部编版三年级语文上册四单元达标测试卷【及答案】

第四单元达标测试卷

一、基础达标。（37分）

1.用“”画出下列句子中加点字的正确读音。（3分）

（1）老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑*（zbucdu）o

（2）鸟太太正在找绳子峰（liOngjing）小鸟的尿布。

（3）我在练习啼•（出I。叫，现在差•（ch。chA）不多已经学会了。

（4）我压*（"y&）根就没想抓你。

（5）狐狸真想捧竭（为垃）大笑。

2.用飞”划去错误的字。（4分）

（同洞）口（暴爆）雨吃（饱抱）（凉晾）衣服

偶你而）发（枫疯）发（怒努）胡（萝罗）卜

3.查字典。（6分）

（1）础：查（）部，再查（）画，（）结构，组词（）o

（2）阁：查（）部，再查（）画，（）结构，组词（）。

（3）盲：查音序（），音节（）,（）结构，组词（）。

4.正确书写词语。（4分）

zhunbeipddongchongzhuangbaofengyu

zhlzhuqiangbipiaoliushaitaiyang

5.写出三个带笑的四字词语。（3分）

例：捧腹大笑

6.照样子写词语。（9分）

孤零零（ABB式）：

吱吱呀呀（AABB式）：

百发百中（ABAC式）：

7.句子训练。（5分）

⑴它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样眸阵叫。（写

一个排比句）

⑵你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）

（3）小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。（用关联词

把两句话合并成一句话）

⑷小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。（用“一边……一边……”写一

句话）

（5）小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。

（写一个心理活动的句子）

8.加标点。（3分）

（1）鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪

儿吗______

（2）救命啊救命啊红头拼命地叫起来。

⑶哎呀狐狸说道_____原来是这样你这是给我

设了一个圈套啊

二、教材回顾。（每空1分，共16分）

1.《总也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了岁，在

它快要倒的时候，小猫因为找不到的地方、小鸡因

为找不到的地方、小蜘蛛因为找不到

的地方请求它别倒，老屋都答应了，体现了老

屋____________的精神。

2.《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了一

;鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了。

文章末尾是一个省略号，想象一下，还有用胡萝卜先生

的长胡子做了。可以看出胡萝卜先生是个、

______________的人。

3.《不会叫的狗》中的动物对待这只狗的态度不同：小公鸡

;狐狸___;杜鹃

。这是一只有尊严、有追求的小狗。

4.,泰山移。,顶个诸葛亮。

三、阅读拓展。（22分）

（一）课内阅读（9分）

一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么（

）,那么（）,那么（）o一只狐狸听到了，心里寻思

着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没

忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的

午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是

多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。

1.在文中括号里填上合适的词语。（3分）

2.用画出描写狐狸心理活动的句子。（2分）

3.“狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐，这一句写出了狐

狸的o（2分）

4.当狐狸看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，心里会怎么想？发

挥想象写下来。（2分）

（二）课外阅读（13分）

老鼠是山神的宠物，它向山神要求F凡当普通的动物。

山神说：在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须战胜

大象，你才有资格回到我身边。

老鼠答应了山神的条件。

但老鼠一来到动物界，便感到，它向山神承诺是轻率的。因为，

它到动物界后，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象那简

直是（）,它后悔了。

但它还是决定试一试。它想，自己要是从大象的长鼻子中钻进去，

用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输。

这天，它乘大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实

施它的计划。不料，刚进去一小段，大象觉得奇痒，便猛地打了一个

喷嚏，老鼠便觉得（）,就像炮弹一样射向高空，半天才掉

在地上，摔得它浑身上下像碎了一样痛。

大象由此也恨透了老鼠，于是，一见到老鼠，大象就用它那大脚

踩老鼠。

此后很久，老鼠总是远远地躲开大象。

可天有不测风云。一天，大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎

了很久，仝身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想，这真是（

）,只要我在它的要害部位挖几个洞，它就会没命了。

然而，老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子，不忍下手。它

的良心告诉它，应该救大象。于是，它开始用锋利的牙齿咬网和绳子，

不知过了多久，那张巨网出现了一个大缺口，大象终于从巨网中钻了

出来。于是，老鼠和大象化干戈为玉帛。

不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝贺，说它已经战胜了大象。

老鼠说：“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”

山神说：“你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完

美的战胜吗？”

5.给这则童话加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）

6.把下面三个词语恰当地还原到文中的括号里。（3分）

天赐良机天方夜谭天旋地转

7.“难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”与这句话意思相同的

是（）（2分）

A.世界上还有比这更完美的战胜。

B.世界上没有比这更完美的战胜。

C.世界上不会没有比这更完美的战胜。

8.概括一下文中主要写的关于老鼠和大象的两件事。（4分）

第一件：__________________________________________________

第二件：__________________________________________________

9.读了这篇文章，你有什么启发？（2分）

四、习作展示。（25分）

从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，它们是好朋友。

一次，它们一起得到了一桶油，准备放到漫长的冬天才享用

这以后发生了什么事，导致猫一见到老鼠就抓，老鼠见了猫

也就逃了呢？请发挥想象，以《猫和老鼠》为题接着把故事讲完。

参考答案：

第四单元达标测试卷

一、1.(l)cou(2)liang(3)tfcha

(4)ya(5)fa

2.同爆抱凉而枫努罗

3.(1)石5左右基础

(2)门6半包围阁楼

(3)Mmang上下盲人

4.准备破洞冲撞暴风雨蜘蛛墙壁漂流

晒太阳

5.示例：嫣然一笑笑里藏刀眉开眼笑

6.示例：绿油油红彤彤金灿灿滴滴答答

花花绿绿红红火火自言自语一言一行

十全十美

7.(1)示例：关爱似夏天的一缕清风，关爱似冬天的一团火，关

爱似沙漠里的一泓清泉。

(2)你知道狗是会叫的。

(3)因为小蜘蛛的故事一直没讲完，所以老屋到现在还站在那儿。

(4)示例：姐姐一边走路一边唱歌。

(5)我想：要是妈妈去外婆家了，我就可以不用写作业了。

8.(1)：“，，？”(2)“！！”

⑶“，”，“！！”

二、1.一百多安心睡觉安心孵蛋安心织网抓虫乐于助人

2.风筝线晾小鸟尿布的绳子小白兔跳绳

善良有爱心

3.关心小狗，诚心诚意地教嘲笑、看不起小狗怜悯、关心小

狗

4.人心齐三个臭皮匠

三、（一）1,逼真好听洪亮

2.公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访，

3.贪婪和狡猾

4.示例：这只讨厌的狗，居然骗我，我一定不会放过它。

（二）5.完美的战胜

6.天方夜谭天旋地转天赐良机7.B

8.老鼠钻进大象的气管想要让它无法呼吸，大象打喷嚏将老鼠

摔在了地上。

大象落入猎人设下的巨网后被老鼠救了。

9.在生活中，我们要学会通过思考找到最好的解决问题的办法。

四、例文略。

部编版三年级语文下册期末试题【及参考答案】

班级：—姓名：—满分：100分考试时间：90分钟

题序―»二三四五六七八九十总分

得分

一、拼一拼，写一写。

zengtian(_一）yanzou(__一）yinfu(____)

dangyang(_____)juan(__一）zange(__一）

•、

daotian(__一）JUlong(__一）luegud(_一）

V

OUer(一_)yanzi(____)yiquan(__一）

二、比一比,组词语o

龄（)花（）款（)盼（）

铃（)华（）谦（)扮（）

坚（)熟（）珍（)仰（）

竖（)塾（)诊()抑（）

三、古诗连线。

远上寒山石径斜，

白云生处橘绿时。

一年好景君须记，

最是橙黄有人家。

四、补充下面的成语。

聚精（—）神大雨如（__）形态各（—）（一）天盖地无边无（一）

热火（__）天尽心尽（_）精神（__）擞设身处（_）推己（_）人

五、选一选，填一填。

荡漾飘荡

（1）一阵微风吹过河面，河面上立刻（）起一圈圈波纹。

（2）优美的歌声在草原上随风（）o

微微地渐渐地

（3）（）,雨停了，云散了，太阳也露出了笑脸。

（4）二三月的春日里，轻风（）吹拂着。

六、按要求改写句子。

1.黑熊用舌头舔着脚掌。（扩句）

2.每年的四五月间，庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。（缩句）

3.人们把街道打扫得十分干净。街道上连一片落叶都没有。（用合适的词语把

两个句子连成一句）

4.这座海滨小城真是又美丽又整洁。（改为反问句）

5.它们♦有♦的全身布满彩色的条纹；•有•的头上长着一簇红缕；♦有•的周身像插着好

些扇子……用加点的词语写句子）

七、填一填。

1.《不懂就要问》讲述的是在私塾中大胆问老师，不怕被批评，最终得

到了老师的解答。

2.《秋天的雨》一文以为线索，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。

3.学了《在牛肚子里旅行》一文，我知道牛有___个胃，前_____个胃是贮藏

食物的，第_______个胃是管消化的。

八、阅读短文，回答问题。

风沙笑了

漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠发亮，清澈的小河绕着山前进着，来到

这里仿佛进入了一幅秀美的画中，让人流连忘返。可是这里的风沙太大了，于是

村民们种了几万棵树，风沙每次来袭时都进不了村子，所以他很气愤，时时刻刻

想将这块风水宝地变成一片风沙地。

不久，这块宝地被一个地产老总看中了，准备在这里盖一座庄园。几天后，

老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。村民们阻拦过，可

是无济于事。两年后，庄园盖好了，漂亮、精致；但老总还是不满意，”为了让

客户觉得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家具。”“轰”

一声响，倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。

一天，风沙又来到这儿，令他惊讶的是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只

剩下了半截。他呆了几秒钟后，立刻抓紧时间进了村，到处散播泥土和沙子，这

儿真真正正地成了一个风沙村。风沙得意地站在那儿，仰天大笑：“哈哈哈哈，

又一个地方被我占领了。”

1.从文中找出下列词语的近义词。

精美----（）居然----（_____）

惊奇----（_____）优秀----（）

2.细读文章第三自然段，“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中

的“护卫兵”是指。

3.漂亮的村庄变成风沙村的原因是,这则故事告诉我们：

九、按要求写作。

题目：的

我们生活的周围有老师、有父母和亲人、有同学、有小伙伴……他们各有特

点，有热心肠的、有读书迷、有小好奇的……请你选一个你熟悉的人，先补充题

目，如“淘气的弟弟”“小画家的XX”……想想关于他的故事，选一、二件事

写出他的特点。

参考答案

1、增添演奏音符荡漾疲倦赞歌稻田聚拢略

过偶尔燕子一圈

2、年龄花草道歉盼望铃声中华谦虚打扮坚

持成熟珍贵仰头横竖私聚诊治抑制

3、

远上寒山------------石径斜,

白云生皿^/橘绿时。

一年好景君须记,

最是橙黄有人家O

4、会注异铺际朝力抖地及

5、（1）荡漾（2）飘荡（3）渐渐地（4）微微地

6、示例：黑熊用舌头舔着自己乂肥乂厚的脚掌。海龟产卵。示例：人

们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。难道这座海滨小城不是

又美丽又整洁吗？示例：下课了，同学们有的踢足球，有的丢沙包，有的跳

7、孙中山秋天的雨四三四

8、

1.精致竟然惊讶优质

2