《锦瑟》课件33张 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修中册古诗词诵读

①夕阳无限好，

②身无彩凤双飞翼，③何当共剪西窗烛，④春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

只是近黄昏心有灵犀一点通却话巴山夜雨时

李商隐锦瑟锦瑟李商隐1.了解作者，多角度领会诗歌主旨。

2.鉴赏诗歌中用典、起兴及象征手法的运用。3.通过诵读与品味，体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓的特点。学习目标李商隐的诗语言清丽，感情哀怨，境界朦胧

“义山的《锦瑟》、《碧城》、《圣女祠》等诗，讲的什么事，我理会不着。拆开来一句一句叫我解释，我连文义也解不出来。但我觉得它美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须知美是多方面的，美是含有神秘性的。”

——梁启超《饮冰室文集》作者简介

李商隐，晚唐著名诗人，有“七律圣手”之称。字义山，号玉溪生、樊南生。

《唐诗三百首》中，李商隐的诗有22首被收录其中，位列第四。其诗构思新奇，风格秾nóng丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，被人所传诵。但过于隐晦迷离，难于索解。

早期，李商隐因文才而深得到牛党要员令狐楚的赏识，后因李党的王茂元爱其才而将女儿嫁给了他，他因此而遭到了牛党的排斥。之后，李商隐便在牛李两党争斗的夹缝中求生存下来，辗转于各藩镇幕僚当幕僚，郁郁而不得志，后潦倒一生。46岁时死在荥阳。晚唐诗歌在前辈的光芒照耀下大有大不如前的趋势，而李商隐却将唐诗推向了又一次高峰，是晚唐最著名的诗人，杜牧与他齐名。两人并称“小李杜”，有《李义山诗集》。

在爱情生活方面，诗人也屡遭不幸。青年时期，他与女道士宋真人（宋华阳）相恋，终因不为礼教和教规所容以致无疾而终。与王茂元之女结婚后，夫妻感情甚好，但幸福生活不过十余年，妻子因病亡故。政治上和爱情上的双重不幸，使诗人的诗作常常寄予着深沉的身世之感。真可谓：诗人不幸，诗歌幸。解题

《锦瑟》是李商隐极负盛名的一首诗，也是最难索解的一首诗。诗家素有“一篇《锦瑟》解人难”的慨叹。本诗属于一首晚年回忆之作，虽然朦胧，却历来为人传诵。

诗题“锦瑟”，并非咏物，不过是按古诗的惯例以篇首二字为题，实是借瑟以隐题的一首无题诗。二、倾情诵读整体感知1.从诗中找出表明主要内容的关键词。2.从诗中找出表明诗人情感的词吗？诗眼内容之眼：情感之眼：思华年惘然锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

锦瑟呀，你为什么无缘无故要有五十根弦，每一音每一节都让我回想起美好的青春年华。三、疏通诗句，了解手法起兴以“锦瑟”起笔有什么作用？3.首联总起，引领下文，点出自己因回首青春往事而引发的一声感慨。以下都是追忆美好的青春。但又美景不长，令人失落惆怅。首联中以“锦瑟”起笔有什么作用？1.首联用了民歌的起兴与象征、联想手法。2.五十弦象征诗人将近50岁的人生，引出对年华往事的追忆，表达了诗人惋惜的伤感之情。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

我曾经像庄子梦蝶一样沉迷在美好的梦境中，最终却只能像望帝那样，把自己的伤心托付给杜鹃泣血的哀鸣。而今，我的泪珠像月夜下的南海美人鱼一样止不住地往下流，过去生活的点点滴滴如同蓝田玉山上的缕缕玉烟，虚无缥缈。用典1.颔联“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”体现了一种怎样的思想情绪？

2.赏析：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”

典故、传说简释2.望帝啼鹃

周朝末年蜀国君主的称号，传说他死后，魂魄化为鸟，名杜鹃，啼声哀凄，暮春而鸣。伤感春去，也哀痛亡国。春心是伤春之心，比喻对美好事物的怀念。1.庄周梦蝶

庄周梦见自己变成了一只翩翩起舞的蝴蝶，非常快乐，悠然自得，但梦醒后，却是僵卧在床。不知是自己做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了自己呢？（庄子认为人们如果能打破生死物我的界限，则无往而不快乐）“庄生梦蝶”：“杜鹃啼血”：颔联使用了用典的手法。1.颔联“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”体现了一种怎样的思想情绪？

诗人美好却又十分虚缈的心灵寄托；诗人无限的悲感、难言的愁绪与怨愤。3.南海鲛jiāo人传说珠生于蚌，蚌生于海，每当月明宵静，蚌则向月张开，以养其珠，珠得月华，始极光莹；又一传说，南海鲛人，水居如鱼，有泣泪，颗颗成珠。“沧海、明月、明珠、泪珠”，构成了一个朦胧、哀婉的可望而不可即的妙境。

4.暖玉生烟

传说蓝田美玉深埋地下，不为人所见，但它那温润的精气却能透过泥土，烟雾般升腾到空中，代表了一种只可远观的异常美好的理想景色。答：此联用阴阳冷暖的不同境界，营造了朦胧的意境，展现了诗人高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。2.赏析：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”

本诗运用典故有怎样的效果？1.能在有限的字句中,包含丰富的、多层次的内容。2.营造出静谧迷离又颇带凄伤的景象。此情可待成追忆，只是当时已惘然。

这种悲欢离合的感情岂待今朝追忆时才有，就在它发生的当时已经让我感到怅然若失了。唉，追忆逝水年华，一切都已恍如隔世了！直抒胸臆锦瑟起兴追怀借典抒怀直抒胸臆忆往昔寄感伤心惘然感慨寄寓忆年华《锦瑟》表现手法赏析对仗《锦瑟》背景与题旨争议恋情说人生说自伤身世说政治寄托说悼亡说比如恋情说：首联：看见锦瑟陷入回忆。颔联：“庄周晓梦”句说热恋，感觉如蝴蝶般轻松。“望帝春心”句说恋情的夭折与爱心的不死。颈联：“沧海月明”句说夜晚的痛苦。“蓝田日暖”句说白天的惆怅。尾联：至始至终令人惘然若失。又比如人生说：首联：看见锦瑟陷入回忆。颔联：“庄周晓梦”句说人生如梦（美）“望帝春心”句说人生如寄（短）颈联：“沧海月明”句说人生如泪（悲）“蓝田日暖”句说人生如烟（幻）尾联：至始至终令人惘然若失。不如重点取意境而不求甚解——张中行生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创