插花花艺设计 第2版 教案34：模块二 项目十 任务二 设计制作商品花饰

《插花花艺设计》教案用纸课程名称插花花艺设计授课专业园林技术授课年级园林2024级课程教学总学时数108教材名称插花花艺设计章节名称模块二项目十任务二设计制作商品花饰一、设计思路本任务将运用给定花材，设计制作一款商品包装花饰作品。运用以笔代花、任务体验等教学手段，设计手绘和插作两个分段式教学环节，加强学生对课程任务的深度解析。二、教学目标1.认识花材、包装材料、器皿、辅材与工具。2.准确画出一副作品手绘图、掌握商品包装花饰的制作技巧与过程。3.培养团队协作精神、感知插花魅力。三、教学重点手绘的线条、色彩；花材的选择、处理、粘贴与固定；铁丝的造型。教学难点铁丝的造型，花材的处理、粘贴与固定技巧。思政要点通过学习商品包装花饰的设计与制作，培养审美及花艺设计能力，弘扬团队精神、工匠精神；加强对中国传统文化的认知，学会用最佳的创作理念诠释商业及社交礼仪。教法学法任务驱动、互动提问、小组讨论、演示示范、分组竟学等。教学准备多媒体、花艺实训室八、教学过程环节一：任务导入【温故知新导入]（5'）多媒体展示商品包装花饰作品及本节课应用的花材、包装用品、辅材、器皿及工具，提问学生看到了什么，并由知识点的回顾，导入本节任务。环节二：任务发布【主题情境导入]1（5'）1.植入中国传统文化中关于宋代生活四艺中关于插花的短视频，阐述古代书房、客厅、居室中花艺点缀的重要性，从而延伸到现代商业环境花艺装饰，从而发布本节任务主题。2.观察任务作品环节三：任务实施（40'）第一部分：画一画，商品包装花饰作品手绘（12'）指导学生观察作品线条、色彩、结构关系，并在绘图纸上进行手绘。2.通过手绘，领悟花型、结构关系，减少插作的失败率。第二部分：说一说（8'）学生分成四个小组，陈述课前准备的创作方案，教师进行现场点评及指导。第三部分：试一试，作品的插作（20'）（一）教师演示1.制作作品架构（细铁丝、电钻、山丁子果）。2.运用剪切、粘贴手法制作主体花（红瑞木、连翘叶）。3.焦点花（蔷薇）。4.补体花（连翘叶）。5.制作包装盒。6.作品整合与装饰。7.调整架构姿态。注意细节处理，提醒学生注意，制作中要保持花材枝枝舒展，朵朵疏立。（二）展示作品指导学生观察作品的造型、花材选择、色彩配置、线条比例、结合点，花枝延展方向和商业环境的匹配度，突破重难点。（三）学生动手操作授人以渔不如授之以鱼，强调动手实践的重要性。学生分组完成作品的创作过程，注意花材处理、固定及色彩、造型、比例及空间的延展等要点。学生记录在插作过程中遇到的困难，并在插作成功的基础上，提升作品意境表达。再次提醒学生注意细节处理，插作中要保持花材枝枝舒展，朵朵疏立。第四部分：评一评，扫描评价标准的二维码（10'）学生以小组为单位展示陈述作品。教师现场点评归纳。环节四：总结归纳（5'）总结课程要点，开展答题游戏、布置撰写实习报告。环节五：应用训练（20'）目的要求通过实践操作，学生了解商品包装花饰的基本制作过程，掌握铁丝的造型技巧，花材的修剪、粘贴技巧，能够在教师的指导下，按规定要求完成作品的设计与制作。二、材料准备三、操作方法根据教学步骤，学生3~5人一组完成作品的设计与制作。环节五：作业安排（