宁夏回族银川市灵武市2025年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

宁夏回族银川市灵武市2025年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．有一对双胞胎兄弟，同年同月同日生，他们两人的身份证号码（）。A．一样 B．不一样 C．有可能一样也有可能不一样2．同一物体从前看是，从左看是，从上看是，这个物体是（）A． B． C．3．每次最多烙两张饼，两面都要烙，每面需要1.5分钟。烙3张饼至少需要（)。A．9分钟 B．6分钟 C．4.5分钟4．把0.17扩大到原数的1000倍是（）。A．17 B．170 C．17005．根据下图所列的方程中正确的是（）。A．2b＋15＝100 B．100＋15＝2b C．2b－15＝100二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．(14×8)×125=14×125+8×125（_____）7．甲数是a，乙数是甲数的2倍，甲、乙两数的和是3a。（______）8．有一个三角形三个内角的度数都是整数，其中最小的一个角是49度，那么这个三角形一定是锐角三角形。（________）9．0.8×0.5表示0.8的一半是多少。（________）10．计算小数的加法和减法时要把末尾对齐。（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．在括号里填合适的数。4.09吨＝（______）吨（______）千克3元5分＝（______）元720厘米＝（______）米2.8平方米＝（______）平方米（______）平方分米12．把3米长的绳子等分成4段，每段占这条绳子的（_______），每段长（_______）米。13．5.6扩大到原来的（___）倍是560,32缩小到原来的（____）是0.032。14．一个11位数，最高位和千万位上都是8，十亿位和十万位上都是6，其他各位上都是0，这个数写作（______________），它是由（_____）个亿和（______）个万组成的，省略“亿”后面的尾数是（___________）亿。15．四(2)班四名同学立定跳远成绩如下：张兰1.65米，李丽1.55米，王强1.59米，朱军1.63米，（_____）的成绩最好。16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。6.63（______）6.370.4时（______）25分4.0900（______）4.095.07＋0.3（______）6.08.5×0.1（______）8.5÷1003.5×0.95（______）3.517．下边算盘上的数写作（_______________），这个数读作（____________________），这个数的最高位是（___________）位，省略“万”后面的尾数约是（___________）万．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．口算。19．用竖式计算，并验算．（1）48.5＋47.25=（2）20－6.48=20．计算。286－144÷16＋35（58＋37）÷（64－9×5）122－36×4÷12＋3542×[169－（78＋35）］五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．连一连。（把4个小正方体摆成下面的样子，它右边的图形分别是从什么位置看到的？）22．看一看,连一连．23．连一连．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．某工厂运来184吨煤，前8天平均每天用去15吨。剩下的预计4天用完，平均每天可用多少吨？25．丫丫看一本书，第一天看了全书的，第二天比第一天少看全书的，还剩下全书的几分之几没有看？26．学校有一块长方形试验田。现在将长增加9米或宽增加6米，面积都比原来增加144平方米。原来试验田的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）27．小波、小玲、小亮共有邮票180张，小波说：我的邮票数是小玲的2倍；小玲说：我的邮票最少；小亮说：我的邮票数是他俩的总和。问他们各有邮票多少张。（列方程解答）28．书店里新购进两种新书，芳芳都很喜欢。她只有32元，估一估，同时买这两本书够吗？写出估算过程。

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】每个人都有自己对应的一个身份证号码，即使出生年月日相同，身份证号码的后四位数字还是会有不同。【详解】根据分析：一个身份证号码对应唯一的一个人。故答案为：B【点睛】考查学生对身份证号码中数字组成的掌握情况。2、C【解析】略3、C【解析】略4、B【分析】将0.17扩大到它的1000倍，就是将小数点向右移动三位。【详解】0.17扩大到它的1000倍是（170）。故答案为：B【点睛】本题考查小数点移动引起小数大小的变化。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。5、A【分析】根据题意可知，三条线段分别长bm、15m、bm，这三条线段的长度和为2b＋15m。而这三条线段的长度和为100m，则可列方程为2b＋15＝100。【详解】根据题目给出的线段图列方程为：2b＋15＝100。故答案为：A。【点睛】根据题意找出等量关系式，据此列出方程即可。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、错误【解析】【考点】乘法结合律，乘法分配律【解答】正确的是：(14×8)×125=14×（8×125），本题计算错误。故答案为：错误【分析】(14×8)×125=14×（8×125），应用的是乘法结合律；(14+8)×125=14×125+8×125，应用的是乘法分配律。7、√【解析】略8、√【分析】三角形的内角和是180度，一个最小的角是49度，其他两个角和是131度，131－50＝81度，所以三个角一定是锐角。【详解】根据分析，有一个三角形三个内角的度数都是整数，其中最小的一个角是49度，那么这个三角形一定是锐角三角形。故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对三角形内角和的理解与应用，需要了解最小角是49度，另一角假设是50度，相减判断另一个角即可。9、√【分析】0.5表示把整体1平均分成10份，取其中的5份，即是一半，所以0.8×0.5表示0.8的一半是多少。【详解】根据分析这句话是对的。故答案为：√【点睛】考查学生对小数乘法意义的理解。10、×【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。【详解】计算小数的加法和减法时要把小数点对齐。故答案为：×【点睛】本题考查小数加减法的计算法则，注意应把小数点对齐，而不是末尾对齐。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、4903.057.2280【分析】吨和千克之间的进率是1000，将4.09吨换算成多少吨多少千克，用4.09的小数部分0.09乘进率1000；分和元之间的进率是100，将3元5分换算成元，用5除以进率100，再加上3；厘米和米之间的进率是100，将720厘米换算成米，用720除以进率100。平方米和平方分米之间的进率是100，将2.8平方米换算成多少米多少平方分米，用2.8的小数部分乘进率100。【详解】4.09吨＝（4）吨（90）千克3元5分＝（3.05）元720厘米＝（7.2）米2.8平方米＝（2）平方米（80）平方分米故答案为：4；90；3.05；7.2；2；80。【点睛】本题考查质量单位、长度单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。12、【解析】略13、1001000【解析】略14、860806000008608060861【解析】略15、张兰【解析】略16、＞＜＝＜＞＜【分析】（1）根据小数大小的比较方法直接比较大小即可；（2）先将时换算为分，乘以进率60，再进行比较；（3）根据小数的基本性质解答；（4）先计算出结果，再进行比较；（5）根据小数乘法和小数点移动规律分别计算出结果后再进行比较；（6）一个数（0除外）乘小于1的数，积小于原数；由此解答。【详解】6.63＞6.370.4时＝24分，所以0.4＜25分4.0900＝4.095.07＋0.3＝5.37＜6.08.5×0.1＝0.85，8.5÷100＝0.085，所以8.5×0.1＞8.5÷1003.5×0.95＜3.5【点睛】本题主要考查小数的知识，熟练掌握小数的性质和有关计算时解题的关键，含有算式的式子比较大小，先计算出结果，再比较。17、3080007三百零八万零七百万308【详解】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、4600；390；175；16；50；520；100；100000【详解】略19、（1）95.75（2）13.52【详解】（1）48.5+47.25=95.75验算：（2）20-6.48=13.52验算：20、312；5；145；2352【分析】（1）先算除法，再算减法，最后算加法。（2）先分别计算前面小括号里的加法和后面小括号里的乘法，再算后面小括号里的减法，最后算除法。（3）先算乘法，再算除法，再算减法，最后算加法。（4）先算小括号里的加法，再算中括号里的减法，最后算乘法。【详解】（1）286－144÷16＋35＝286－9＋35＝277＋35＝312（2）（58＋37）÷（64－9×5）＝95÷（64－45）＝95÷19＝5（3）122－36×4÷12＋35＝122－144÷12＋35＝122－12＋35＝110＋35＝145（4）42×[169－（78＋35）］＝42×[169－113］＝42×56＝2352【点睛】本题主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握。五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【分析】从前面看是，从上面看是，从左面看是；据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。22、【解析】略23、【解析】略六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、16吨【分析】根据每天用的吨数×天数，求出前8天用的吨数，总吨数－前8天用的吨数＝剩下的吨数，最后再除以天数4即可。【详解】（184－15×8）÷4＝64÷4＝16（吨）答：平均每天可用16吨。【点睛】找准数量关系，先求出剩下4天用煤总量是解题关键。25、－＝1－－＝答：还剩下全书的没有看。【解析】略26、384平方米【分析】由题意可知：当长增加9米时，宽不变，增加的面积已知，于是可以求出原来的宽；当长不变，宽增加6米时，增加的面积已知，于是可以求出原来的长，从而可以利用长方形的面积公式求出原来的面积。【详解】（144÷9）×（144÷6）＝16×24＝384（平方米）答：原来试验田的面积是384平方米。【点睛】我们在画示意图时，一要画出增加的长，二要画出增加的宽，还要把所求问题在图中标出来，再根据示意图分析数量关系，确定先算长，再算出宽，最后求出原来的