螺线管中的电流方向和N、S极（A）（B）NSNSNN右手螺旋定则能够处理以下难题:3、给出电流方向和螺线管N、S极,画出螺线管的绕法.小结电流的磁场电流的磁效应：电流周围存在磁场磁场方向与电流方向有关通电螺线管的磁场磁场分布与条形磁铁相似磁场方向与电流方向有关磁极磁性的判断：右手螺旋定则1、磁体周围存在着____,磁场是一种客观存在的_____.2、磁场的基本性质是对放入其中的磁体有___的作用.磁极之间相互作用是经由_____而发生的.磁场虽然看不见,摸不着,但我们能够用_____来描绘它的存在.3、条形磁体的磁性_____最强，____最弱，在磁体的外部，磁感线是从____出来，回到磁体的_____.磁场物质磁力磁感线磁场中之间两端N极S极课堂跟踪反馈4、如下图，小磁针处于静止状态，则a为电源的______极，d