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文档简介

金色乐章——《G大调弦乐小夜曲（第一乐章）

》第1页42这部作品是莫扎特所写同类体裁最终一部作品，完成于1787年8月10日，流传最广，也最受欢迎。21本课是奥地利伟大音乐家莫扎特所作《G大调弦乐小夜曲》，也是他小夜曲体裁中最受欢迎一部第2页教学目标情感目标聆听音乐，感受音乐所表示情绪，结合小夜曲观赏，初步了解小夜曲这种艺术形式知识目标了解莫扎特生平及主要作品能熟练模唱四个主题音乐，在听赏中区分主题出现次序。技能目标第3页教学重难点教学重点教学难点经过观赏和歌曲教学了解旋律对表现音乐情绪作用，感受乐曲中不一样音乐情绪和奏鸣曲结构形式。能熟练模唱主题音乐，感受旋律内在音乐要素。第4页小夜曲介绍小夜曲是中世纪一个抒情格调声乐体裁形式，以后也用于器乐音乐创作。

流行于西班牙、意大利等国家。演唱时惯用吉他、曼陀林等拨弦乐器伴奏，歌声缠绵婉转，悠扬悦耳。以后器乐独奏小夜曲也和声乐小夜曲一样流行。G大调弦乐小夜曲原有五个乐章，第二乐章因故失传，现存只有四个乐章。第5页创作背景该曲是十八世纪中叶器乐小夜曲典范，莫扎特于1787年8月24日在维也纳完成，并以当初最时髦德文用语EineKleineNachtmusik（一首小夜曲）命名。最早为弦乐合奏，后被改编为弦乐五重奏和弦乐四重奏，尤以弦乐四重奏最为流行，是莫扎特所作十多首组曲型小夜曲中最受欢迎一首。第6页作者介绍沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特（1756~1791）奥地利作曲家，欧洲维也纳古典乐派代表人物之一六岁就开始创作第一步作品，被誉为“音乐神童”一共创作了549部作品，其中包含22部歌剧、41部交响乐、42部协奏曲、一部安魂曲以及奏鸣曲、室内乐、宗教音乐和歌曲等作品。第7页情境导入维也纳金色大厅和那些璀璨之星音乐之都维也纳第8页学唱歌曲1、完整地观赏乐曲，熟悉旋律2、教师跟随音乐试着指挥曲子第9页作品分段赏析1、乐曲第一乐章用奏鸣曲式写成。其呈示部主部主题包含了两段格调不一样音乐：主部主题开头是带有那不勒斯格调一段旋律：

第10页2、第二部分音乐采取问答式手法作为旋律基础，并在此基础上给予发展，给人以雄壮有力、流畅明快感受。随后，展现了一段柔婉轻盈旋律：第11页3、这部分旋律给人一个庄重典雅舞蹈印象。乐曲把人们引向一个热烈欢快景象之中。优美抒情，温柔又富于气息。第12页教师用钢琴弹奏主旋律，学生跟着哼唱，感受音乐情绪、力度、旋律特点，体会雄壮而强有力进行曲格调。第13页课堂延伸1、了解维也纳古典乐派代表人物

BeethovenMozartHaydn第14页2、了解莫扎特生平事迹观赏视频片段，了解莫扎特其它音乐体裁莫扎特歌剧第15页课堂总结及课后作业1、学习了“音乐神童”莫扎特流传最为广泛《G大调弦乐小夜曲》，了解了夜曲这种形式2、学习了莫扎特相关知识作

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