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文档简介
【查补知识漏洞·通关练】专题03非谓语动词(原卷版)一、单项选择1.(2023·内蒙古·中考真题)—Doyoualwaysgetupsoearly?—Yes.________thefirstbus.Myhomeisfarawayfromschool.A.Tocatch B.Catching C.Caught D.Catches2.(2023·四川甘孜·中考真题)Mikemadefacestomakehislittlebrother__________.A.laughs B.laugh C.tolaugh D.laughing3.(2022·西藏·中考真题)________toomuchsweetfoodwillmakepeoplegetfat.A.Eating B.Eats C.Eat D.Ate4.(2023·江苏镇江·中考真题)Travellerscan’twait________theirnewtoursinthecomingholiday.A.tostart B.starting C.started D.start5.(2023·江苏徐州·中考真题)IhavedecidedtogotoBeijingand________oneofmyoldfriendsthere.A.visiting B.visited C.visits D.visit二、单词拼写6.(2023·江苏淮安·中考真题)Ourgovernmenthastakenaction(make)lifeinthecountrysidebetter.7.(2023·江苏淮安·中考真题)—ProfessorWangwillgiveusatalkonthehistoryofHuai’antomorrow.—Really?Ilookforwardto(attend)it.8.(2023·江苏镇江·中考真题)Don’tgiveup(尝试).I’msureyouwillsucceed.9.(2023·江苏无锡·中考真题)Goandhaveagoodsleep,baby.Letme(worry)aboutthesethings.10.(2023·江苏无锡·中考真题)Thefiremenhadnochoicebut(break)thewindow.考点一不定式1.不定式的构成基本形式:to+动词原形(这里的to是不定式符号,本身无词义,有时可以省略)。动词不定式的否定形式是“not(+to)+动词原形”。动词不定式具有动词的特点,可以有自己的宾语和状语,有不同的时态和被动语态,但它没有人称和数的变化。2.不定式的句法功能功能知识拓展例句作主语不定式作主语时,通常用it作形式主语,而把不定式放在后面。其结构为:It+be
+adj.
(+for/of
sb.)+动词不定式.It’s
easy
for
me
to
do
it
well.
对于我来说,我可以轻易地把它做好。作宾语①作某些动词的宾语,一般不作介词的宾语。常见的后面接动词不定式的动词(短语):agree(同意)、afford(负担得起)、begin
(开始)、decide
(决定)、expect
(期望)、forget(忘记)、hope/wish(希望)、learn(学习)、manage(完成,应付)、offer(提供)、prefer(更喜欢)、prepare(准备)、
pretend(假装)、
plan(计划)、promise(承诺)、refuse(拒绝)、want/would
like(想要)等②
find、
think等后跟不定式作宾语时,常用it作形式宾语,而将真正的宾语放在后面You
must
learn
to
look
after
yourself.
你必须学着照顾自己。I
can’t
afford
to
buy
the
ring.
我买不起这枚戒指。作宾语补足语①常见的后面接不定式作宾补的动词(短语)有:
advise(建议)、allow(允许)、ask(要求)、expect
(期望)、force(强迫)、invite(邀请)、teach
(教)、tell(告诉)、warn(警告)②在make、let、see、feel、notice、hear、watch等使役动词、感官动词后,不定式省略to(但在被动语态中to不能省略)Can
you
teach
me
to
swim?你能教我游泳吗?I
saw
him
cross
the
street.
/He
was
seen
to
cross
the
street.
我看见他穿过了街道。作表语多数情况下,不定式作表语,可转换为作主语To
see
is
to
believe.
眼见为实。作定语不定式作定语,要放在被修饰词的后面Would
you
like
something
to
eat?你想要些吃的东西吗?作状语表目的I
went
to
the
store
to
buy
some
food.
我去商店买了些食物。表原因I’m
sorry
to
trouble
you.
我很抱歉给你添麻烦了。表结果He
was
too
excited
to
say
a
word.
他太激动以至于一句话也说不出来。和疑问词连用不定式常和疑问词what、which、when、where、how连用,在句中担当主语、宾语、表语等成分“疑问词+不定式”这一结构常用于tell、know、advise、teach、find
out、decide、discuss等词汇后,
充当宾语I
don’t
know
what
to
say.我不知道该说些什么。I
haven’t
decided
where
to
go
for
my
summer
holiday.
我还没决定去哪里过暑假。考点二动名词1.动名词的构成动名词由“动词原形+-ing”构成。2.动名词的句法功能功能知识拓展例句作主语谓语动词用单数形式Reading
in
the
sun
is
bad
for
your
eyes.
在阳光下读书对你的眼睛有害。作宾语动名词可作动词或介词的宾语。常见接动名词的词或短语有:avoid(避免)、consider(考虑)、enjoy(喜欢)、finish(完成)、imagine(想象)、keep(坚持)、practice(练习)、mind(介意)、suggest(建议)等,
be
busy
(忙于),
be
worth(值得),
be/get
used
to(习惯),
can’t
help(情不自禁),
have
fun(开心……),
feel
like(想要),
give
up(放弃),
look
forward
to(期望)We
have
fun
working
together.
我们一起工作很开心。作表语多数情况下,动名词作表语可转换为作主语My
work
is
cleaning
the
house.
=Cleaning
the
house
is
my
work.
我的工作是打扫这个房子。作定语动名词作定语要位于所修饰的词之前She
is
in
the
reading
room.
她在阅览室里。考点三分词1.分词的构成分词有现在分词和过去分词两种。现在分词由“动词+-ing”形式构成;过去分词的基本形式是“动词+-ed”,但也有不规则的形式。现在分词表主动、进行;过去分词表被动、完成。2.现在分词的句法功能功能知识拓展例句作定语分词作定语,其逻辑主语就是它所修饰的词Do
you
know
the
boy
playing
on
the
playground?你认识在操场上玩耍的男孩吗?作状语现在分词的逻辑主语为句子的主语The
worker
came
into
the
room,
carrying
a
heavy
box.
这位工人搬着一个重箱子进入了房间。作补语现在分词作补语,被补充说明的宾语或主语是它的逻辑主语(即主动关系)I
saw
the
boy
dancing
when
I
passed
by.
当我经过的时候,我看到这个男孩在跳舞。3.过去分词的句法功能功能知识拓展例句作状语分词或分词短语作状语时,可表示时间、伴随、原因、结果、让步、条件等The
teacher
came
in,
followed
by
some
students.
老师进来了,后面跟着一些学生。作定语表示被动或完成,单个分词置于所修饰词前,分词短语则后置He
is
an
unexpected
visitor.
他是个不速之客。作表语现在分词表示主语的性质、特征;过去分词表示某种状态The
girl
was
excited
about
the
news.
这个女孩对这则消息感到兴奋。作补语过去分词作补语,被补充说明的宾语或主语是它的逻辑宾语(即被动关系)My
mom
wants
to
have
her
hair
cut.
我妈妈想剪头发。一、单项选择1.(2024·江苏南通·一模)________theMuseum’s90thyear,NanjingMuseumdisplayedmorethan200valuabletreasuresin90groups.A.Celebrate B.Celebrating C.Tocelebrating D.Tocelebrate2.(2024·云南红河·一模)—Lingling,I’dlovetogobikeridingwithyou,butIhavesomehomework________.—Ifyoudon’tgo,neitherwillI.A.finishing B.tofinish C.finished D.finish3.(2024·上海闵行·二模)Youshouldavoid________ontheunderground.It’simpoliteandalsoagainsttherules.A.eat B.eating C.ate D.toeat4.(2024·云南昭通·二模)OnAugust24th,2023,Japanstartedpouringnuclearwastewaterintothesea.Itplanstokeep__________itslowlyforatleast30years,whichcausedpeople’sworriesaroundtheworld.A.pour B.pouring C.poured D.topour5.(2024·江苏宿迁·一模)—Bequick!Thereislittletime________beforethefilmstarts.—OK.Let’sgonow.A.leaving B.toleave C.leaves D.left6.(2024·江苏宿迁·二模)—WhatelseshouldIpayattentionto________myEnglish?—YoushouldwatchEnglishvideosasoftenaspossible.A.improve B.improves C.improving D.toimprove7.(23-24九年级下·吉林长春·阶段练习)Weshouldusedifferentkindsofwayswecanthinkof________peopleinneed.A.helping B.tohelp C.help D.helped8.(2024·吉林长春·一模)________ingoodhealth,we’dbettereatmorefruitsandvegetables.A.Keep B.Tokeep C.keeping D.Keeps9.(2024·内蒙古呼和浩特·一模)IntheearthquakeinNorthwestChina’sGansuProvince,parentsdideverythingtheycan________theirchildren.A.toprotect B.protect C.protects D.protecting10.(2024·湖南怀化·二模)It’ssaidthattheworkersinthefactoryaremade________withAIrobots.A.working B.worked C.work D.towork二、单词拼写11.(2024·甘肃陇南·一模)Alanhasmadeadecision(give)upthechancetogoabroad.12.(2024·西藏昌都·一模)Theteacheralwaystellsus(notswim)intheriver.13.(2024·江苏扬州·一模)Theyarebusyreadyfortheexam.(get)14.(2024·四川成都·二模)Cwithfacetofacecommunication,booksoftentouchpeople’sheartsbetter.15.(2024·甘肃临夏·一模)(wash)handsfrequentlyisagoodhabitforourhealth.16.(2024·甘肃陇南·一模)(collect)stampsismyhobby.17.(2024·浙江杭州·一模)Mycousinborrowedmydictionarywithout(归还)it.18.(2024·甘肃武威·一模)Bobremembered(meet)histeacherinBeijinglastmonth.19.(2023·安徽·模拟预测)It’simpoliteforstudentstoenterteacher’sofficewithoutk(敲)atthedoor.20.(2023·安徽宣城·模拟预测)R(阅读)isagoodhabitforpeopleofallages.三、完成句子21.(2023·贵州·中考真题)向他人学习并自我提升对我们极其重要。othersandimprovingourselvesisessentialforus.22.(2024·上海普陀·二模)Iwillcontactyoulatertotellyouwhenyoucancome.(改为简单句)Iwillcontactyoulatertotellyoucome.23.(2024·甘肃定西·一模)不要买任何象牙制造的东西。Don’tbuyanythingivory.24.(2024·甘肃武威·一模)Iwillasksomebodytorepairmybike.(改为同义句)Iwillgetmybike.25.(2024·陕西西安·三模)这辆自行车坏了,需要被修理。Thisbikeisbrokenanditneeds.26.(2024·陕西西安·三模)如果你生病了,按时吃药是很有必要的。Ifyouareill,ontimeisverynecessary.27.(2022·甘肃酒泉·模拟预测)和诗歌相比较,故事通常有较长的段落。poems,storiesusuallyhavelongerpassages.28.(2023·甘肃武威·模拟预测)在课堂上犯错误是常见的,所以要勇敢地面对它。inclassiscommontoall,sobebravetofaceit.29.(2023·贵州黔东南·二模)为了保护环境,每个人都应该参与其中。theenvironment,everyoneshouldplayaroleinit.30.(2023·重庆巴南·一模)熬夜对学生身体不好。(完成译句)isharmfultostudents’health.【查补知识漏洞·通关练】专题03非谓语动词(解析版)一、单项选择1.(2023·内蒙古·中考真题)—Doyoualwaysgetupsoearly?—Yes.________thefirstbus.Myhomeisfarawayfromschool.A.Tocatch B.Catching C.Caught D.Catches【答案】A【详解】句意:——你总是起得这么早吗?——是的。为了赶第一班公共汽车。我家离学校很远。考查非谓语动词。“getupsoearly”的目的是“catchthefirstbus”,作目的状语用动词不定式。故选A。2.(2023·四川甘孜·中考真题)Mikemadefacestomakehislittlebrother__________.A.laughs B.laugh C.tolaugh D.laughing【答案】B【详解】句意:麦克做鬼脸让他的弟弟笑。考查非谓语。makesb.dosth“让某人做某事”,空处用动词原形。故选B。3.(2022·西藏·中考真题)________toomuchsweetfoodwillmakepeoplegetfat.A.Eating B.Eats C.Eat D.Ate【答案】A【详解】句意:吃太多甜食会使人发胖。考查非谓语动词。分析句子可知,空处在句中作主语,应填动名词,故选A。4.(2023·江苏镇江·中考真题)Travellerscan’twait________theirnewtoursinthecomingholiday.A.tostart B.starting C.started D.start【答案】A【详解】句意:旅行者们迫不及待地想在即将到来的假期开始他们的新旅行。考查非谓语动词。can’twaittodosth.“迫不及待做某事”,应用不定式。故选A。5.(2023·江苏徐州·中考真题)IhavedecidedtogotoBeijingand________oneofmyoldfriendsthere.A.visiting B.visited C.visits D.visit【答案】D【详解】句意:我决定去北京看望我在那里的一位老朋友。考查非谓语动词。decidetodosth.“决定做某事”,空格处应为动词原形,省略了动词不定式符号to,故选D。二、单词拼写6.(2023·江苏淮安·中考真题)Ourgovernmenthastakenaction(make)lifeinthecountrysidebetter.【答案】tomake【详解】句意:我们的政府已采取行动改善农村生活。“takeaction”的目的是“makelifeinthecountrysidebetter”,作目的状语用动词不定式。故填tomake。7.(2023·江苏淮安·中考真题)—ProfessorWangwillgiveusatalkonthehistoryofHuai’antomorrow.—Really?Ilookforwardto(attend)it.【答案】attending【详解】句意:——王教授明天将给我们讲淮安的历史。——真的吗?我期待着参加。attend“参加”,lookforwardtodoingsth.“期待做某事”。故填attending。8.(2023·江苏镇江·中考真题)Don’tgiveup(尝试).I’msureyouwillsucceed.【答案】trying【详解】句意:不要放弃尝试。我相信你会成功的。try“尝试”,动词。giveupdoingsth.“放弃做某事”,动名词作宾语。故填trying。9.(2023·江苏无锡·中考真题)Goandhaveagoodsleep,baby.Letme(worry)aboutthesethings.【答案】notworry【详解】句意:去睡个好觉吧,宝贝。让我不要担心这些事。letsb(not)dosth“让某人(不)要做某事”,省略to的动词不定式作宾补,根据“Goandhaveagoodsleep,baby”可知,此处指不要担心,故填notworry。10.(2023·江苏无锡·中考真题)Thefiremenhadnochoicebut(break)thewindow.【答案】tobreak【详解】句意:消防队员别无选择,只能打碎窗户。break“打破”,动词。havenochoicebuttodosth.“除了做某事别无选择”,故用动词不定式。故填tobreak。考点一不定式1.不定式的构成基本形式:to+动词原形(这里的to是不定式符号,本身无词义,有时可以省略)。动词不定式的否定形式是“not(+to)+动词原形”。动词不定式具有动词的特点,可以有自己的宾语和状语,有不同的时态和被动语态,但它没有人称和数的变化。2.不定式的句法功能功能知识拓展例句作主语不定式作主语时,通常用it作形式主语,而把不定式放在后面。其结构为:It+be
+adj.
(+for/of
sb.)+动词不定式.It’s
easy
for
me
to
do
it
well.
对于我来说,我可以轻易地把它做好。作宾语①作某些动词的宾语,一般不作介词的宾语。常见的后面接动词不定式的动词(短语):agree(同意)、afford(负担得起)、begin
(开始)、decide
(决定)、expect
(期望)、forget(忘记)、hope/wish(希望)、learn(学习)、manage(完成,应付)、offer(提供)、prefer(更喜欢)、prepare(准备)、
pretend(假装)、
plan(计划)、promise(承诺)、refuse(拒绝)、want/would
like(想要)等②
find、
think等后跟不定式作宾语时,常用it作形式宾语,而将真正的宾语放在后面You
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look
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yourself.
你必须学着照顾自己。I
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afford
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ring.
我买不起这枚戒指。作宾语补足语①常见的后面接不定式作宾补的动词(短语)有:
advise(建议)、allow(允许)、ask(要求)、expect
(期望)、force(强迫)、invite(邀请)、teach
(教)、tell(告诉)、warn(警告)②在make、let、see、feel、notice、hear、watch等使役动词、感官动词后,不定式省略to(但在被动语态中to不能省略)Can
you
teach
me
to
swim?你能教我游泳吗?I
saw
him
cross
the
street.
/He
was
seen
to
cross
the
street.
我看见他穿过了街道。作表语多数情况下,不定式作表语,可转换为作主语To
see
is
to
believe.
眼见为实。作定语不定式作定语,要放在被修饰词的后面Would
you
like
something
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eat?你想要些吃的东西吗?作状语表目的I
went
to
the
store
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我去商店买了些食物。表原因I’m
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我很抱歉给你添麻烦了。表结果He
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他太激动以至于一句话也说不出来。和疑问词连用不定式常和疑问词what、which、when、where、how连用,在句中担当主语、宾语、表语等成分“疑问词+不定式”这一结构常用于tell、know、advise、teach、find
out、decide、discuss等词汇后,
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summer
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我还没决定去哪里过暑假。考点二动名词1.动名词的构成动名词由“动词原形+-ing”构成。2.动名词的句法功能功能知识拓展例句作主语谓语动词用单数形式Reading
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the
sun
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bad
for
your
eyes.
在阳光下读书对你的眼睛有害。作宾语动名词可作动词或介词的宾语。常见接动名词的词或短语有:avoid(避免)、consider(考虑)、enjoy(喜欢)、finish(完成)、imagine(想象)、keep(坚持)、practice(练习)、mind(介意)、suggest(建议)等,
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busy
(忙于),
be
worth(值得),
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to(习惯),
can’t
help(情不自禁),
have
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feel
like(想要),
give
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to(期望)We
have
fun
working
together.
我们一起工作很开心。作表语多数情况下,动名词作表语可转换为作主语My
work
is
cleaning
the
house.
=Cleaning
the
house
is
my
work.
我的工作是打扫这个房子。作定语动名词作定语要位于所修饰的词之前She
is
in
the
reading
room.
她在阅览室里。考点三分词1.分词的构成分词有现在分词和过去分词两种。现在分词由“动词+-ing”形式构成;过去分词的基本形式是“动词+-ed”,但也有不规则的形式。现在分词表主动、进行;过去分词表被动、完成。2.现在分词的句法功能功能知识拓展例句作定语分词作定语,其逻辑主语就是它所修饰的词Do
you
know
the
boy
playing
on
the
playground?你认识在操场上玩耍的男孩吗?作状语现在分词的逻辑主语为句子的主语The
worker
came
into
the
room,
carrying
a
heavy
box.
这位工人搬着一个重箱子进入了房间。作补语现在分词作补语,被补充说明的宾语或主语是它的逻辑主语(即主动关系)I
saw
the
boy
dancing
when
I
passed
by.
当我经过的时候,我看到这个男孩在跳舞。3.过去分词的句法功能功能知识拓展例句作状语分词或分词短语作状语时,可表示时间、伴随、原因、结果、让步、条件等The
teacher
came
in,
followed
by
some
students.
老师进来了,后面跟着一些学生。作定语表示被动或完成,单个分词置于所修饰词前,分词短语则后置He
is
an
unexpected
visitor.
他是个不速之客。作表语现在分词表示主语的性质、特征;过去分词表示某种状态The
girl
was
excited
about
the
news.
这个女孩对这则消息感到兴奋。作补语过去分词作补语,被补充说明的宾语或主语是它的逻辑宾语(即被动关系)My
mom
wants
to
have
her
hair
cut.
我妈妈想剪头发。一、单项选择1.(2024·江苏南通·一模)________theMuseum’s90thyear,NanjingMuseumdisplayedmorethan200valuabletreasuresin90groups.A.Celebrate B.Celebrating C.Tocelebrating D.Tocelebrate【答案】D【详解】句意:为了庆祝南京博物馆建馆90周年,南京博物馆分90组展出了200多件珍贵文物。考查动词不定式。由题干可知,“为了庆祝南京博物馆建馆90周年”,动词不定式表目的。故选D。2.(2024·云南红河·一模)—Lingling,I’dlovetogobikeridingwithyou,butIhavesomehomework________.—Ifyoudon’tgo,neitherwillI.A.finishing B.tofinish C.finished D.finish【答案】B【详解】句意:——玲玲,我很想和你一起去骑自行车,但我还有一些作业要完成。——如果你不去,我也不去。考查非谓语动词。分析句子结构可知,此处应用动词不定式作后置定语。故选B。3.(2024·上海闵行·二模)Youshouldavoid________ontheunderground.It’simpoliteandalsoagainsttherules.A.eat B.eating C.ate D.toeat【答案】B【详解】句意:你应该避免在地铁上吃东西。这是不礼貌的,也是违反规定的。考查非谓语动词。avoiddoingsth.“避免做某事”,动名词作宾语。故选B。4.(2024·云南昭通·二模)OnAugust24th,2023,Japanstartedpouringnuclearwastewaterintothesea.Itplanstokeep__________itslowlyforatleast30years,whichcausedpeople’sworriesaroundtheworld.A.pour B.pouring C.poured D.topour【答案】B【详解】句意:2023年8月24日,日本开始向海中倾倒核废水。它计划在至少30年的时间里保持缓慢的浇灌,这引起了全世界人民的担忧。考查非谓语动词。keepdoingsth.“一直做某事”。故选B。5.(2024·江苏宿迁·一模)—Bequick!Thereislittletime________beforethefilmstarts.—OK.Let’sgonow.A.leaving B.toleave C.leaves D.left【答案】D【详解】句意:——快!电影开始前剩下的时间不多了。——好的。我们现在就走吧。考查非谓语动词。分析句子,空格处应用动词的过去分词形式作后置定语,表示已经完成的动作与被修饰词之间构成被动关系,left意为“剩下的”。故选D。6.(2024·江苏宿迁·二模)—WhatelseshouldIpayattentionto________myEnglish?—YoushouldwatchEnglishvideosasoftenaspossible.A.improve B.improves C.improving D.toimprove【答案】D【详解】句意:——我还应该注意什么来提高我的英语?——你应该尽可能经常地看英语视频。考查动词不定式作目的状语。在这个句子中,payattentionto后面应该接动词不定式作目的状语,表示为了做什么。故选D。7.(23-24九年级下·吉林长春·阶段练习)Weshouldusedifferentkindsofwayswecanthinkof________peopleinneed.A.helping B.tohelp C.help D.helped【答案】B【详解】句意:我们应该使用我们能想到的不同的方法去帮助有需要的人们。考查非谓语动词。“usesthtodo”使用某东西做某事,所以是tohelp。故选B。8.(2024·吉林长春·一模)________ingoodhealth,we’dbettereatmorefruitsandvegetables.A.Keep B.Tokeep C.keeping D.Keeps【答案】B【详解】句意:为了保持身体健康,我们最好多吃水果和蔬菜。考查非谓语动词。根据“we’dbettereatmorefruitsandvegetables”的目的是“keepingoodhealth”,作目的状语用动词不定式。故选B。9.(2024·内蒙古呼和浩特·一模)IntheearthquakeinNorthwestChina’sGansuProvince,parentsdideverythingtheycan________theirchildren.A.toprotect B.protect C.protects D.protecting【答案】A【详解】句意:在中国西北部甘肃省的地震中,父母们尽其所能保护他们的孩子。考查非谓语。分析“parentsdideverythingtheycan...theirchildren”可知,父母们尽其所能是为了保护他们的孩子,所以应用动词不定式作目的状语。故选A。10.(2024·湖南怀化·二模)It’ssaidthattheworkersinthefactoryaremade________withAIrobots.A.working B.worked C.work D.towork【答案】D【详解】句意:据说工厂里的工人被迫和人工智能机器人一起工作。考查动词不定式。makesb.dosth.“让某人做某事”,其被动形式为sb.bemadetodosth“被要求做某事”,动词make用于被动语态时,其后面的动词前要带to。故选D。二、单词拼写11.(2024·甘肃陇南·一模)Alanhasmadeadecision(give)upthechancetogoabroad.【答案】togive【详解】句意:艾伦已决定放弃出国的机会。根据句子结构和句意可知,设空处考查动词不定式作定语的用法,修饰前面的名词decision。故填togive。12.(2024·西藏昌都·一模)Theteacheralwaystellsus(notswim)intheriver.【答案】nottoswim【详解】句意:我们的老师总是告诉我们不要去河里游泳。tellsb.nottodosth.告诉某人不要去做某事。tell“告诉”,后跟动词不定式作其宾语补足语,而根据语境可知此处应是告诉不去游泳,所以在not后加to。故填nottoswim。13.(2024·江苏扬州·一模)Theyarebusyreadyfortheexam.(get)【答案】getting【详解】句意:他们正忙着准备考试。bebusydoingsth“忙着做某事”,所以空处用get的ing形式,故填getting。14.(2024·四川成都·二模)Cwithfacetofacecommunication,booksoftentouchpeople’sheartsbetter.【答案】(C)ompared【详解】句意:与面对面的交流相比,书籍往往更能打动人们的心。根据“...withfacetofacecommunication”及首字母可知,此处指书籍与面对面交流相比,compareAwithB“把A与B作比较”,空处在句中作状语,主语是books,表被动,所以用过去分词,故填(C)ompared。15.(2024·甘肃临夏·一模)(wash)handsfrequentlyisagoodhabitforourhealth.【答案】Washing【详解】句意:勤洗手对我们的健康是很好的习惯。本句是动名词短语作主语,washinghandsfrequently作主语,谓语动词用单数,句首首字母大写。故填Washing。16.(2024·甘肃陇南·一模)(collect)stampsismyhobby.【答案】Collecting【详解】句意:收集邮票是我的爱好。此句缺少主语,应该用动名词作主语。故填Collecting。17.(2024·浙江杭州·一模)Mycousinborrowedmydictionarywithout(归还)it.【答案】returning【详解】句意:我表哥借了我的字典还没还。return“归还”,动词;根据空前的“without”可知,此处应用动名词形式,作宾语。故填returning。18.(2024·甘肃武威·一模)Bobremembered(meet)histeacherinBeijinglastmonth.【答案】meeting【详解】句意:鲍勃记得上个月在北京见过他的老师。根据横线前“Bobremembered…histeacherinBeijinglastmonth.”和句意可知,事情已经发生,所以此处考查固定搭配:rememberdoingsth“记得做过某事”,结合所给词可知,此处应该填meeting,动名词,作宾语。故填meeting。19.(2023·安徽·模拟预测)It’simpoliteforstudentstoenterteacher’sofficewithoutk(敲)atthedoor.【答案】(k)nocking【详解】句意:学生不敲门就进入老师的办公室是不礼貌的。knock“敲门”,是动词,without是介词,后接动名词形式,故填(k)nocking。20.(2023·安徽宣城·模拟预测)R(阅读)isagoodhabitforpeopleofallages.【答案】(R)eading【详解】句意:读书对各个年龄段的人来说都是一种好习惯。read“阅读”,此空在句中作主语,应填动名词,故填(R)eading。三、完成句子21.(2023·贵州·中考真题)向他人学习并自我提升对我们极其重要。othersandimprovingourselvesisessentialforus.【答案】Learningfrom【详解】learnfrom“向……学习”,此处用动名词作主语,故填Learning;from。22.(2024·上海普陀·二模)Iwillcontactyoulatertotellyouwhenyoucan
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