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小狮子爱尔莎冀教版四年级语文下册石缝抚摸糖果配合饮料钟表路程闯进

教训选择实验

资源邀请用自己的话总结课文的主要实际内容。邀请用自己的话总结课文的主要实际内容。

课文记叙了“我”精心驯养失去母亲的小狮子爱尔莎，和它一起生活了三年，又把它送回大自然的事。

由人抚养的动物回到大自然是不容易生存的，因为它带着人的气味。这句话写的是“我”送小狮子爱尔莎回到大自然的一个原因，即为了试验由人抚养并带有人的气味的狮子，能否在大自然中生存。这里的“人的气味”指的是抚养狮子的过程中，狮子对人的依赖。

爱尔莎和我一起生活了三年。最后分别的时候，我感到莫大的痛苦。这两句话写的是“我”与小狮子爱尔莎分别时的心情。前一句写为了科学实验，“我”和小狮子在一起生活长达三年，这期之间，“我”和小狮子建立了深厚的感情。后一句写出了由于对爱尔莎的爱，以及科学试验的需求，又必须和它分离，所以“我”感到莫大的痛苦。这里体现了“我”对爱尔莎真正爱护的思想感情。

我搂住它的脖子，吻着它；它好像也觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲蹭我。

我搂住它的脖子，吻着它；它好像也觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲蹭我。这句话具体地写出了“我”送爱尔莎回大自然时表现的难舍难分的情态。“我”搂住它，吻它，表示“我”对爱尔莎非常亲热，舍不得离开它。而小狮子爱尔莎是“一个劲蹭我”，对“我”是恋恋不舍，体现了“我”和小狮子之之间的亲密关系和深厚的感情。PPT样板：资料：PPT背景：图形：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：PPT课件：语文课件：数学课件

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