高考一轮生物复习：实验-观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(人教版)

试验观察根尖分生组织细胞有丝分裂届高考一轮生物复习课件（人教版）第1页1.高等植物分生组织细胞___________较旺盛2.细胞核内染色体(质)易被____________(龙胆紫溶液)染成深色3.细胞分裂是______进行，在同一分生组织中能够经过_____________观察细胞内_________存在状态，判断处于______________细胞有丝分裂碱性染料独立高倍显微镜染色体不一样分裂时期第2页1.材料用具(1)洋葱：生根比较轻易，目标是取得生长旺盛、带有_______根尖，进而观察有丝分裂过程。(2)载玻片：试验中两次使用载玻片。一是制作装片；二是在盖玻片上再加____________，然后用拇指轻轻按压，使_______________。分生区一片载玻片细胞分散开第3页2.药品组成及作用药品

组成

作用

解离液

_______________________和_______________________(1∶1混合液)

杀死细胞同时，使组织细胞___________漂洗液

清水

____________染色液

质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)_____________质量分数为15%盐酸体积分数为95%酒精相互分离洗去解离液使染色体着色第4页接触水面温暖第5页3min～5min根尖酥软10min3min～5min醋酸洋红液第6页载玻片一滴清水把根尖弄碎一片载玻片第7页正方形各分裂期染色体形态和分布特点各时期第8页1.培养根尖时，为何要经常换水？提醒：增加水中氧气，预防根进行无氧呼吸造成根腐烂。2.为何要控制解离时间？提醒：若解离时间过短，细胞在压片时不易分散开；若解离时间过长，造成解离过分，无法取出根尖进行染色和制片。3.教材上做试验时先漂洗后染色，次序能否颠倒？提醒：次序不能颠倒，不然解离液中盐酸会干扰染色效果。第9页4.染色时应注意什么问题？提醒：染色时，染色液浓度和染色时间必须掌握好，应注意染色不能过深，不然不能正常观察细胞图像。5.解离和压片目标分别是什么？压片时为何要再加一片载玻片？提醒：解离是为了使细胞相互分离开来，压片是为了使细胞相互分散开来；再加一片载玻片是为了使受力均匀，预防盖玻片被压破。

第10页6.若所观察组织细胞大多是破碎而不完整，其原因是什么？提醒：压片时用力过大。7.在显微镜下能否观察到有丝分裂动态改变？提醒：不能。显微镜下观察到都是死细胞，不能观察到有丝分裂动态改变，若视野中找不到某一时期细胞，可经过移动玻片在邻近区域中寻找。8.在显微镜下观察到哪个时期细胞最多？为何？提醒：在显微镜下观察到间期细胞数目最多，因为间期历时最长。第11页试验标准：试验科学性标准【概念解读】科学性标准是指试验目标要明确，试验原理要正确，试验材料和试验伎俩选择要恰当，整个设计思绪和试验方法确实定都不能偏离生物学基本知识和基本原理以及其它学科领域基本标准。分析问题、设计试验全方面性和科学性表达了逻辑思维严密性。详细表达在以下几个方面：第12页(1)原理科学性：必须是经前人总结或检验得出科学理论。(2)选材科学性：要求既要确保试验到达预期结果，又要确保轻易操作。(3)方法科学性：选择变量要准确，对照要合理，条件控制要到位，试验步骤要有一定次序，注意试验步骤关联性和试验操作程序性。第13页(4)现象观察科学性：有些试验发生反应不可见，这就需要把不可见反应转化为可见现象，需要科学转化并使结果易于衡量，找到适当衡量指标。(5)结果处理科学性：对试验现象首先统计，然后进行整理，以全方面和便于分析方式如表格、曲线、柱形图等表现出来。(6)结论表示科学性：把试验结果进行分析得到结论，需要用准确恰当而简明语言表示出来，才能成为科学结论。第14页【典例分析】在“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”试验中遵照科学性标准，分析以下：(1)染色体染色时必须用碱性染料，如龙胆紫溶液或醋酸洋红液，因为染色体能被碱性染料着色，这表达了试验原理科学性。(2)试验选择材料是根尖分生区细胞，而不是叶表皮细胞，因为根尖分生区细胞不停进行有丝分裂，而表皮细胞不进行细胞分裂，这表达了选材科学性。第15页(3)装片制作步骤必须是解离→漂洗→染色→制片，次序颠倒或缺乏，试验均不能得到正确试验结果，这表示了试验方法科学性。(4)观察装片时必须先用低倍显微镜观察，然后用高倍显微镜观察，这表示了试验现象观察科学性。(5)要真实地画出细胞分裂图像，绝不能模仿教材中模式图。要准确地数出各时期细胞数目，并计算出各时期细胞所占百分比，这表示了试验结果处理科学性。(6)对细胞周期中各时期长短分析，需要用准确语言进行表述，这表示了结论表示科学性。第16页1.如图是细胞有丝分裂几个时期示意图，分析以下叙述中，不正确是()第17页A.②期与③期细胞内染色体数目相等B.④期母细胞有4条染色体C.①期细胞内含有4条染色体D.③期是观察识别染色体形态和数目标最正确时期【解析】选D。①②③④分别代表中期、前期、末期和后期细胞分裂图像，①②③期细胞都有4条染色体，④期细胞有8条染色体，但其母细胞有4条染色体，观察识别染色体形态和数目标最正确时期是①期。第18页2.（·安庆模拟）不一样生物不一样细胞细胞周期连续时间不一样，下表为23℃～24℃时测得四种高等植物分生组织细胞周期连续时间。以下相关叙述中正确是（）植物细胞周期时间（h）分裂间期a分裂期b全周期111.72.514.2212.81.214.0310.42.312.7416.51.918.4第19页A．细胞周期连续时间取决于细胞类型，与外界因子无关B．秋水仙素作用于b时期，能使细胞染色体数目加倍C．最好选取植物4观察有丝分裂过程，因其细胞周期最长D．a时期观察不到染色体，此时细胞核中进行着转录和翻译过程第20页【解析】选B。细胞周期连续时间既取决于细胞类型，也与温度、营养等外界因子相关；秋水仙素能抑制细胞分裂前期纺锤体形成，使染色体数目加倍；观察植物细胞有丝分裂时，最好选择分裂期占细胞周期百分比相对较大细胞，如表中物种3，而不是选择细胞周期最长细胞；细胞在间期发生转录和翻译，进行旺盛蛋白质合成，转录在细胞核中进行，但翻译是在细胞质中进行。第21页3.如图是洋葱根尖细胞细胞周期。假设洋葱根尖细胞细胞周期大多开始于夜晚22点，若要观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程，取材最正确时间是（）第22页A.夜晚22：00至0:18之间B.次日8：24至10:42之间C.次日10：42至13:00之间D.次日0：18至10:42之间【解析】选B。分裂间期是一个细胞周期开始，观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程主要是观察分裂期各期图像。由图能够看出洋葱根尖细胞有丝分裂一个细胞周期中，间期约为10.4小时，分裂期为2.3小时，结合文字信息可计算出分裂期大约从次日8：24开始至10：42之间。第23页4.若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂试验时，在光学显微镜下观察到图像，以下相关说法正确是()第24页A.图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到图像B.图1转为图2操作步骤是移动装片→转动转换器→调整视野亮度→转动粗准焦螺旋C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后，在高倍镜下所观察到图像D.连续观察图3中一个处于分裂间期细胞，可见它从分裂间期进入分裂期全过程第25页【解析】选C。A错，图1细胞呈长方形，应为根尖伸长区细胞；B错，转动转换器换上高倍镜后，不能再转动粗准焦螺旋；C对，图3中能看到有丝分裂各时期，说明在制作过程中已经过解离、漂洗、染色、制片；D错，因为图3中细胞都是经解离过细胞，所以细胞已死亡，无法经过对一个细胞连续观察而取得各时期图像。第26页5.（·江苏高考）洋葱（2n=16）为二倍体植物。为比较不一样处理方法对洋葱根尖分生区细胞分裂指数（即视野内分裂期细胞数占细胞总数百分比）影响，某研究性学习小组进行了相关试验，试验步骤以下：①将洋葱老根去除，经水培生根后取出。②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分别培养24h、36h、48h；秋水仙素处理停顿后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h。第27页③剪取根尖，用Carnoy固定液（用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀）固定8h，然后将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中5min～8min。④将根尖取出，放入盛有清水培养皿中漂洗。⑤用石炭酸—品红试剂染色。⑥制片、镜检；计数、拍照。第28页秋水仙素溶液处理清水培养时间(h)质量分数(%)时间(h)01224360.012410.7113.6814.1914.46369.9411.9913.5913.62487.9810.0612.2211.970.1247.749.0911.0710.86366.127.879.989.81485.976.687.988.56试验结果：不一样方法处理后细胞分裂指数(%)如表。第29页请分析上述试验，回答相关问题：(1)步骤③中“将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中”作用是_________________________________________________。(2)步骤⑥为了取得对应观察视野，镜检时正确操作方法是_________________________________________________。(3)依据所学知识推测，石炭酸—品红试剂是一个___性染料。(4)为了统计数据愈加科学，计数时应采取方法是_____________________________________________________。第30页(5)依据上表结果能够得出以下初步结论：①质量分数为______秋水仙素溶液诱导后细胞分裂指数较高；②本试验各种处理中，提升细胞分裂指数最正确方法是_______________________________________________________。第31页【解析】本题是对教材“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”试验延伸。(1)步骤③中“将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中”起解离作用，使组织中细胞相互分离开来。(2)显微镜观察时应先在低倍显微镜下找到分生区细胞，迟缓移动装片，发觉理想视野后换用高倍显微镜观察。(3)因为是对染色体染色，所以石炭酸—品红试剂是一个碱性染料。第32页(4)统计时应每组统计多个视