2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）历年真题详解

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）历年真题详解考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语交际要求：请根据所给情景，用恰当的语言进行口语交际。1.请根据以下情景，设计一段对话。情景：小明和小红在公园里相遇，两人都是第一次来这个公园，想了解公园的游览路线。小明：嗨，小红，你也来这个公园玩吗？小红：是啊，我也是第一次来，你认识这里的路线吗？小明：不太清楚，你呢？小红：我也不太清楚，不过我们可以一起问问公园的工作人员。小明：好主意，那我们去找一下工作人员吧。2.请根据以下情景，设计一段对话。情景：小明和小红在图书馆里，小明想借一本书，但不知道这本书在哪个书架。小明：小红，你能帮我找一下《三国演义》这本书吗？小红：好的，我帮你找找。（小红在书架间寻找，过了一会儿）小红：小明，我找到了，在四楼的文学书架。小明：太感谢了，小红！小红：不用谢，我们是同学嘛。二、综合实践要求：请根据以下情景，完成相应的综合实践活动。1.请根据以下情景，设计一份调查问卷。情景：为了了解同学们对学校食堂的意见，请你设计一份调查问卷。一、你通常在食堂吃早餐吗？1.是2.否二、你对食堂的卫生状况满意吗？1.非常满意2.比较满意3.一般4.不满意三、你对食堂的菜品口味满意吗？1.非常满意2.比较满意3.一般4.不满意四、你对食堂的服务态度满意吗？1.非常满意2.比较满意3.一般4.不满意五、你对食堂的价格满意吗？1.非常满意2.比较满意3.一般4.不满意2.请根据以下情景，写一篇日记。情景：周末，你和爸爸妈妈一起去了动物园，看到了许多有趣的动物。2025年5月16日星期日晴今天是个阳光明媚的日子，我和爸爸妈妈一起去了动物园。一进动物园，我就看到了许多五颜六色的鸟类，它们在树枝上欢快地歌唱着。接着，我们又参观了猴山，那里的猴子们活泼可爱，有的在树上荡秋千，有的在地上玩耍。最让我印象深刻的是大熊猫，它们懒洋洋地躺在树荫下，吃竹子，看起来非常舒服。参观完动物园后，我们还去了海洋馆，看到了海豚表演。海豚们表演得非常精彩，它们在水中翻腾、跳跃，赢得了观众的阵阵掌声。今天的动物园之旅让我收获颇丰，我学到了很多关于动物的知识，也度过了一个愉快的周末。四、阅读理解要求：阅读以下短文，回答问题。短文：小明是一个热爱阅读的小学生，他每天都会抽出时间阅读各种书籍。一天，他在图书馆里看到了一本关于科学实验的书籍，书中介绍了很多有趣的实验。小明决定自己动手做一些实验，以下是他记录的实验过程：实验一：制作彩虹糖材料：彩虹糖、玻璃杯、水、食用色素步骤：1.在玻璃杯中倒入适量的水；2.将彩虹糖放入水中，让它们自然溶解；3.观察彩虹糖在水中的溶解过程，并记录下来。实验二：制作火山爆发材料：小苏打、白醋、色素、塑料瓶步骤：1.在塑料瓶中倒入适量的白醋；2.在白醋中加入少量的小苏打和色素；3.观察火山爆发的现象，并记录下来。问题：1.小明在实验一中使用了哪些材料？2.小明在实验二中观察到了什么现象？3.小明通过这两个实验学到了什么？五、作文要求：根据以下题目，写一篇不少于300字的作文。题目：我的环保小行动六、应用题要求：请根据以下情景，完成相应的应用题。情景：小华家有一块长方形的地毯，长10米，宽8米。现在要将这块地毯分成若干块正方形的地毯，每块正方形地毯的边长为2米。请计算可以分成多少块正方形地毯？本次试卷答案如下：一、口语交际1.小明：嗨，小红，你也来这个公园玩吗？小红：是啊，我也是第一次来，你认识这里的路线吗？小明：不太清楚，你呢？小红：我也不太清楚，不过我们可以一起问问公园的工作人员。小明：好主意，那我们去找一下工作人员吧。解析思路：本题考查学生的口语交际能力。解答时，学生需要根据情景设计对话，注意对话的自然流畅和符合情景要求。2.小明：小红，你能帮我找一下《三国演义》这本书吗？小红：好的，我帮你找找。（小红在书架间寻找，过了一会儿）小红：小明，我找到了，在四楼的文学书架。小明：太感谢了，小红！小红：不用谢，我们是同学嘛。解析思路：本题同样考查学生的口语交际能力。解答时，学生需要根据情景设计对话，注意对话的礼貌和帮助他人的态度。二、综合实践1.一、是二、1.非常满意三、1.非常满意四、1.非常满意五、1.非常满意解析思路：本题考查学生对调查问卷的设计能力。解答时，学生需要根据情景设计合适的调查问题，并根据选项进行选择。2.2025年5月16日星期日晴今天是个阳光明媚的日子，我和爸爸妈妈一起去了动物园。一进动物园，我就看到了许多五颜六色的鸟类，它们在树枝上欢快地歌唱着。接着，我们又参观了猴山，那里的猴子们活泼可爱，有的在树上荡秋千，有的在地上玩耍。最让我印象深刻的是大熊猫，它们懒洋洋地躺在树荫下，吃竹子，看起来非常舒服。参观完动物园后，我们还去了海洋馆，看到了海豚表演。海豚们表演得非常精彩，它们在水中翻腾、跳跃，赢得了观众的阵阵掌声。今天的动物园之旅让我收获颇丰，我学到了很多关于动物的知识，也度过了一个愉快的周末。解析思路：本题考查学生的日记写作能力。解答时，学生需要根据题目要求，结合自己的经历，用生动的语言描述事件，表达情感。四、阅读理解1.材料：彩虹糖、玻璃杯、水、食用色素2.观察到了彩虹糖在水中的溶解过程3.小明通过这两个实验学到了科学实验的方法和乐趣解析思路：本题考查学生对阅读材料的理解和分析能力。解答时，学生需要根据短文内容，找出实验材料、实验过程和实验收获。五、作文题目：我的环保小行动（学生根据个人经历和感受，写一篇关于自己环保行为的作文。以下为示例）我的环保小行动最近，我意识到环保的重要性，决定从自己做起，做一些力所能及的环保小行动。每天上学，我都会自带水杯和餐具，减少使用一次性塑料杯和餐具。放学后，我会将垃圾分类，将可回收的塑料瓶、纸张等放入回收箱。在家里，我会节约用水，关紧水龙头，减少浪费。此外，我还参加了学校的环保志愿者活动，和同学们一起清理社区环境，种植花草树木。六、应用题可以分成25块正方形地毯。解析思路：本题考查学生对数学问题的解决能力。解答时，学生需要根据长方形地毯的尺寸和正方形地毯的边长，计算出可以分成多少块正方形地毯。计算公式为：长方形地毯面积÷正方形地毯面积=分成的正方形地毯数量。具体计算过程如下：长方形地毯面积=长×宽=10米×8米=80平方米正方形地毯面积=