5.2 做自强不息的中国人同步课件 -2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

5.2

做自强不息的中国人本单元教材分析：第二单元焕发青春活力第三课人贵自尊3.1人须有自尊3.2做自尊的人第五课人生当自强5.1人要自强5.2做自强不息的中国人单元导语思考并回答：本单元学习目标是什么？答案与解析：本单元以“焕发青春活力”为主题，主要让同学们了解自尊、自信、自强的内涵，明确自尊、自信、自强的表现和重要性，激发成长的内生力量，做自尊、自信、自强的中国人，形成政治认同、道德修养、健全人格等核心素养。第四课自信给人力量4.1人要有自信4.2做自信的人课程目标分析：新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！道德与法治课程核心素养政治认同道德修养法治观念健全人格责任意识七下5.2《做自强不息的中国人》核心素养与学段目标：【政治认同】树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。（参见2022版新课标P10）【健全人格】能够不断完善自我，在生活中磨练意志，形成良好的抗挫折能力。（参见2022版

新课标P14）新闻链接：

“是魔是仙我自己说了算！”观看并思考：电影中的哪吒身上体现出一种怎样的可贵精神？答案与解析：哪吒喊出的“我命由我不由天”“是魔是仙我自己说了算”体现了哪吒具备自强不屈的可贵精神。电影票房进入世界前十，也充分说明了中国电影人践行了自强不息的优良传统。曾经仰望的高山，中国人也可以脚踏实地走出来！▶是魔是仙，自己去定义：2025年2月，国产动画电影《哪吒之魔童闹海》成为中国影史首部以及亚洲首部百亿票房影片，并进入世界电影票房前十。哪吒喊出的“是魔是仙我自己说了才算”，不仅是一句口号，更是新生代年轻人自信自强的宣言。该电影缔造了一波市场与口碑的双重“神话”。5.2

做自强不息的中国人思考：我们为什么要学习这些英雄模范做自强不息的中国人？生活观察：阅读课本材料，思考并回答问题。▶陈延年：新民主主义革命时期中共早期领导人之一，为中国解放革命事业做出过巨大贡献。1927年就义时，年仅29岁。▶“两弹一星”:社会主义革命和建设时期1999年9月18日，对研制两弹一星作出突出贡献的23位科学家授予“两弹一星功勋奖章”。▶许振超：改革开放和社会主义现代化建设新时期从码头工人到桥吊队队长，从业几十年，许振超始终践行执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。▶第七六〇研究所抗灾抢险英雄群体：中国特色社会主义新时代在加快建设海洋强国的征程中，他们勇攀高峰、锐意攻关，他们舍生忘死、以身许国。知识链接：

“两弹一星”功勋科学家！▲“东方巨响”，震惊世界：1964年10月16日15时，我国第一颗原子弹爆炸成功。这一声震天巨响，也是面向世界的庄严宣告：中国人民依靠自己的力量，打破了超级大国的核垄断。今天，我们要致敬每一位为“两弹一星”事业挥洒汗水和热血的科研工作者！他们创造了“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神。1.为什么要做自强不息的中国人（重要意义）？P44

自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。▲总书记说：“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。”名言鉴赏：诗词古文中的“自强”①天行健，君子以自强不息。

《周易·乾卦·象传》

②胜人者有力，自胜者强。

《道德经》春秋·老子③古之立大事者，必有坚忍不拔之志。

《晁错论》宋·苏轼④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。《警世贤文·勤奋篇》明

佚名⑤千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

《竹石》清·郑燮品读并回答：品读上述诗词古文，说说每句诗词古文表达的意思，谈谈上述古诗文共同蕴含的道理。探究与分享：

树立远大理想分组讨论：结合以上材料，说说青少年时期树立远大理想对个人成长的重要意义。答案与解析：青少年时期是人成长过程中的关键时期。这一时期的选择会影响人的一生。我们党的卓越领导人之所以在青少年时期就能为党为人民忘我奋斗，而且终生不渝，关键是他们早就树立了远大理想，确立了为理想奋斗到底的坚定信念。青少年是祖国的未来和希望,树立远大理想，才能更好地激发为中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感。我们只有心怀爱国之情，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，才能找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。2.★如何做自强不息的中国人（方法）？P45-46

①树立远大理想。

我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。

苏翊鸣，从小立志为国争光桂海潮，航天梦想华为鸿蒙团队，破局“缺芯少魂”樊锦诗，一生守护文化遗产人物故事：徐颖：北斗导航系统“最年轻副总师”观看并思考：做自强不息的中国人，需要青少年时期打好什么基础？▶用奋斗书写北斗新篇章：4岁上小学、16岁上大学、26岁博士毕业、32岁成为中国科学院最年轻的博士生导师。与北斗相伴走过的15年，带领团队突破多项技术瓶颈，推动北斗系统服务全球。她用了三个字来形容北斗的根本意义——“守国门”。聪慧、勤奋、坚持，这三点让徐颖实现铸国之重器守护国门的志向。2.★如何做自强不息的中国人（方法）？P45-46

②求得真学问，练就真本领。

我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。

▶逆天改命的动画匠人：电影《哪吒之魔童闹海》导演饺子，面对资金短缺、技术瓶颈，带领团队反复打磨细节，耗时5年完成创作。影片以“我命由我不由天”的信念，传递文化自信与家国担当。思考：饺子的事迹对我们做自强不息的中国人有哪些启发？新闻链接：

导演饺子：国漫崛起的孤勇者答案与解析：启示我们：①要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格；②学会依靠自己、身体力行；③明白每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。2.★如何做自强不息的中国人（方法）？P45-46

③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。

a.刀要在石上磨、人要在事上练，我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。b.无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。c.每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。

本课小结：▲本课重难点：重点：做自强不息的中国人的方法。难点：学会做自强不息的中国人。求得真学问，练就真本领树立远大理想★如何做自强不息的中国人新时代的青少年要承担起自己的时代责任自强不息是中华民族优良传统5.2做自强不息的中国人为什么要做自强不息的中国人在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行1.老子云：“胜人者有力，自胜者强”正所谓“天行健，君子以自强不息”，生命不止，奋斗不已。青少年要做自强者，以下做法正确的是（

）①树立远大理想，并不懈地坚持②求得真学问，练就真本领③将主要精力放在学习上，其他事情由父母代劳④在生活中自觉磨砺自己A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案与解析】B

本题考查做自强不息的中国人。分析题文，依据教材知识可知，①②④符合题意；③：作为学生我们应该把主要精力放在学习上，但也不能完全依赖父母，故③说法错误；故本题选B。3课堂练习3课堂练习2.“人生在勤，勤则不匮。”幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造。种地、拉煤、打坝、挑粪……在梁家河插队时，不满16岁的习近平自觉接受磨炼，后来成长为种地的好把式。我们青少年也要通过劳动锻炼自己，向上生长，做能吃苦的好少年。做自强的中国人要（

）①胸怀爱国之心，立下报国之志

②把个人命运与祖国发展结合起来③找到青春进取的方向和力量

④低估自己的能力，不敢尝试A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案与解析】A本题考查做自强不息的中国人。分析题文，依据教材知识可知，①②③说法正确；④：这是自卑的表现，故④说法错误；故本题选A。3课堂练习3.中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最辉煌的史诗。100多年来，涌现出一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。向榜样学习，我们应该（

）A．发扬自强不息的中华民族优良传统

B．在所有的事情上都相信“我能行”C．不怕吃苦，专做大事，立志成为伟人

D．给自己确定目标，目标越低越好【答案与解析】A本题考查做自强不息的中国人。题文启示我们发扬自强不息的中华民族优良传统，故A符合题意；B：“所有”太过绝对。我们在很多事情上要相信自己，故B说法错误；C：“专做大事”不正确，我们要从普通的小事做起，故C说法错误；D：目标过低，太容易实现，就难以提高自信心，故D说法错误；故本题选A。3课堂练习4.王洪智，出生在一个农村家庭，幼时被确诊为脑瘫，下肢无法正常站立和行走。命运的“捉弄”并没有将他击垮，他以乐观的心态和坚韧的毅力，勇敢地面对生活的挑战。下列诗句不能体现王洪智具有的品质的是（

）A．天行健，君子以自强不息

B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还C．古之成大事者，必有坚忍不拔之志

D．胜人者有力，自胜者强【答案与解析】B本题考查青春的探索需要自强。ACD：诗句均体现了自强不息的精神；故ACD均不符合题意；B：意思是守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡，这体现了爱国精神，故B符合题意；故本题选B。5.“广大青年要厚植家国情怀