十堰市竹山县2024年八年级《语文》下学期期中试题与参考答案

6/14十堰市竹山县2024年八年级《语文》下学期期中试题与参考答案一、积累与运用（20分）1．（9分）湖北是一片红色热土，为传承红色基因，学校开展了以“探寻湖北‘红’”为主题的红色文化研学活动，请你一起参与。

（1）小优准备在活动时为同学们朗读相关诗文，请你选出朗读处理不合适的一项（）

（2分）A.小优注意到多音字的读音，他这样读：我们祖国的英雄儿女，将（jiāng）要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强（qiáng）！

B.小优想读出对志愿军战士的赞美、崇敬之情，他这样处理重音：他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！

C.小优希望读出诗人对土地、对祖国绵长隽永、深沉真挚的爱，他这样处理停连（“∧”表示停，“⌒”表示连）：为什么∧我的眼里∧常含泪水？⌒因为∧我对这土地∧爱得深沉……

D.小优想读出革命者不屈的战斗意志和对革命必胜的信念，他这样处理节奏：取义成仁/今日事，人间遍种/自由花。

（2）小雨写了个“羊”，请你分别加上偏旁组成新的汉字，填入横线处。（2分）

A.耳熟能

羊B.望

羊兴叹C.屡见不

羊D.有模有羊

（3）小雯看到一户人家门口的对联，觉得“盛”和“荣”值得推敲。请你将这两个字还原到对联中。（2分）

旭日祥云千门竞

春风化雨万物争

（4）小雨在弟弟的作文中发现下列句子用词不当，请找出来并改正。（3分）

①长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲回旋。

②他那认真刻苦的学习精神值得我们每个同学效尤。

③欢乐的溪流，唱着清脆的歌曲，跳着优美的舞姿奔向远方。2．近日，“海底捞科目三”舞蹈在短视频平台爆火，“不是模特点不起，而是海底捞更有性价比”，网友们这样戏称海底捞的员工舞蹈。甚至不少在餐厅消费的顾客也参与进来，与海底捞的员工一起魔性大舞，热度直逼经典的《生日祝福歌》。但一网友帖子冲上热搜，吐槽了自己和家人去海底捞吃饭的经历，表示这种“土味”舞蹈让自己很不适。对此，你有什么看法？（3分）3．小明收集了一组古诗文名句，请你将相应的句子填写到横线上。（8分）

（1），在河之洲。（《诗经》二首）

（2）君子好逑。（《诗经》二首）

（3）蒹葭采采，。（《诗经》二首）

（4）求之不得，。（《诗经》二首）

（5），悠悠我心。（《诗经•郑风》）

（6）坐观垂钓者，。（《望洞庭湖赠张丞相》）

（7），儿女共沾巾。（《《送杜少府之任蜀州》）

（8）而计其长曾不盈寸，。（《核舟记》）二、阅读与鉴赏（45分4．（4分）古人读诗批注时常与其他诗作比较鉴赏。阅读下面古诗，完成两条比较鉴赏类批注。白下驿①饯唐少府

[唐]王勃下驿穷交日②，昌亭旅食年③。相知何用早，怀抱④即依然⑤。浦楼⑥低晚照，乡路隔风烟。去去如何道，长安在日边⑦。注释：①白下驿：在白下的一座驿亭。白下，古地名。②穷交日：用典。“赵相虞卿，弃国捐君，以周穷交魏齐之厄。”虞卿和魏齐是从小的朋友，是贫贱之交。③“昌亭”句：用典。韩信早年因家贫寄食南昌亭长家。④怀抱：心心相印。⑤依然：依依不舍的样子。⑥浦楼：江边的楼。⑦日边：指相距遥远。

（1）这是一首送别诗，这首诗与《送杜少府之任蜀州》相比，同是排遣离愁，但情感基调明显有异。诗中表达了对友人未来的，同时也流露出自己被贬离长安的

。（2分）

（2）诗句“,”（王勃《送杜少府之任蜀州》）与本诗颔联所表达的情感类似，将说明诚挚的友谊可以超越诸多界限，只要心意相通，心胸豁达，无需感到离愁。（2分）5.（12分）阅读回答问题。

[甲]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之屈。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之，便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。

（节选自《桃花深记》）[乙]上①与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂②之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻（）。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法（）！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿③（）。

（选自《唐太宗论止盗》）【注释】①上：这里指唐太宗。②晒shěn：微笑。③野宿：在郊外露宿。

（1）解释下列画横线的词。（4分）

①阡陌交通②或请重法以禁之

③或请重法以禁之

④自是数年之后

请将A“焉”、B“邪”、C“耳”还原到文内括号处。（2分）

（3）请为[乙]文中画波浪线的句子断句。（用“/”标示，限两处）（2分）

或请重法以禁之

（4）请翻译甲文的划线句子。（2分）

黄发垂髫，并怡然自乐。

（5）[甲]文中，桃花源人以前是为了“”来到桃花源，在这里过上了幸福生活；[乙]文中唐太宗“止盗”的方法“。（用文中的语句填空）（2分）（6）我们可以通过两篇短文想见封建社会劳动人民心中的理想社会，请你用自己的语言简要描绘。（2分）6．7分）【议论文阅读】匠心之道“守破离”刘根生①一部《战争与和平》，草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准，翻译作品始终遵从六道工序：研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”，生前却自称是个“大匠人”，“蜗居”闹市数十年，每日挥毫不止，在中国传统线描中融入西画写实造型方法，将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点，就是独具匠心，终而造诣精深，成其大器。②匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书，这样讲成为一流工匠的“守破离”：跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己想法谓之“破”，开创自己新境界谓之“离”。草婴和贺友直的艺术造诣，可说是对此生动的诠释。善于“守破离”，才能有所创造，有所成就。③守，A。当年，法拉第要弟子每天记录实验结果，弟子觉得这事枯燥乏味没意义，不久就走了。后来，法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣，面对一事无成又找上门来的弟子，他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年，在记下数千个“NO”之后，终于写下了一个“YES”。今天，有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力，耐不了寂寞，稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下，频繁转换科研“频道”，甲地优惠到甲地，乙地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住”，飘移不定，又如何能把一件事干到极致？④破，B。齐白石说：“学我者生，似我者死。”这是要后人不能止步于临摹，而要学其神韵善突破。一种现象存在已久，学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”，即使盖板已拿掉，也不会越过原有高度。没有“破”，“守”则成墨守成规，“离”则无从谈起。没有最好，只有更好。前人技艺再高，也终究有局限性。小疑小进，大疑大进。扬前人所长而补其短，方能在推陈出新中别开生面。⑤离，C。当年，女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”，同行骂她疯了。多年后，其成果才得到承认，她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新，是横向进步；“离”属于颠覆性创新，是纵向进步。历史的高峰永无止境，“不日新者必日退”。多些颠覆性创新，才会有一个又一个“山外山、峰有峰”。对新发现应先察而勿先骂，宽容“离经叛道”，激励“异想天开”，为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。⑥“技可进乎道，艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心，是追求卓越不断超越之心，是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。

《人民日报》）

（1）请把下列三句话放入文中A、B、C处。（填序号）（3分）

①意味着在突破和完善中超越。

②意味着在颠覆成见中寻求新发现。

③意味着长久等待和超常吃苦。

A．

B．

C．

（2）本文论证思路清晰，请按提示把横线上的内容补充完整。（2分）

①用草婴和贺友直的事例引出论述的话题→②→③→④强调“匠心之道贵在‘守破离’”

（3）阅读③-⑤段，想一想下面这个论据放入哪一段比较合适，为什么？（2分）

昔孔夫子领七十二弟子周游列国十余年，不舍不弃，不离不散。风霜雨雪没有停止他前进的步伐，电掣雷鸣没有摧毁他坚定的信念，饥饿贫寒没有熄灭他胸中的炽热，国君冷眼没有磨灭他克己复礼的意志。7.阅读下面文章。回答问题。火山爆发——气候变化的“插曲”马博源

①火山是地下岩浆喷射到地表后形成的山。近100多年来，中国虽然没有大规模的火山爆发，但吉林的长白山、内浆古的阿尔山、新疆的阿什库勒火山等，都是曾经喷发的活火山。那么，火山活动会影响气候吗？它会使气温变冷还是变暖？它和气候变化之间又有什么关系？②火山分为活火山和死火山，活火山指的是喷发和预期可能再次喷发的火山；死火山指的是因长期不曾喷发已丧失活动能力的火山。③近期，全球最大规模的一次火山爆发是发生在2022年初的汤加海底火山爆发，其喷发规模为1991年菲律宾皮纳图博火山爆发后的全球之最。④国家卫星气象中心利用风云气象卫星持续关注着这次事件。当天传回的卫星观测云图显示，火山爆发的一瞬间就好像地球打了一个“饱嗝儿”，形成了直径约500千米的伞包了57千米，巨大的冲击波清晰可见，并在6天内绕地球转了4圈，海啸波传遍了太平洋，整个地球的大气层都为之颇栗。⑤火山爆发时喷射出大量炽热岩浆，为什么会导致气温变低呢？⑥原来火山喷发时，大量矿物粒子及颗粒物会驱挟着烟尘形成庞大的蘑菇云，如果爆发的强度足够大，便会瞬间穿透对流层，进入到相对稳定的平流层。其中一部分颗粒物很快会随风雨降落到地面，而另一部分以硫化物为主的物质在平流层中长期无法沉降、经过一系列化学反应后，形成的硫酸盐气溶胶（指忌浮在气体介质中的固态或液态颗粒所组成的气态分散系统）会迅速扩散，像遮阳伞一样反射太阳光，也被称为“阳伞效应”。⑦此外、这些气溶胶颗粒又是形成云层冰晶的凝结核（促使空气中水汽凝结的微粒）、这也导致火山灰波及之处多为阴雨天气。而水汽在向液态、固态水转化的过程中也会吸收大量太阳辐射。正是因为太阳辐射波被大量反射或吸收，在强烈火山喷发活动后，地表会出现明显的降温现象，有时这一效应会持续数年，便会形成“火山冬天”，进而引发所谓的“无夏之年”。⑧了解了这些，你可能会问，这种“阳伞效应”的降温作用能否帮助到我们抵消全球变暖呢？答案是否定的。要知道，气候是长时间的天气累计，火山爆发这种偶发事件对整个地气系统来说是局部且短暂的。虽然部分火山爆发会导致区域温度在短时间内下降，但其直接对气候影响的时间一般只持续1～2年，随着硫酸盐（溶胶的消散，气温将逐渐恢复。综合来看，火山爆发的危害远大于积极效益，所以说靠火山爆发去解决全球变暖，不仅不靠谱，反而会适得其反。⑨火山爆发还会通过大气环流来影响全球气候。以汤加火山爆发为例，此次喷发产生的硫酸盐气溶胶主要随高层气流快速向西移动，且大部分位于南半球，这说明南半球温度受到的影响要大于北半球。当南北半球温度平衡被打破时，越赤道气流（从某一半球越过赤道进入另一半球的气流）会因为南北半球温度的差异发生变化，而导致南北半球季风区的降水改变。⑩火山爆发拥有惊人的破坏力，会引发地震、海啸及灾害性天气，但它也只是气候变化的“插曲”。大量科学证据证明，气候变化、极端天气气候事件背后往往都带有人类活动的痕迹，这才是值得我们关注和深思的！（1）阅读选文，请根据文章内容补全下面的导图。（4分）

（2）第①段结尾处连用三个问号，这样写有什么好处？（2分）

（3）第④段运用了哪些说明方法？这样写有什么作用？（3分）8．（8分）阅读下面相关文字，回答问题。

【材料一】卢俊义道：“可以回避否？”吴用再把铁算子搭了一回，便回员外道：“则除非去东南方巽地上，一千里之外，方可免此大难。虽有些惊恐，却不伤大体。”卢俊义道：“若是免的此难，当以厚报。”吴用道：“命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上，日后应验，方知小生灵处。”卢俊义叫取笔砚来，便去白粉壁上写。吴用口歌四句：芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游，义士若能知此理，反躬逃难可无忧。

——节选自《水浒传》

【材料二】他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”

——节选自《钢铁是怎样炼成的》

【材料三】经典有光，可以助人致远；理想如炬，可以点燃心灵。一个人的心灵一旦被理想点燃，就会有百折不挠的雄心，滴水穿石的坚韧，就可以向着未来奋勇前行！

（1）《水浒传》中，一些极富有个性特点的人物绰号常给读者留下深刻的印象。如“花和尚”指的是鲁智深，“黑旋风”是李逵等。吴用的绰号是什么？【材料一】中划线句子是吴用的四句口歌，猜一猜它暗藏了什么玄机？（2分）

（2）批注是读书时常用的传统方法。请你从内容、主题、语言特色等方面，任选一个角度对【材料二】做简要的批注。（2分）

（3）为了传递名著不朽的力量，九（1）班举行了“名著伴我奋勇向前”的主题班会，【材料三】是主持人——小文同学的结束朗诵词，为了增强感染力，屏幕上将同步播放能反映“理想使人奋勇向前”的文学作品人物及相关情节。你觉得下面哪部名著中的哪个人物适合插放来充当背景？请结合相关名著内容，说一说你选择的理由。（4分）

（备选名著：《红星照耀中国》《西游记》《简•爱》）三、表达与交流（55分）9．（5分）阅读材料，按要求完成写作任务。年味是三十晚上全家一起看春晚，是饺子煮熟的刹那院子里响起的阵阵鞭炮，是孩子们打着小灯笔各家玩耍。年味是正月里串亲威，是一家人团聚，是鲜衣怒马，大年初二高高兴兴回娘家。年味是通往家的那条熟悉的小路，是走在路上看到家家烟简里留起的炊烟，是见面时的一声声祝福语……年味，是生命的一种感受，是心底的一个念想，是无论经过多少年，对亲人和朋友的祝福和牵挂。年味，也许是一份喜悦，也许是一抹思念，也许是一份盼望，更或许，是多年以后才能感知的一份乡愁……

任务：模仿材料前三段，选择我国一个传统节日为素材写一段文字，要求：有意象，用上排比的修辞，80字左右。10．（50分）任务：以“敬我心中的那双手”为题。写一篇作文。

要求：①将你选定或拟定的作文题写在第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。11．任务：手，或完美，或残缺：或紧实有力，或纤巧灵活。它可以给人慰藉，可以战胜孤独；它可以托起生命，可以造福社会……你的生命中，是否也有过这样的一双手？它带给你的是什么呢？请将“这是一双

的手”补充完整，以此为题写一篇作文。

要求：①将你选定或拟定的作文题写在第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。12．任务：小文在搜集与“手”相关的名言时，看到这样一句话——当你紧握双手，里面什么也没有：当你打开双手，世界就在你手中。这句话会引发你怎样的感怀？会激发你哪些思考？请自选角度、自拟题目，写一篇作文。

要求：①将你选定或拟定的作文题写在第一行；

②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；

③文中不得出现真实的姓名和校名；

④认真书写，保持卷面整洁。

参考答案1.（1）B

（2）详；洋；鲜；样

（3）盛；荣

（4）①弯曲；蜿蜒。②效尤；学习。③歌声；歌曲；舞姿；舞步2.示例：

①我认为应该理性包容地看待“土味”文化。

②“土味”文化蕴含的乡土气息能让大众释放天性，回归不矫情的趣味。也让年轻人找到了独属于自己的充满个性的文化阵地，逐渐产生自我认同感与归属感。追逐“土味”文化的背后是对社会生活压力的自我排解。“土味”文化是表达自我的一种方式，令大众获得了新奇的审美体验。“土味”文化以“土”得名，取材于生活，并服务于人们，“接地气”“不做作”的风格使得它可以被更多人接受。同时我们也要警惕，无休止的“土味”文化传播，有可能带来非理性的价值观念，更要防止“土味”文化走上低俗化的不归路。3.（1）关关雎鸠

（2）窈窕淑女

（3）白露未已

（4）寤寐思服

（5）青青子衿

（6）徒有羡鱼情

（7）无为在歧路

（8）盖简桃核修狭者为之4.（1）担忧（或牵挂）

惆怅（或郁闷、失落）

（2）海内存知己，天涯若比邻

5.（1）①交错相通。②有人。③禁止。④这。

（2）CBA。

（3）或/请重法/以禁之

（4）老人和小孩都快乐地自得其乐。

（5）避秦时乱

去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏

（6）理想中的封建社会劳动人民心中的理想社会是一个没有剥削、没有压迫的社会，人们平等相处，生活幸福。在这个社会里，农民可