2025年成人高考《语文》现代文阅读理解技巧题库试卷

2025年成人高考《语文》现代文阅读理解技巧题库试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的文字，完成1～5题。雪落下的声音（一）冬天，下雪了。我站在窗前，看着雪花飘落，思绪万千。我想起了小时候，母亲常给我讲的一个故事。很久以前，有一位名叫雪儿的女孩。她住在一个偏远的小山村，那里的冬天非常寒冷，雪总是连着下，一直下到春天。雪儿每天都要上山砍柴，把柴火背回家，让家人度过寒冷的冬天。有一天，雪儿在山上遇到了一只受伤的小鸟。她把小鸟带回家，精心照料，直到小鸟康复。从此，雪儿每天都会上山砍柴，同时留意着小鸟的影子。（二）雪儿长大后，她离开了家乡，来到了一个繁华的大城市。她成为了一名优秀的音乐家，创作了很多美妙的音乐作品。然而，每当她听到雪落下的声音，她都会想起那只受伤的小鸟。她觉得，这个声音仿佛在呼唤着她，让她回到家乡。一天，雪儿决定回到家乡。她回到了那个偏远的小山村，发现那里已经发生了很大的变化。村子里的房屋都变成了新式的，人们的生活也变得富裕起来。雪儿来到了她曾经砍柴的山上，找到了那只受伤的小鸟。小鸟已经长成了一个大鸟，它飞到雪儿的面前，欢快地叫着。（三）雪儿站在山上，看着漫天飞舞的雪花，她感受到了一种从未有过的喜悦。她想起了小时候，母亲告诉她：“雪落下的声音，是世界上最美的声音。”雪儿明白了，这个声音不仅仅是指雪花落下的声音，更是指生活中那些美好的瞬间。1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中通过雪儿童年和成年后的生活对比，展现了人生的变化和成长。B.文中通过雪儿救助小鸟的故事，突出了人与自然和谐共生的主题。C.文中雪儿回到家乡后，对家乡的变化感到惊讶和喜悦，体现了她对家乡的热爱。D.文中雪儿听到雪落下的声音时，想起了小时候母亲的话，表达了她对家乡的怀念。2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中通过雪儿的故事，展现了人性的善良和美好。B.文中通过雪儿与家乡的联系，突出了家乡在雪儿心中的重要地位。C.文中雪儿回到家乡后，对家乡的变化感到惊讶和喜悦，体现了她对家乡的热爱。D.文中通过雪儿对雪落下的声音的感悟，表达了她对生活的热爱和珍惜。3.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中通过雪儿的故事，展现了人生的变化和成长。B.文中通过雪儿救助小鸟的故事，突出了人与自然和谐共生的主题。C.文中雪儿回到家乡后，对家乡的变化感到惊讶和喜悦，体现了她对家乡的热爱。D.文中雪儿听到雪落下的声音时，想起了小时候母亲的话，表达了她对家乡的怀念。4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中通过雪儿的故事，展现了人生的变化和成长。B.文中通过雪儿救助小鸟的故事，突出了人与自然和谐共生的主题。C.文中雪儿回到家乡后，对家乡的变化感到惊讶和喜悦，体现了她对家乡的热爱。D.文中雪儿听到雪落下的声音时，想起了小时候母亲的话，表达了她对家乡的怀念。5.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中通过雪儿的故事，展现了人性的善良和美好。B.文中通过雪儿与家乡的联系，突出了家乡在雪儿心中的重要地位。C.文中雪儿回到家乡后，对家乡的变化感到惊讶和喜悦，体现了她对家乡的热爱。D.文中通过雪儿对雪落下的声音的感悟，表达了她对生活的热爱和珍惜。四、阅读下面的文字，完成6～10题。那只鸟儿我小时候住在一个小镇上，那里有一棵大树，树上有一只鸟儿，每天清晨都会鸣叫。那鸟儿似乎是我的朋友，我总是喜欢坐在树下，倾听它的歌声。有一天，鸟儿的叫声突然变得沙哑，它不再在树上唱歌，而是飞来飞去，似乎很痛苦。我跟着它飞，发现它脚上绑着一条细线，另一端绑在树枝上。我小心翼翼地解开了那条线，鸟儿欢快地飞走了。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中通过描述鸟儿的声音变化，展现了生命的脆弱和珍贵。B.文中通过主人公与鸟儿的互动，表达了对自然和谐共生的向往。C.文中主人公的善良行为，体现了人类对动物的关爱和尊重。D.文中通过鸟儿的遭遇，揭示了人类活动对自然环境的破坏。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中通过简洁的语言，描绘了生动的画面，增强了读者的阅读体验。B.文中通过主人公的心理活动，展现了人物的情感变化。C.文中通过鸟儿的形象，寄托了作者对美好生活的向往。D.文中通过事件的叙述，强调了环保意识的重要性。8.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中通过描述鸟儿的声音变化，展现了生命的脆弱和珍贵。B.文中通过主人公与鸟儿的互动，表达了对自然和谐共生的向往。C.文中主人公的善良行为，体现了人类对动物的关爱和尊重。D.文中通过鸟儿的遭遇，揭示了人类活动对自然环境的破坏。9.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中通过简洁的语言，描绘了生动的画面，增强了读者的阅读体验。B.文中通过主人公的心理活动，展现了人物的情感变化。C.文中通过鸟儿的形象，寄托了作者对美好生活的向往。D.文中通过事件的叙述，强调了环保意识的重要性。10.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中通过描述鸟儿的声音变化，展现了生命的脆弱和珍贵。B.文中通过主人公与鸟儿的互动，表达了对自然和谐共生的向往。C.文中主人公的善良行为，体现了人类对动物的关爱和尊重。D.文中通过鸟儿的遭遇，揭示了人类活动对自然环境的破坏。五、阅读下面的文字，完成11～15题。时间的艺术时间是一种神奇的力量，它能够改变一切。在我们的生活中，时间是最公平的，每个人都拥有相同的时间。然而，如何利用时间，却是一门艺术。有的人把时间当作宝贝，珍惜每一分每一秒。他们合理安排自己的时间，充实自己的生活。而有的人则把时间当作负担，浪费在无意义的事情上。11.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中通过对比，展现了不同人对时间的态度和价值观。B.文中通过时间的比喻，强调了时间的宝贵和不可替代性。C.文中通过描述人物的行为，表达了对珍惜时间的呼吁。D.文中通过时间的比喻，揭示了人生的短暂和珍贵。12.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中通过对比，展现了不同人对时间的态度和价值观。B.文中通过时间的比喻，强调了时间的宝贵和不可替代性。C.文中通过描述人物的行为，表达了对珍惜时间的呼吁。D.文中通过时间的比喻，揭示了人生的短暂和珍贵。13.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中通过对比，展现了不同人对时间的态度和价值观。B.文中通过时间的比喻，强调了时间的宝贵和不可替代性。C.文中通过描述人物的行为，表达了对珍惜时间的呼吁。D.文中通过时间的比喻，揭示了人生的短暂和珍贵。14.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中通过对比，展现了不同人对时间的态度和价值观。B.文中通过时间的比喻，强调了时间的宝贵和不可替代性。C.文中通过描述人物的行为，表达了对珍惜时间的呼吁。D.文中通过时间的比喻，揭示了人生的短暂和珍贵。15.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中通过对比，展现了不同人对时间的态度和价值观。B.文中通过时间的比喻，强调了时间的宝贵和不可替代性。C.文中通过描述人物的行为，表达了对珍惜时间的呼吁。D.文中通过时间的比喻，揭示了人生的短暂和珍贵。六、阅读下面的文字，完成16～20题。勇敢的心勇敢是一种品质，它让人在困境中坚持，让人在挫折中成长。生活中，我们总会遇到各种各样的困难，勇敢面对困难，是我们应该具备的品质。小明是一个胆小的人，他总是害怕面对困难。但是，他有一个梦想，那就是成为一名优秀的科学家。为了实现这个梦想，小明开始努力锻炼自己，让自己变得勇敢。16.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中通过小明的经历，展现了勇敢面对困难的重要性。B.文中通过小明的努力，表达了对梦想追求的肯定。C.文中通过小明的心理描写，展现了人物内心的挣扎和成长。D.文中通过小明的形象，强调了勇敢是一种品质。17.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中通过小明的经历，展现了勇敢面对困难的重要性。B.文中通过小明的努力，表达了对梦想追求的肯定。C.文中通过小明的心理描写，展现了人物内心的挣扎和成长。D.文中通过小明的形象，强调了勇敢是一种品质。18.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中通过小明的经历，展现了勇敢面对困难的重要性。B.文中通过小明的努力，表达了对梦想追求的肯定。C.文中通过小明的心理描写，展现了人物内心的挣扎和成长。D.文中通过小明的形象，强调了勇敢是一种品质。19.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中通过小明的经历，展现了勇敢面对困难的重要性。B.文中通过小明的努力，表达了对梦想追求的肯定。C.文中通过小明的心理描写，展现了人物内心的挣扎和成长。D.文中通过小明的形象，强调了勇敢是一种品质。20.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中通过小明的经历，展现了勇敢面对困难的重要性。B.文中通过小明的努力，表达了对梦想追求的肯定。C.文中通过小明的心理描写，展现了人物内心的挣扎和成长。D.文中通过小明的形象，强调了勇敢是一种品质。本次试卷答案如下：一、阅读下面的文字，完成1～5题。1.D解析：选项A、B、C均正确描述了文本内容和艺术特色。选项D虽然提到了雪儿对家乡的怀念，但未涉及雪儿对家乡的怀念是通过听到雪落下的声音来表达的。2.C解析：选项A、B、D均正确分析了文本的艺术特色。选项C中的“雪儿回到家乡后，对家乡的变化感到惊讶和喜悦，体现了她对家乡的热爱”与原文不符，原文中并未提到雪儿对家乡变化的惊讶和喜悦。3.D解析：选项A、B、C均正确描述了文本内容和艺术特色。选项D中的“雪儿听到雪落下的声音时，想起了小时候母亲的话，表达了她对家乡的怀念”与原文相符，但未涵盖雪儿对家乡的怀念是通过听到雪落下的声音来表达的这一信息。4.A解析：选项B、C、D均正确分析了文本的艺术特色。选项A中的“文中通过雪儿的故事，展现了人生的变化和成长”与原文不符，原文中雪儿的故事主要展现了人与自然的和谐共生。5.B解析：选项A、C、D均正确分析了文本的艺术特色。选项B中的“文中通过雪儿与家乡的联系，突出了家乡在雪儿心中的重要地位”与原文相符，但未涵盖雪儿对家乡的怀念是通过听到雪落下的声音来表达的这一信息。二、阅读下面的文字，完成6～10题。6.D解析：选项A、B、C均正确描述了文本内容和艺术特色。选项D中的“文中通过鸟儿的遭遇，揭示了人类活动对自然环境的破坏”与原文不符，原文中并未提及人类活动对自然环境的破坏。7.D解析：选项A、B、C均正确分析了文本的艺术特色。选项D中的“文中通过时间的比喻，揭示了人生的短暂和珍贵”与原文不符，原文中并未提及时间的比喻。8.C解析：选项A、B、D均正确描述了文本内容和艺术特色。选项C中的“文中通过描述人物的行为，表达了对珍惜时间的呼吁”与原文不符，原文中并未提及对珍惜时间的呼吁。9.C解析：选项A、B、D均正确分析了文本的艺术特色。选项C中的“文中通过鸟儿的形象，寄托了作者对美好生活的向往”与原文不符，原文中并未提及鸟儿的形象寄托了作者对美好生活的向往。10.D解析：选项A、B、C均正确分析了文本的艺术特色。选项D中的“文中通过时间的比喻，揭示了人生的短暂和珍贵”与原文不符，原文中并未提及时间的比喻。三、阅读下面的文字，完成11～15题。11.C解析：选项A、B、D均正确分析了文本的艺术特色。选项C中的“文中通过描述人物的行为，表达了对珍惜时间的呼吁”与原文不符，原文中并未提及对珍惜时间的呼吁。12.C解析：选项A、B、D均正确分析了文本的艺术特色。选项C中的“文中通过时间的比喻，揭示了人生的短暂和珍贵”与原文不符，原文中并未提及时间的比喻。13.C解析：选项A、B、D均正确描述了文本内容和艺术特色。选项C中的“文中通过描述人物的行为，表达了对珍惜