2025届江苏省盐城市东台市第七联盟三模生物试题试卷含解析

2025届江苏省盐城市东台市第七联盟三模生物试题试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1、能穿过毛细血管壁的细胞是（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆2、“鱼儿离不开水”，对此最恰当的解释是（）A．生物的生存影响环境B．生物的生存适应环境C．生物的生存改变环境D．生物的生存依赖环境3、关于植株的生长，下列说法正确的是（）A．幼根生长全靠分生区的生长B．芽有分生组织，能长成枝条C．植株的生长只需要水和无机盐两类营养D．植物如果缺少某种无机盐，可由其它无机盐代替4、下课后，一些同学高兴地跑向篮球场，接球、跳跃、投篮．调节同学们这一系列动作的系统是()A．呼吸系统

B．消化系统

C．神经系统

D．运动系统5、图是受精卵发育过程，其中表示细胞分化的是（）A．① B．② C．③ D．④6、小强在校园后花园的阴湿处发现一类低矮的植物，叶又小又薄．做成装片在显微镜下观察，发现叶大多由一层细胞组成，茎和叶内没有疏导组织．这类植物是（）A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物7、现代类人猿与人类共同的是（）A．祖先 B．运动方式 C．脑发育程度 D．制造工具的能力8、小军患了夜盲症，到了夜晚就看不清东西，这主要是因为他体内缺乏（）A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D9、下列消化腺中，分泌的消化液不含消化酶的是()A．唾液腺B．胃腺C．肠腺D．肝脏10、下列有关生物与环境关系的说法正确的是（）A．生物圈是地球上所有生物的总称B．草→兔→鹰→细菌可构成一条食物链C．在草场上适度放牧，草场基本维持原状，说明生态系统具有一定的自我调节能力D．在“螳螂捕蝉，黄雀在后”的几种生物的捕食关系中，植物积累的有毒物质最多11、根据生物体的结构与功能相适应的观点，下列关于人体的说法不正确的是（）A．心脏的心房和心室之间有房室瓣，防止血液倒流回心房B．肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，利于血液滤过形成原尿C．小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液，利于消化营养物质D．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换12、如图为小莉在观察小鱼尾鳍内血液的流动时看到的图象，她判断②为静脉血管，依据是（）A．血液从分支血管流向主干血管B．血液从主干血管流向分支血管C．红细胞单行通过这支血管D．血液的流速非常快13、雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（）A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C．外界→鼻腔→气管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺14、看电影是良好的休闲方式，下列有关说法错误的是A．刚进电影院时，感觉伸手不见五指的原因是瞳孔较大B．黑暗中不小心碰到其他物体迅速收腿是简单反射C．光线进入眼睛的次序是角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜D．电影情节使人感动得流泪，这是与语言文字有关的复杂反射15、下面所列某物质与缺乏症，不相符的是（）选项ABCD某物质维生素A含碘的无机盐胰岛素含铁的无机盐缺乏症夜盲症地方性甲状腺肿侏儒症缺铁性贫血A．A B．B C．C D．D16、同学们在中考考试中，先要仔细审题，认真思考，然后书写作答．完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于（

）A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓17、下列变异现象中不能遗传的是（）A．杂交获得的高产抗倒伏小麦 B．经太空漫游后培育的太空椒C．转基因技术培育的高产优质棉 D．用模型培育出的方形西瓜18、下列有关人体激素调节的叙述中，正确的是（）A．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症B．如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症C．如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症D．食用加碘食盐，可以有效预防地方性甲状腺肿19、下列关于进入青春期的生理特征和行为方式，描述正确的是A．男生声音变粗，胡须、腋毛生长 B．女生身高突增，卵巢发育完全成熟C．不接受家长监管，不与异性交往 D．心情不畅时用通宵上网来缓解20、患过麻疹以后不再患该病是因为（）。A．吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒 B．麻疹病毒不会再感染人体C．麻疹病毒可长期存在于人体内 D．人体产生的抗体可长期在人体内存留21、小明同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（见下图）。请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物()A．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物B．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物C．蕨类植物、藻类植物、苔藓植物D．藻类植物、蕨类植物、苔藓植物22、拟南芥（Arabidopsis

thaliana）是生物学研究中的重要模式植物。花瓣4片，成十字形排列（如图），与常见的白菜一样，是被子植物门双子叶植物纲十字花科植物。下列叙述不正确的是（）A．拟南芥的种子中营养物质主要储存在胚乳B．拟南芥的果实由子房发育而成C．拟南芥的花中既有雌蕊又有雄蕊D．拟南芥与白菜（Brassica

pekinensis）不同属23、不属于动物之间进行信息交流的是A．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B．蜜蜂发现蜜源后跳舞C．乌贼遇到危险时喷出墨汁 D．黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴24、动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于（）A．获得食物B．逃避敌害C．寻找配偶D．适应复杂的生活环境25、如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，下列哪项不正确？（）A．a、b和f体细胞中的染色体数目相同B．A过程中染色体数减少了一半C．c的染色体可以表示为22+YD．f的性别是由父方决定的26、如图分別表示人体免疫的两种免疫过程。结合图示分析，下列说法正确的是A．两幅图均表示保卫人体的第一道防线B．图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线C．图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线D．两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫27、小宇在爬山时采回一株植物做标本，它有根、茎、叶的分化，叶背面有孢子囊群，这株植物所属的类群是()A．藻类植物 B．苔藓植物C．蕨类植物 D．裸子植物28、下列有关细胞分化和生物体结构层次的说法，不正确的是（）A．组织的形成是细胞分化的结果B．已分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长C．细胞分化不改变细胞核内的遗传物质D．杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次29、请根据图示所示的四个装置，判断下列说法不正确的是（）A．可验证光合作用产生氧气B．可验证光合作用需要二氧化碳C．可验证呼吸作用产生二氧化碳D．可验证蒸腾作用产生水30、某同学在普通光学显微镜下观察到下图所示生物，可以判定该生物是A．大肠杆菌 B．青霉菌 C．水绵 D．白僵菌31、下列描述的动物行为中，属于学习行为的是（）A．雄鸡报晓 B．狗拉雪橇C．蜘蛛织网 D．蜜蜂采蜜32、人类起源于古猿，从古猿到人的进化过程中，最先发展的是A．制造工具 B．直立行走 C．学会用火 D．使用语言33、下列有关免疫的说法，不正确的是()A．免疫对人体具有保护作用，免疫能力越强对人体越好B．春天，好多人对花粉、柳絮过敏，对他们来说，柳絮和花粉属于抗原C．计划性免疫是保护儿童身体健康的重要措施，属于特异性免疫D．麻疹痊愈后，人体内会在一定时期内存在麻疹病毒抗体34、“寨卡”是由寨卡病毒引起并通过伊蚊传播的一种急性传染病，伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列有关说法正确的是（）A．寨卡病毒是该病的传染源B．伊蚊的发育过程属于不完全变态C．伊蚊可能是传播途径D．预防该病的主要措施是要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感人群35、“杜鹃花与鸟，怨艳两何赊。疑是口中血，滴成枝上花。”下列关于诗中两种生物的描述，错误的是A．都由受精卵发育而来B．具有相同的结构层次C．都进行新陈代谢、生长发育D．花与鸟分别属于生产者和消费者36、某同学为了探究乳酸发酵的条件，自己用酸奶机自制酸奶：将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟，取出冷却，将买来的盒装鲜牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸杆菌)倒入其中，充分搅拌后，放入酸奶机中，设定加热温度(38℃)和时间，进行发酵。根据以下资料回答问题：资料一不同温度下，乳酸杆菌菌株生长情况如表。资料二在38℃和适宜的环境下，每毫升奶中含有的乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图。资料三每毫升酸奶中的乳酸杆菌活菌数越多，酸奶的品质越好。将容器放在沸水中煮5分钟，目的是______________________。根据资料得出结论：制作酸奶时应将温度控制在________范围内，发酵最长时间不宜超过______小时。大肠杆菌和乳酸菌一样，都是人体内的益生菌。大肠杆菌在基因工程领域应用非常广泛，常在生物技术上用作“工程菌”，如利用大肠杆菌作为“工程菌”生产人体需要的生长激素就是一个很典型的应用。大肠杆菌和乳酸菌的生殖方式都为____________，它们与酒精发酵中用到的微生物在结构上的主要区别是____________________。在以上划线部分的研究中，被研究的性状是_________________，控制这个性状的基因是________________。人的生长激素基因能够在大肠杆菌体内成功表达，说明性状和基因之间的关系是________________。37、冬枣又名冻枣、苹果枣等，是我国优良鲜食枣品种。果实中含有多种人体需要的营养物质。近些年来其栽培面积不断扩大。在传统农业生产中，常采用枝条环剥的方法（如图2所示）提高果实品质。请回答问题：图1中①主要是由花中________发育来的，枣核中的②种子是由花中________发育来的。环剥冬枣枝条，暂时中断光合作用制造的有机营养向根部运输，以满足果树开花和结果所需的条件，提高果实品质。单果重是衡量果实发育的指标之一。科研人员选择大小一致、长势良好的冬枣品种进行环剥实验，一段时间后测定单果重，结果如图3所示。①对照组的处理方法是____________。②该实验研究的是不同________处理，对冬枣单果重的影响。③据图3可知，提高单果重的最佳方法是________。由此得出的结论是不同环剥宽度对冬枣果重有影响。同学们通过查阅资料还发现冬枣生长需要某些无机盐，缺乏某种无机盐会表现出不同的症状（如表所示）。由此同学们确定了进一步研究的问题：含__________的无机盐与冬枣结果率的关系。冬枣所需无机盐氮磷钾缺少时表现症状叶黄开花少，不结果叶缘干枯，果实小38、图甲为制作某临时装片的步骤，图乙为显微镜下看到的视野，图丙为显微镜的几个镜头，请分析回答：据图甲可知，制作的是_____细胞临时装片，缺少的步骤①应为_____，其目的是保持细胞的正常形态。观察到的视野应为图乙中的_____（填字母），视野中出现气泡是由于图甲中_____（填序号）步骤操作不当引起的。要使视野中细胞数目最多，应选用的镜头组合是图丙中的_____（填字母）。39、据统计,全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018年5月20日是第29个“全国学生营养日”,今年的主题是“营养+运动,平衡促健康”。请结合所学知识,根据图人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答:(1)青少年要“常喝水”:利于排出体内废物,C系统中形成尿液的器官是____;正常情况下,原尿经过肾小管的重吸收作用后,____和微量蛋白质含量都减为零。

(2)青少年要“勤运动”:运动时,肌肉受神经传来的刺激收缩,牵动骨绕着____活动;气体到达肺泡后,经过②③过程完成了______的气体交换。

(3)青少年要合理营养:牛奶220mL+麦香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白质在A系统中被消化的主要场所是____;被吸收后的营养物质随循环系统经过心脏四腔的顺序分别是_________________(用文字表示)。40、某班同学对人群中双眼皮和单眼皮（显性基因用B表示，隐性基因b表示）的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据，请回答相关问题：组别婚配方式被调查家庭数目子女单眼皮双眼皮1父母均为单眼皮516002父母均为双眼皮8426743父母一方为单，一方为双16456128（1）父母均为双眼皮，而子女为单眼皮，此现象称为_______。（2）根据表中第2组数据可以推测，单眼皮为_______性状。（3）若第3组中家庭父亲为单眼皮，母亲为双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则父亲、母亲的基因组成分别是_________________。（3）从第2组数据可以看出，父母均为双眼皮，子女有的单眼皮，有的双眼皮，双眼皮子女的基因组成是___________________。（4）如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她能生成双眼皮的孩子的概率为________。

参考答案1、B【解析】血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体所需的物质和体内产生的废物等；血小板具有止血和加速血液凝固的作用；白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用，当病原体侵入人体后，白细胞就穿过毛细血管壁，集中到病菌的入侵部位，将病毒吞噬；成熟的红细胞无细胞核，数量最多，功能主要是运输氧气。故选B。2、D【解析】此题考查的知识点是生物依赖环境，生物必须适应环境才能生存，鱼儿生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，必须生活在水中，离开水就会死亡，“鱼儿离不开水”，对此恰当的解释是生物依赖环境。3、B【解析】试题分析：分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。所以，根的长度能不断地增加，A错误；芽上的生长点是分生组织，能够不断分裂产生新细胞，能长成枝条，B正确；植株的生长需要水、无机盐和有机物不，C错误；植物如果缺少某种无机盐，必须及时补充，不能由其它无机盐代替，D错误。考点:根尖的结构及各部分的功能。4、C【解析】

人体的各项生命活动的顺利进行都需要在神经系统的调节下才能完成。【详解】人体具有八大系统，这八大系统在神经系统的调节下形成一个统一的人体，并完成人体的各项生命活动。神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，又叫神经细胞，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，进而对人体的生命活动进行调节。据此可知，下课后，一些同学高兴地跑向篮球场，接球、跳跃、投篮．调节同学们这一系列动作的系统是神经系统。C正确。解答此题的关键是明确神经系统的组成及调节功能。5、D【解析】

（1）细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。

（2）在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多。这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂。而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织。可见图中①②③表示的是细胞的分裂过程，④表示的是细胞分化的过程。细胞分化形成组织是课程标准的重要内容，是中考和学业水平考试的重要考点。6、D【解析】

苔藓植物无根，只有假根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，生活在阴湿的陆地。【详解】苔藓植物无根，只有茎、叶的分化，叶又小又薄，不仅能进行光合作用，还能吸收水分和无机盐，茎和叶内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活；苔藓植物靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水，只能生活在阴湿的陆地。

根据题干的描述，小旭在屋后的阴湿处发现的低矮植物应该属于苔藓植物。关键是掌握苔藓植物的意义，结合题意，即可做出正确的选择。7、A【解析】人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿，A正确；现代类人猿以树栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，B错误；由于类人猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育；而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，C错误；类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，D错误。8、A【解析】

维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。【详解】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

可见，小军患了夜盲症，到了夜晚就看不清东西，这主要是因为他体内缺乏维生素A引起的。几种主要的维生素缺乏症及食物来源是常考点，多加注意。可结合表格中的内容比较记忆。9、D【解析】唾液腺分泌唾液，唾液中含有消化淀粉的酶，故A不符合题意；胃腺分泌的胃液，含有消化酶，能够初步消化蛋白质，故B不符合题意；肠腺分泌的肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，故C不符合题意；肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，故D符合题意。故选D。各种消化腺的位置和功能。【名师点睛】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液。10、C【解析】在一定的地域内，生物与环境构成的统一整体就是生态系统．地球上最大的生态系统是生物圈，生物圈包括地球上所有的生物及其生活的环境，A错误；食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…起始点只能是生产者，终点是最高级消费者，没有分解者，B错误；在生态系统中各种生物的种类和数量总是维持在相对稳定的状态，达到生态平衡，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的，如果外界的干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，C正确；“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了“植物→蝉→螳螂→黄雀”这样一条食物链，黄雀的营养级最高，则它的体内有害物质的含量最多，D错误。生态系统具有一定的自我调节能力。【名师点睛】生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，反之越弱。11、B【解析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜，称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室；在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣，朝动脉开，保证了血液只能从心室流向动脉，防止血液倒流。心脏的心房和心室之间有房室瓣，防止血液倒流回心房，只能流向心室，故A正确；尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，有利于原尿重吸收形成尿液而不是有利于血液滤过形成原尿，故B不正确；小肠是消化和吸收的主要器官，与其相适应的特点是：小肠很长，约5﹣6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只有一层上皮细胞组成，有利于吸收营养物质；小肠内有肠腺、有多种消化液送入小肠，含有许多消化酶，有利于消化营养物质。小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液，利于消化营养物质，故C正确；肺泡是气体交换的主要部位．肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着丰富的弹性纤维，增加了肺泡的弹性；肺泡外包绕着毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换。肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换，故D正确。故选B。尿液的形成；胃和肠的结构特点；心脏的结构；肺的结构。【名师点睛】肾脏是形成尿的主要器官，小肠是吸收营养物质的主要部位，心脏的结构与功能相适应，肺是气体交换的主要场所。12、A【解析】

用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是②静脉，红细胞单行通过的是①毛细血管。【详解】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，血液流动的速度最快；由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，血流速度较慢；红细胞单行通过的是毛细血管，血流速度最慢。故A正确。

故选：A。此题为基础题，难度一般，能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。13、D【解析】PM2.5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管，然后进入肺，在肺泡中进行气体交换，PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液．呼吸系统的组成和功能。【名师点睛】本题主要考查呼吸系统的组成和功能，要求学生熟记。14、A【解析】

眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的内容物构成。眼球的结构如图：根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。简单反射是指生来就有的先天性反射，它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，复杂反射（条件反射）是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的，是高级神经活动的基本方式。【详解】瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大。刚进电影院时眼前一片黑，什么都看不到，是由于光线弱，片刻后才逐渐看见周围物体，发生这种变化的原因是眼球的瞳孔变大的缘故，故A错误；黑暗中不小心碰到其他物体迅速收腿反射的神经中枢在脊髓，是人生来就有的非条件反射，故B正确；外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的视觉神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，故C正确；被电影情节感动的流泪，都是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的条件反射，故D正确。故选A。解题的关键是知道视觉的形成过程以及反射的类型。15、C【解析】

维生素和无机盐是人体的营养物质之一，对人体的重要的作用，缺少某种维生素或者无机盐会出现相应的缺乏症，激素是人体生命活动调节的方式之一。【详解】A、维生素A具有促进人体发育，增强抵抗力，维持人体的正常视觉的功能，缺少维生素会引起夜盲症。B、碘是合成甲状腺激素的原料之一，人体缺少含碘的无机盐时，人体的甲状腺出现代偿性增长，导致地方性甲状腺肿。C、胰岛素具有促进血糖分解，降低血糖含量的作用，人体胰岛素分泌不足时，会引起糖尿病，侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的。D、铁是合成血红蛋白的重要元素之一，人体缺少含铁的无机盐时，会导致血红蛋白数量下降，引起缺铁性贫血。故选C主要考查了维生素、无机盐和激素的作用，掌握常见的微生物、无机盐和激素的缺乏症是解题的关键。16、A【解析】

简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。【详解】非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。如膝跳反射等。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。如谈虎色变等。完成审题、思考等活动是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射。因此其神经中枢在大脑皮层。解答此题的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。17、D【解析】试题分析：由分析可知，杂交获得的高产抗倒伏小麦、经太空漫游后培育的太空椒、转基因技术培育的高产优质棉都是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异；用模型培育出的方形西瓜是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异．故选D．考点：生物的遗传和变异现象．18、D【解析】

激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内含量虽少，但对人体生命活动起着重要的调节作用。人体几种重要激素的主要功能如下：【详解】A、如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症，A错误；B、如果幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症，B错误；C、幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症，成年人甲状腺激素分泌过多会患甲亢，C错误；D、碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病．国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐．所以我国在缺碘地区强制推广加碘食盐，这是为了预防大脖子病，D正确。本题主要考查激素的调节作用。理解掌握各种激素的缺乏症是解答此题的关键。19、A【解析】A、进入青春期后，随着体内性激素水平的上升，男性和女性开始出现第二性征，男生声音变粗，胡须、腋毛生长，喉结突出，这都属于第二性征，A正确；B、进入青春期后，女生身高突增是最明显的改变，卵巢快速发育，直至成熟，青春期期间，卵巢都未完全发育成熟，B错误；C、进入青春期后，心理会发生很大的改变，例如独立意识增强与依赖性并存，内心日益复杂，不愿与人交流等，这时要注意多与家长交流，将主要精力放在学习上，与异性建立健康的关系，C错误。D、通宵上网属于不健康的生活方式，不值得提倡，心情不畅时要选择合理的方式发泄心中的烦恼，例如运动，听音乐，找同学聊天等，D做法错误。故选A20、D【解析】分析：人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体．解答：解：得过麻疹的人，体内已经产生了抵抗麻疹病毒的抗体，并且这种抗体等人病好后仍然会存留在人体内，当麻疹病毒再次进入人体后，原先已有的抵抗麻疹病毒的抗体就会将其消灭，因此得过麻疹的人以后不再得麻疹，因为人体产生的抗体可长期在人体内存留．故选D21、D【解析】试题分析：由所学知识可知，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，是最低等的一个植物类群；苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。因此，分析上图可知：甲无根、茎、叶的分化，是藻类植物；乙有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，所以是蕨类植物；丙有茎和叶分化，但茎、叶内无输导组织，所以是苔藓植物。考点：植物的分类22、A【解析】

被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。而裸子植物虽然也产生种子，但它的种子是裸露的。因为它的胚珠外无子房壁，所以没有形成果实，解答即可。掌握拟南芥的结构特点是解题的关键。【详解】解：A、拟南芥是被子植物门双子叶植物纲，种子中营养物质主要储存在子叶中，A错误；B、拟南芥的果实由子房发育而成，B正确；C、拟南芥的花中既有雌蕊又有雄蕊，属于两性花，C正确；D、拟南芥与白菜（Brassica

pekinensis）同科不同属，D正确。故选：A。尝试对植物分类，拟南芥的结构特点，植物的分类单位。23、C【解析】

首先明确动物通讯的概念。动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。。【详解】雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾，是通过气味进行交流，属于信息交流，A不符合题意。蜜蜂发现蜜源后跳舞，是通过动作进行交流，B不符合题意。遇到敌害，乌贼迅速喷出墨汁不属于信息交流，属于防御行为，C符合题意。黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴，这是通过声音进行信息交流，D不符合题意。解答此题的关键是知道动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。24、D【解析】

学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物的种类越高等，学习能力越强，学习行为所占的比重越大，利用经验解决问题能力就越强。【详解】动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。动物学习能力的大小与其进化的程度成正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，适应复杂的生活环境的能力越强。故选：D解答此类题目的关键是理解动物学习行为的意义。25、C【解析】正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；a、b为该夫妇的体细胞，f的体细胞中的染色体一半来自父方，另一半来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目，因此a、b和f的染色体数均为23对，即46条。A正确。

在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，B正确。

正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞c精子、d卵细胞中染色体的数目是23条，男性生殖细胞的染色体类型为22+Y和22+X，C错误。

在生殖过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。因此f的性别是由父方决定的。D正确。

故选C。26、D【解析】试题分析：图一表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，属于第一道防线；图二表示体液中的溶菌酶溶解病菌，属于第二道防线，图一、图二两幅图所示的均不针对特定的病原体，属于非特异性免疫，故选项D正确。考点：人体特异性免疫和非特异性免疫。27、C【解析】

蕨类植物的主要特征：①具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；②叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子；③受精过程离不开水。【详解】A、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，A不符合题意。B、苔藓植物无真正的根，只有假根，有了茎、叶的分化，不结种子，产生孢子，B不符合题意。C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，蕨类植物不结种子，在叶背面有孢子囊，内有孢子，用孢子繁殖后代，C符合题意。D、裸子植物能产生种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，D不符合题意。故选C。本题考查的知识点是蕨类的主要特征。理解掌握蕨类的主要特征是解答此题的关键。28、B【解析】

（1）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。（2）绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。

【详解】组织的形成是细胞分化的结果，A正确。已分化的细胞有的还能进行分裂和生长如分生组织细胞，而不是已分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长，B错误。细胞分化不改变细胞核内的遗传物质，C正确。杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次，D正确。解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的概念和特点以及动植物体的结构层次。29、D【解析】

图示中的四个实验装置分别是用来验证植物的光合作用产生氧气、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用产生二氧化碳、蒸腾作用散失水分的常用装置。【详解】装置中的金鱼藻在光下进行光合作用，产生的气体积聚在试管内，可使快要熄灭的卫生香复燃，证明试管内收集的气体是氧气，因此该装置可以验证光合作用产生氧气，A正确；氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体，可以设置一个相同实验装置，将装置内的氢氧化钠溶液换成清水，这样就和该装置以二氧化碳为变量形成一组对照实验，从而验证光合作用的原料是二氧化碳，B正确；二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊；萌发的种子呼吸作用旺盛，释放大量的二氧化碳气体，因此常用该装置来验证植物的呼吸作用释放二氧化碳，C正确；水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用；将该装置放在阳光下，一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，但这些水珠有一部分是来自于土壤中水分的蒸发，因此，用该装置验证植物的蒸腾作用散失水分欠妥当，应该做如下改进：塑料袋只包裹植物本身，D错误。本题所示的四套实验装置是常见的验证植物的三大作用的实验装置，因此日常学习中要熟悉常见的实验装置的作用，这样，对做好类似试题非常有好处。30、B【解析】

青霉靠孢子来繁殖后代，青霉成熟的孢子呈青绿色，呈扫帚状。【详解】图中直立菌丝的顶端有孢子囊呈扫帚状，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色，因此判定该生物是青霉菌，B正确。解答此类题目的关键是熟记青霉的结构特点。31、B【解析】

(1)先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。(2)后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】ACD、“雄鸡报晓”、“蜘蛛织网”、“蜜蜂采蜜”，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；B、“狗拉雪橇”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。所以，属于学习行为的是“狗拉雪橇”。故选：B解答此题的关键是知道动物的先天性行为和学习行为的区别。32、B【解析】

考点：人类的起源和进化【详解】直立行走是进化发展的基础，是人类脱离森林束缚，是使用工具制造工具的基础。由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言。所以说，从古猿到人的进化过程中，最先发展的是直立行走。33、A【解析】

（1）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体与抗原的区别是抗体是后天自身产生的特殊蛋白质，而抗原是外来的物质。

（2）计划免疫是指有计划的进行预防接种，计划免疫即接种疫苗，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。如对刚出生的婴儿注射卡介苗、幼儿服用糖丸、对幼儿注射麻疹疫苗预防麻疹都属于计划免疫。

（3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。据此解答。【详解】免疫对人体有保护功能，但人体免疫功能异常时，对人体健康不利。例如防御功能过强，会导致过敏反应；防御功能过弱，会出现反复感染等，A错误；

抗原，是指抗原物质进入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。所以小李吃鱼虾过敏，引起过敏反应的物质是抗原，B正确；

计划免疫可以有效的预防某种传染病，党和政府十分重视儿童的预防保健工作，关心儿童的健康成长，在全国大力推广计划免疫工作，计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义。计划免疫属于特异性免疫，C正确；

麻疹病毒侵入人体后，就会刺激人体内的淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体，以后再有麻疹病毒侵入人体，该抗体就会与此病毒结合，使其失去致病力，人体就不会患病了，D正确。解答此类题目的关键是熟记抗原、抗体和特异性免疫的概念、免疫的功能等有关知识点。34、C【解析】

传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病。病原体是指能引起传染病的细菌、病毒或寄生虫等。

传染病要在人群中流行起来，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。据此解答。【详解】寨卡病毒是该病的病原体，A错误；

伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。属于完全变态，B错误；预防该病，要尽量消灭蚊虫，这属于切断传播途径，C正确，D错误。解答此题的关键是熟练掌握传染源、传播途径、易感人群、病原体的概念。35、B【解析】试题分析：杜鹃花与杜鹃鸟两种生物都由受精卵发育而来，A正确；鸟属于动物，动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；杜鹃花是植物，绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．植物体没有系统，B错误；杜鹃花与鸟都是生物，新陈代谢、生长发育属于生物的特征，C正确；杜鹃花是绿色开花植物，属于生产者；鸟是动物，属于消费者，D正确；。考点：绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次。36、高温灭菌(或杀灭杂菌)25～42℃7分裂生殖没有成形的细胞核“工程菌”生产的生长激素生长激素基因基因控制性状【解析】

生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜时要用到乳酸菌，要将容器洗烫干净，对容器进行消毒，防止杂菌对实验的干扰；乳酸菌在无氧、适温的温度条件下能将乳糖分解成乳酸。【详解】（1）将容器放在沸水中煮5分钟，目的是杀死容器内原有的微生物。

（2）酸奶是以新鲜的牛奶为原料，经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌（乳酸菌），根据资料，小敏制作酸奶时应将温度控制在25℃--42℃范围内；发酵最长时间不宜超过7小时。

（3）大肠杆菌和乳酸菌属于细菌，其生殖方式为分裂生殖；大肠杆菌和乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）。

（4）科学家把人的生长激素基因导入大肠杆菌，获得了能够生产生长激素的“工程菌”，因此“工程菌”的获得利用了转基因技术。在以上划线部分的研究中，被研究的性状是“工程菌”生产的生长激素，控制这个性状的基因是生长激素基因。

（5）人的生长激素基因能够在大肠杆菌体内成功表达说明基因控制性状。解题的关键是知道细菌的特点以及正确的识图。37、子房壁胚珠不进行环剥环剥宽度环剥宽度1.2cm磷【解析】

（1）一朵花结构传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。图1中①果皮，②种子。

（2）在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮（即“环剥”），这样可以增加坐果量。

（3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。【详解】（1）绿色开花植物的花在受粉以后，子房各部分的发育情况：

从图中可看出：子房发育成果实，胚珠发育成②种子，子房壁发育成①果皮，珠被发育成种皮。

（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。

①图3中对照组的处理方法是不进行环剥。②该实验研究的是不同环剥宽度处理，对冬枣单果重的影响。

③据图3柱状图可见：环剥宽度1.2cm单果重最大，由此得出的结论是不同环剥宽度对冬枣果重有影响。（3）缺少含磷的无机盐冬枣开花少，不结果，与冬枣结果率有关。明确果实与种子的形成过程是解题的关键。38、人口腔上皮滴生理盐水A④ad【解析】

如图所示：甲图①滴生理盐水、②刮、③涂、④盖片、⑤染。【详解】（1）据图甲②可知，制作的是人口腔上皮细胞临时装片，缺少的步骤①应为滴生理盐水，其目的是保持细胞的正常形态。（2）乙图中A没有细胞壁是动物细胞为人的口腔上皮细胞B有细胞壁是植物细胞为表皮细胞，因此，观察到的视野应为图乙中的A，视野中出现气泡是由于图甲中④盖片步骤操作不当引起的。（3）显微镜的放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野越亮，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因而要想看到细胞的数目最少，显微镜的放大倍数应是最小，即最小目镜和物