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文档简介

第1单元

闯关必刷05课外阅读(1)

课外阅读,提升能力。

诚实的孩子

①列宁八岁的时候,有一天,跟爸爸到姑妈家去做客。

②表兄弟、表姐妹见到列宁都很高兴,拉着他一道去玩。他们在房间里捉

迷藏。列宁不小心碰了桌子,桌子上的一只花瓶掉下来,打碎了。孩子们正玩得

起劲,谁也没有注意,还是互相追赶着。姑妈听见声音,跑进来一看,花瓶碎了,

就问:“是谁打碎的?”表兄弟表姐妹都说:“不是我!”列宁也低声说:“不

是我。”姑妈笑着说:“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起来,只有列宁

没有笑。

③回到家里,列宁躺在床上不说话。妈妈问他为什么不愉快,列宁把打

碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写信给姑妈,承认自己说了谎。

④过了几天,邮递员送来姑妈的回信。姑妈在信上说:“你做错了事能自

己认错,是个诚实的孩子。”

1.给加点的字注音。

做客()捉迷藏()承认()

2.从文中找出下列词语的近义词。

愉快()告知()老实()

3.读文中画横线的句子说明列宁当时心里是怎么想的?

4.姑妈在信上说:“你做错了事能自己认错,是个诚实的孩子。”句中“做错了

事”指什么事情?

校园交响诗(节选)

望安

蜂巢

1

①教室,像一只蜂巢。

②排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序。上课铃一响,你一格,我

一格,大家坐好。在老师的传授中汲(jl)取,在各科的书籍里寻觅。时而循着

历史的长河飞向遥远的古代,时而飞翔在当今的科学天地,时而书声琅琅,时而

书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花

粉,嗡嗡嘤(ying)嘤地飞鸣、渴求,在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。

③啊,一只甜蜜的蜂巢。

鸟岛

①下课了,校园,像一座鸟岛。

②美的交响曲回旋在这一片乐土。花丛树下,草坪操场,运动衫,彩褚……

飞翔的、流动的身影,旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像鸟儿款款地低飞,欢快

地跃动,像鸟儿舒展地起舞,恬静地栖息。歌声,笑语,像海潮的喧哗中,鸟儿

倾心地鸣啪(zhuan)o

③同浴着阳光,共享着欢乐,又增添着温暖,充实着幸福。啊,一个生机

勃勃的鸟岛。

树根

①我们是桃花季花,多么美的比喻;我们会成为丰硕的果实,多么好的未

来。当繁花满枝,当硕果累累,我们谁也不会忘记哺育我们的树根,是它默默地

汲取大地的营养传递给我们。

②啊,老师,您多么像树根。当我们用根来赞颂您时,您说:“落花会变成

大地的营养,果核也会变成大树的根!”

③啊,让我们去做根的事业,长出亭亭华盖的大树。

5.短文把“教室”比作,把“校园”比作

6.短文中的“桃花李花”指()

A.一种花B.校园里的孩子们

C.哺育我们的树根D.桃树、李树开出的花朵

7.在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉,嗡

嗡嘤嘤地飞鸣、渴求。

请你仿照上面的句子写一写。

2

8.对“让我们去做根的事业,长出亭亭华盖的大树”理解正确的是()

A.老师在学校起着非常大的作用

B.长大后我们要去做老师,为孩子们传播知识

C.没有强大的根,就没有大树,更没有亭亭华盖

D.茂密的树冠是非常美丽的,能为人们遮风挡雨

9.短文中说“校园,像一座鸟岛"。你觉得我们在鸟岛上可能做些什么?

北大荒的秋天

①九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。

②天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在

落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛(jiang)紫,

就像是()o

③小河清澈见底,如同(),静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着

水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

④原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的

高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛

树叶子全都红了,红得像(),把人们的心也给燃烧起来了。

⑤生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。

这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出

沉甸甸的宝物来。

⑥啊,北大荒的秋天真美啊!

10.文中表示颜色的词语可真多,请你找出来,写在下面。

()()()()

11.联系上下文,理解下面两个词语的意思,填空。

(1)“一碧如洗''是形容天空()o

(2)“清澈见底”是指河水()o

12.短文多处云用了比喻的修辞手法,请认真读一读,并将合适的选项填在括号

里。

3

①一团团火②一条透明的蓝绸子③美丽的仙女在空中抖动着五

彩斑斓的锦缎

13.短文写的是北大荒秋天的美景,主要写了、、

的景色。

14.第四自然段主要是围绕哪句话来写的。请你用“”画出来。

15.下列说法正确的是()。

A.短文抒发了作者对原野景色的喜爱和赞美之情。

B.短文抒发了作者对北大荒的秋天的喜爱和赞美之情。

C.短文抒发了作者在北大荒游玩时的高兴心情。

陶行知向小学生认错

①1932年,国民党反动派查封了南京晓庄师范学校,师范附属小学被迫(p6)

停课。附小的同学们自发办起了“儿童自动学校”,由学习好的学生当老师,连校

长、工友也由学生担任。整个学校秩序井然,书声朗朗。

②消息传出,教育家陶行知写了一首诗称赞说:有个学校真奇怪,大孩自

动教小孩;七十二行皆先生,先生不在学生在。

③受到赞扬,同学们都很高兴。可是有个年仅八九岁的小同学却找到陶行

知,毫不客气地提意见:“照先生的写法,我们学校算不上,真奇怪‘。"

④陶行知奇怪地问:“小朋友你只管说,我的诗错在哪里呀?”那孩子指着

第二行说:“小孩就不能教大孩吗?我们学校里,就有年小又成绩好的做大龄同

学的老师的。要是像先生写的只是,大孩自动教小孩',有什么,真奇怪?'

⑤“说得对,说得对!”陶行知真诚地认错说,“小朋友,非常感谢你的指正,

我马上就改。”说完,把“大”字改作“小''字,成了"小孩自动教小孩”。然后又问:

“这样改行不行?”

⑥小孩咧嘴笑了:“先生改得真快真好!”

注:陶行知(1891年10月18日—1946年7月25日),安徽省歙(shG)

县人,是中国著名的大教育家。

16.这篇课文讲了1932年,陶行知写了一首赞扬“儿童自动学校”的小诗,有个

八九岁的小同学向他指出诗中“"不奇怪,陶行知听了原因后真

4

诚认错,把这句诗改成“”,小同学。

17.与“要是像先生写的只是,大孩自动教小孩"有什么,真奇怪?这句话意

思一样的句子是()

A.要是像先生写的只是,大孩自动教小孩:一点都不奇怪。

B.要是像先生写的只是,大孩自动教小孩:就很奇怪。

C.要是像先生写的只是,大孩自动教小孩:不会不奇怪。

18.请用“____”画出短文中二处你觉得有新鲜感的句子,并在相应原因的选项

上打“十。(如果还有其它原因,可以写在“D”选项的""上)

A.意思不理解B.和我们的生活经验不一样

C.表达方式很特别

D.其它_________

19.你喜欢文中的陶行知还是小同学?请你在下面的括号里打y”,并把原因写

在“”上。

答:我喜欢(陶行知小同学),因为

阅读材料,完成练习。

材料一:

月季简介

①月季是蔷薇科的一种经济价值较高的花卉。月季花的花朵颜色非常鲜艳,

主要以粉色为主,有着非常高的观赏价值。并且月季花的花朵还是制作很多香料

的主要原料。其根叶还有活血消肿、消炎解毒的药效。

②中国是月季的原产地之一。月季花容秀美、姿色多样、四时常开,深受

人们的喜爱,中国有多个城市将它选为市花,1985年5月月季被评为中国十大

名花第五名。

材料二:

月季花花语及代表意义

随着人们物质生活水平的提高,人们在日常礼尚往来中越来越喜欢以花代

物表达心意。月季花常见且颜色多样,每种颜色代表的花语也不相同,有人对月

5

季花的花语做了统计:

白色粉色橙色黑色紫色黄色

花永恒的优雅、高贵、富有青春气息、有个性和珍贵、珍

道歉

语爱感恩美丽创意惜

20.阅读材料一,回答问题。

月季受人喜爱,不仅因为它好看,而且作用也非常大,它的花朵

是,根叶具有的作用。

21.花有特定的花语,请你根据材料二将颜色和相对应的花语连一连。

粉色富有青春气息、美丽

黄色优雅、高贵、感恩

紫色道歉

橙色珍贵、珍惜

22.在月季花海里如果让你摘一朵月季花送人你最想送给谁?会摘一朵什么颜色

的?为什么?

类文阅读,完成练习。

吃墨

①陈毅同志幼年时酷爱读书,他总是把书带在身边,有空就看上几页。如

果发现了一本好书,那简直比什么都高兴。

②有一次,他到一位亲戚家去过中秋节,一进门就看到了一本自己很想读

的书,于是忘记了步行几十里路的疲劳,立即到一边专心读起书来,一边读一边

用笔批注。他完全沉浸到书中了,亲戚几次来催他吃饭,他都舍不得将书放下。

亲戚把刚蒸好的糕耙(cIba)给他端来,谁知他嘴里吃糕耙,注意力却在书

上。椽耙本来应该蘸糖吃,可他竟把糕耙伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。过了一

会儿,亲戚又给他端面条来,只见他满嘴都是墨,便喊来了众亲友,大伙儿一瞧,

6

都忍不住哈哈大笑起来。陈毅却平静而诙谐地说:“吃点墨水没关系、我正觉得

肚子里墨水太少哩!”

23.从短文中我们认识了一个的陈毅。()

A.爱吃墨水B.爱吃粮耙C.酷爱读书

24.大伙儿“忍不住哈哈大笑起来”是因为o

25.对画“——”句子中“墨水”一词理解正确的一项是()

A.两个“墨水”都是指写字用的墨汁。

B.第一个“墨水”指写字用的墨汁,第二个“墨水”指的是学问、知识。

C.第一个“墨水”指的是学问、知识,第二个“墨水”指的是墨汁。

26.他立即到一边专心读起书来,二边读二边用笔批注。(用加点的词写句子。)

27.你还知道哪些勤奋读书的故事,把主要内容概括地跟大家说一说吧。

现代诗歌阅读。

金色花

①假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻

嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

②你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?"我暗暗地在那里匿笑,却一声儿

不响。

③我栗悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

④当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷(d豆o)告

的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

⑤当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与

膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。

⑥但是你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗?

⑦当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你

的孩子,求你讲个故事给我听。

⑧“你到哪里去了,你这坏孩子?”

7

⑨“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

28.“匿名”指不写真实姓名,由此可以猜测“匿笑”的意思是

29.根据短文内容,补全下图。(填序号)

①散发花香②吃过中饭后读书时③求讲故事④沐浴后走到小庭院时

30.“我”会“暗暗地”“悄悄地”做一些事情,“我”这样做的原因是()

A.“我”做了坏事想躲起来。B.“我”在和妈妈玩捉迷藏。

C.“我”太调皮,想惹妈妈生气。D.“我”不喜欢跟人说话。

31.短文和《花的学校》一样都表达了孩子对妈妈的爱,请你用:”画出文中表

现孩子对妈妈依恋的句子。(一句即可)

32.读了这篇短文,你积累了哪些有新鲜感的句子?任选一句抄写下来。

阅读材料,完成练习。

材料一:

自主选课统计表

“一个孩子选一门课,全校学生必须全部参加自主选课。”为了更好地落

实这个目标,本学期开始,浙江省某实验小学开始在每周五的下午开展自主选课

活动。下面是三年级3班的自主选课统计表。

课程人数朗诵轮滑面塑版画机器人

男生人数29141

女生人数61552

材料二:

学校社团活动

为丰富学生的课余生活,培养学生创新精神、实践能力,促进学生全面发

8

展,让不同的学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验从而

做到快乐学习。社团活动的开展要保证学生的自主性,在学生自愿的前提下选择

自己喜爱的社团加入。

33.根据调查结果可以看出:三年级3班的学生喜欢的人数最多,喜欢

的人数最少。

34.根据材料判断下列说法是否正确,正确的打y”,不正确的打“x”。

(1)三年级3班一共有45个同学,其中男生26人,女生19人。()

(2)三年级3班男生选轮滑的人数多一些,女生选朗诵的人数多一些。()

(3)学校开设社团活动的目的是丰富学生的课余生活,培养学生创新精神、实

践能力,促进学生全面发展。()

(4)社团活动不能想参加哪个就参加哪个,得听老师统一安排。()

35.你最喜欢的社团是什么?喜欢的理由是什么?

走进孔子

①孔子(公元前551年一公元前479年4月11日)姓孔名丘字仲尼,春秋

时期鲁国限邑(今山东省曲阜市)人,祖籍宋国栗邑(今河南省夏邑县)。中国

古代伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人,被尊为“大成至圣先师”。

②孔子开创私人讲学之风,倡导仁义礼智信。有弟子三千,其中贤人七十

二。曾带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经(《诗》《书》《礼》《乐》《易》

《春秋》)。去世后其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,

整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。

36.孔子是中国古代伟大的、、,是儒家学派创始人。

37.《论语》被奉为经典,主要记录了。

9

参考答案:

1.zudcangcheng

2.高兴告诉诚实

3.不想让姑

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