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文档简介
铁岭市重点中学2025年初三3月中考适应性调研考试语文试题试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列句子没.有.语.病.的一项是()A.企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。B.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有担当,国家才有前途,民族才有希望。C.随着草原自驾游的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。D.他的刻苦学习精神和画面时刻浮现在我眼前。2.填在横线上的句子排列顺序最恰当的一项是()牛们早卧在地下,两眼哀哀地慢慢眨。,,,,。这边的牛们都哀哀地叫着,汉子们并不理会,仍一头一头推过去。①那牛软下去,淌出两滴泪,大眼失了神,皮肉开始抖。②汉子们缚了它的四蹄,挂在角框上,又将绳扣住框,发一声喊,猛力一推。③过了索子一多半,那边的汉子用力飞快地收绳,牛倒垂着,升到对岸.④牛嘴咧开,叫不出声,皮肉抖得模糊一层,屎尿尽数撒泄。⑤两个汉子拽起一条牛,骂着赶到索头。A.①④⑤②③ B.①②④⑤③ C.⑤④②③① D.⑤①②④③3.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是()A.《论语》是记载孔子及其弟子言论和行动的书,与《大学》、《孟子》、《中庸》合称“四书”。B.“说”是古代的一种文体,可以说明事物,也可以发表议论和记叙事物,都是为了说明一个道理。C.《史记》是我国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。D.“令堂”、“令尊”是对别人父母的尊称,“老朽”、“足下”是自称。4.下列词语中,没有错别字的一项是()A.畸形不修边副秀颀画龙点晴B.默锲摩肩接踵狩猎朝朝幕幕C.演绎鹤立鸡群徘徊如释重负D.修葺大相经庭狼籍为富不仁5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(1)少女时期我在巴黎大学,地过着求学的岁月。(2)为了实现这个理想,我保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。(3)刑警队员们表示,一定要把这个案子查个。A.孤单尽力水落石出B.孤独竭力水落石出C.孤独尽力山穷水尽D.孤单竭力山穷水尽6.(1)下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山上联:①;下联:;上联:;下联:。(2)请参照划线句,在横线上仿写一个句子,要求句式一致,与上下文连贯。成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;,。7.按教材原文填空。_______________,寂寞开无主。(陆游(卜算子·咏梅》)山河破碎风飘絮,_______________。(文天祥《过零丁洋》)_______________,水面初平云脚低。(白居易《钱塘湖春行》)不应有恨,_______________?(苏轼《水调歌头(明月儿时有)》)_______________,虎啸猿啼。(范仲淹《岳阳楼记》当窗理云鬓,_______________(《木兰诗》)_______________,皆出酒食。(陶渊明《桃花源记》)8.名著阅读下列对相关名著内容表述不正确的一项是(________)A.《红岩》中,为了粉碎敌人限水的阴谋,狱中难友在放风时挖掘水源。龙光华在打水过程中被特务发现并毒打致死,狱中难友为表达抗议集体绝食。B.《朝花夕拾》中,范爱农是一个非常随和的人,他和鲁迅曾经共事过,和鲁迅的关系一向很好。C.《汤姆索亚历险记》中汤姆和蓓姬在洞中面临困境时,蓓姬害怕到了极点,汤姆则沉着勇敢,他尽力安慰蓓姬。D.《小王子》中,小王子看到一座盛开的玫瑰园时,他非常伤心。因为他的玫瑰对他说谎,说她是宇宙中一朵独一无二的花。阅读《水浒传》选段,完成填空。那人托地从树上跳将下来,拔出解腕尖刀,割断绳索,劈碎盘头枷,就树边抱住卢员外放声大哭。卢俊义开眼看时,认得是A,叫道:“小乙,莫不是魂魄和你相见么?”……卢俊义道:“虽是你强救了我性命,却射死这两个公人,这罪越添得重了。”A是谁?_______________。阅读《西游记》选段,回答问题。……那国王滴泪道:“朕切切思思,无昼无夜,但只是没一个能获得妖精的。岂有不要她回国之理!”行者道:“我老孙与你去伏妖邪,那时何如?”国王跪下道:“若救得朕后,朕愿领三宫九嫔,出城为民,将一国江山,尽付神僧,让你为帝”。①“没一个能获得妖精”,这个妖精是____________。②简要谈谈孙悟空是如何智取这妖精的宝物的。_________________________________________________________________________________二、阅读9.阅读下面一首古诗,完成小题。春暮曹豳门外无人问落花,绿阴冉冉①遍天涯。林莺啼到无声处,春草池塘独听蛙。①冉冉:也作“苒苒”,柔美的样子。诗歌一、二两句写了哪些景物?体现了暮春景色的什么特点?“春草池塘独听蛙”,“独”字表达了作者怎样的感情?10.阅读下面的文言语段,完成下列小题。司马懿与诸葛亮相守百余日,亮数挑战,懿不出。亮乃遗懿巾帼妇人之服。懿怒,上表请战,帝使卫尉辛毗杖节为军师以制之。护军姜维谓亮曰:“辛毗杖节而到,贼不复出矣。”亮曰:“彼本无战情,所以固请战者,以示武于其众耳。将在外,君命有所不受,苟能制吾,岂千里而请战邪!”亮遣使者至懿军,懿问其寝食及事之烦简,不问戎事。使者对曰:“诸葛公夙兴夜寐,罚二十以上,皆亲览焉;所啖食不至数升。”懿告人曰:“诸葛孔明食少事烦,其能久乎!”亮病笃,汉主使尚书仆射李福省侍,因谘以国家大计。福至与亮语已别去数日复还。亮曰:“孤知君还意,近日言语虽弥日,有所不尽,更来亦决耳。公所问者,公琰其宜也。”福谢:“前实失不咨请,如公百年后谁可任大事者,故辄还耳。乞复请蒋琬之后,谁可任者?”亮曰:“文伟①可以继之。”又问其次亮不答是月亮卒于军中。(文/《资治通鉴·魏纪》,根据命题需要,有改动)(注释)①文伟:即费祎,字文伟。三国时蜀汉名臣,与诸葛亮、蒋琬(字公琰)、董允并称为蜀汉四相。1.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是()A.亮乃遗懿巾帼妇人之服(遗:遗失)B.亮遣使者至懿军(遣:派遣)C.所啖食不至数升(啖:吃)D.亮病笃(笃:重)2.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()又问其次亮不答是月亮卒于军中。A.又问其/次亮不答是/月亮卒于军中B.又问其次/亮不答/是月/亮卒于军中C.又问其次/亮不答是/月亮卒/于军中D.又问/其次亮不/答是月亮/卒于军中3.下列对文本的理解,正确的一项是()A.面对诸葛亮送女人衣服的羞辱,司马懿恼羞成怒,决定主动出战。B.司马懿对诸葛亮夙兴夜寐、食少事烦的状态很是敬佩,担心他活不长了。C.当诸葛亮猜出李福的来意后,李福心中很是感激,赶紧陈述了自己返回的原因。D.诸葛亮鞠躬尽瘁,他自知来日无多,建议在他死后,可由蒋琬和费祎先后继任。4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。将在外,君命有所不受,苟能制吾,岂千里而请战邪!11.阅读下面文字,完成各题。何为诗人余秋雨①有一个通行的说法,屈原是中国历史上的第一个诗人。这种说法遇到了一个小障碍:“第一个”之前,中国已经有了《诗经》。②《诗经》很了不得。这三百多首诗,体现了中国早期文明的不朽诗情。请大家品味一下“诗经”这两个字。在生产力极端低下的时候,我们的先人已经“以诗为经”,把《诗经》当作族群精神的经典。发展了几千年之后,我们现在重新向往一种诗化的生活,希望在繁杂忙碌的尘嚣中升起袅袅的诗意,使精神不再苦涩,使生活不再窘迫,这就是连现代西方人也十分迷醉的所谓的“诗意的栖居”。③《诗经》是以四言为主的诗体,用如此简洁的汉语短句表达出如此经典的喜怒哀乐,又表现得那么大气从容,实在让人佩服。现在不少人呼吁让孩子从小读古代经典,开了好多的篇目,但奇怪的是,居然没有《诗经》。可见那些人只愿意向孩子灌输教条,而不是诗情。④但是,《诗经》虽好,却没有任何一个让人印象深刻的诗人。《诗经》中虽然也有少量署名,但我们认为那是对集体创作所采取的一种个人署名方式,本质上还是集体创作,还是未指向一个明确的人。⑤《诗经》是一种集体话语,到了屈原,变成了个体的话语,这就使他成了第一个真正意义上的诗人。⑥诗人有一种个体精神的审美自立。诗人的自立需要有一种自然环境的诱发。例如,树木幽深处的花开花落,奇山怪水处的似梦似幻,巫风浓郁处的神人对话,大江险峻处的生死抗衡……正是这一切,熏陶着他。结果,黄河流域的“平原小合唱”,变成了长江流域的“悬崖独吟曲”。⑦屈原与诸子百家也不一样,诸子百家中很多人都有一种“大道尽在我心”的导师形态,教主形态,像一尊尊雕塑一样矗立在门徒们面前,等待他们提问。屈原正好相反,他觉得自己有很多问题得不到解答,但他不知道用什么去训导别人。他要呈现的,是自己内心的全部苦恼、哀怨、分裂。他没有雕塑般的坚硬,而有一种多愁善感的柔软。他不认为世间有多少通用的哲理,只担忧杜鹃叫得太早,群芳谢得太快。⑧把自己的生命彻底诗化的人,在屈原之前还没有出现。其实直到现在,我们还能看到两种诗人。一种只是“写诗的人”,看到云,看到水,他就冒出了写云、写水的诗句;另一种人则相反,他本身就是诗,骨子里就是诗人,他的思维、情感以及待人接物的方式,都是让人痴迷的天籁。⑨诗人就是诗人。不承认这一点,就不会有诗的时代。(选自《中华文化四十七讲》,有删改)1.下列对上文的理解不正确的一项是()A.《诗经》被我们先人当作族群精神的经典,体现了我国早期文明的不朽诗情。B.《诗经》是以四言为主,用简洁的汉语短句表达喜怒哀乐,又表现得大气从容。C.文中提到孩子们的经典阅读篇目没有《诗经》,意在批评家长漠视传统文化。D.“只担忧杜鹃叫得太早,群芳谢得太快”,表面屈原有一种多愁善感的柔软。2.有人说“无用之诗,是让你活得美。”请结合文本谈谈对这句话的理解。3.为什么说屈原是“第一个真正意义上的诗人”?请结合文本简要分析。12.阅读下面说明文,完成后面小题“电脑视疲劳”,不可小视长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳,引发视力度身心问题,包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。90%以上的电脑用户有视疲劳综合征。从广义上讲,电脑视疲劳的引发并不局限于电脑,还包含其他电子屏幕,如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳对身心的伤害很太。(病例回放)青光眼曾是老年病,近年来也出现了年轻化趋势。网络工作人员小王今年62岁,最近眼睛干涩发胀,视物不清,经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他的工作和生活习惯有关,他每天面对电脑十几个小时,夜间还经常躺着着手机。(《长江商报》1.2.7)高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几十小时的电脑游戏。一周后,他觉得眼睛酸、脖子疼、腰疼,甚至头疼,原本高度近视的他看东西更加模糊,一闭眼就不由自主地流泪。经诊断,小宇视网膜裂孔,需进行手术治疗。(“中关村在线”6.4.16)“医生,我关着灯上网,突然什么都看不见了,这到底是怎么了?”医生告诉这名患者,她的视力已严重受损。长期关着灯上网,电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织,损伤眼的成像功能,导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等,严重时还会失明。(《齐鲁晚报》5.4.14)(调查统计)7年中国网民年龄结构统计图(数据来源:中国互联网络信息中心)(专家观点)胡向明(视疲劳缓解研究专家):中国一年有40万人“过劳死”,很多都市白领处于“亚健康”的状态。这一群体的共同点是年龄多在20岁到40岁之间,主要从事脑力劳动,长期面对电脑。过度的视疲劳会直接导致心、脑受损,这是“过劳死”的诱因之一。(《瞭望》1年第14期)袁俊彦(太原爱尔眼科医院):一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长,就很容易引发过度视疲劳,患上青光眼。所以每隔一段时间要看看远处。另外,电脑屏幕要干净,屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态,使眼睛不易疲劳。(《生活晨报》1.6.4)魏瑞华(天津医科太学眼科中心):长时间盯着屏幕,眨眼的次数会相对减少,眼球缺乏泪液滋润,会引发角膜、结膜干燥,导致干眼症。长时间侧躺着玩手机,枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足,会出现眼胀、视物模糊、重影;距离和角度的不当,也会导致视疲劳,还可能造成双眼屈光度数发展不平衡。(《今晚报》7.8.11)彭晓燕(北京同仁医院):玩电脑一小时后要远眺一会儿,有高度近视的最好查一下眼底,及时发现问题。因为环境对高度近视有一定影响,长期疲劳用眼会使近视加重,而高度近视是视网腹出现裂孔的病理基础之一。(“中关村在线”6.4.16)9.什么是电脑视疲劳综合征?阅读材料后简要回答。10.阅读上述材料,下列理解和分析不正确的一项是()A.电脑用户和痴迷电视、手机的人容易得视疲劳综合征。B.持续的重度视疲劳对身心的伤害非常大,需要引起我们警惕。C.导致中国一年40万人“过劳死”的原因就是过度的视觉疲劳。D.长期疲劳用眼会使近视加重,高度近视者更容易出现视网膜裂孔。11.请你根据(调查统计)及上述其他材料,写出“青光眼出现年轻化趋势”的两个原因。12.暑假里,一些同学可能会迷上电脑、手机,应当如何预防电脑视疲劳呢?请根据上述材料,提出四点建议。13.从微博到微信陆高峰①最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的“坏消息”,1月31日市场研究机构的最新报告显示,2012年第二季度到第四季度期间,新浪微博负增长接近40%,腾讯微博更是可怜,以接近60%的负增长排名垫底。另一条是关于微信的“好消息”,2013年1月15日,微信注册用户过3亿。②那么,这是否就意味着微博“式微”,或者即将为微信取代?③要想弄清这个问题,首先让我们来认识什么是微博和微信以及二者的差异。④微博,顾名思义就是微小的博客,发的文章每篇不得超过140字,通常来表达心情,记录生活中的点滴;微信,是腾讯开发的一款用于手机端的应用软件,可以联系到你的手机联系人和QQ好友,发送语音图片,找到附近的陌生人等。⑤就传播形态而言,微博更像是“大众化”的“媒体”,而微信更像是私人化的沟通工具。目前,腾讯微博用户超过5亿,新浪微博用户超过4亿,微信用户数是3亿,且正在快速增长,微信用户数量赶上微博的用户数量似乎是迟早的事。两者用户总数差别不大,但从受众面来看,微博的大众传播性质比微信更明显。微博的受众(粉丝)数量庞大,以新浪微博为例,“微博女王”姚晨的粉丝数量,截止本文写作时高达38267622。动辄百万千万的受众数量,足以使微博的传播能力与传统大众媒体相抗衡。而微信目前还不具备大众传播的特点,微信的用户是基于手机通讯录、QQ通讯录等相对狭窄的好友圈形成的,尽管微信也可以通过“摇一摇”和“附近的人”等功能采取“偶遇”的方式添加好友,但目前与微博相比,微信的受众面十分“狭窄”,粉丝数量也非常“可怜”。⑥从用户的体验看,微博用户更多把微博当做微型博客、个人门户。一些政府部门和公共机构甚至将微博当成是“永不闭幕的新闻发布会”,公开发布信息。而微信用户大多将微信当做免费的语音电话来使用,只不过这种语音是略有延迟的。另外,因为用户圈比微博更加熟悉、单纯和牢固,微信的内容比微博的更加私密和生活化,较少探讨宏观的政治经济、国计民生等“大”问题,其传播定位在娱乐、个人展示等小众层面。⑦因此,目前微信无法取代微博。但将来两者是否会融合,微博是否会像开心网等曾一度火热的媒体或娱乐工具一样被冷落,尚难以定论。也许融合是必然的,但新媒体的发展往往以我们意想不到的形态和结局出现,究竟鹿死谁手,让我们拭目以待。1.通览全文,概括本文的行文思路。2.划线句中“截止本文写作时”几个字能否删去,为什么?3.文中画波浪线的句子主要运用了什么说明方法?有什么作用?三、语言表述14.请给以下漫画拟一个标题标题______________________四、写作15.写作。旋律起伏的音乐,琅琅上口的诗篇,娓娓的谈话,由衷的赞叹,自然的交响,街巷的人声……这些声音都可能拨动你的心弦,深深地触动你。请你以“我心中的好声音”为题目,写一篇文章。要求:①表达自己的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名;③不少于600字。
参考答案一、积累与运用1、B【解析】
A.重复赘余,把“是重要原因”去掉;B正确;C.成分残缺,缺少主语,把“随着”去掉;D.搭配不当,把“精神”改为“的形象”。故选B。病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。2、D【解析】
本题考查语句排序。做这类题型应该先根据已有的句子,找出开头句和结尾句。本题中,根据“这边的牛们都哀哀地叫着,汉子们并不理会,仍一头一头推过去。”可知,③为最后一句,据此可以排除C项;根据“牛们早卧在地下,两眼哀哀地慢慢眨”可知,⑤为第一句,据此可排除A、B两项,故选D。3、D【解析】试题分析:考查对文学常识和文化常识的识记与理解。“足下”是古代下称上或同辈相称的敬辞。现为对朋友的敬称。据此,“足下”是自称的说法是错误的。故答案为D。4、C【解析】
A.副—幅,晴—睛;B.锲—契,幕幕—暮暮;D.经—径,籍—藉。故选C。5、B【解析】
(1)孤单:力量单薄。孤独:独自一个人。句中指单身无靠,所以选用“孤独”。(2)竭力:用尽全力,尽自己最大的努力。尽力:费尽心力。“竭力”的程度要深一些,所以选“竭力”。(3)水落石出:水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。山穷水尽:山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。这里形容案子趋于明朗,所以用“水落石出”。所以选B。6、(1)⑤②④(2)示例:它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;它像一首歌,用歌声传递着人生的千回百折。【解析】
(1)本题考查学生拟写对联的能力。解答此类题,要了解对联常识,明确对联特点及要求,如字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协、内容相关等。“松间”与“窗外”词性相同,并且均表地点,“鸣”与“叫”均为动词,“好鸟”与“南山”均为名词。故①⑤句成一联;“鸟”读三声,是仄声,“山”读一声,是平声。根据仄起平收的要求,①句为上联,⑤句为下联。根据“山更幽”可知,“花犹落”与之相对,故②④句成一联;“幽”读一声,是平声,“落”读四声,是仄声。根据仄起平收的对联要求,④句为上联,②句为下联。(2)本题考查学生仿写句子的能力。仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数,语意连贯。如果给出的示例字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写。注意例句中的句式,总体为“它像……,用……”。示例:它像一支曲,用音符谱写着生活的苦辣酸甜;它像一首歌,用旋律表达着情感的此起彼伏。7、(1)驿外断桥边(2)身世浮沉雨打萍(3)孤山寺北贾亭西(4)何事长向别时圆(5)薄暮冥冥(6)对镜帖花黄(7)余人各复延至其家【解析】
本题考查了学生古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。注意“驿、冥、帖”字的书写。8、(1)B(2)燕青(3)①赛太岁(金毛犼)②与金圣宫娘娘联手,孙悟空扮做侍女春娇连连斟酒给那怪,在他醉后又拔了毫毛变做虱蚤、臭虫进入妖王身内,那妖王燥痒难耐,脱下衣服,悟空拿假金玲换了真的。【解析】
(1)B“和鲁迅的关系一向很好”对相关名著内容表述不正确。范爱农青年时期在日本留学,刚到横滨时遇见了来接他们的鲁迅和子英。关吏检查范爱农等人的行李时翻出给师母带的的绣花的弓鞋,鲁迅看到后嗤之以鼻,摇了摇头,被范爱农看到了,范爱农从此对鲁迅不满。范爱农等人在火车上互相让座,鲁迅又看不过去,摇了摇头。1907年日本留学生们接到安徽巡抚恩铭被刺杀、范爱农的老师徐锡麟被杀的消息,举凡同乡会时他反对鲁迅等人主张发电回国的想法,专门跟鲁迅作对,从此与鲁迅作对。后来范爱农由于没钱回乡,受到轻蔑,排斥,迫害,只得在乡下教几个小学生糊口。革命的前一年再次遇到鲁迅,两人熟识了,范爱农解释了为何当年与鲁迅作对,鲁迅表示歉意,两人冰释前嫌成为好友。(2)考查名著阅读。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与《水浒传》有关的文学常识。选段中A是燕青。选段节选自《水浒传》第六十二回“放冷箭燕青救主,劫法场石秀跳楼”。(3)本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《西游记》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。①“没一个能获得妖精”,这个妖精是赛太岁,也就是“金毛犼”。②孙悟空扮做侍女连连斟酒给那怪,在他醉后又拔了毫毛变做虱蚤、臭虫进入妖王身内,那妖王燥痒难耐,脱下衣服,悟空拿假金玲换了真的。原著为“假春娇道:‘大王,拿铃子来,等我也与你捉捉虱子。’那妖王一则羞,二则慌,却也不认得真假,将三个铃儿递与假春娇。假春娇接在手中,卖弄多时,见那妖王低着头抖这衣服,他即将金铃藏了,拔下一根毫毛,变作三个铃儿,一般无二,拿向灯前翻检;却又把身子扭扭捏捏的,抖了一抖,将那虱子、臭虫、虼蚤,收了归在身上,把假金铃儿递与那怪。那怪接在手中,一发朦胧无措,那里认得什么真假,双手托着那铃儿”。二、阅读9、(1)落花、绿阴;万木葱茏,充满生机。(2)在孤寂中,有春天花事消歇后的淡淡忧伤,也有一份笑对时序更替的从容和豁达。【解析】
此题考查的是古诗的赏析。(1)这是一首描写暮春景物的诗。首先描写落花、绿阴,衬托出“暮”字,点明题意。明媚的春天已经悄然消失了,花儿落了,大地上已万木葱茏,充满生机。据此作答。(2)莺歌歇了,青草池塘处处有蛙声。一番感叹,抒发了诗人的惜春之情,在孤寂中,有春天花事消歇后的淡淡忧伤,也有一份笑对时序更替的从容和豁达。据此作答。译文:
暮春时节,已没有人过问路上的落花,只见浓郁的树荫,无边无际,遍及天涯。林间的黄莺早已不再啼叫了,只能独自一人迈向长满青草的池塘畔,去聆听青蛙的叫声。10、1.A2.B3.D4.将军在外作战,皇帝的命令也可以不接受,如果他真能够战胜我,何必要不远千里去请求出战呢?【解析】
1.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累,回忆该词的常用义,还要结合上下文来判断。A项的解释有误,“遗”的意思是“送给”。2.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句,理解句子主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是:又问费祎之后,诸葛亮没有回答。在这个月中,诸葛亮就在军中病逝了。正确的停顿应为:又问其次/亮不答/是月/亮卒于军中。故选B。点睛:本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。3.本题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,得出答案。A.司马懿看穿诸葛亮计谋,并非真的恼羞成怒,更没有主动出战的意图;B.“担心”不符合文意;C.“谢”在此语境中是表示歉意。故选D。4.文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特点。“受”“苟”“岂”是此题中的关键词语,一定要解释准确。选自《资治通鉴》作者:司马光年代:北宋参考译文:魏明帝青龙二年,公元234年,诸葛亮六出祁山,大举伐魏。司马懿和诸葛亮两军相互对峙一百多天,诸葛亮多次挑战,司马懿就是不出兵迎战。诸葛亮就把女人用的头巾服饰送给司马懿。司马懿恼羞成怒,上书请求出战,魏明帝曹睿派卫尉辛毗手持使节担任军师来制约司马懿。护军姜维对诸葛亮说:“辛佐治持使节到了,敌人肯定不会出战了。”诸葛亮说:“司马懿本来就没有出战的意思,他之所以坚持请求出战,是为了向部下表示自己敢于用武而已。将军在外作战,皇帝的命令也可以不接受,如果他真能够战胜我,何必要不远千里去请求作战呢?”诸葛亮派遣使者到司马懿军中,司马懿向使者询问诸葛亮的睡眠饮食和办事的多少,(却)不打听军事情况。使者答道:“诸葛公早起晚睡,凡是二十杖以上的责罚,都亲自披阅;所吃的饭食不到几升。”司马懿告诉人说:“诸葛孔明进食少而事务烦,他还能活多久呢?”诸葛亮病重,汉后主派遣尚书仆射李福前来问候,同时拿国家大事询问。李福来到军营与诸葛亮谈话完毕,辞别而去几天之后又返回来。诸葛亮说:“我知道你返回来的意图,近来(我们)虽然整天谈话,(但)有些事还没有交待完,你是又回来征求我的意见了。你所要问的事蒋琬适合。”李福道歉说:“日前确实是我的失误,忘了询问,万一丞相您百年之后,谁可以担负重任,所以就又返回来了。再请问蒋琬之后,谁可承担重任?”诸葛亮说:“费祎可以继任。”又问费祎之后,诸葛亮没有回答。在这个月中,诸葛亮就在军中病逝了。11、1.C2.诗”对物质生活而言,确实没有实质性的用处,但是它可以让生命具有诗人气质,让我们在繁杂忙碌的尘嚣中升起袅袅诗意,使精神不再苦涩,使生活不再窘迫,这就是“诗意的栖居”。(过一种诗化的生活,拥有诗性,活出诗情;诗,可以让我们与众不同。)3.(1)屈原是把集体话语变成了个体话语的第一人,他把自己内心的全部苦恼、哀怨、分裂呈现出来,体现诗人个体精神的审美自立;(2)屈原是把自己生命彻底诗化的第一人,他本身就是诗,骨子里就是诗人,他的思维、情感以及待人接物的方式,都是让人痴迷的天籁。【解析】
1.试题分析:考查对文章内容的理解。依据“现在不少人呼吁让孩子从小读古代经典,开了好多的篇目,但奇怪的是,居然没有《诗经》。可见那些人只愿意向孩子灌输教条,而不是诗情”可知,C项“意在批评家长漠视传统文化”的理解是错误的。故答案为C。2.试题分析:考查对文章内容的理解。本题作答可依据文章中的“发展了几千年之后,我们现在重新向往一种诗化的生活,希望在繁杂忙碌的尘嚣中升起袅袅的诗意,使精神不再苦涩,使生活不再窘迫,这就是连现代西方人也十分迷醉的所谓的‘诗意的栖居’”这句话,从“物质和精神”层面理解“无用之诗,是让你活得美”这句话。言之有理即可。3.试题分析:考查筛选信息并整合信息的能力。在整体感知文章内容的基础上,审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本题可依据“《诗经》是一种集体话语,到了屈原,变成了个体的话语,这就使他成了第一个真正意义上的诗人”“屈原正好相反,他觉得自己有很多问题得不到解答,但他不知道用什么去训导别人。他要呈现的,是自己内心的全部苦恼、哀怨、分裂。他没有雕塑般的坚硬,而有一种多愁善感的柔软。他不认为世间有多少通用的哲理,只担忧杜鹃叫得太早,群芳谢得太快”“把自己的生命彻底诗化的人,在屈原之前还没有出现”来理解概括作答。12、9.电脑视疲劳综合症是指长时间使用电脑,眼睛过度疲劳所引发的(视力及身心方面的)一系列症状,(包括眼干、头晕、疲倦、恶心等)10.C11.(1)在中国网民中年轻人所占比例很高,人数很多。(2)许多年轻人长期面对电脑,容易引发过度视疲劳12.(1)不要长时间面对电脑、手机。(2)不要躺着玩电脑、手机。(6)夜间不要关着灯玩电脑等。(4)玩电脑一段时间后要远眺一会儿。(2)有高度近视的同学最好查一下眼底,及时发现问题。(4)电脑屏幕要干净。(7)屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态。【解析】
9.本题综合考查概括文章内容和给名词下定义的能力。可结合《“电脑视疲劳”,不可小视》的第一段的第一、二句“长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳,引发视力度身心问题,包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。90%以上的电脑用户有视疲劳综合征”等内容来给“电视疲劳综合症”下定义。10.根据“过度的视疲劳会直接导致心、脑受损,这是‘过劳死’的诱因之一。”中的“之一”可知:C项“导致中国一年40万人‘过劳死’的原因就是过度的视觉疲劳。”的说法有误。11.本题考查图文转换的能力,也是在考查对选文内容的把握。根据【调查统计】表格中20——29岁的年轻人中网民最多及“一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长,就很容易引发过度视疲劳,患上青光眼”的说明,可知“青光眼出现年轻化趋势”的两个原因。12.本题考查联系实际对选文内容的个性理解。所提的建议,一是可以根据“【病例回放】”中医生对病例的分析来提出该采取的对应的措施;二是可参看选文中专家对“电脑视疲劳”的解说来提出该采取的对应的措施。也就是说所提建议一定要符合文章所讲的知识,这需要认真读懂原文内容。13、1.首先通过列举生活中两条消息来说明微博和微信的目前状况;接着说明什么是微博和微信及二者的差异;最后猜测二者的未来发展趋势。2.不能删去,“截止本文写作时”表示时间限定,说明作者写此文时姚晨微薄的粉丝数量是38267622,之后数量还会变化,如果去掉就和事实不符了,就不能体现说明文语言的准确性。3.运用作比较的说明方法,抓住微博“大众化”,微信尚“私人化”的特点,准确区分出两者的不同之处。【解析】1.试题分析:辨析有无此词语语意的变化,从而说明此词的作用,从说明文语言的准确生这个角度来概括,要使用评价语“准确说明”。答题模式“解释词语的意思+解释句子的意思+如果去掉,则不符合文意(过于绝对化、不符合事实)+体现了说明文语言的准确性”。考点:分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。2.试题分析:此题考查的是文本信息的提取和概括能力,阅读文本,把握文章内容,根据题目,从文本找出相关的段落句子作答,本题从文中的④⑤⑥自然段中可得到答案。考点:筛选并整合文中的信息。能力层级
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