Module8-Unit2-公开课教案【辽宁大连】

2/2Module8Unit2公开课教案【辽宁大连】授课教师：辽宁省大连市甘井子区大房身小学宋英杰一、教材分析：M8U2的课文情景是在公园里，Amy和Sam看到很多彩色球，就一起数了起来，他们想知道到底有多少只彩球。上一节课学习了数字1-10的英文和问句：Howmany?学生对于数字掌握较好，这节课的重点是让学生会问有多少粉色/棕色等颜色的球，如：Howmanypinkballs?学生能用数字正确回答。本节课通过学习多彩的海洋球，联系生活实际，培养学生热爱生活的情感态度。二、学情分析Howmany...?句式是学生第一次接触，用Howmany...?句型结构询问物品的数量对学生来说比较陌生。但是之前已经学习过物品的名词（单数和复数形式）表达方式。对于学生来说不是非常困难。需要教师创设丰富的语言情境，让学生在大量的听说、游戏和指认的活动中体会这个句型的意思和结构。一年级学生活泼好动，有好奇心与竞争心，可通过信息技术手段和游戏、竞赛等形式充分调动学生的积极性，让学生通过“猜一猜”，“讲故事”“唱歌谣”等活动，引导学生养成积极与他们合作的意识和习惯。三、教学目标知识技能目标：1.能认读、运用1-10十个数字。2.通过模仿、操练、表演等活动，能听读、会运用“Howmany…balls?”进行简单的问答。过程方法目标：1.通过将数字与实物相结合，在英语TPR教学中学到如何用英语说数字，如何进行相关问答。2.通过多元化生动的课件与游戏，发现并运用“Howmany…?”进行问答，学生能感知并理解ball和balls的区别。在小组合作交流中锻炼英语交际表达能力。情感态度价值观目标：1.养成集中注意力、积极思维的学习习惯。2.培养学习英语的兴趣和自信，鼓励大胆开口，积极参加英语游戏和小组交流合作等课堂实践活动。3.引导学生细心观察生活，形成对数量的兴趣和对魔术的兴趣。四、教学重点：1.1-10数字。2.Howmany…balls?的问答，能把数字和颜色或物品恰当搭配，综合运用。五、教学难点：1.数字3/5/6/7/8/9发音。2.Howmany…balls?回答时学生能感知并理解ball和balls的区别。六、教学准备：1.彩虹标题、魔术布袋、粉色球等其他颜色海洋球若干2.教学课件3.磁性贴标题、句子七、教学过程Step1:Warmup:1.Greetings:singasong“Onelittle,twolittle…”.Step2:Taskpresentation:1.Magic:变出分组海洋球，进行分组（红、黄、蓝），同时以对话形式复习以下句型及单词：—What’sthis/that?—It’saball.—Whatcolour?—It’sred/yellow/blue.It’sared/yellow/blueball.最后拿出粉色海洋球，问答过程中引出本课标题“Howmanypinkballs?”T:Today’stask:Let’scountandsay.Howmanycolourfulballs?Step3:Textlearning:观看第二个动画视频。1.T:Let’swatchthevideoandthink.Whoareinthestory?Ss:SamandAmy.将这两个人头像贴在黑板上。2.T:Watchagainandthink:Whataretheytalkingabout?Ss:Countingtheballs.3.LookatP1:WhatdidAmysay?Wow,somanyballs!WhatdidSamask?Howmanypinkballs?HowdoesAmyanswer?Fivepinkballs.4.Lookatp2:HowdoesAmyask?Howmanybrownballs?Howmanybrownballs?Onebrownball.5.Readafterthevideo.6.拿出各种颜色的海洋球。T:Howmanygreen/red/yellow/balls?(teacherask,studentsanswer)7.Bealittleteacher.Step4:Practice:1.Pairwork:Inyourgroup,onestudentasks,theotherstudentsanswer.Thenlet’schange.Step5:Taskcomplete:1.Counttheballs.2.Counttheanimals.Step6:Summary:1.Whichteamisthewinner?2.Whathaveyoulearnt?3.德育：Acolorfulchildhood:colorfulgames、colorfulsports、colorfullessons,loveyourlifeandcherisheverydayofyourlife.板书设计：Module8Un