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三年级北师大版语文下学期期中知识点归纳复习提升练习班级:_____________姓名:_____________选词填空1.我会选词填空屹立挺立耸立1.在天安门右前方,巍然(_______)着一座雄伟壮丽的大厦,这就是人民大会堂。2.中华人民共和国像巨龙一样(_______)在世界的东方。3.革命英雄在敌人面前昂首(________),顽强不屈。4.操场四周(________)着一棵棵白杨树。5.镇海古塔、中山亭和观潮台(________)在江边。2.读句子,选择恰当的词语填空。可爱可怜1.(______)的红头还没来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。2.小弟弟才4岁,眼睛大大的,很(______)。悄悄轻轻3.红头向四周看了看,(______)地躲在一个草堆里不作声了。4.秋天的雨(______)地打开了秋天的大门。3.选择合适的词语填空。惊讶惊喜惊慌(1)明天是妈妈的生日,我准备给她一个(______)。(2)我非常(______),赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。(3)遇到危险情况要沉着应对,不能(______)。因为……所以……不仅……也……(4)(______)父亲很善于观察,(______)他对鸟的习性十分了解。(5)这(______)是树林和鸟最快活的时刻,(______)是父亲最快活的时刻。4.你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。吹拂飘拂(1)女孩迎着风奔跑着,她那长长的头发也迎风(______)着。(2)二三月的春日里,轻风微微地(______)着柳枝。翩翩起舞手舞足蹈(3)公园里,百花盛开,蝴蝶在花间(______)。(4)我得到了心爱的礼物,高兴得(______)。5.选择正确的词语填空。保留保存1.故宫博物院里(____)着许多奇珍异宝。2.他的藏书大部分都捐赠给国家图书馆了,自己只(____)了一小部分。因为……所以不但……而且……虽然……但是……3.(____)画上的人小,(____)每个人在干什么,都能看得清清楚楚。4.琳琳(____)学习成绩优异,(____)还是个乐于助人的好孩子。5.(____)太阳离我们太远了,(____)看上去只有盘子那么大。形近字词6.我会组词。密(_________)芬(_________)倍(_________)诱(_________)蜜(_________)芳(_________)陪(_________)透(_________)7.比一比组词。载(________)臂(________)票(________)奏(________)栽(________)壁(________)飘(________)凑(________)8.辨字组词推(_________)管(_________)秒(_________)险(_________)腿(_________)官(_________)妙(_________)捡(_________)9.比一比,再组词。洒(_________)异(_________)借(_________)惠(_________)酒(_________)导(_________)猎(_________)慧(_________)10.比一比,再组词。株(________)待(________)触(________)颈(________)珠(________)侍(________)解(________)须(________)看拼音写词语11.看拼音,写词语。róngqiúhuāngliángguīzésùshuō(________)(________)(________)(________)méiyóujiùmìnglǚyóuhánshuāng(________)(________)(________)(________)12.读拼音,写词语。wēiwǔcūnzhènānníngguānyuánwēixiǎnhǎishēngōngjītuīdòngxùnsùhòutuìgāngtiěchéngxiàn13.请规范书写词语。méiyóuguīzéjiùmìngbǎoguìyǎnzòuhuòzhěchìbǎngyáohuàngfúzhuāngqiángbì14.读拼音,写词语。cūzhuànɡshuānɡbìzènɡsònɡlǚxínɡkǎncháihùxiānɡnénɡɡòuzhǔnbèi15.读拼音,写词语:chíjiǔlèishuǐpíngxīdòngtīngyǒngqì(________)(________)(________)(________)(________)miànduìbānjílíkāixiǎotuǐtóulán(________)(________)(________)(________)(________)按要求写句子16.品析句子,完成练习。1.人影给溪水染绿了。(改为“把”字句)______________________________2.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)______________________________3.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(仿写拟人句)______________________________4.(孩子们)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。(仿写比喻句)______________________________________________17.按要求写句子。1.狐狸说道:“哎呀!原来是这样!”(改为提示语在中间的句子)_________________________________2.我怎么能离开自己的阵地呢?(换种说法,保持句意不变)_________________________________3.那只灰雀在枝头鸣叫。(改为拟人句)_________________________________4.注意加点的词语,续写句子。遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,________,_____________。18.按要求完成下列句子。1.秋天的雨把黄色给了银杏树。(改为“被”字句)_______________________________________2.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句)_______________________________________3.他经常回忆过去的往事。(修改病句)_______________________________________4.狐狸说道:“哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(改为提示语在中间的句子)________________________________________________________19.按要求,写句子。(1)你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致几点钟,这是不是很有趣?(陈述句)_________________________________________________________。(2)这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词语造句)_____________________________________________。(3)“真的,一个陶罐!”其它的人都高兴地叫了起来。(仿照加点部分,把句子补充完整)“这次我的化学终于考了满分了!”同桌____________。(4)正在这些花儿上有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。(修改病句)_____________________________________________。20.按要求写句子。(1)鲜花盛开了。(把句子写具体)________的鲜花________。(2)弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。(改为“被”字句)___________________________________________(3)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(用划线的词语造句)___________________________________________(4)学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。(修改病句)___________________________________________________________课内填空21.根据课文内容填空。1.《童年的水墨画》是张继楼的一组诗,表现了________的快乐。其中,《溪边》描述孩子______的事;《江上》描述了孩子在水里_________的情景;《林中》写孩子__________的事。2.《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是____________________。3.《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性________小时候的故事,表现了她________的可贵。22.根据课文内容填空。1.《荷花》的作者是叶圣陶爷爷,文章描写了夏日公园里_________的情景,表达了作者_____________的感情。2.《昆虫备忘录》一文写了_______、_______、_______和_______四种昆虫。北京人把_________叫作“花大姐”,河北人把________叫作“挂大扁儿”。3.“江南好,_________。日出江花_______,春来江水_______。能不忆江南?”出自唐代诗人_______写的《忆江南》。23.根据课本内容填空。1.居住在国外的爷爷,每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡,思念自己的亲人。这真是“___________,_____________”啊!2.动植物总是给我们传递一些信息,正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“_____________,____________”,它们告诉我们春天到来的信息。3.环境对人有很大的影响,正如古人说的“________________,________________”。4.通过本学期的学习,我们认识了讲诚信、守诺言的______________,聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________,以及慢性子的________和急性子的__________等人物,还认识了植物朋友________、动物朋友________等。24.教材回顾。1.学习了本单元的课文,我们可以感受到春天燕子的_____________,夏日荷花的____________,还知道了________、________、________、________等昆虫的秘密。2.荷花已经______________。荷叶______________,像一个个________________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。从“冒”字可以体会到__________________。3.背诵苏轼的《惠崇春江晚景》或曾几的《三衢道中》,边背边想象画面,选择其中一首,将它描绘的画面讲给大家听。_________________________________________________25.课文回顾,积累运用。1.《秋天的雨》一文,秋雨带给大地的是一曲____________的歌。《大自然的声音》一文,风和水都是大自然的_____________,动物是大自然的____________。《司马光》一文,告诉我们___________________。学了《不会叫的狗》一文,我知道了________________。2.艳阳高照,微风徐徐,杉木湖波光粼粼:可不一会儿却下起了雨,湖四周的山上云雾迷蒙,此情此景,你会吟诵:水光潋滟晴方好,______________________。夜晚,一轮明月高挂空中,湖面很平静,走在杉木湖边,你会吟诵:湖光秋月两相和,___________________。3.尊重他人并不代表盲目地相信他人的一切看法。要善于思考,敢于说出不同的看法,因为(填上恰当的谚语):__________________,__________________。运动会上,同学们团结合作,跳“8”字绳比赛取得了第一名,你想用“________________________”这句谚语来夸赞他们。阅读理解26.阅读下面的短文,做一做后面的练习。童话王国——丹麦①丹麦是举世闻名的“童话王国”,面积约为4.3万平方千米,是北欧最小的国家,位于欧洲北部波罗的海至北海的出口处。由于靠近海洋,丹麦是典型的温带海洋性气候,湿润温和,全年有雨。②丹麦的首都哥本哈根,是丹麦最大的城市,人口约为77.5万。这里最初是个渔村,到公元12世纪发展成为一个商业城镇,1443年成为丹麦首都,发展成全国政治、经济、文化中心和主要交通枢纽。这座城市有著名的哥本哈根大学,还有北欧最大的动物园以及植物园、国家博物馆、艺术画廊等。以安徒生童话《海的女儿》为灵感创作的关人鱼铜像,是哥本哈根的代表性景点。③欧登塞是丹麦的第三大城市,著名童话作家安徒生1805年4月2日诞坐于此,他的故居现为丹麦最著名的旅游景点。此外,城市内还有建于14世纪的大教堂,吸引着无数游客。1.联系上下文解释词语。(1)枢纽:_______________(2)举世闻名:_____________2.根据短文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)丹麦被称为“童话王国”,它的国土面积是4.3万平方千米。(________)(2)著名童话作家安徒生在1805年4月2日出生于丹麦的首都哥本哈根。(________)(3)短文中使用的很多数字都能够帮助我们更加真实具体地了解丹麦。(________)3.短文介绍了丹麦的两个著名城市,分别是________和________。4.结合短文内容,简单说说丹麦被称为“童话王国”的原因。_________________________________5.短文第②段中的画线句子是按照()叙述的。A.事情发展的顺序 B.时间顺序C.不同方面D.空间顺序6.《海的女儿》这篇童话故事里,小美人鱼最后的结局是()。A.变成了泡沫B.与王子结婚C.变回了人鱼,回到了大海D.变成了人7.小明放寒假时想去丹麦旅游,收拾行李的时候,他觉得反正冬天不会下雨,就不想带伞了。你觉得他的想法对吗?为什么?_________________________________27.阅读下文,回答问题。花的授粉

花有雌雄两种花蕊。花要结果子,必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。

有些花的雌蕊得不着花粉,就白开一场,没有结果就凋残枯死了。

有些花的雄蕊的花粉,是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介,把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子,要比较强健些呢。所以多数花为了要得着强健的后代,使种族兴盛,都找媒人给自己做媒传递花粉。

花所请的媒人,有风,有水,有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中,顶顶受花欢迎、有名气的,是蜂、蝶、蛾三大望族。

花很懂得虫情世故,它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼,才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜,作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道它有花蜜,还用了心计,装上艳丽的花冠,散出芬芳的香气,利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。

昆虫来到花里,就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候,昆虫还带上一身花粉,就把花粉传送到别朵花的雌蕊上,完成它的使命。1.花朵怎样才能结成比较强健的果实种子?说法最准确的是(

)A.自动落粉

B.靠外界的力量传粉

C.请昆虫传粉2.根据短文内容填空。花朵可以找________、________、________等帮助传粉,其中本文重点介绍的媒介是________。3.画线句子中的“大概”一词可以去掉吗?说法正确的是(

)A.可以去掉,显得啰唆B.不可以去掉,因为作者也不知道详情C.不可以去掉,因为下面的内容只是作者的推测,显示了语言的准确性4.短文把昆虫比成了________,这样写的好处是________。5.花朵为了让昆虫传粉,做了哪些努力?______________________________________________________。28.阅读短文,回答问题。上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了__大家在大青树下跳孔雀舞__摔跤__做游戏__招引来许多小鸟__连松鼠__山狸也赶来看热闹。1.下课了________大家在大青树下跳孔雀舞________摔跤________做游戏________招引来许多小鸟________连松鼠________山狸也赶来看热闹。2.选文描写了边疆小学的学生________的两个情景。(

)A.安静与热闹B.上课与下课C.窗外与树下3.找出文中表现“窗外安静”的句子。________

从这个句子中,我感受到孩子们。________4.选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物,对描写这些小动物的分析说法正确的是________A.突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。B.突出孩子们读书认真。C.为了表现这些小动物的胆子很大。D.为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。5.你喜欢这样的民族小学吗?回想课文,说说这所小学给你留下了哪些印象。________________________29.阅读下文,回答问题。民艺一绝——南阳烙画河南南阳是历史文化名城,底蕴深厚。南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》,“烙画”位居其首,蜚声海内外。烙画,亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。它是利用碳化原理,通过控温技巧,用温度在摄氏三百至八百度之间的铁笔烙烫。百闻不如一见。一次偶然的机会,我亲自观看了烙画师们制作的过程。他们先在板材上用铅笔设计好图样,然后用较细的烙笔勾烙上线条,并擦掉铅笔的痕迹。最后是上色,遵循一定顺序,根据作品需要,有的不施任何颜料,只用白描技法勾勒线条,用西画素描的黑、白、灰来烘色;有的以烙为主,套彩为辅,在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画。看他们的作品,或线条流畅,如行云流水;或凝色浑实,敦厚拙朴;或色调清爽,云淡风轻;或虚实相应,层次明晰……给人一种强烈的艺术效应。恍惚间,我的眼前出现了一幅幅南阳烙画的艺术长廊,它们越过眼前,穿越历史,回到了千年以前的汉代……是啊,这些精美的艺术画廊是家乡人民在用他们的智慧、妙思、巧手谱写着、延续着……1.用“_____”在短文中画出烙画的制作过程。2.根据短文内容填空。烙画,是_____(地方)的特色,它又称为“_____”“_____”“_____”,需要用_____度的铁笔在材料上进行烙烫。3.判断下列说法是否正确。①文章开宗明义,点明“烙画”特殊地位,既吸引读者又为下文展开作好铺垫。()②“烙画”的作画材质有严格的要求,只能使用竹木、宣纸、丝绢。()③“烙画”没有任何颜色,只有素描的黑、白、灰。()④南阳“烙画”属于中国传统文化艺术的精华之一,它体现着我国劳动人民的智慧。()30.课内阅读,回答问题。……他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”。一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁啜起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”……他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”1.用文中的词语填空。(______)的身段(______)的角(______)的珊瑚(______)的腿2.文中画“”的句子是_____句,表达了鹿_____________________的感情。3.不改变句子意思,给画“﹏﹏”的句子换个说法:__________________。4.最后一段在朗读时要读出(遗憾、叹息)的语气。说一说为什么鹿对自己的角和腿的态度前后有了差别。______________________________写作31.按要求作文。题目:第一次()提示:(1)先把题目补充完整。括号里可填家务活(如,做饭、洗碗、拖地),做手工(如风筝、小船)或做实验等。(2)写清楚事情的经过,条理清楚,语句通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作乐园。有一天,小象回到家,看到妈妈的留言条:宝贝,妈妈有急事去单位。你自己在家,先拿些点心充饥。小象想:妈妈不在家,我……提示:小象一个人在家里会怎么想,怎么做?结果怎样?自拟题目,然后把开头部分抄写下来,再展开合理的想象,把故事续编完整。要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,书写工整,300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。题目:我喜欢_______________向大家介绍你喜欢的人或动物、地方、活动……写清楚你喜欢的原因,让大家也不由自主地喜欢上他(她或它)。写的时候注意:1.先补充题目。2.语句通顺,不要写错别字,标点符号要正确。(请不要出现真实姓名和校名,不要另外附纸)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求写作。有一天中午,我做完了作业,啊,好困啊!我趴在桌子上,不知不觉睡着了。这时,我发现我变了,我变成了另外一个东西,猜猜我变成了什么?哈哈,我变成了……同学们,想象是奇妙的,在想象的世界里,什么都有可能发生。想一想,你变成了什么?变化之后,发生了什么奇妙的故事?请你根据上面的开头展开想象,续写故事。题目:我变成了_________要求:字迹工整,适当分段,把想象的内容写清楚。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作表达。最近几年,手机几乎成了男女老少捧在手心里的“宠儿”。你对这种现象有什么想法?请你把这种现象和自己的想法写清楚。如果有改进的办法或建议,也可以写下来。题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、1.耸立2.屹立3.挺立4.挺立5.耸立2、可怜可爱悄悄轻轻3、惊喜惊讶惊慌因为所以不仅也4、飘拂吹拂翩翩起舞手舞足蹈5、保存保留虽然但是不但而且因为所以6、密码芬芳加倍诱惑蜜蜂芳香陪同透露7、装载手臂门票演奏栽树墙壁飘扬凑数8、推迟管理分秒危险火腿官方美妙捡拾9、洒水异乡借钱贤惠喝酒指导猎人智慧10、植株等待接触脖颈珠宝侍候解释必须11、绒球荒凉规则诉说煤油救命旅游寒霜12、威武村镇安宁官员危险海参攻击推动迅速后退钢铁呈现13、煤油规则救命宝贵演奏或者翅膀摇晃服装墙壁14、粗壮双臂赠送旅行砍柴互相能够准备15、持久泪水平息动听勇气面对班级离开小腿投篮16、溪水把人影染绿了。溪水被垂柳当作梳妆的镜子。小草在风中笑弯了腰。水性好的孩子像鱼儿一样在水里自由自在地游着。17、“哎呀!”狐狸说道,“原来是这样!”我不能离开自己的阵地。那只灰雀在枝头婉转地歌唱。示例:弯弯的小桥下面有一条弯弯的小河弯弯的小河上面漂着弯弯的小船18、黄色被秋天的雨给了银杏树。小蜘蛛织了网。他经常回忆的往事。“哎呀!原来是这样!”狐狸说道,“你这是给我设了一个圈套啊!”19、你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致几点钟,这是很有趣。小红不但学习好,而且品质高尚。高兴地一蹦三尺高有几只漂亮的蝴蝶正在这些花儿上翩翩起舞。20、公园里绚丽多彩争先恐后地盛开了蒲公英的绒毛被弟弟吹走了。难道她真的比天上的嫦娥还漂亮吗?学校全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。21、童年生活钓鱼嬉戏、潜水采蘑菇运用反话,幽默诙谐,增加了文章的趣味性,吸引读者阅读宋庆龄诚实守信22、一池荷花盛开热爱大自然蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱瓢虫尖头绿蚂蚱风景旧曾谙红胜火绿如蓝白居易23、独在异乡为异客每逢佳节倍思亲竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知近朱者赤近墨者黑宋庆龄枣核裁缝顾客荷花蜜蜂24、可爱、活泼美好蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱开了不少了挨挨挤挤的碧绿的大圆盘荷花的生机与活力苏轼的《惠崇春江晚景》着意刻画了一派初春的景象。竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉到了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦苇也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海洄游到江河里来了。25、丰收音乐家歌手做事情不能强求,要拥有智慧和方法。人应该找到自已的位置,找到真正的自我。山色空蒙雨亦奇潭面无风镜未磨智者千虑必有一失众人拾柴火焰高26、1.事物相互联系的中心环节。文中指哥本哈根是丹麦主要的交通中心。全世界都知道,形容非常著名。文中指丹麦是非常著名的“童话王国”。2.××√3.哥本哈根欧登塞4.因为丹麦是著名童话作家安徒生的祖国,而且丹麦的城市里有很多和童话有关的景点,比如美人鱼铜像和安徒生故居等。5.B6.A7.找觉得他的想法不对。因为丹麦是典型的温带海洋性气候,湿润温和,全年有雨,所以丹麦的冬天也有可能下雨,还是应该带伞。27、1.B2.风水昆虫昆虫3.C4.媒人

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