常州市金坛区2024年八年级《语文》上学期期中试题与参考答案

9/15常州市金坛区2024年八年级《语文》上学期期中试题与参考答案一、积累运用（共22分）1．把拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在横线内。（2分）开学以来，语文学习的内容丰富多彩。《消息二则》高屋建瓴、气势磅礴，是新闻作品中的guī宝；那不chuò劳作、宽厚仁慈的朱德的母亲，关心学生、huì人不倦的藤野先生令人难忘：《三峡》那清幽秀丽、雄奇险拔的风光，令人不禁想来一次三峡之旅；《答谢中书书》以简练隽永的笔墨，描绘了一幅充满生机的大自然画卷，怎不令我们神往？2．下列关于修辞和文化常识的表述正确的一项是（）（2分）A．消息的最大特点是时效性强和真实客观，它的正文通常按照“金字塔结构”来写，《首届诺贝尔奖颁发》运用的就是这种结构。 B．列夫•托尔斯泰是19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家，其主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《猎人笔记》等。 C．律诗是近体诗的一种，通常为八句，每两句成一联，计四联，依次为首联、颔联、颈联和尾联。我们学过的律诗有《钱塘湖春行》《黄鹤楼》《庭中有奇树》。 D．夸张是李白诗歌的一大特色，其诗句“黄河之水天上来”“白发三千丈”“蜀道之难，难于上青天”都是扩大夸张。3．班级开展《红星照耀中国》名著阅读活动，请你参与活动，回答下列问题。（6分）【任务一：人物分析】（1）下列对名著中部分人物的描述，有误的一项是（2分）A.毛泽东重视中国人民大众特别是农民——这些人是贫穷的、饥饿的、被剥削的、不识字的，然而又是善良的、忠实的、勇敢的——的迫切要求。B.彭德怀曾经先后加入过同盟会、国民党，最后完全自动地找寻中国共产党，他成为三次革命的领袖。C.书中的“红小鬼”是一个特殊群体。他们认为自己跟任何人都是平等的，他们对红军的忠诚是少年人的无可置疑的忠诚。D.“他是我所遇到的红军领袖中，有最强阶级感的人——在姿态上、外表上、谈话上。”这是斯诺对徐海东的印象。【任务二：读书海报】（2）下面是同学设计的读书海报，请你根据括号提示，将海报内容补充完整。（推荐语在50字以内）（4分）书名：《红星照耀中国》作者：（美）埃德加•斯诺同类作品：《长征》作者：A长征故事：①四渡赤水②血战湘江③B（补写一个长征故事）推荐语：C（围绕“长征精神”对同学们的学习生活的指导意义来写推荐语。）4．诚信既是立身之本，又是处事之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信教育”主题活动，请你参加并按照要求完成以下任务。（6分）【活动一：引经据典话诚信】（1）你要写一篇有关诚信的演讲稿，其中要论证“国家讲诚信则兴”这一观点。下列材料中能作为论据的一组是（1分）①商鞅立木②伯牙绝琴③重耳承诺退避三舍④曾子烹彘⑤周幽王烽火戏诸侯A.②③⑤B.①③⑤C.①④⑤D.②④⑤【活动二：看图说话明诚信】（2）给漫画拟定一个恰当的标题，并简要说说拟题理由。（2分）【活动三：严于律己思诚信】（3）结合漫画和链接材料，想想当前形势下该如何营造“诚信”的社会风气？（3分）【链接材料】成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。5．根据语境填写诗文原句。（6分）山川之美，古来共谈。“树树皆秋色，（1）”是王绩欣赏到的秋意颇浓的山野之美；“晴川历历汉阳树，（2）”是（3）（作者）登楼远眺的江景之美；“（4），长河落日圆”是王维为之震撼的塞外大漠的雄浑壮丽之美。览物之情，各有不同。面对富春江的奇山异水，吴均感叹“（5），望峰息心”，抒发寄情山水的人生志趣；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“（6）？松柏有本性”的赞叹，借松柏之刚劲，明志向之坚贞。二、阅读理解（共38分）6．阅读下面诗歌及文言文，完成问题。（13分）【甲】登柳州城楼寄漳汀封连四州柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐①芙蓉水，密雨斜侵薜荔②墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来③百越④文身地，犹自音书滞一乡。【注释】①乱飐（zhǎn）：吹动。②薜荔：一种蔓生植物，也称木莲。③共来：此诗当是公元815年（唐宪宗元和十年）秋天在柳州所作。此处指柳宗元与韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡都因参加王叔文领导的永贞革新运动而遭贬。④百越：即百粤，指当时五岭以南各少数民族地区。【乙】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【丙】方山子传（节选）苏轼方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节④读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然⑤，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。【注释】①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥（zào），字季常。②光、黄：光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④折节：强自克制，改变初衷。⑤矍（jué）然：惊奇注视的样子。（1）解释下列加点的词语。（4分）①念无与为乐者②相与步于中庭③闾里之侠皆宗之④适见焉（2）用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）①何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。②环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。（3）下面对诗文的理解与分析错误的一项是（2分）A.柳宗元，字子厚，唐代著名文学家，曾与韩愈发起古文运动，和苏轼同为“唐宋八大家”。B.【甲】诗颔联“惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”，写的是近处所见，描写出风急雨骤之中的荷花和薜荔，以此来抒发作者无辜遭受贬谪的心酸和苦闷。C.【乙】文画波浪线句通过比喻修辞手法，写出了月光的静谧和竹影的摇曳，营造了一种空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙氛围。D.【丙】方山子自幼志向远大，发奋苦读，意欲以此驰骋当世，但终不得意；晚年放弃了富贵生活，隐逸光州、黄州一带，自得其乐。（4）【甲】【乙】【丙】三文中柳宗元、苏轼、方山子境遇相似，但心境各有不同，请结合内容简要分析苏轼和哪位的心境更相似。（3分）7．阅读《一着惊海天》（节选），回答问题。（11分）①渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。②2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。③这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。④这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。⑤飞行塔台内的广播响了：“歼﹣15飞机552号已于××××起飞，预计××××临空！”⑥着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。⑦塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。⑧“航向××，航速××节……”口令声中，“辽宁舰”官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。⑨×时××分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼﹣15舰载机正向辽宁舰飞来。⑩飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。⑪塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声——⑫飞行员：“请示下降高度！”⑬着舰指挥员：“可以下降高度至×××！”⑭着舰指挥员：“航向××，航速××……”⑮飞行员：“明白！”……⑯在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合堪称完美。⑰发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼﹣15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。⑱声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机的轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。⑲记者眼前的飞行甲板上，定格着一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。……（1）下面是选文⑤﹣⑲自然段主要信息及分析表达效果的表格，请完成相关内容的填写。（3分）主要信息分析表达效果舰载战斗机起飞“刀尖上的舞蹈”比喻着舰飞行，形象地体现其难度之大；通过对起飞指令的描述，营造出②的现场氛围。①具体描写飞行员与着舰指挥员的对话，着力表现其配合默契，营造出现场感。舰载战斗机着舰具体刻画着舰过程，以“凌波海燕”为喻，展现舰载战斗机着舰的优美画面；诗句“声如千骑疾，气卷万山来”采用③的修辞手法，描写着舰瞬间的惊心动魄。（2）文章写着舰过程中，用具体时间显示进程，这样写有必要吗？（2分）（3）选文第③④自然段中“这不是一次普通的飞行”“这更不是一次普通的降落”点明了这次飞行的非凡意义，能否改成“这是一次伟大的飞行”“这更是一次伟大的降落”？（3分）（4）2022年可谓中国航天的高光之年，请根据下述材料拟写一则一句话新闻，概括新闻事件及意义，并结合选文最后一段，谈谈你的感想。（3分）【链接材料】2022年11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十五号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。此次发射成功标志着空间站关键技术验证和建造阶段规划的12次发射任务全部圆满完成。8．）阅读下面的文章，完成问题。（14分锦诗之美——记敦煌研究院女院长樊锦诗①樊锦诗，一个女人的名字，让人遐想到锦缎，诗歌，华丽纷披的美丽。四十余年过去，她的名字，却在大风沙里生长为一种精神。②四十余年前，樊锦诗从北大历史系考古专业毕业。这个面庞秀气的上海姑娘，把父亲劝阻的信压在箱底，抛却繁华的都市生活，执意来到敦煌研究院工作。③文艺片里的丝绸之路，总看见欢乐的西部人弹着冬不拉，唱着小调，漂亮的女子献上洁白的哈达……这不过是真实的谎言，西部人把生活的背景归纳成两个字：荒凉。④那时，戈壁滩人烟稀少，走上几十里路也碰不见一个人，沙子的地表温度高达70摄氏度，低达零下30度。莫高窟内极尽辉煌，鬼斧神工，洞外却是灰土蒙蒙，孤苦伶仃。人总要走出艺术的洞，柴米油盐地生活啊。⑤水是碱性的，樊锦诗总洗不干净头发。没有屋子住，就在附近的小庙凑合。土炕土凳土桌，吃饭的时候起风，灰尘就呛到肺里。一个月也去不了一回城里，读书读报简直奢侈。⑥有晚洞外传来狼啸。她吓得整晚睡不着，次日才发现，洞外原来拴着一头不安分的驴子。那时她也不过是个小姑娘，单调寂寞的日子几近让她窒息。但她不走。敦煌壁画的大气之美使她折服，而壁画雕塑自然的老化破损、被盗窃的空白痕迹更使她心疼，迫使她留下。她要以自己柔弱的坚韧保护敦煌。⑦多年来，樊锦诗沉浸在石窟考古研究工作当中。保护、研究、思考、发扬画在石头上、刻在窑洞里的大美，乐不思蜀。她运用考古类型学的方法，完成了敦煌莫高窟北朝、隋及唐朝前期的分期断代，得到学术界的高度认可。⑧这些年，樊锦诗把自己的先生也从武汉拽到了敦煌，风雨兼程，同甘共苦。⑨流年似水，青丝变白发。听说有些女同学信誓旦旦要来敦煌，樊锦诗就紧张：“人很难真的和艺术过一辈子。我怕她们太苦……A回头一想啊，我是三不像，一不是管理出身，不像院长；二没有坚持专业，耽搁了北大那几年；三不是贤妻良母，孩子受了很多委屈，亏欠家庭太多。”⑩那场特殊的媒体见面会，就在石窟之外。樊锦诗扯扯普通的青布罩衫，犹如邻居慈祥而抱愧的老太太。旁边的听众却在感慨：“B一个地道的上海女人，完全是浓重的西北口音了。”⑪那她为什么坚持留下？⑫“你们看夜色中的莫高窟，宁静、圣洁。我老说有一种魅力，一个极大的吸引力在吸引着我。愿意留下，死心塌地地留下，慢慢地就上升到一种责任、一种使命，保护不好真是千古罪人。许多人都这样，一些老先生，像常院长、段先生他们来的时候，有的比我还小，20岁左右。然而来了之后，一辈子默默无闻。被打成右派，还持续去画画，仍是一丝不苟地画。他就觉得这是他生命中的一部分，没有这部分，他就没支撑了，并且他画的时候也是在跟古代的艺术家交流。震撼在哪儿呢？奥妙在哪儿呢？神秘在哪儿呢？就是他们的工作。就是用他们的青春，用他们的画，一点一点地实现人生价值。现在都年老了，八十岁、七十多岁。还想着敦煌，还要回来。他就觉得这是他真实的家。”⑬听她坦然安静地说着这话，将四十余年的艰辛和孤独轻轻带过，听众心里各是滋味。戈壁风沙龙卷虎啸，改变了她的吴侬软语、青丝春颜，却赠与她别样的洒脱和旷达，和常人不能体验的幸福。⑭西部人称敦煌研究院的这位女院长是西部守护神。只有神，才有这样的意志。⑮月光下的她，不是神，如诗歌，如锦缎，具有华丽纷披的美丽。（1）下列对文章内容的理解与分析，最不恰当的一项是（3分）A.第③段中“这不过是真实的谎言”，其意是文艺片里“欢乐的西部人弹着冬不拉，唱着小调，漂亮的女子献上洁白的哈达”的场景，在西部人的现实生活中根本不存在。B.文中描绘戈壁滩的人烟稀少、莫高窟外的灰土蒙蒙，采用“避实就虚”的写法，写出了环境恶劣，衬托出樊锦诗选择保护敦煌态度的毅然决然。C.第⑪自然段“那她为什么坚持留下”一句，独立成段，起到了很好的过渡作用，引起下文。D.在樊锦诗、常院长、段先生等人看来，守护莫高窟是高尚永恒的事业，一代代敦煌人正在为这事业默默奋斗，奉献一生。（2）题目是“锦诗之美”，请结合“锦诗”二字的本义，说一说樊锦诗名字的寓意，并概括她“美丽”之处。（2分）锦：金文（金，金丝金线）（帛，纺织品），表示以金丝代替蚕丝纺织。篆文（承续金文字形）。造字本义：名词，用金丝线织成的闪光绚丽的纺织品。诗：说文解字（言部）诗，志也。从言，寺声。《毛诗•序》曰：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。”（3）“在心为志，发言为诗”，言为心声。本文直接引用大量的人物语言，有什么作用？请从A、B画横线处任选一句进行分析。（3分）（4）试分析⑤、⑥两自然段中划波浪线语句的作用。（3分）（5）“诗”字彰显樊锦诗院长身上“敦煌人”的精神。你认为本文樊锦诗院长的精神与下面哪个人物最相近？请选择并联系本文，结合教材或课外名著，阐述理由。（3分）A.藤野先生（鲁迅《藤野先生》）B.列夫•托尔斯泰（茨威格《列夫•托尔斯泰》）C.居里夫人（艾芙•居里《美丽的颜色》）D.毛泽东（埃德加•斯诺《红星照耀中国》）三、习作表达（共40分）9．作文。（40分）“柳暗百花明，春深五凤城”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，“柳暗花明”原义是形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象，比喻在曲折艰辛之后，忽然绝处逢生，另有一番情景。请以“柳暗花明”为题写一篇文章。要求：①文体自选，中心明确、内容具体、语言流畅、结构合理。②不少于550字。③文中不得出现真实的人名、校名等。

参考答案一、积累运用1．líng瑰辍诲juàn2．D3．请你参与活动，回答下列问题。（1）B（2）A王树增；B飞夺泸定桥；C《红星照耀中国》记录了很多长征故事，同时也展现了许多长征精神。其中“为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神”是我印象最为深刻的精神品质。我们为了自己的理想目标也应该有这样勇往直前的精神品质，不抛弃不放弃。如果你在生活学习中感到彷徨了，那就来读一读《红星照耀中国》吧！4．请你参加并按照要求完成以下任务。（1）B（2）示例：疯狂造假人物夸张的表情，飘红的数据，都揭示了作者的批判的重点所在——某些直播带货疯狂造假。（3）示例：①多进行自我反省，反思自己的言行是否符合“信”的标准；②要加强“信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；③社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。5．根据语境填写诗文原句。（1）山山唯落晖（注意“晖”的书写）（2）芳草萋萋鹦鹉洲（注意“洲”的书写）（3）崔颢（4）大漠孤烟直（5）鸢飞戾天者（注意“戾”的书写）（6）岂不罹凝寒（注意“罹”的书写）二、阅读理解6．阅读下面诗歌及文言文，完成问题。（1）①考虑。②一起。③推崇。④刚好。（2）①哪个晚上没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。②他的家里四壁萧条，然而他的妻子儿女奴仆都显出怡然自得的样子。（3）B（4）苏轼的心境和方山子更相近。理由